學(xué)校校園的趣味活動(dòng)方案策劃

學(xué)校校園的趣味活動(dòng)方案策劃

學(xué)校校園的趣味活動(dòng)方案策劃篇1

一、指導(dǎo)思想

書是人類禮貌和智慧的結(jié)晶，是人類提高的階梯!為了讓學(xué)生能與好書為友，從小養(yǎng)

成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，為了讓書香充溢我們的學(xué)校，為小學(xué)生的全面發(fā)展

可下堅(jiān)實(shí)的人文基礎(chǔ)，努力提升學(xué)校的辦學(xué)品位，引領(lǐng)師生與知識(shí)為友，讓讀書成為

習(xí)慣，讓書香溢滿學(xué)校，讓學(xué)生與經(jīng)典同行，與好書同行c

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，習(xí)得基本的讀書方法，構(gòu)成必

須的閱讀本事，在學(xué)校內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯，書香滿學(xué)?！钡牧己梅諊归喿x真

正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2、進(jìn)取倡導(dǎo)“我與好書同行，營(yíng)造書香學(xué)校，打造人文鳴小”的思想，努力踐行

“我讀書，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，提高讀寫本事，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，使學(xué)生的素質(zhì)

獲得主動(dòng)、和諧、全面的發(fā)展。

3、努力引導(dǎo)學(xué)生在讀書的同時(shí)學(xué)會(huì)做人，做事，使學(xué)生受到我國(guó)傳統(tǒng)美德的熏陶，

培養(yǎng)良好的品性。

4、在指導(dǎo)學(xué)生讀書的過(guò)程中，力求教師和家長(zhǎng)的素質(zhì)也同步得到提升，推動(dòng)閱讀型

學(xué)校、閱讀型班級(jí)、閱讀型家庭的建設(shè)。

三、活動(dòng)主題、口號(hào)：

主題：“營(yíng)造書香學(xué)校，打造人文鳴小”

口號(hào)：“我讀書，我歡樂(lè)，我成長(zhǎng)”

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：祁秀琴

副組長(zhǎng)：趙有林宋慧麗祁慧芳劉海霞

組員：班主任及語(yǔ)文教師

五、主要工作：

（一）、創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

首先，良好的學(xué)校、班級(jí)文化環(huán)境不僅僅能從感觀上誘發(fā)學(xué)生讀書的欲望，并且也

能激發(fā)起學(xué)生的閱讀興趣。所以，我們首先從學(xué)校外部環(huán)境的布置入手，努力營(yíng)造適

合學(xué)生閱讀的良好氛I韋I,力求讓壞繞學(xué)校的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖㈣，

學(xué)校內(nèi)的每一個(gè)宣傳版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵樹木，每一個(gè)角落都

會(huì)說(shuō)話。

其次，每學(xué)期的期初和期中過(guò)后將舉行一次全校性的“書香班級(jí)”的環(huán)境布置比賽。

努力為學(xué)生營(yíng)造閱讀的氛圍，例如設(shè)立班級(jí)讀書角，制定好班級(jí)圖書借閱手續(xù)，定期

更換圖書;在班級(jí)中隊(duì)角中開辟閱讀園地，向?qū)W生推薦一些好書，張貼學(xué)生閱讀書籍的

照片以及優(yōu)秀的文章;經(jīng)過(guò)黑板報(bào)，告訴學(xué)生一些好的閱讀方法，如何做好閱讀筆記；

在教室的墻壁上張貼名人名言或警句；黑板報(bào)可開設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌

園”等欄目，每一天抄寫一些經(jīng)典的明言警句、優(yōu)秀的古詩(shī)文讓學(xué)生背誦、積累。比

賽的成績(jī)將納入每學(xué)期末“書香班級(jí)”的考核中。

另外，充分利用早晨和中午的時(shí)間加強(qiáng)閱讀。另把每周五的早讀課和每周四的語(yǔ)文

課定為課外閱讀指導(dǎo)課，班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀、交流感想。聘請(qǐng)專家對(duì)我們的課

外閱讀課進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。這樣濃郁的閱讀氛圍，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過(guò)

程當(dāng)中去，并且，久而久之，閱讀便成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

(二)、設(shè)立年級(jí)部主要負(fù)責(zé)人。

學(xué)校要有閱讀組織，班級(jí)要有閱讀組織，語(yǔ)文教師負(fù)主要職責(zé)，班主任做好協(xié)調(diào)組

織工作，同時(shí)選威信高、負(fù)職責(zé)、具有較強(qiáng)的組織本事的學(xué)生任班級(jí)讀書負(fù)責(zé)人。

(三)、落實(shí)活動(dòng)。

教師讀書系列一一教師是打造書香學(xué)校的關(guān)鍵。

1、書香學(xué)校行動(dòng)一一“讀書俱樂(lè)部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的群眾性，努力營(yíng)造學(xué)校

