七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 6 I'm watching TV第3課時(shí)SectionB1a-2c教學(xué)實(shí)錄 （新版）人教新目標(biāo)版

七年級(jí)英語下冊(cè)Unit6I'mwatchingTV第3課時(shí)SectionB1a-2c教學(xué)實(shí)錄（新版）人教新目標(biāo)版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為七年級(jí)英語下冊(cè)Unit6I'mwatchingTV第3課時(shí)SectionB1a-2c，涉及聽力、口語和閱讀理解。具體內(nèi)容包括：通過聽力材料了解不同人物的休閑活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯和句型，如：watchTV,playcomputergames,gotothemovies等，并進(jìn)行口語表達(dá)和閱讀理解練習(xí)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生已掌握基礎(chǔ)的英語語法和詞匯，本節(jié)課通過聽力材料和口語練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固和拓展這些知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的英語聽力理解能力，提高對(duì)日常對(duì)話和情景的感知。

2.增強(qiáng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，鼓勵(lì)在真實(shí)語境中運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型。

3.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí)，理解不同文化背景下的休閑活動(dòng)。

4.提升學(xué)生的閱讀理解能力，通過閱讀材料學(xué)習(xí)新詞匯，提高語言運(yùn)用能力。學(xué)情分析本節(jié)課針對(duì)的是七年級(jí)的學(xué)生，他們剛剛接觸初中英語學(xué)習(xí)，正處于從小學(xué)英語向中學(xué)英語過渡的關(guān)鍵時(shí)期。在知識(shí)層面上，學(xué)生對(duì)英語字母、基本語法和簡(jiǎn)單詞匯有一定的了解，但詞匯量有限，對(duì)復(fù)雜句型的理解和運(yùn)用還較為困難。在能力方面，學(xué)生的英語聽說能力相對(duì)較弱，尤其是聽力理解能力，往往難以準(zhǔn)確捕捉語音信息和細(xì)節(jié)?？谡Z表達(dá)方面，學(xué)生能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，但缺乏流利性和準(zhǔn)確性。

學(xué)生的素質(zhì)方面，大部分學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)有較高的興趣，但部分學(xué)生可能因?yàn)榛A(chǔ)薄弱或缺乏信心而表現(xiàn)出學(xué)習(xí)上的困難。在行為習(xí)慣上，學(xué)生普遍能夠遵守課堂紀(jì)律，但在自主學(xué)習(xí)方面，部分學(xué)生可能存在依賴教師講解、缺乏主動(dòng)探究的習(xí)慣。

這些學(xué)情對(duì)課程學(xué)習(xí)的影響主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，教師需要針對(duì)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和難度，確保教學(xué)內(nèi)容的適宜性。其次，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上積極參與，提高他們的聽說能力。此外，教師還需關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心?？傊處熜韪鶕?jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活調(diào)整教學(xué)策略，以提高教學(xué)效果。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、白板或黑板

-課程平臺(tái)：人教新目標(biāo)版英語教材配套電子資源庫(kù)

-信息化資源：英語聽力材料、相關(guān)主題的圖片和視頻資料

-教學(xué)手段：PPT課件、實(shí)物教具（如電視模型）、卡片、單詞卡片教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)電視節(jié)目的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們平時(shí)喜歡看什么電視節(jié)目？為什么？”

展示一些關(guān)于不同類型電視節(jié)目的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受電視節(jié)目的多樣性。

簡(jiǎn)短介紹電視節(jié)目在人們生活中的重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.電視節(jié)目基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解電視節(jié)目的基本概念、類型和制作過程。

過程：

講解電視節(jié)目的定義，包括其主要組成部分，如節(jié)目?jī)?nèi)容、制作團(tuán)隊(duì)等。

詳細(xì)介紹電視節(jié)目的類型，如新聞、電視劇、綜藝節(jié)目等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.電視節(jié)目案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解電視節(jié)目的特性和重要性。

過程：

選擇幾個(gè)典型的電視節(jié)目案例進(jìn)行分析，如新聞節(jié)目《新聞聯(lián)播》、電視劇《甄嬛傳》、綜藝節(jié)目《奔跑吧》等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解電視節(jié)目的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)人們生活的影響，以及電視節(jié)目在傳播信息、娛樂大眾方面的作用。

小組討論：讓學(xué)生分組討論電視節(jié)目的未來發(fā)展趨勢(shì)，如網(wǎng)絡(luò)電視節(jié)目的興起，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與電視節(jié)目相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“電視節(jié)目對(duì)青少年的影響”、“電視節(jié)目如何提高觀眾的文化素養(yǎng)”等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)電視節(jié)目的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括電視節(jié)目的基本概念、類型、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)電視節(jié)目在人們生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用電視節(jié)目知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于電視節(jié)目的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并鼓勵(lì)他們觀察和思考身邊電視節(jié)目的現(xiàn)象。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果，適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)造性思維。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生通過多種教學(xué)活動(dòng)的參與，取得了以下顯著的學(xué)習(xí)效果：

