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文檔簡介
醫(yī)院兒科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件評估與改進(jìn)
隨著社會的不斷發(fā)展及醫(yī)療衛(wèi)生水平的提高,人們的維
權(quán)意識不斷增強(qiáng),從事兒科護(hù)理工作的風(fēng)險(xiǎn)也逐漸凸顯[1]。
新生兒科是收治早產(chǎn)兒、極低體重兒、呼吸窘迫綜合征患兒
的科室,患兒病情急、進(jìn)展迅速,在進(jìn)行侵入性操作時(shí),發(fā)
生醫(yī)院感染的風(fēng)險(xiǎn)明顯增加[2]。因此,對潛在的兒科護(hù)理
風(fēng)險(xiǎn)事件進(jìn)行有效識別、評估、分析及控制顯得尤為重要。
自2018年7月開始,我院采用基于災(zāi)害脆弱性分析
(hazardvulnerabilityanalysis,HVA)的風(fēng)險(xiǎn)評估法對兒
科護(hù)理工作流程進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和效應(yīng)分析,發(fā)現(xiàn)存在較多的
潛在風(fēng)險(xiǎn)事件。目前,國內(nèi)相關(guān)研究報(bào)道較少。本研究探討
基于HVA的風(fēng)險(xiǎn)評估法在兒科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件評估與改進(jìn)中的
應(yīng)用價(jià)值,現(xiàn)報(bào)道如下。
1資料與方法
1.1一般資料隨機(jī)抽取2018年7月至2019年9月我院
兒科醫(yī)護(hù)人員14名作為調(diào)查對象,平均年齡(37.73±5.83)
歲,平均工齡(10.32+3.16)年。1.2方法(1)確定主題:
以兒科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件的量化評估和改進(jìn)措施為主題。(2)
組成HVA團(tuán)隊(duì):成員包括兒科病房護(hù)士長、護(hù)士及質(zhì)量管理
辦公室、醫(yī)院感染管理科工作人員,共12名,團(tuán)隊(duì)成員均
精通業(yè)務(wù),熟悉兒科護(hù)理工作流程,并接受HVA知識的系統(tǒng)
培訓(xùn)。(3)確定風(fēng)險(xiǎn)事件:依據(jù)KAISER模型[3],查閱相
關(guān)文獻(xiàn),回顧性分析我科120例患兒的臨床資料,確定兒科
護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件主要包括不可抗力災(zāi)害性事件(兒童流行病暴
發(fā)、高溫、惡劣天氣)、醫(yī)療事故事件(留置針脫出、藥物
滲出、延誤護(hù)理)、護(hù)患糾紛事件(家屬投訴、患兒跌倒/
墜床、法律糾紛、嬰兒偷盜)、職業(yè)防護(hù)事件(血壓計(jì)和體
溫計(jì)爆裂、?;沸孤?、職業(yè)暴露、醫(yī)療廢物泄漏)。(4)
確定評分標(biāo)準(zhǔn)(內(nèi)容包括可能性和嚴(yán)重性):可能性是事件
發(fā)生的概率;嚴(yán)重性包括影響因素(人力影響、資產(chǎn)影響、
運(yùn)營影響)和應(yīng)急準(zhǔn)備(準(zhǔn)備工作、內(nèi)部響應(yīng)、外部響應(yīng)),
均分為0?3級,其中人力影響(死亡或受傷的可能性)、資
產(chǎn)影響(物質(zhì)上損失和損壞)、運(yùn)營影響(對運(yùn)營的干擾)
以3級為最高級,準(zhǔn)備工作(應(yīng)急預(yù)案)、內(nèi)部響應(yīng)(時(shí)間、
效率、資源)、外部響應(yīng)(醫(yī)院/互助員工和供給)以3級
為最低級。(5)制作評分表:組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評分,
每人發(fā)放1份評分表,當(dāng)場評分,當(dāng)場收回。(6)計(jì)算風(fēng)
險(xiǎn)值:計(jì)算各個風(fēng)險(xiǎn)事件的平均分,公式為風(fēng)險(xiǎn)值(%)二(可
能性/3)X:(人力影響+資產(chǎn)影響+運(yùn)營影響+準(zhǔn)備工作+內(nèi)
部響應(yīng)+外部響應(yīng))/18]X100%o(7)確定優(yōu)先改進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)
事件:根據(jù)評分結(jié)果,將風(fēng)險(xiǎn)值由高到低排序,遵循80/20