讀書的氛圍，積極開展多種形式的讀書活動(dòng)。

2、建立“教師讀書活動(dòng)”的相關(guān)制度與配套措施。

(1)圖書推薦。每學(xué)期為教師推薦必讀書目和選讀書目2-3本，要求做好讀書筆記，

寫下讀書心得。開展好“同讀一本書”和“自選經(jīng)典”活動(dòng)。

(2)成果交流展示。如讀書沙龍，讀書筆記交流，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，讀書典型事跡宣講,

讀書筆記檢查情景匯總公布等。

(3)開展與學(xué)生“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”“同過(guò)一個(gè)節(jié)(讀書節(jié))”活動(dòng)。

(4)進(jìn)一步確立大語(yǔ)文教育觀，打通課內(nèi)課外、校內(nèi)校外的聯(lián)系通道。結(jié)合語(yǔ)文課等

教學(xué)資料，向?qū)W生推薦優(yōu)秀誤外讀物。并且，在備課中必須予以體現(xiàn)。待條件成熟后,

再擴(kuò)展到其他學(xué)科。

學(xué)生讀書系列一一學(xué)生是書香學(xué)校的主人。

1、每位學(xué)生要準(zhǔn)備閱讀記錄本(采蜜集)

低年級(jí)一一學(xué)生讀后把頁(yè)他或標(biāo)題記錄下來(lái)，由家長(zhǎng)簽字證明；

中年級(jí)一一做好讀書筆記(以摘抄優(yōu)美詞句為主，也可模仿優(yōu)美詞句進(jìn)行仿寫)

高年級(jí)一一做好讀書筆記(資料能夠是摘抄精美詞句、資料摘要、閱讀賞析、閱讀收

獲等)

2、開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。

(1)開好“班級(jí)讀書會(huì)”。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生

展示匯報(bào)自我近期的閱讀收衣。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的書籍、

“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自我看過(guò)的新書、好書，交流自我在讀書活動(dòng)

中的心得體會(huì)，在班級(jí)中構(gòu)成良好的讀書氛圍。

(2)優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。每學(xué)年完成一篇兒童文學(xué)作品和一部經(jīng)

典名著的閱讀，第一學(xué)期閱讀優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，第二學(xué)期閱讀經(jīng)典名著。各年級(jí)按

學(xué)期初下發(fā)的古詩(shī)目錄帶領(lǐng)學(xué)生吟古詩(shī)、背古詩(shī)，了解詩(shī)人、理解詩(shī)意。在期末測(cè)試

中對(duì)詩(shī)文閱讀進(jìn)行考核。

(3)開展其它各類讀書活動(dòng).學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，分年段舉行

閱讀成果匯報(bào)展示活動(dòng)。低年段：精彩故事會(huì)中年段：讀書交流會(huì)高年級(jí)：”與經(jīng)典

同行”主題閱讀展示活動(dòng)(主題隊(duì)活動(dòng))

(4)讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽。(期末)

(5)發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)的作用，繼續(xù)舉辦“讀書樂(lè)”欄目，分好書介紹、讀

書心得、每周一詩(shī)(詞)等資料，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

3、確定3個(gè)讀書時(shí)間。

(1)晨讀，即早上入校到早讀課之前朗讀語(yǔ)文拓展閱讀或自我的課外讀本；

(2)晨會(huì)，每周五的晨會(huì)課均用來(lái)在教師的指導(dǎo)下開展讀書活動(dòng)；

(3)每人每一天在家讀書不少于半小時(shí)，并做好相關(guān)的讀書記錄。

4、開展好每學(xué)期一次的“學(xué)校讀書節(jié)”活動(dòng)。(其中安排一場(chǎng)“親子讀書活動(dòng)”)在

全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，每個(gè)年級(jí)組織不一樣形式的讀書競(jìng)賽和論壇，如低年

級(jí)的兒歌朗誦、中年級(jí)的講童話故事、高年級(jí)的名篇欣賞比賽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽等。

