天津市第八中學2024-2025學年高一下學期3月月考歷史試題（原卷版+解析版）

天津八中2024—2025學年第二學期高一年級歷史學科大單元檢測時間：60分鐘；滿分100分注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上1.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余，能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和吏……文字就是祭司們出于記事的需要而做出的一大發(fā)明?！边@說明國家產(chǎn)生的根本原因是（）A.生產(chǎn)力的發(fā)展 B.生產(chǎn)關(guān)系的變革 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高 D.文字的發(fā)明2.下列關(guān)于文明的產(chǎn)生的先后順序正確的是（）A.原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——私有制產(chǎn)生——社會分工的發(fā)展——階級出現(xiàn)——國家形成B.原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——社會分工的發(fā)展——私有制產(chǎn)生——階級出現(xiàn)——國家形成C.社會分工的發(fā)展——私有制產(chǎn)生——原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——階級出現(xiàn)——國家形成D.私有制產(chǎn)生——原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——階級出現(xiàn)——社會分工的發(fā)展——國家形成3.公元前四千年代中期，古埃及人發(fā)明了圖畫式象形文字；公元前三千年，兩河流域的古巴倫出現(xiàn)了楔形文字；公元前兩千年中葉，中國的黃河中下游流域出現(xiàn)了甲骨文，與此同時，西亞的腓尼基人充分利用巴比倫楔形文字和埃及象形文字創(chuàng)造了22個輔音字母文字。這些可用來證明，人類文明（）A.呈現(xiàn)出多元化特點 B.因社會的不同分工而產(chǎn)生C.在交融中逐漸趨同 D.起源于國家和文字的成熟4.文字是人類文明發(fā)展的重要載體。下列承載著古埃及文明歷史的文字是（）A. B.C. D.5.《漢謨拉比法典》規(guī)定：“倘自由民對另一自由民有谷或銀之債權(quán)，不通知谷物主人，即從谷倉或谷場取去谷物，則此自由民因其不通知谷物主人而擅從谷倉或谷場取谷，應(yīng)被檢舉，彼應(yīng)全部交還其所取之谷，且喪失其全部?！边@說明當時（）A.私有財產(chǎn)受到保護 B.違約現(xiàn)象比較普遍C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)較為發(fā)達 D.奴隸主利益受保障6.古印度的《摩奴法典》規(guī)定：“婆羅門窮困時，可完全問心無愧地將其奴隸首陀羅的財產(chǎn)據(jù)為己有，而國王不應(yīng)加以處罰，因為奴隸沒有任何屬于自己所有的東西，他不占有主人不能奪取的任何所有物?！边@表明（

）A.種姓制度受到法律保護 B.財產(chǎn)多寡是劃分種姓的依據(jù)C.法律注重維護私有財產(chǎn) D.婆羅門掌握古印度經(jīng)濟大權(quán)7.在蘇格拉底看來，雅典民主制的最大弊端就是“外行治國”，即聽任國家的命運由絲毫不懂政治知識的普通民眾去擺布。他主要針對的是雅典民主政治中的（）A.公民大會制 B.差額選舉制C.抽簽選舉制 D.比例代表制8.希臘悲劇中的“‘悲”非一般世俗悲哀，突出的乃是行動、“歷史的必然要求”、社會公益等對自身的“辮護”，對諸如命運、神權(quán)王權(quán)等邪惡保守、不可解釋的強力的抗爭。據(jù)此可知，希臘悲劇（）A.代表了藝術(shù)的發(fā)展方向 B.促進了民主政治的認同C.反映了民眾精神的頹廢 D.刺激了民眾參政積極性9.觀察以下兩幅地圖，分析圖中信息可以得出（）A.希臘和波斯先后建立了強大統(tǒng)一的帝國B.亞歷山大的遠征，毀滅了波斯文化C.商業(yè)殖民和擴張推動了希臘文化的傳播D.波斯帝國延續(xù)了亞歷山大帝國版圖10.大流士將波斯帝國劃分為若干行省，由總督負責行政和稅收。帝國中央政府鑄造金幣，行省只能鑄造銀幣、自治市只能鑄造銅幣。大流士還讓一些被征服地區(qū)的原統(tǒng)治者參與地方政權(quán)，對各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律時，也參照各地原有法律。這些措施（）A.削弱了中央政府的權(quán)威 B.擴大了帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)C.借鑒了羅馬帝國的智慧 D.消弭了各族之間的矛盾11.希臘化時代是希臘文化與古埃及、巴比倫甚至是古印度等地文化相互交流匯合的結(jié)果。雖然這些地區(qū)文化都經(jīng)歷了自己的輝煌與繁榮，但特殊的政治環(huán)境決定了文化交流中希臘文化的主導地位，決定了“希臘化”的性質(zhì)。據(jù)此推斷，這一時期被稱為“希臘化”時代是因為（）A.馬其頓通過征服處于統(tǒng)治地位 B.希臘的古典文化更為光輝燦爛C.雅典民主政治制度更具先進性 D.狹隘的城邦國家意識逐漸消失12.為緩和平民與貴族的矛盾，公元前450年左右，羅馬共和國頒布了《十二銅表法》。當時有人這樣評價：“有了《十二銅表法》，對習慣法的理解就可以不再依靠貴族的記憶力?！边@主要強調(diào)的是《十二銅表法》（）A.緩解貴族與平民的矛盾 B.有利于保護平民的利益C.限制了貴族權(quán)力的濫用 D.實現(xiàn)貴族統(tǒng)治有法可依13.有學者認為：“羅馬的貴族奴隸主階級，從掠奪戰(zhàn)爭中得到了大量的財富和土地，尤其是奴隸。他們組織奴隸制大莊園，生產(chǎn)谷物、經(jīng)濟作物或者經(jīng)營蓄牧業(yè)……充足的供給加強了其軍事實力，進一步使得古羅馬的擴張戰(zhàn)爭的勝利消息頻傳?！睋?jù)此可說明（）①對外戰(zhàn)爭使羅馬小農(nóng)經(jīng)濟逐漸破產(chǎn)②戰(zhàn)俘是羅馬勞動力的重要來源③奴隸制莊園是羅馬主要的勞作方式④對外戰(zhàn)爭促進了羅馬農(nóng)業(yè)發(fā)展A.①② B.③④ C.①③ D.②④14.史學家齊世榮說，亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔的重大事件，但也許橫貫亞歐大陸古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海……諸海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。