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文檔簡介
小升初分班考試語文模擬試題(五)
一、看拼音,寫詞語。(8分)
d6ngxi&nWzhW^sVWh*uwliulanwchw&nd6ng
minglingchenshebijing裹。也
二、多音字組詞。(6分)
次如()fliang()xing()
卷強興
短論()?燃)xing()
三、查字典。(4分)
1、“盛氣凌人”的“凌”字,用音序法先查大寫字母;用部首查字法查部,
除部首外再查畫。在字典里“凌”字的解釋有四種:①冰;②欺凌、侵犯、欺壓;
③升、高出;④迫近。在“盛氣凌人”這個詞中應(yīng)取第種解釋。
2、“危峰兀立”的“危”字共畫。篁五畫的筆畫名稱是,用音序查字法應(yīng)
查大寫字母?!拔!钡慕忉層校孩俨话踩?;②損害;③高的,陡的。在“危峰兀
立“一詞中料到選種。
四、補充下歹城語,再按要求分類。(10分)
崇山()嶺和顏工)色笑()顏開柳()花明
()英充數(shù)昂首挺()()假虎威不()之地
掩耳()鈴()苗助長南()北轍失()落()
驚濤()浪得意()()
1、描寫白然景物的詞:---------------------------
2、描寫人物神態(tài)的詞:-----------------------------
3、出自古代故事的詞:-----------------------------
五、在F面的句子括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(4分)
1、()我們不注意用眼衛(wèi)生,眼睛()容易患近視。
2、李剛()刻舌學(xué)習(xí),()成績優(yōu)良。
3、()這件事過了許多年,()我仍然記得清清楚楚。
4、老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的生活。
六、認真讀下面的句子,正確的在括號里打“,力有毛病的在句子上修改。(5分)
1、學(xué)生亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改觀。()
2、讀了《雷鋒日記》以后,很受教育。()
3、他的書桌上整整齊齊地放著課本、練習(xí)本、報紙、雜志等書籍。()
4、說話不禮貌的人是不文明的行為。()
5、老師愛護學(xué)生,學(xué)生關(guān)心老師。()
七、下面句子運用哪一種修薩方法,把答案填南號里。(4分)
比喻夸張擬人排比
1、那猛虎大吼一聲,直震得山搖地動。()
2、藍色的天山飄著像一塊二盤紅綢子的浮云。()
3、天空中的星星快活地眨著眼睛。()
4、一路上,你是上級,是保姆,是勤務(wù)員。()
八、把卜面錯亂的句子,按一定的順序重新排列。(6分)
()種子說:“老媽媽,別擔(dān)心,我會長得很好的?!?/p>
()經(jīng)過陣陣春雨的滋潤,種子從巖縫里冒出了懶芽。
()一顆草的種子落到巖縫里來。
()巖石說:“孩子,你怎么到這里來了?我們太貧瘠了,養(yǎng)不活你?。?/p>
()陽光愛撫地照耀著它,春風(fēng)柔和地袋掇看它,雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽
以最慈愛的關(guān)注和撫育。
九、聯(lián)系下文,完成練習(xí)。
(-)看到那數(shù)不盡的青松白樺,槽能丕馬上向四面八方望一望呢?有多少省市用過這
里的木材呀!大至礦井、鐵路、小至柱、桌椅。有幾個省市的建設(shè)與興安嶺安全沒有關(guān)
系呢今所以,送學(xué)領(lǐng)著越可愛!興安嶺的可愛,就在于它美得并不空洞,它的千山一
碧,萬古長青,又恰好與廣廈、良材聯(lián)系起來。它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體,叫人心中感
到親切,舒服。
(1)把文中缺少標(biāo)點的地方加上去。(1分)
(2)給下列詞語中的“一”字選捺正確的解釋。(3分)
“一”字的意思有:①全、滿;②同一;③表示動作是短暫的;④專一。
望一望()千山一碧()結(jié)為一體()
(3)用“???”畫出這段話的中心句。(1分)
(4)文中“美得并不空洞”指明的是《2分)
(二)黃昏時候,漫山遍野響起了激動人心的口號:“為段少云同志報仇!”我們懷著滿
腔怒火,勇猛地沖上“391”高地。敵人全部被殲滅??纯磿r間,從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)