5、繼續(xù)開展好“班級(jí)圖書甭”活動(dòng)，提倡開展“好書交換看”的活動(dòng)，并在每學(xué)期

定期開展好1-2次全校性的“跳蚤書市”的活動(dòng)。

6、建設(shè)好“學(xué)生閱覽室”，為“讀書課”供給方使。

7、開展“書香班級(jí)”的申報(bào)、驗(yàn)收和表彰工作。每學(xué)期一個(gè)循環(huán)。凡獲得“書香班

級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，授予錦旗。

親子讀書系列一一家庭是書香學(xué)校的延伸。

1、利用家長(zhǎng)會(huì)或家校聯(lián)系卡等形式，向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)主題、目的，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

2、倡導(dǎo)“書香家庭四有建設(shè)”o引導(dǎo)每個(gè)家庭努力做到“四個(gè)有”，即有一個(gè)獨(dú)立

的書房，有一個(gè)藏書豐富的書柜，有一張整潔的書桌，有一個(gè)讀書心得記錄本(可與學(xué)

生的日記書寫相結(jié)合)。“四有”建設(shè)意在營(yíng)造家庭讀書氛圍，為讀書活動(dòng)供給物質(zhì)上

的支持。

3、倡導(dǎo)“親子共讀日程化”。為激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，

提議家庭制定“親子共讀時(shí)間”，提倡家長(zhǎng)陪讀，時(shí)間從10分鐘開始，以后可慢慢延

長(zhǎng)時(shí)間，資料漸漸增加。

4、推薦經(jīng)典童書供學(xué)生閱讀。經(jīng)典童書，即無(wú)論知識(shí)性、趣味性都堪稱一流，是孩

子能受益終身的書。

(四)落實(shí)評(píng)價(jià)

(1)、開展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每月每班推薦一人，在升旗儀式上

進(jìn)行通報(bào)表彰，并請(qǐng)一名同學(xué)進(jìn)行事跡介紹。

(2)每位學(xué)生要建立自己的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人

小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。

(3)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香教師”

的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

(五)、其他要求：

(1)、請(qǐng)校廣播站及時(shí)報(bào)道信息，把讀書活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

(2)、教師是學(xué)生的表率，用我們教師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化

地感染學(xué)生。

(3)、語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要

在學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。

(4)、將學(xué)生的讀書評(píng)價(jià)與德育評(píng)價(jià)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，具體到不一樣的年級(jí)都有相應(yīng)的

讀書目標(biāo)。建立成長(zhǎng)記錄袋，把學(xué)生自評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等德育評(píng)價(jià)手段充分利用起來(lái),

為打造“書香學(xué)?！?，幫忙每個(gè)學(xué)生切實(shí)感受讀書的樂(lè)趣，促使學(xué)生養(yǎng)成終生讀書的

習(xí)慣。讓讀書活動(dòng)成為我校的一個(gè)特色活動(dòng)，讓我們的學(xué)校書香四溢。

學(xué)校校園的趣味活動(dòng)方案策劃篇2

為了展示學(xué)校教職工嶄新的精神風(fēng)貌，豐富廣教職工的校園生活?，營(yíng)造健康文明、

雙極向上的校園氛圍，增強(qiáng)教職工間的凝聚力和合作意識(shí)，提高教職員工的身心健康

水平和生活質(zhì)量，校工會(huì)決定舉辦首屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)C

一、比賽時(shí)間：

20_年10月21日星期二下午3：30開始

二、比賽地點(diǎn)：

?；@球球場(chǎng)

三、參賽對(duì)象：

全體教職工

四、比賽項(xiàng)目：

1、托球跑

2、雙腿夾球接力

3、跳長(zhǎng)繩

4、螃蟹背西瓜

5、踢鍵子

6、踩石頭過(guò)河

7、板鞋接力賽

五、分組及報(bào)名方式：

1、報(bào)名時(shí)間：20_年10月15日星期三至10月17日星期五下午止。

2、分組情況（共六組）：交通運(yùn)輸教學(xué)部、機(jī)電技術(shù)教學(xué)部、財(cái)經(jīng)商務(wù)教學(xué)部、電子

信息教學(xué)部、民族文化教學(xué)部、行政后勤。

3、每組參加各項(xiàng)比賽人數(shù)要求：（每人限定報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，各組自行安排參賽人員的

分配）

（1）托球跑8人（4男4女）

（2）雙腿夾球接力8人（4男4女）

（3）跳長(zhǎng)繩12人（男女不限

（4）螃蟹背西瓜8人（4男4女）

（5）踢壽子8人（4男4女）

（6）踩石頭過(guò)河6人（男女不限）

（7）板鞋接力賽9人（男女不限）

六、比賽規(guī)則

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、單項(xiàng)獎(jiǎng)：每個(gè)項(xiàng)目按參賽隊(duì)的60%給予獎(jiǎng)勵(lì)，第一名獎(jiǎng)金500元，第二名獎(jiǎng)金