1.聽力理解能力的提升：學(xué)生在聽力練習(xí)中，能夠更好地理解不同電視節(jié)目的內(nèi)容，準(zhǔn)確捕捉關(guān)鍵信息。通過聽力材料的訓(xùn)練，學(xué)生的聽力理解能力得到了有效提高。

2.詞匯和句型掌握：學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)和小組討論中，學(xué)習(xí)了大量的與電視節(jié)目相關(guān)的詞匯和句型，如“watchTV”、“playcomputergames”、“gotothemovies”等。這些詞匯和句型的掌握有助于學(xué)生在日常生活中進(jìn)行英語交流。

3.口語表達(dá)能力增強(qiáng)：學(xué)生在課堂互動(dòng)和小組討論中，有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行口語表達(dá)。通過實(shí)際練習(xí)，學(xué)生的口語表達(dá)能力得到了顯著提升，能夠更加流利、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。

4.閱讀理解能力提高：學(xué)生在閱讀相關(guān)案例和分析材料時(shí)，能夠更好地理解文章的主旨和細(xì)節(jié)，提高閱讀速度和理解能力。

5.跨文化意識(shí)增強(qiáng)：通過學(xué)習(xí)不同國(guó)家和地區(qū)的電視節(jié)目，學(xué)生了解了不同文化背景下的娛樂方式和休閑活動(dòng)，增強(qiáng)了跨文化意識(shí)。

6.合作能力和團(tuán)隊(duì)精神：在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。

7.創(chuàng)新思維和問題解決能力：在討論電視節(jié)目發(fā)展趨勢(shì)和改進(jìn)方向時(shí)，學(xué)生提出了許多創(chuàng)新性的想法和建議，展現(xiàn)了良好的創(chuàng)新思維和問題解決能力。

8.自主學(xué)習(xí)能力提高：通過課后作業(yè)的完成，學(xué)生能夠主動(dòng)查找資料、整理思路，提高自主學(xué)習(xí)能力。

9.學(xué)習(xí)興趣和積極性提升：學(xué)生在參與課堂活動(dòng)、小組討論和展示過程中，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。

10.應(yīng)對(duì)實(shí)際問題的能力增強(qiáng)：學(xué)生在學(xué)習(xí)電視節(jié)目相關(guān)知識(shí)的過程中，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)生活中的問題，提高了應(yīng)對(duì)實(shí)際問題的能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-電視節(jié)目的定義和類型

-電視節(jié)目的制作過程

-電視節(jié)目對(duì)社會(huì)的影響

②關(guān)鍵詞匯：

-TVprogram

-varietyshow

-documentary

-news

-drama

-entertainment

-audience

-production

-influence

③重點(diǎn)句子：

-"ATVprogramisaformofmediathatisbroadcastontelevision."

-"TherearemanydifferenttypesofTVprograms,includingnews,dramas,andvarietyshows."

-"TheproductionofaTVprograminvolvesvariousstages,suchasscripting,filming,andediting."

-"TVprogramshaveasignificantinfluenceonsociety,includingcultural,social,andeducationalaspects."課后作業(yè)1.完成以下句子，使用適當(dāng)?shù)脑~匯和句型。

-Iusually_______(watch)TVafterdinner.

-MyfavoriteTVprogramis_______(be)_______(nameoftheprogram).

-Mysisterloves_______(watch)dramaseries,butIprefer_______(watch)realityshows.

答案：1.watch2.is3.dramaseries4.realityshows

2.將下列句子翻譯成英語。

-我喜歡在周末看紀(jì)錄片。

-你最喜歡的電視節(jié)目是什么？

-看電視可以幫助我們了解世界。

答案：1.Iliketowatchdocumentariesonweekends.

2.What'syourfavoriteTVprogram?

3.WatchingTVcanhelpusunderstandtheworld.

3.根據(jù)課文內(nèi)容，回答以下問題。

-電視節(jié)目有哪些類型？

-電視節(jié)目是如何制作的？

-電視節(jié)目對(duì)社會(huì)有什么影響？

答案：1.電視節(jié)目類型包括新聞、電視劇、綜藝節(jié)目等。

2.電視節(jié)目的制作包括劇本編寫、拍攝、剪輯等階段。

3.電視節(jié)目對(duì)社會(huì)有文化、社會(huì)和教育方面的影響。

4.選擇正確的選項(xiàng)完成句子。

-She_______(watch)amovielastnight.(A.watchedB.watchesC.watch)

-He_______(play)computer