法則,選擇前5個風(fēng)險(xiǎn)事件作為優(yōu)先改進(jìn)項(xiàng)目,分別為職業(yè)
暴露、藥物滲出、患兒跌侄V墜床、留置針脫出及延誤護(hù)理。
(8)擬定和實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)防控計(jì)劃:對需優(yōu)先改進(jìn)的5個風(fēng)險(xiǎn)
事件進(jìn)一步開展失效模式與影響分析,制定前瞻性防控及改
進(jìn)措施。1.3觀察指標(biāo)(1)比較改進(jìn)前和改進(jìn)9個月后5個
風(fēng)險(xiǎn)事件的風(fēng)險(xiǎn)值。(2)改進(jìn)前和改進(jìn)9個月后,隨機(jī)抽
取30名患兒家屬,進(jìn)行滿意度評價(jià),分為很滿意、較滿意、
一般、不滿意,滿意度二(很滿意人數(shù)+較滿意人數(shù))/總?cè)?/p>
數(shù)X100%。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用Excel2019錄入數(shù)據(jù)并使用
SPSS25.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,計(jì)量資料以x-±s表示,
采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以率表示,采用x2檢驗(yàn),PV0.05為
差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1改進(jìn)前后5個風(fēng)險(xiǎn)事件的風(fēng)險(xiǎn)值比較改進(jìn)9個月后,
5個風(fēng)險(xiǎn)事件的風(fēng)險(xiǎn)值均低于改進(jìn)前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
(P<0.05),見表1。2.2患兒家屬的滿意度改進(jìn)9個月后,
患兒家屬的滿意度高于改進(jìn)前,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),
見表2。
3結(jié)論
HVA常用于預(yù)測和評價(jià)外部脅迫(自然的和人為的)對
系統(tǒng)可能造成的影響,以及評估系統(tǒng)自身對外部脅迫的抵抗
力及從不利影響中恢復(fù)的能力[4]?;贖VA的風(fēng)險(xiǎn)評估法
可識別醫(yī)療服務(wù)過程中的風(fēng)險(xiǎn)事件,確定風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生的根
本原因,從而制定針對性的改進(jìn)措施,提高患兒的醫(yī)療護(hù)理
安全[5]。目前,關(guān)于HVA應(yīng)用于醫(yī)療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中的研
究正逐步開展,但大多停留在理論研究層面[6]。本研究通
過回顧性分析患兒的臨床資料,確定主要的兒科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事
件,并確定風(fēng)險(xiǎn)值最高的5個的風(fēng)險(xiǎn)事件分別為職業(yè)暴露、
藥物滲出、患兒跌倒/墜床、留置針脫出及延誤護(hù)理,我科
護(hù)理團(tuán)隊(duì)針對以上風(fēng)險(xiǎn)事件進(jìn)一步開展失效模式與影響分
析,制定前瞻性防控及改進(jìn)措施;改進(jìn)措施實(shí)施9個月后,
上述5個風(fēng)險(xiǎn)事件的風(fēng)險(xiǎn)值均低于實(shí)施前,且患兒家屬的滿
意度高于實(shí)施前,表明運(yùn)用基于HVA的風(fēng)險(xiǎn)評估法對兒科護(hù)
理工作流程進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估和效應(yīng)分析,有利于糾正兒科風(fēng)險(xiǎn)
事件,預(yù)防醫(yī)療糾紛事件的發(fā)生,保障醫(yī)療質(zhì)量與患兒安全。
[參考文獻(xiàn)]
臨床護(hù)理操作防范風(fēng)險(xiǎn)及具體措施
1資料與方法
1.1一般資料。選取我院2016年1月至2016年12月所
收治的218例急診嚴(yán)重創(chuàng)傷需要搶救的患者,其中急性炎癥
56例,割傷42例,燒傷38例,交通意外36例,摔傷15例,
燙傷11例,食物中毒9例,爆炸傷9例。其中男111例,
女107例。年齡5~70歲,平均年齡(46.54±8.26)歲。