450元，第三名獎(jiǎng)金400元，第四名獎(jiǎng)金350元；

2、集體獎(jiǎng)：每個(gè)項(xiàng)目按第一至六名積分為：6、5、4,3、2、1,七個(gè)項(xiàng)目合計(jì)總積

分，根據(jù)各組累計(jì)積分高低，按參賽隊(duì)的60%給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注意事項(xiàng)：為了使活動(dòng)能順利開展，請(qǐng)各組組長(zhǎng)組織好本組成員進(jìn)行報(bào)名及參加比

賽;如有變動(dòng)另行通知。

學(xué)校校園的趣味活動(dòng)方案策劃篇3

一、活動(dòng)目的

為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個(gè)游戲項(xiàng)目，營(yíng)造充滿活力和健康向上的

校園氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼?！赌惝嬑也隆芳婢邐蕵?lè)性和益智性，

結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的游戲方式，以小團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡(jiǎn)單易

懂，在比賽中享受快樂(lè)。

二、活動(dòng)組織

1）活動(dòng)總負(fù)責(zé)：張祎蘇琳

2）活動(dòng)策劃：蘇琳王可佳

3）活動(dòng)安排：蘇琳王可佳

4）活動(dòng)地點(diǎn)：北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院1204教室

5）活動(dòng)時(shí)間：5月4日一一5月15日

6）參加人員：電氣系所有同學(xué)均可報(bào)名參加

7）贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備：

1）5月2日開會(huì)安排工作：由蘇琳，沈世玄安排工作，具體說(shuō)明活動(dòng)內(nèi)容主題，并

且以個(gè)人的方式通知到班級(jí)。

2）5月3口將印發(fā)的宣傳材料分派給各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人。

3）5月4H宣傳部板報(bào)出版。

4）5月15日之前活動(dòng)完畢

2、比賽過(guò)程：

活動(dòng)主要面向電氣信息系廣大學(xué)生。

以班級(jí)為團(tuán)體，每個(gè)團(tuán)體三個(gè)人。電氣系個(gè)班，賽前抽簽分組，分為abed組，每組

兩個(gè)班。

比賽進(jìn)程：

小組賽:abed四個(gè)組，每個(gè)小組通過(guò)第一環(huán)節(jié)｛右手畫｝決出前四強(qiáng)。

四強(qiáng)再分為兩組，每組以笫二環(huán)節(jié)｛左手畫｝決出前兩強(qiáng)c

最后兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié)｛計(jì)算機(jī)畫圖軟件｝決出最后冠軍。

四、注意事項(xiàng)

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1）生活部后勤組負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

2）所有人員要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反比賽規(guī)則的同學(xué)可終止其參賽。

3）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，生活部干事將另行通知。

五、后續(xù)工作

1）宣傳組負(fù)責(zé)撰寫此次活動(dòng)宣傳稿件。

2）部員可以就此次活動(dòng)，提出意見及建議。

學(xué)校校園的趣味活動(dòng)方案策劃篇4

一、活動(dòng)主題：

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，與樂(lè)齊進(jìn)，激揚(yáng)青春，揮灑自我。

二、活動(dòng)目的：

春天來(lái)了，鮮花盛開，這是萬(wàn)物充滿生機(jī)的三月，金牛甩尾揚(yáng)長(zhǎng)而去，我院趣味運(yùn)

動(dòng)會(huì)已昂揚(yáng)而來(lái)，在這一新年度里我們懷著熱切的希望有一次舉辦小型趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

此次活動(dòng)的宗旨是快樂(lè)大學(xué)，趣味體育，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是陽(yáng)光的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是充滿笑

聲的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是和諧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它可以活躍大學(xué)生的體育文化活動(dòng)，讓我們的課余生

活更加繽紛多彩。在各種趣味項(xiàng)目中，有競(jìng)爭(zhēng)也有合作，在競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)智慧，在合作

中尋找快樂(lè)。同時(shí)，可以增加大學(xué)生之間的友誼交流，創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)與平臺(tái)。趣味運(yùn)

動(dòng)會(huì)以輕松愉快的形式來(lái)獲取健康的體魄，將運(yùn)動(dòng)、生命卻學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，營(yíng)造更好