他意在強調(diào)（）A.帝國擴張推動世界由分散走向整體 B.戰(zhàn)爭成為文明擴展重要方式之一C.和平交往是人類交往的主流 D.新航路開辟促進文明的傳播15.在中世紀的西歐，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式，解除關(guān)系封君也要正式地歸還象征騎士領(lǐng)的木棍、羊茅植物等物品，并同時宣布“我自愿廢除你對我的臣服，我使你我平等起來”。這說明當時的西歐（）A.封建生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)實質(zhì)解體 B.資本主義勢力崛起C.封君封臣之間存在契約關(guān)系 D.宗教改革成效顯著16.下圖反映出當時（）左圖是《中古西歐的“三種人”》。在中古西歐社會,僧侶是祈禱的人，他們關(guān)心人們的靈魂;雖然國王和封建主掌握國家權(quán)力，但排在僧侶之后。頂盔戴甲的騎士為國王和封建主作戰(zhàn);農(nóng)民是勞作的人。商人的地位不被承認;沒有被納入這個序列中。A.古代印度文明的種姓制度 B.西歐封建社會結(jié)構(gòu)的等級化特征C.市民崛起和城市自治運動 D.宗教戒律嚴重束縛了人性的發(fā)展17.12世紀的西歐城市學校由市政府決定學費金額、選聘教師、支付工資、確定兒童入學資格等。從教學內(nèi)容上看，城市學校注重讀、寫、算的基礎(chǔ)知識和與商業(yè)、手工業(yè)活動有關(guān)的各科知識的學習。上述材料反映了（）A.教育朝著精英化方向發(fā)展 B.王權(quán)加強促進教育的變革C.近代科學知識得到社會重視 D.城市教育的世俗化趨勢明顯18.有學者說：“歐洲的文藝復(fù)興是在底格里斯河一帶預(yù)備的，不是在頓河、泰晤士河、萊茵河、第聶伯河一帶預(yù)備的。麥蒙、易斯哈格、撒賴姆、花拉子模和其他阿拉伯學者開辟了一條新的路徑，而彼特拉克、但丁、伊拉斯謨等，便是沿著這條路徑走去的?！痹搶W者意在（）A.說明阿拉伯是人文精神的發(fā)源地 B.揭示阿拉伯文化對西方的影響C.論證近代文藝復(fù)興發(fā)生的必然性 D.否定歐洲在文藝復(fù)興中的作用19.7世紀中期，日本在全國范圍內(nèi)將貴族奴隸主的私有土地一律收歸國家所有，變?yōu)楣赝跬?，部民轉(zhuǎn)化為王民，國家賜給大夫以上官僚貴族以一定數(shù)量的土地和人口，稱為“食封（俸祿）”。這一做法（）①仿效了唐朝統(tǒng)治方式②仿行了中國的分封制度③促進了中央集權(quán)制的建立④打擊了幕府的政治勢力A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.以下四項表述可以從史實直接推斷出結(jié)論的是（）A埃及衰落后，在今埃塞俄比亞地區(qū)興起了阿克蘇姆王國阿克蘇姆王國是埃及文明的延續(xù)和發(fā)展B1112年，法國瑯城居民起義，1128年，法王路六世頒發(fā)持許狀，同意瑯城實行自治武裝暴動是西歐城市獲得自治的推動因素之一C12世紀末，武士集團的首領(lǐng)源賴朝在鐮倉建立了自己的軍事機構(gòu)——幕府日本由此進入幕府政治和閉關(guān)鎖國時期D15世紀末16世紀初，印加國家發(fā)展到鼎盛，全國分為四大政區(qū)，由貴族充任長官統(tǒng)治印加帝國是當時世界上最強盛的國家A.A B.B C.C D.D21.有學者指出，14-16世紀的西歐是“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的時代?！笆澜绫话l(fā)現(xiàn)”帶來的影響是（）A.促進了歐美各國資本主義發(fā)展 B.人類由孤立分散走向整體世界C.資本主義的世界市場最終建立 D.使英國成為世界頭號貿(mào)易強國22.在15～16世紀的西歐社會，無論是國王、教皇、僧俗貴族，還是庶民商賈或資產(chǎn)階級，“個個著了財迷”。其中專制君主“對于權(quán)勢和財富的追求”，新興資產(chǎn)者擴大原始積累的愿望，更為強烈?！瓕ξ镔|(zhì)利益的共同追求，為專制君主與私人航行相結(jié)合提供了社會前提。據(jù)此可以推知，新航路開辟的根源在于（）A.人文主義的影響 B.商品經(jīng)濟的發(fā)展C.爭霸戰(zhàn)爭的需要 D.資產(chǎn)階級的推動23.新航路開辟以后，歐洲同非洲、美洲和亞洲之間的貿(mào)易日益發(fā)展。貿(mào)易規(guī)模不斷擴大，商品種類日益增多，商業(yè)經(jīng)營方式也發(fā)生變化，英法荷等國建立了一批特權(quán)貿(mào)易公司進行殖民擴張和殖民爭霸，世界貿(mào)易的中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。材料反映了（）A.商業(yè)革命出現(xiàn) B.價格革命產(chǎn)生C.英法荷確立霸權(quán) D.歐洲社會開始轉(zhuǎn)型24.15世紀末16世紀初，一些之前從未在歐洲出現(xiàn)過的海外產(chǎn)品，如煙草、可可、咖啡和茶葉等，開始進入歐洲市場，并很快就成為對外貿(mào)易的主要商品。過去歐洲人較少食用的稻米、白糖等，銷售量也連年增長。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是A.人類社會橫向交流發(fā)生根本性變化B.人類歷史向整體性的世界歷史跨越C.資本主義世界市場形成并逐漸成熟D.一體化下國際勞動分工格局的形成25.歷史地圖往往能提供很多的重要信息。下圖的教皇子午線（）A.是14世紀爭奪殖民地的矛盾尖銳化的表現(xiàn) B.虛線以西的一切土地屬于葡萄牙的勢力范圍C.虛線以東的一切土地屬于西班牙的勢力范圍 D.是西方列強瓜分世界和劃分勢力范圍的開始26.史觀是歷史學習和研究的基本方法。其中，整體史觀是從世界歷史的整體發(fā)展和統(tǒng)一性方面考查歷史，認為人類歷史的發(fā)展過程是從分散向整體發(fā)展轉(zhuǎn)變的過程。按照這一史觀，世界近代史的開端應(yīng)該是A.新航路的開辟 B.早期殖民擴張C.工業(yè)革命 D.第二次工業(yè)革命27.16世紀伊始，隨著新航路開辟，一方面美洲的作物在非洲.亞洲和歐洲等地生根發(fā)芽。另一方面也有許多新物種來到美洲。下列物種屬于歐洲人帶入美洲的是A小麥、水稻、牛、馬 B.玉米、馬鈴薯、番茄、花生C玉米、水稻、牛、馬 D.馬鈴薯、番茄、花生、葡萄28.下圖是外來植物傳入中國簡況表。這些物種的傳入是品種傳入中國時期玉蜀黍（玉米）16世紀傳入中國，清代向全國推廣落花生（花生）16世紀傳入中國煙草（煙）17世紀初傳入中國番薯（紅薯）16世紀傳入中國南方，清初傳至北方A.