束,才20分鐘。
我永遠忘不了那一天1952年10月12日。
(1)指出文中破折號的作用。(1分)
(2)解釋詞語。(2分)
漫山遍野:------------------------------
滿腔怒火:-------------------------------
(3)“才”字說明了什么?為什么“從沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束才20分鐘”?(2分)
(4)“我”永遠忘不了的是什么?(2分)---------------
十、閱讀矩文,完成練習(xí)。
桃樹爺爺
桃樹爺爺是個說故事的能手,一輩子走南闖北的,閱歷多,肚子里什么故事兒都掏
得出來,樹邊上有一片桃樹林子,林子里有兩間小房,刷著白粉墻,桃樹爺爺就住在這
兒,專經(jīng)意合作社里的果木。就為這個,孩子們叫他桃樹爺爺。
桃樹爺爺有住則不離身的愛物,那就是支笛子,不知爺爺做伴了多久,桃樹爺爺
吹笛子螟喙發(fā)好,不但會用嘴吹,還會用鼻孔吹。一吹起來引得孩子們成群扭烘國
著他轉(zhuǎn)。
孩子們最著迷的還是桃樹爺爺滿肚子的故事。春天,桃花盛開,紅艷艷的,簡直
是半空落下來的一片彩云。你常常會看到老人家坐在桃樹底下,身邊圍著群孩子,眼睛
直豎誓地盯著桃樹爺爺?shù)淖欤螒{那些做娘的喊破嗓子,叫孩子們回家吃飯,孩子們也
不開腔。到了冬天,日短夜長,一到晚上桃樹爺爺?shù)臒峥桓鼞偃耍畈欢鄻驖M了聽故
事的孩子,要不是爺爺催他們早點回去睡覺,聽到天亮也不煩。
這一天傍晚,天陰下來,一會掉了雪花,飄飄搖搖的,雪花踞比一陣密,桃樹
爺爺心想一下雪了,不會有人來了/早早關(guān)上門,從灶里掏了二瓦盆棒子火,端到炕
上,也不點燈,守著火盆烤火,剛抽了半袋煙,門"嘩”地推開“撲騰撲騰”跳進兩個
小黑影。桃樹爺爺一聽,聽出是支再和小牛,卻故意不言聲。
小滿問:“桃樹爺爺,你睡了么?”
桃樹爺爺“呼、呼”打起很響的鼾聲來。
小牛悄悄地說:“是睡了,咱們走吧產(chǎn)
小滿說:“沒睡,沒睡,睡了還抽抽煙?”一面爬上炕,湊到爺爺?shù)难矍耙豢淳托?/p>
起來,“我說沒睡,眼還睜著呢/
爺爺說:“沒睡也不給你們講故事/
小滿拉著老人的胳臂搖晃說:“你講一個吧,講一個我們就走?!?/p>
爺爺:“好好,別纏我,我講一個「又吩咐小牛說”'你點個亮,別摸黑眶說話?!?/p>
小牛點上油燈,桃樹爺爺想了想說:“一家子,有個媽媽和小孩子?
小滿怕是編派他趕緊問孩子叫什么
桃樹爺爺笑著說你不用怕反正不叫小滿人家叫百歲就聽我說小百歲千里尋
父的故事吧
1、聯(lián)系上下文解釋詞語。(2分)
(1)任憑:----------------------
(2)閱:---------------------------
2、給短文最后兩個自然段加上標(biāo)點符號。(2分)
3、回答問題。(2分)
(1)孩子們?yōu)槭裁炊冀腥颂覙錉敔敚?/p>
(2)孩子們?yōu)槭裁凑靽覙錉敔斵D(zhuǎn)?
4、寫出句子含義。(2分)
<1)一到晚上桃樹爺爺?shù)氖炜桓鼞偃恕?/p>
十一、作文。(25分)
題目:一件難忘的小事。
要求:選擇一件你難忘的小事。中心要明確,有條理,有真情實感。
參考答案:
一、等閑著述瀏覽顫動明朗陳設(shè)畢竟缺乏
二、卷起強大興旺
畫卷勉強高興
三、1.L乙8畫②
2.6畫橫著勾W③
四、崇山峻嶺和顏悅色笑逐顏開柳暗花明
濫竽充數(shù)昂首挺胸狐假虎威不毛之地
掩耳盜鈴拔苗助長南轅北轍失魂落魄
驚濤眩浪得意忘形
1、崇山峻嶺不毛之地驚濤駭浪柳暗花明
2、和顏悅色笑逐顏開昂首挺胸掩耳盜鈴失魂落魄得意忘形
3、濫竽充數(shù)狐假虎威掩耳盜鈴拔苗助長南轅北轍
五、L如果就2.因為所以3.盡管但是4.不僅還
六、(1)X(2)X(3)X(4)X(5)V
七、L夸張2.比喻3.擬人4.排比
八、34125
九、(一)1.略
2.望一望(②)千山一碧(①)結(jié)為一體(②)
3.中心句:它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體,叫人心中感到親切,舒服。
4.它的美不僅是外在的,更是體現(xiàn)了它的價值美。
(二)L作用:解釋說明。
2.漫山遍野:山上和田野里到處都是。形容很多。
滿腔怒火:影題大的憤怒。心里充滿著極大的憤怒。
3.“才”說明了時間短。時間短是因為邱少云用自己的犧牲換得了寶貴的沖鋒時
間,更激起戰(zhàn)友們?yōu)樗麍笸璧亩分?,最終取得戰(zhàn)斗的勝利。
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