的校園氛圍，相信我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。讓我們從笑聲中開始，在笑聲中結(jié)束。

三、活動(dòng)主辦單位：

—中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20_年x月上旬。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

六、活動(dòng)對(duì)象：

全院學(xué)生。

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

以海報(bào)，條幅以及各班班委的宣傳為主要形式。

八、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、環(huán)環(huán)相扣

四個(gè)人一組，一字排開，每個(gè)人的嘴里咬住一根吸管（光滑的），第一個(gè)人將一枚小

環(huán)套在吸管上，保持不讓小環(huán)掉下的同時(shí)將環(huán)遞給下一個(gè)人，以此類推，到最后一個(gè)

人將小環(huán)放入指定容器為止。計(jì)算2min內(nèi)傳遞的小環(huán)個(gè)數(shù)最多的小組為勝。

2、杯水相連

四個(gè)人一組站成一豎列，兩兩相隔2米。第一個(gè)人嘴里銜住一裝滿水的紙杯，在避

免水灑出來(lái)的同時(shí)用嘴把紙杯里的.水倒進(jìn)下一位銜著空杯子的隊(duì)友，以此類推傳至最

后一位，記所用時(shí)間最少的小組為勝。

3、一心兩用

兩個(gè)人一組，相隔5米相向而站。其中一人拿著球在原地轉(zhuǎn)3圈后立馬把球扔給同

伴，與此同時(shí).，同伴轉(zhuǎn)著呼啦圈接球（呼啦圈不能掉，否則視為犯規(guī)），2min內(nèi)接球最

多的小組為勝。

4、扭歪歪

參賽者將裝有13個(gè)乒乓球的紙箱拴在腰上（紙箱底部有一洞，恰能容一乒乓球掉下）,

Imin內(nèi)抖動(dòng)時(shí)掉下來(lái)的乒乓球最多的為勝（比賽過(guò)程中不能用手，不可以隨意一定紙

筑的位置）。

5、背對(duì)背擁爆

兩個(gè)人一組，背對(duì)背夾住一個(gè)氣球帶至20米外的終點(diǎn)處夾爆（不能借用背部意外身

體部位），記所用時(shí)間最少的一組為勝。

6、一腳定江山

參賽者將球踢入10米開外的框內(nèi)（田字形框，各個(gè)框踢中分別得1、2、3、4分），

記Imin內(nèi)得分最多的為勝。

7、你爭(zhēng)我搶

兩個(gè)人一組，比賽以拔河的形式進(jìn)行。比賽雙方各一人將一根繩子的兩頭分別系在

腰上，雙方另外的人站在一定距離外，拿有水果（小個(gè)兒的），比賽開始后雙方同時(shí)用

力拉繩子至自己一方搶吃水果。記吃的水果個(gè)數(shù)最多的小組為勝。

學(xué)校校園的趣味活動(dòng)方案策劃篇5

為更好豐富校園文化生活，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，讓學(xué)生投身戶外，投身到積極、

健康的戶外活動(dòng)中去，充分展示中專學(xué)生健康向上，充滿活力、和諧友好的精神風(fēng)貌,

現(xiàn)決定于5月下旬在全校范圍開展第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，以下為趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方

案。

一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：_

副組長(zhǎng)：___________

成員：______________

二、活動(dòng)時(shí)間：

5月下旬

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

四、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)分為個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目。

（一）個(gè)人項(xiàng)目

1.前拋實(shí)心球（男女）2.立定跳遠(yuǎn)（男女）

3.1500米（男子）4.800米i女子）

（二）、集體項(xiàng)目：

1、項(xiàng)目名稱：《賽龍舟》

方法：每班報(bào)名運(yùn)動(dòng)員10人（至少4名女生），配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連

成一條“龍舟”在起點(diǎn)后放好，運(yùn)動(dòng)員分別跪在各自的墊子上。裁判員發(fā)令后，各組

隊(duì)員迅速爬至墊子的前沿，最后一名隊(duì)員爬至前一名隊(duì)員的墊子上，然后迅速拿起自

己的墊子向前傳遞，直到傳給最前面的隊(duì)員把墊子連起來(lái)，形成新的“龍頭”，并向

前行進(jìn)。按此方法依次循環(huán)直到終點(diǎn)，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。