西歐莊園經(jīng)濟發(fā)達的產(chǎn)物 B.明清政府對外政策的結(jié)果C.新航路開辟的客觀影響 D.中國勞動人民的辛勤培育29.植物、糧食作物、動物、人口和病菌在哥倫布和其他歐洲水手的遠航探險以后，開始在全球范圍內(nèi)傳播，西方史學家稱之為“哥倫布大交換”。對“哥倫布大交換”的評述，錯誤的是A.改變了當?shù)鼐用竦膫鹘y(tǒng)飲食 B.擴大了物種交換傳播的范圍C.推動了人類移民浪潮的出現(xiàn) D.重新打造了人類命運共同體30.美國黑人作家亞歷克斯·哈里的著作《根》講到，1760年，西非少年昆塔在獨自外出時，被白人抓走，與其他黑人一起被販賣到美洲。下列歷史事件能直接說明上述事情確有發(fā)生的是（）A.迪亞士到達非洲南端 B.黑奴貿(mào)易 C.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸 D.絲銀貿(mào)易31.閱讀材料，完成下列要求。材料一中世紀早期的西歐，一種自由人（封臣）對另一種自由人（封君）的服從和役務(wù)（主要是軍役）的義務(wù)；貴族居住的城堡和高聳入云的教堂成為典型建筑。貴族都有莊園法庭的司法權(quán)，這在西歐是普遍的狀況；由地主貴族、俗人或僧侶，男爵或基督教主教在一定的范圍內(nèi)，對那里的居民辦理行政、征收賦稅的制度，而國王被縮成一個陰影而已。材料二古代中國經(jīng)濟的發(fā)展，長期以農(nóng)業(yè)發(fā)展為主，小農(nóng)經(jīng)濟一鋤、一鐮（或者再加上一犁），一個主要勞動力加上一些輔助勞力，一旦和土地結(jié)合，就可以到處組織起簡單再生產(chǎn)；儒家的圣賢主張經(jīng)世致用，相信可以把現(xiàn)實世界治理成為一個具有良好秩序的、合理的世界，儒家經(jīng)學對我們社會的影響之深.力量之韌是罕見的；清代是中國古代官僚政治制度的終結(jié)時期……伴隨著清朝統(tǒng)治的穩(wěn)定，皇帝作為最高統(tǒng)治者和政府首腦的地位空前加強。（1）根據(jù)材料一概括中世紀早期西歐的社會特征。（政治、經(jīng)濟、思想三方面）（2）根據(jù)材料二概括古代中國的社會特征。（3）根據(jù)材料再結(jié)合所學知識，指出中世紀西歐封君封臣制度與中國西周的分封制度有哪些共同點。32.閱讀材料，回答問題。材料一美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴大了交往，從而使工場手工業(yè)和整個生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲……冒險的遠征，殖民地的開拓，首先是當時市場已經(jīng)可能擴大為而且規(guī)模愈來愈大地擴大為世界市場——所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個新階段?！恶R克思、恩格斯選集》材料二新航路開辟后，歐洲商人的貿(mào)易活動從早先的地中海地區(qū)，進而擴展到大西洋沿岸以至世界各地。一些從未在歐洲出現(xiàn)過的海外產(chǎn)品，如煙草、可可、咖啡和茶葉等，開始進入歐洲市場，并且很快就成為對外貿(mào)易的主要商品。過去歐洲人較少食用的稻米、白糖等，銷售量也連年增長。暢銷于歐洲國家的東方香料，如胡椒的年平均進口量，由210噸增加到7000噸之多。請回答：（1）材料一中導致“擴大了交往”的是什么重大歷史事件？導致這一重大歷史事件發(fā)生的根本原因和直接原因分別是什么？（2）材料二從哪些方面體現(xiàn)了歐洲“商業(yè)革命”的內(nèi)涵；結(jié)合所學評價新航路的開辟對人類歷史進程的影響。

天津八中2024—2025學年第二學期高一年級歷史學科大單元檢測時間：60分鐘；滿分100分注意事項：1.答題前填寫好自己的姓名、班級等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上1.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余，能夠供養(yǎng)新產(chǎn)生的祭司階級、士兵和吏……文字就是祭司們出于記事的需要而做出的一大發(fā)明。”這說明國家產(chǎn)生的根本原因是（）A.生產(chǎn)力的發(fā)展 B.生產(chǎn)關(guān)系的變革 C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高 D.文字的發(fā)明【答案】A【解析】【詳解】據(jù)材料“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率增長使食物有了剩余……文字就是祭司們出于記事的需要而做出的一大發(fā)明”，可知隨著農(nóng)耕的發(fā)展，私有制出現(xiàn)，進而出現(xiàn)文字，然后出現(xiàn)了國家，體現(xiàn)了農(nóng)耕發(fā)展，是人類邁向文明的前提，即生產(chǎn)力的發(fā)展是國家產(chǎn)生的根本原因，A項正確；生產(chǎn)力發(fā)展促進生產(chǎn)關(guān)系的變革，生產(chǎn)力發(fā)展是生產(chǎn)關(guān)系變革的根本原因，排除B項；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高，屬于生產(chǎn)力的發(fā)展的一個方面，排除C項；階級的產(chǎn)生、國家的形成和文字的出現(xiàn)是文明誕生的基本標志，不是根本原因，排除D項。故選A項。2.下列關(guān)于文明的產(chǎn)生的先后順序正確的是（）A.原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——私有制產(chǎn)生——社會分工的發(fā)展——階級出現(xiàn)——國家形成B.原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——社會分工的發(fā)展——私有制產(chǎn)生——階級出現(xiàn)——國家形成C.社會分工的發(fā)展——私有制產(chǎn)生——原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——階級出現(xiàn)——國家形成D.私有制產(chǎn)生——原始農(nóng)業(yè)畜牧業(yè)發(fā)展——階級出現(xiàn)——社會分工的發(fā)展——國家形成【答案】B【解析】【詳解】結(jié)合所學可知，結(jié)合所學可知，原始社會時期，西亞地區(qū)率先發(fā)展原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)；原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)不斷發(fā)展并傳播，人類由食物的采集者變成生產(chǎn)者，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)相分離；隨著勞動生產(chǎn)率的不斷提升和社會分工的細化，剩余產(chǎn)品出現(xiàn)，私有制產(chǎn)生，社會分化為統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者兩大階級，統(tǒng)治階級為維護統(tǒng)治，建立了國家機器，國家形成，B項正確；ACD對于文明產(chǎn)生的先后順序描述有誤，排除ACD項。故選B項。3.公元前四千年代中期，古埃及人發(fā)明了圖畫式象形文字；公元前三千年，兩河流域的古巴倫出現(xiàn)了楔形文字；公元前兩千年中葉，中國的黃河中下游流域出現(xiàn)了甲骨文，與此同時，西亞的腓尼基人充分利用巴比倫楔形文字和埃及象形文字創(chuàng)造了22個輔音字母文字。這些可用來證明，人類文明（）A.呈現(xiàn)出多元化特點 B.因社會的不同分工而產(chǎn)生C.在交融中逐漸趨同 D.起源于國家和文字的成熟【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，不同地區(qū)的文明出現(xiàn)了不同的文字，這些說明了人類文明呈現(xiàn)出多元化的特點，A項正確；材料主旨強調(diào)的是人類文明呈現(xiàn)多元化的特征，而非強調(diào)因社會分工不同而產(chǎn)生人類文明，排除B項；人類文明在交融中創(chuàng)新發(fā)展，但仍保留各自文明的特色，而非趨同，排除C項；文字的產(chǎn)生成為人類文明時代到來的標志，人類文明起源于國家和文字的成熟說法錯誤，排除D項。故選A項。4.文字是人類文明發(fā)展的重要載體。下列承載著古埃及文明歷史的文字是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學知識可知，“象形文字”是古代埃及的文字，承載著古埃及文明歷史，D項正確；“甲骨文”是現(xiàn)存中國最早的文字，排除A項；“腓尼基文字”是地中海東岸的腓尼基人創(chuàng)造的22個拼音字母，排除B項；“楔形文字”是兩河流域的蘇美爾人發(fā)明的，排除C項。故選D項。5.《漢謨拉比法典》規(guī)定：“倘自由民對另一自由民有谷或銀之債權(quán)，不通知谷物主人，即從谷倉或谷場取去谷物，則此自由民因其不通知谷物主人而擅從谷倉或谷場取谷，應(yīng)被檢舉，彼應(yīng)全部交還其所取之谷，且喪失其全部。”這說明當時（）A.私有財產(chǎn)受到保護 B.違約現(xiàn)象比較普遍C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)較為發(fā)達 D.奴隸主利益受保障【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，自由民如果不通知谷物主人而擅自從谷倉或谷場取谷，應(yīng)被檢舉甚至處罰，保護主人對谷物的所有權(quán)，A項正確；材料不能體現(xiàn)違約現(xiàn)象比較普遍，排除B項；材料不能體現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)較為發(fā)達，排除C項；材料中法典相關(guān)規(guī)定面向自由民，并沒有體現(xiàn)特別的保障奴隸主利益，排除D項。故選A項。6.古印度的《摩奴法典》規(guī)定：“婆羅門窮困時，可完全問心無愧地將其奴隸首陀羅的財產(chǎn)據(jù)為己有，而國王不應(yīng)加以處罰，因為奴隸沒有任何屬于自己所有的東西，他不占有主人不能奪取的任何所有物?！边@表明（

）A.種姓制度受到法律保護 B.財產(chǎn)多寡是劃分種姓的依據(jù)C.法律注重維護私有財產(chǎn) D.婆羅門掌握古印度經(jīng)濟大權(quán)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干信息可知，在對所有權(quán)的規(guī)定上，《摩奴法典》對不同的種姓有著截然不同的規(guī)定，婆羅門的特權(quán)被法典保護，說明種姓制度受到法律保護，A項正確；種姓制度是世襲的，與財產(chǎn)多寡無關(guān)，排除B項；法律只保護高種姓者的財產(chǎn)，排除C項；題干表明法律允許婆羅門剝削首陀羅，并沒有體現(xiàn)婆羅門掌握了經(jīng)濟大權(quán)，排除D項。故選A項。7.在蘇格拉底看來，雅典民主制的最大弊端就是“外行治國”，即聽任國家的命運由絲毫不懂政治知識的普通民眾去擺布。他主要針對的是雅典民主政治中的（）A.公民大會制 B.差額選舉制C.抽簽選舉制 D.比例代表制【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，蘇格拉底認為雅典民主制的最大弊端就是“外行治國”。結(jié)合所學可知，雅典實行抽簽選舉制，無法確保統(tǒng)治者的素質(zhì)，C項正確；公民大會不是制度，是機構(gòu)，排除A項；差額選舉制和比例代表制是雅典民主的優(yōu)點，排除BD項。故選C項。8.希臘悲劇中的“‘悲”非一般世俗悲哀，突出的乃是行動、“歷史的必然要求”、社會公益等對自身的“辮護”，對諸如命運、神權(quán)王權(quán)等邪惡保守、不可解釋的強力的抗爭。據(jù)此可知，希臘悲?。ǎ〢.代表了藝術(shù)的發(fā)展方向 B.促進了民主政治的認同C.反映了民眾精神的頹廢 D.刺激了民眾參政積極性【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“對諸如命運、神權(quán)王權(quán)等邪惡保守、不可解釋的強力的抗爭。”并結(jié)合所學知識可知，希臘文化充滿不畏強權(quán)，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和進取精神，體現(xiàn)出濃厚的人文主義色彩，促進了民主政治的認同，B項正確；希臘悲劇不能代表藝術(shù)的發(fā)展方向，排除A項；材料未涉及“民眾精神的頹廢”問題，排除C項；根據(jù)材料無法判斷“民眾參政積極性”是否增強，排除D項。故選B項。9.觀察以下兩幅地圖，分析圖中信息可以得出（）A.希臘和波斯先后建立了強大統(tǒng)一的帝國B.亞歷山大的遠征，毀滅了波斯文化C.商業(yè)殖民和擴張推動了希臘文化的傳播D.