規(guī)則：

(1)、必須在小墊子上逐個(gè)依次傳遞墊子，不許將小墊子拋越過(guò)前面的隊(duì)員。

(2)、膝蓋不能離開墊子，身體的其它部位也不能觸地。

(3)、違規(guī)者必須從頭開始，

(4)、小墊子必須首尾相連，中間不能有空隙。

2、項(xiàng)目名稱：《背球接力賽》

(1)、比賽人數(shù)及分組：參賽隊(duì)每隊(duì)共10人，分為5組，男女各半。

(2)、比賽規(guī)則:

1)2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個(gè)籃球,

從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員，5小組輪

換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。

2)注意在傳球的過(guò)程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，都要從起點(diǎn)重

新出發(fā)。

3、項(xiàng)目名稱：《齊心協(xié)力》

規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點(diǎn)起跑，不可出現(xiàn)

摔倒和放手的現(xiàn)象，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個(gè)隊(duì)員的肩上。哪

一隊(duì)所發(fā)的時(shí)間最少，哪一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。

4、項(xiàng)目名稱：《滾雪球》

1)比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)12名隊(duì)員(女生至少5人)，分為兩組依次進(jìn)行

2)比賽賽距：場(chǎng)地長(zhǎng)約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志

3)比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計(jì)時(shí)取名次

4)比賽規(guī)則:

每隊(duì)12人，縱隊(duì)排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊(duì)第一位迅速向前跑去，繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志

物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的

手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個(gè)隊(duì)伍手拉手跑完為止。

返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過(guò)起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。

跑動(dòng)中不限制隊(duì)伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手c

5)全隊(duì)人員(12人)全部超過(guò)起點(diǎn)才算全部到達(dá)。

6）比賽紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決

5、項(xiàng)目名稱：《障礙跑接力賽》

方法：每隊(duì)各15名隊(duì)員（至少7名女生）障礙共計(jì)五個(gè)標(biāo)志桿，桿與桿之間間隔4米,

起點(diǎn)距離第一根標(biāo)志桿12米，最后一根標(biāo)志桿距離折返點(diǎn)12米。第一名運(yùn)動(dòng)員手持

接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過(guò)標(biāo)志桿，到達(dá)折返點(diǎn)后，繞過(guò)標(biāo)志物，繼續(xù)依次繞

過(guò)標(biāo)志桿，回歸本隊(duì)，將接力棒傳遞到下一名運(yùn)動(dòng)員，第二名運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)出發(fā)。全隊(duì)

用時(shí)最短的為勝利隊(duì)。

特別注意：碰倒標(biāo)志桿的運(yùn)動(dòng)員，必須將標(biāo)志桿恢復(fù)原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不

予計(jì)算成績(jī)。

五、參加對(duì)象：全體初一、初二在校學(xué)生

六、競(jìng)賽辦法：

（-）個(gè)人項(xiàng)目每班限報(bào)三人，每人限報(bào)兩項(xiàng);集體項(xiàng)目按照每項(xiàng)要求人數(shù)報(bào)名（在總

人數(shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù)）；每名運(yùn)動(dòng)員包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目限報(bào)5項(xiàng)。

（二）報(bào)名有缺項(xiàng)的班級(jí)，最后計(jì)算團(tuán)體總分時(shí)，按照每人次扣1分。

（三）已報(bào)名的運(yùn)動(dòng)員不得無(wú)故缺席或棄權(quán)（因公務(wù)或傷病除外），違者按照每人次扣

除該隊(duì)總分5分。

（四）個(gè)人和集體項(xiàng)目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報(bào)查實(shí)后，扣除該班所

有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評(píng)比10分。

七、名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

（一）個(gè)人項(xiàng)目取前八名，計(jì)分按照9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)入總成績(jī)。

（二）團(tuán)體項(xiàng)目按照14、10、8、6、4、2計(jì)入總成績(jī)。

（三）團(tuán)體前兩名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

八、注意事項(xiàng)：

1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動(dòng)期間不得隨意走動(dòng)，觀看有秩序，加油

鼓勵(lì)方式合理。

2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無(wú)特殊原因要求組隊(duì)參加活動(dòng)。

學(xué)校校園的趣味活動(dòng)方案策劃篇6

一、活動(dòng)主題：

迎新年師生同樂(lè)，秀節(jié)目團(tuán)隊(duì)出彩，學(xué)校一年元旦文藝匯演活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：

兀旦（具體時(shí)間待定）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：五中體育館

四、節(jié)目組成及形式：

一節(jié)目組成：

1、教師部分

各年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭，組織本年級(jí)的教師編排一個(gè)集體節(jié)目，人數(shù)不能少于10人

2、學(xué)生部分

①每班一個(gè)節(jié)目，各年級(jí)分別選出6