波斯帝國延續(xù)了亞歷山大帝國版圖【答案】C【解析】【詳解】通過觀察兩幅地圖，結(jié)合所學知識可知，古希臘人在地中海、黑海地區(qū)進行商業(yè)殖民和亞歷山大帝國的擴張，推動了不同地區(qū)的交流，有利于了希臘文化的傳播，C項正確；希臘盛行城邦制，其商業(yè)殖民不能說明希臘建立了強大統(tǒng)一的帝國，排除A項；材料中并未體現(xiàn)亞歷山大遠征毀滅了波斯文化，排除B項；材料不能說明波斯帝國延續(xù)了亞歷山大帝國版圖，并且波斯帝國的版圖遜于亞歷山大帝國，排除D項，故選C項。10.大流士將波斯帝國劃分為若干行省，由總督負責行政和稅收。帝國中央政府鑄造金幣，行省只能鑄造銀幣、自治市只能鑄造銅幣。大流士還讓一些被征服地區(qū)的原統(tǒng)治者參與地方政權(quán)，對各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律時，也參照各地原有法律。這些措施（）A.削弱了中央政府的權(quán)威 B.擴大了帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)C.借鑒了羅馬帝國的智慧 D.消弭了各族之間的矛盾【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“行省只能鑄造銀幣、自治市只能鑄造銅幣。大流士還讓一些被征服地區(qū)的原統(tǒng)治者參與地方政權(quán)，對各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律時，也參照各地原有法律”及所學知識可得，地方擁有一定權(quán)力、被征服地區(qū)的原統(tǒng)治者參與，這樣擴大了帝國的統(tǒng)治基礎(chǔ)，B項正確；材料沒有強調(diào)中央權(quán)威下降，排除A項；材料沒有強調(diào)與羅馬帝國之間的關(guān)系，排除C項；“消弭了各族之間的矛盾”說法過于絕對，排除D項。故選B項。11.希臘化時代是希臘文化與古埃及、巴比倫甚至是古印度等地文化相互交流匯合的結(jié)果。雖然這些地區(qū)文化都經(jīng)歷了自己的輝煌與繁榮，但特殊的政治環(huán)境決定了文化交流中希臘文化的主導地位，決定了“希臘化”的性質(zhì)。據(jù)此推斷，這一時期被稱為“希臘化”時代是因為（）A.馬其頓通過征服處于統(tǒng)治地位 B.希臘古典文化更為光輝燦爛C.雅典民主政治制度更具先進性 D.狹隘的城邦國家意識逐漸消失【答案】A【解析】【詳解】依據(jù)“希臘化時代是希臘文化與古埃及、巴比倫甚至是古印度等地文化相互交流匯合的結(jié)果”特殊的政治環(huán)境決定了文化交流中希臘文化的主導地位“和所學知識可知，公元前四世紀，馬其頓國王亞歷山大大帝通過十年的征戰(zhàn)，建立了橫跨歐亞非三大洲的亞歷山大帝國，推動了東西方文化交流，因此這一時期被稱為“希臘化時代”是因為馬其頓通過征服處于統(tǒng)治地位，A項正確；題干反映的是特殊的政治環(huán)境決定了文化交流中希臘文化的主導地位，因此并不是因為希臘的古典文化更為光輝燦爛，排除B項；希臘民主政治制度只能說符合古希臘雅典等城邦的國情，不能說一定比其他地區(qū)的政治制度更具有先進性，排除C項；題干反映的是希臘文化的主導地位，與狹隘的城邦國家意識無關(guān)，排除D項。故選A項。12.為緩和平民與貴族的矛盾，公元前450年左右，羅馬共和國頒布了《十二銅表法》。當時有人這樣評價：“有了《十二銅表法》，對習慣法的理解就可以不再依靠貴族的記憶力?！边@主要強調(diào)的是《十二銅表法》（）A.緩解貴族與平民的矛盾 B.有利于保護平民的利益C.限制了貴族權(quán)力的濫用 D.實現(xiàn)貴族統(tǒng)治有法可依【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“當時有人這樣評價：‘有了《十二銅表法》，對習慣法的理解就可以不再依靠貴族的記憶力’”及所學知識，可得知這主要強調(diào)的是《十二銅表法》做為古羅馬第一部成文法，對習慣法的理解有文可依，而不是任由貴族解讀，一定程度上限制了貴族權(quán)力的濫用，C項正確；材料主要強調(diào)的是《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法，對習慣法的理解不是任由貴族解讀，而不是強調(diào)《十二銅表法》緩解了貴族與平民的矛盾，排除A項；材料主要強調(diào)的是《十二銅表法》是古羅馬第一部成文法，對習慣法的理解不是任由貴族解讀，而不是強調(diào)《十二銅表法》有利于保護平民的利益，排除B項；材料未體現(xiàn)實現(xiàn)貴族統(tǒng)治有法可依，排除D項。故選C項。13.有學者認為：“羅馬的貴族奴隸主階級，從掠奪戰(zhàn)爭中得到了大量的財富和土地，尤其是奴隸。他們組織奴隸制大莊園，生產(chǎn)谷物、經(jīng)濟作物或者經(jīng)營蓄牧業(yè)……充足的供給加強了其軍事實力，進一步使得古羅馬的擴張戰(zhàn)爭的勝利消息頻傳。”據(jù)此可說明（）①對外戰(zhàn)爭使羅馬小農(nóng)經(jīng)濟逐漸破產(chǎn)②戰(zhàn)俘是羅馬勞動力的重要來源③奴隸制莊園是羅馬主要的勞作方式④對外戰(zhàn)爭促進了羅馬農(nóng)業(yè)發(fā)展A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“從掠奪戰(zhàn)爭中得到了大量的財富和土地，尤其是奴隸。他們組織奴隸制大莊園，生產(chǎn)谷物、經(jīng)濟作物或者經(jīng)營蓄牧業(yè)”可得出，戰(zhàn)俘是羅馬勞動力的重要來源，對外戰(zhàn)爭促進了羅馬農(nóng)業(yè)發(fā)展，②④項正確，D項正確；材料無法看出羅馬小農(nóng)經(jīng)濟逐漸破產(chǎn)的信息，①項錯誤；羅馬存在奴隸制大莊園，但材料無法看出是羅馬主要的勞作方式，③項錯誤，排除ABC項。故選D項。14.史學家齊世榮說，亞歷山大的東征，羅馬帝國的擴張，阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔的重大事件，但也許橫貫亞歐大陸古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海……諸海航路的船只航行，對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。他意在強調(diào)（）A.帝國擴張推動世界由分散走向整體 B.戰(zhàn)爭成為文明擴展重要方式之一C.和平交往是人類交往的主流 D.新航路開辟促進文明的傳播【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：古代（世界）。根據(jù)材料“但也許橫貫亞歐大陸古道上的商隊來往，聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海……對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的”可得出，作者認為商貿(mào)往來可以傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識，有利于世界各地的發(fā)展，強調(diào)了和平交往的重要性，C項正確；材料強調(diào)和平交往，而不是帝國擴張，排除A項；戰(zhàn)爭成為文明擴展的重要方式之一，但不是作者強調(diào)的主旨，排除B項；D項與材料無關(guān)，排除D項。故選C項。15.在中世紀的西歐，封君封臣制度的建立需要履行一套特定的儀式，解除關(guān)系封君也要正式地歸還象征騎士領(lǐng)的木棍、羊茅植物等物品，并同時宣布“我自愿廢除你對我的臣服，我使你我平等起來”。這說明當時的西歐（）A.封建生產(chǎn)關(guān)系已經(jīng)實質(zhì)解體 B.資本主義勢力崛起C.封君封臣之間存在契約關(guān)系 D.宗教改革成效顯著【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干及所學知識，中世紀西歐的封君封臣制度要履行一套特定的儀式，封君、騎士要通過一種類似于契約的儀式確立彼此間的關(guān)系，說明他們之間在此時存在一定的契約關(guān)系，C項正確；這一時期封建生產(chǎn)關(guān)系確立并發(fā)展并沒有解體，排除A項；這一時期的資本主義還沒有產(chǎn)生，排除B項；材料中沒有涉及宗教改革的內(nèi)容，排除D項。故選C項。16.下圖反映出當時（）左圖是《中古西歐的“三種人”》。在中古西歐社會,僧侶是祈禱的人，他們關(guān)心人們的靈魂;雖然國王和封建主掌握國家權(quán)力，但排在僧侶之后。頂盔戴甲的騎士為國王和封建主作戰(zhàn);農(nóng)民是勞作的人。商人的地位不被承認;沒有被納入這個序列中。A.古代印度文明種姓制度 B.西歐封建社會結(jié)構(gòu)的等級化特征C.市民崛起和城市自治運動 D.宗教戒律嚴重束縛了人性的發(fā)展【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學知識可知，在中古西歐社會，僧侶是祈禱的人、騎士是作戰(zhàn)的人、農(nóng)民是勞作的人，三種人代表不同的等級，說明西歐封建社會結(jié)構(gòu)的等級化特征，B項正確；印度的種姓制度將人分為四個不同等級，排除A項；13世紀，市民為了自身的政治和經(jīng)濟利益反對封建特權(quán)而進行的斗爭，掀起城市自治運動，與材料無關(guān)，排除C項；材料沒有體現(xiàn)宗教戒律嚴重束縛了人性的發(fā)展，而是強調(diào)西歐封建社會結(jié)構(gòu)的等級化特征，排除D項。故選B項。17.12世紀的西歐城市學校由市政府決定學費金額、選聘教師、支付工資、確定兒童入學資格等。從教學內(nèi)容上看，城市學校注重讀、寫、算的基礎(chǔ)知識和與商業(yè)、手工業(yè)活動有關(guān)的各科知識的學習。上述材料反映了（）A.教育朝著精英化方向發(fā)展 B.王權(quán)加強促進教育的變革C.近代科學知識得到社會重視 D.城市教育的世俗化趨勢明顯【答案】D【解析】【詳解】由材料可知，中世紀后期的西歐城市學校由市政府領(lǐng)導，具有世俗性；教學內(nèi)容上強調(diào)與實際生活相關(guān)的世俗知識，體現(xiàn)了城市教育的世俗化趨勢明顯，D項正確；材料體現(xiàn)的是中世紀后期的西歐城市學校教育世俗化趨勢明顯，沒有體現(xiàn)教育的精英化發(fā)展方向，排除A項；材料內(nèi)容沒有表明王權(quán)與教育變革的關(guān)系，排除B項；讀、寫、算的基礎(chǔ)知識和與商業(yè)、手工業(yè)活動有關(guān)的各科知識不屬于近代科學知識，排除C項。故選D項。18.有學者說：“歐洲的文藝復(fù)興是在底格里斯河一帶預(yù)備的，不是在頓河、泰晤士河、萊茵河、第聶伯河一帶預(yù)備的。麥蒙、易斯哈格、撒賴姆、花拉子模和其他阿拉伯學者開辟了一條新的路徑，而彼特拉克、但丁、伊拉斯謨等，便是沿著這條路徑走去的。”該學者意在（）A.說明阿拉伯是人文精神的發(fā)源地 B.揭示阿拉伯文化對西方的影響C.論證近代文藝復(fù)興發(fā)生的必然性 D.否定歐洲在文藝復(fù)興中的作用【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“歐洲的文藝復(fù)興是在底格里斯河一帶預(yù)備的”“阿拉伯學者開辟了一條新的路徑，而彼特拉克、但丁、伊拉斯謨等，便是沿著這條路徑走去的”可知，作者意在說明阿拉伯文化對歐洲文藝復(fù)興的影響，B項正確；A項說法與史實不符，人文精神的發(fā)源地是古希臘，排除A項；該學者強調(diào)的是阿拉伯文化對文藝復(fù)興的影響，并未指出文藝復(fù)興發(fā)生的必然性，排除C項；該學者強調(diào)的是阿拉伯文化對文藝復(fù)興的影響，并未否定歐洲在文藝復(fù)興中的作用，排除D項。故選B項。19.7世紀中期，日本在全國范圍內(nèi)將貴族奴隸主的私有土地一律收歸國家所有，變?yōu)楣赝跬粒棵褶D(zhuǎn)化為王民，國家賜給大夫以上官僚貴族以一定數(shù)量的土地和人口，稱為“食封（俸祿）”。這一做法（）①仿效了唐朝的統(tǒng)治方式②仿行了中國的分封制度③促進了中央集權(quán)制的建立④打擊了幕府的政治勢力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“7世紀中期，日本在全國范圍內(nèi)將貴族奴隸主的私有土地一律收歸國家所有，變?yōu)楣赝跬?，部民轉(zhuǎn)化為王民，國家賜給大夫以上官僚貴族以一定數(shù)量的土地和人口”可知，反映的是日本大化改新時期的歷史信息，日本仿照唐朝制度推行改革，唐朝當時實行均田制、官僚政治，①項正確；日本在大化改新時期建立的是中央集權(quán)體制，并非分封制，②項錯誤；“將貴族奴隸主的私有土地一律收歸國家所有”“部民轉(zhuǎn)化為王民”打擊了貴族奴隸主對經(jīng)濟和人口的控制，從而促進了中央集權(quán)制的建立，③項正確；幕府政治是12世紀末在日本逐漸建立的，④項錯誤；B項正確，排除ACD項。故選B項。20.以下四項表述可以從史實直接推斷出結(jié)論的是（）A埃及衰落后，在今埃塞俄比亞地區(qū)興起了阿克蘇姆王國阿克蘇姆王國是埃及文明的延續(xù)和發(fā)展B1112年，法國瑯城居民起義，1128年，法王路六世頒發(fā)持許狀，同意瑯城實行自治武裝暴動是西歐城市獲得自治的推動因素之一C12世紀末，武士集團的首領(lǐng)源賴朝在鐮倉建立了自己的軍事機構(gòu)——幕府日本由此進入幕府政治和閉關(guān)鎖國時期D15世紀末16世紀初，印加國家發(fā)展到鼎盛，全國分為四大政區(qū)，由貴族充任長官統(tǒng)治印加帝國是當時世界上最強盛的國家A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：中世紀（西歐）。史實為1112年，法國瑯城居民起義，1128年，法王路易六世頒發(fā)特許狀，同意瑯城實行自治。從這一過程可以看出，瑯城居民通過武裝起義這種暴動的方式，對法王及封建勢力產(chǎn)生了影響，最終促使法王頒發(fā)特許狀同意其自治。這清晰地表明武裝暴動是西歐城市獲得自治的推動因素之一，能夠從給定史實直接推斷出該結(jié)論，B項正確；史實是埃及衰落后，在今埃塞俄比亞地區(qū)興起了阿克蘇姆王國。阿克蘇姆王國有著自身獨特的文化、政治等發(fā)展體系，它并非是埃及文明的延續(xù)和發(fā)展。埃及文明有其特定的宗教、文字（象形文字等）、建筑（金字塔等）等特征，與阿克蘇姆王國差異較大，不能從阿克蘇姆王國興起這一史實直接得出它是埃及文明的延續(xù)和發(fā)展這一結(jié)論，排除A項；史實是12世紀末，武士集團的首領(lǐng)源賴朝在鐮倉建立了自己的軍事機構(gòu)——幕府，日本由此進入幕府政治時期。但閉關(guān)-鎖國政策是17世紀德川幕府統(tǒng)治時期才開始實行的，12世紀末源賴朝建立幕府時并沒有進入閉關(guān)鎖國時期，不能從12世紀末源賴朝建立幕府這一史實得出日本進入閉關(guān)鎖國時期的結(jié)論，排除C項；史實是15世紀末16世紀初，印加國家發(fā)展到鼎盛，全國分為四大政區(qū)，由貴族充任長官統(tǒng)治。然而，僅從印加國家自身發(fā)展到鼎盛以及其內(nèi)部行政劃分情況，不能直接得出印加帝國就是當時世界上最強盛的國家。當時世界上還有其他眾多強大的國家，如奧斯曼帝國等，沒有與其他國家進行對比等信息，無法得出其是世界上最強盛國家的結(jié)論，排除D項。故選B項。21.有學者指出，14-16世紀的西歐是“人和世界被發(fā)現(xiàn)”的時代?！笆澜绫话l(fā)現(xiàn)”帶來的影響是（）A.促進了歐美各國資本主義發(fā)展 B.人類由孤立分散走向整體世界C.資本主義的世界市場最終建立 D.使英國成為世界頭號貿(mào)易強國【答案】B【解析】【詳解】通過材料中的時間“14至16世紀”和“世界被發(fā)現(xiàn)”，結(jié)合所學知識可知，16世紀前后新航路的開辟，加強了世界各地之間的聯(lián)系，人類世界從孤立走向整體，B項正確；新航路的開辟促進了歐洲資本主義發(fā)展，不包括美洲，排除A項；世界市場最終形成是在第二次工業(yè)革命完成后，題干涉及時間是新航路開辟，與史實不符，排除C項；英國成為世界頭號貿(mào)易強國，是在19世紀中期英國完成工業(yè)革命后，排除D項。故選B項。22.在15～16世紀的西歐社會，無論是國王、教皇、僧俗貴族，還是庶民商賈或資產(chǎn)階級，“個個著了財迷”。其中專制君主“對于權(quán)勢和財富的追求”，新興資產(chǎn)者擴大原始積累的愿望，更為強烈?！瓕ξ镔|(zhì)利益的共同追求，為專制君主與私人航行相結(jié)合提供了社會前提。據(jù)此可以推知，新航路開辟的根源在于（）A.人文主義的影響 B.商品經(jīng)濟的發(fā)展C.爭霸戰(zhàn)爭的需要 D.資產(chǎn)階級的推動【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“新興資產(chǎn)者擴大原始積累的愿望，更為強烈?！瓕ξ镔|(zhì)利益的共同追求”，結(jié)合所學知識可知新航路開辟的根源是商品經(jīng)濟的發(fā)展，B項正確；人文主義對新航路開辟提供了精神動力，但不是根源，排除A項；新航路開辟的原因與爭霸戰(zhàn)爭無關(guān)，排除C項；新航路開辟的根源是商品經(jīng)濟的發(fā)展，并不是資產(chǎn)階級的推動，排除D項。故選B項。23.新航路開辟以后，歐洲同非洲、美洲和亞洲之間的貿(mào)易日益發(fā)展。貿(mào)易規(guī)模不斷擴大，商品種類日益增多，商業(yè)經(jīng)營方式也發(fā)生變化，英法荷等國建立了一批特權(quán)貿(mào)易公司進行殖民擴張和殖民爭霸，世界貿(mào)易的中心從地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸。材料反映了（）A.商業(yè)革命出現(xiàn) B.價格革命產(chǎn)生C.英法荷確立霸權(quán) D.歐洲社會開始轉(zhuǎn)型【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料信息并結(jié)合所學可知，商業(yè)革命是16世紀隨著新航路開辟引起的歐洲商業(yè)和世界市場的一系列變化，包括流通中的商品種類與數(shù)量的增多，商路及商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移，商業(yè)經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變，世界市場的初步形成，A項正確；價格革命是地理大發(fā)現(xiàn)后，黃金白銀大量流入歐洲，造成物價上漲，依靠固定地租為生的封建地主地位下降，從事商品生產(chǎn)的資產(chǎn)階級實力上升，加速了西歐封建制度的解體，促進了資本主義的發(fā)展，排除B項；英法荷不是同時確立的霸權(quán)，且與材料無關(guān)，排除C項；歐洲社會從文藝復(fù)興（14-17世紀）時期開始轉(zhuǎn)型，時間早于新航路開辟，排除D項。故選A項。24.15世紀末16世紀初，一些之前從未在歐洲出現(xiàn)過的海外產(chǎn)品，如煙草、可可、咖啡和茶葉等，開始進入歐洲市場，并很快就成為對外貿(mào)易的主要商品。過去歐洲人較少食用的稻米、白糖等，銷售量也連年增長。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是A.人類社會橫向交流發(fā)生根本性變化B.人類歷史向整體性的世界歷史跨越C資本主義世界市場形成并逐漸成熟D.一體化下國際勞動分工格局的形成【答案】A【解析】【分析】【詳解】新航路開辟使人類的橫向交流發(fā)生了根本性變化，材料體現(xiàn)的就是新航路開辟后的商業(yè)革命，A項正確；人類歷史從分散的地域性歷史向整體的世界歷史跨越是在工業(yè)文明興起后，B項錯誤；資本主義世界市場形成并成熟于第一次工業(yè)革命后，C項錯誤；一體化下國際勞動分工格局的形成是在19世紀末20世紀初的第二次工業(yè)革命后，D項錯誤。25.歷史地圖往往能提供很多的重要信息。下圖的教皇子午線（）A.是14世紀爭奪殖民地的矛盾尖銳化的表現(xiàn) B.虛線以西的一切土地屬于葡萄牙的勢力范圍C.虛線以東的一切土地屬于西班牙的勢力范圍 D.是西方列強瓜分世界和劃分勢力范圍的開始【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學，西班牙、葡萄牙為爭奪殖民地，矛盾日益尖銳。1493年，羅馬教皇亞歷山大六世作出仲裁：在亞速爾群島和佛得角群島以西100里格的地方，從北極到南極畫一條分界線，史稱“教皇子午線”。規(guī)定該線以西的一切土地屬于西班牙的勢力范圍，該線以東的一切土地屬于葡萄牙的勢力范圍。教皇子午線是西方列強瓜分世界、劃分勢力范圍的開始，D項正確；教皇子午線是15世紀末西班牙、葡萄牙爭奪殖民地的矛盾尖銳化的表現(xiàn)，排除A項；虛線以西的一切土地屬于西班牙的勢力范圍，排除B項；虛線以東的一切土地屬于葡萄牙的勢力范圍，排除C項。故選D項。26.史觀是歷史學習和研究的基本方法。其中，整體史觀是從世界歷史的整體發(fā)展和統(tǒng)一性方面考查歷史，認為人類歷史的發(fā)展過程是從分散向整體發(fā)展轉(zhuǎn)變的過程。按照這一史觀，世界近代史的開端應(yīng)該是A.新航路的開辟 B.早期殖民擴張C.工業(yè)革命 D.第二次工業(yè)革命【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料和所學知識可知，新航路的開辟將世界各個部分連接了起來，世界開始成為一個整體，按照整體史觀的觀念，新航路的開辟標志著世界近代史的開端，故A項正確；新航路的開辟帶來了早期殖民擴張，給亞非拉人民帶來了災(zāi)難，故B項排除；兩次工業(yè)革命分別發(fā)生于18、19世紀，并不是世界近代史的開端，故CD項排除。27.16世紀伊始，隨著新航路開辟，一方面美洲的作物在非洲.亞洲和歐洲等地生根發(fā)芽。另一方面也有許多新物種來到美洲。下列物種屬于歐洲人帶入美洲的是A.小麥、水稻、牛、馬 B.玉米、馬鈴薯、番茄、花生C.玉米、水稻、牛、馬 D.馬鈴薯、番茄、花生、葡萄【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學，隨著新航路的開辟，從歐洲流入到美洲的物種有小麥、水稻、牛、馬等，A正確；玉米、馬鈴薯都是美洲流出的，排除BCD。28.下圖是外來植物傳入中國簡況表。這些物種的傳入是品種傳入中國時期玉蜀黍（玉米）16世紀傳入中國，清代向全國推廣落花生（花生）16世紀傳入中國煙草（煙）17世紀初傳入中國番薯（紅薯）16世紀傳入中國南方，清初傳至北方A.西歐莊園經(jīng)濟發(fā)達的產(chǎn)物 B.明清政府對外政策的結(jié)果C.新航路開辟的客觀影響 D.中國勞動人民的辛勤培育【答案】C【解析】【詳解】新航路開辟引起了全球物種大交換，使原產(chǎn)于美洲的作物傳播到世界各地，C項正確；莊園經(jīng)濟是歐洲經(jīng)濟模式，題中物種原產(chǎn)美洲，排除A項；明清政府對外實行閉關(guān)鎖國政策，排除B項；題中所述物種是由國外傳入中國的，并非中國勞動人民培育的，排除D項。故選C項。29.植物、糧食作物、動物、人口和病菌在哥倫布和其他歐洲水手的遠航探險以后，開始在全球范圍內(nèi)傳播，西方史學家稱之為“哥倫布大交換”。對“哥倫布大交換”的評述，錯誤的是A.改變了當?shù)鼐用竦膫鹘y(tǒng)飲食 B.擴大了物種交換傳播的范圍C.推動了人類移民浪潮的出現(xiàn) D.重新打造了人類命運共同體【答案】D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)材料可知，新航路的開辟并未打造人類命運共同體，“構(gòu)建人類命運共同體”口號的提出是在當代，D項表述錯誤，符合題意，故D項正確；根據(jù)材料“植物、糧食作物、動物、人口和病菌在哥倫布和其他歐洲水手的遠航探險以后，開始在全球范圍內(nèi)傳播”可知，美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)，擴大了物種交換傳播的范圍、改變了當?shù)鼐用竦膫鹘y(tǒng)飲食、推動了人類移民浪潮的出現(xiàn)，ABC均是符合材料的正確表述，不符合題意，故排除ABC三項。30.美國黑人作家亞歷克斯·哈里的著作《根》講到，1760年，西非少年昆塔在獨自外出時，被白人抓走，與其他黑人一起被販賣到美洲。下列歷史事件能直接說明上述事情確有發(fā)生的是（）A.迪亞士到達非洲南端 B.黑奴貿(mào)易 C.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸 D.絲銀貿(mào)易【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知，這是正向題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是：1760年（世界）。據(jù)材料并結(jié)合所學可知，1492年哥倫布到達美洲，此后西班牙、葡萄牙、英國、法國等歐洲國家爭相開始在美洲進行瘋狂的殖民擴張和掠奪。在此期間，屠殺、奴役以及從歐洲傳來的天花等傳染病，造成印第安人大量死亡，為彌補勞動力的不足，大約從16世紀開始，殖民者從非洲擄掠黑人，販賣到美洲做奴隸，也就是著名的“黑奴貿(mào)易”，B項正確；1487年迪亞士到達非洲南端，發(fā)現(xiàn)好望角，與材料不符，排除A項；1492年哥倫布到達美洲，發(fā)現(xiàn)美洲大陸，與材料沒有直接關(guān)系，排除C項；“絲銀貿(mào)易”是西班牙經(jīng)營的橫跨太平洋的貿(mào)易，主要在其兩大殖民地菲律賓和墨西哥之間進行，與材料不符，排除D項。故選B項。31.閱讀材料，完成下列要求。材料一中世紀早期的西歐，一種自由人（封臣）對另一種自由人（封君）的服從和役務(wù)（主要是軍役）的義務(wù)；貴族居住的城堡和高聳入云的教堂成為典型建筑。貴族都有莊園法庭的司法權(quán)，這在西歐是普遍的狀況；由地主貴族、俗人或僧侶，男爵或基督教主教在一定的范圍內(nèi)，對那里的居民辦理行政、征收賦稅的制度，而國王被縮成一個陰影而已。材料二古代中國經(jīng)濟的發(fā)展，長期以農(nóng)業(yè)發(fā)展為主，小農(nóng)經(jīng)濟一鋤、一鐮（或者再加上一犁），一個主要勞動力加上一些輔助勞力，一旦和土地結(jié)合，就可以到處組織起簡單再生產(chǎn)；儒家的圣賢主張經(jīng)世致用，相信可以把現(xiàn)實世界治理成為一個具有良好秩序的、合理的世界，儒家經(jīng)學對我們社會的影響之深.力量之韌是罕見的；清代是中國古代官僚政治制度的終結(jié)時期……伴隨著清朝統(tǒng)治的穩(wěn)定，皇帝作為最高統(tǒng)治者和政府首腦的地位空前加強。（1）根據(jù)材料一概括中世紀早期西歐的社會特征。（政治、經(jīng)濟、思想三方面）（2）根據(jù)材料二概括古代中國的社會特征。（3）根據(jù)材料再