所有患者其他基本資料均無明顯差異,不具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
>0.05),具有可比性。L2方法。針對每項(xiàng)臨床護(hù)理操作
可能會造成的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估,然后制定防范風(fēng)險(xiǎn)的具體措施。
(1)醫(yī)院內(nèi)所導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn):①急救機(jī)器的故障或損壞;②
醫(yī)療器械設(shè)計(jì)維漏;③醫(yī)院內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)程序問題。(2)醫(yī)護(hù)人
員所導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn):①醫(yī)護(hù)人員臨床經(jīng)驗(yàn)缺乏;②專業(yè)理論知
識不扎實(shí);③急救技術(shù)操作不夠熟練;④醫(yī)護(hù)人員數(shù)量不足;
⑤醫(yī)囑的傳達(dá)、記錄不及時(shí)或出現(xiàn)錯誤。(3)醫(yī)患沖突所
導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn):①病人由于疼痛感或虛弱感,心情焦急暴躁;
②急救人員與患者及家屬溝通不當(dāng);③醫(yī)患雙方的法律意識
淡漠。急診的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施:①定期檢查、保養(yǎng)醫(yī)療器
械;②統(tǒng)計(jì)記錄器械臨床使用率和磨損率;③使用無銜接空
隙的新型一體化護(hù)理程序;④定期進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)國內(nèi)外先
進(jìn)知識和操作技術(shù);⑤根據(jù)各科室側(cè)重不同進(jìn)行綜合考試及
專業(yè)考試;⑥擴(kuò)大范圍招收護(hù)理人員;⑦對患者進(jìn)行心理護(hù)
理,緩解患者情緒;⑧對患者家屬進(jìn)行健康教育以及知識普
及;⑨對病患有耐心的溝通,用語規(guī)范、禮貌;⑩嚴(yán)格依照
臨床規(guī)定進(jìn)行急救步驟,醫(yī)囑要及時(shí)進(jìn)行記錄和核對,書寫
要規(guī)范、清晰、工整。L3療效判定。觀察兩組急診至手術(shù)
時(shí)間,檢查時(shí)間及急診停留時(shí)間等,比較兩組搶救成功率、
致殘率、死亡率及并發(fā)癥等。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析采用SPSS19.0
的統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,計(jì)量資料以均數(shù)土標(biāo)準(zhǔn)
差(-x土s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,
采用x2檢驗(yàn),P〈0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組搶救情況比較。治療組急診至手術(shù)時(shí)間(6.72
±4.37)min,檢查時(shí)間(10.43±1.73)min及急診停留時(shí)
間(6.99±4.73)min與對照組比較差異明顯(P<0.05),
見表1。2.2兩組救治結(jié)果比較。治療組搶救成功率81.65%、
死亡率6.42%、并發(fā)癥15.59%及致殘率11.92%與對照組差異
明顯具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見表2。3討論急診護(hù)理
的臨床護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)除了人為因素更要注意更多的可控的其他
因素,對于外界能夠盡量防范的風(fēng)險(xiǎn),如醫(yī)院制度漏洞或護(hù)
理程序運(yùn)轉(zhuǎn)障礙等問題,更要將其盡量完善,使其趨于完美。
醫(yī)院內(nèi)現(xiàn)推廣急診一體化護(hù)理干預(yù)[1],其主要目的是幫助
患者提高生存率,為患者爭取更多的治療時(shí)間和黃金搶救時(shí)
間。急診的一體化護(hù)理做到了無縫銜接的臨床護(hù)理程序,節(jié)
省了過去傳統(tǒng)急救護(hù)理程序的評估、診斷、計(jì)劃、實(shí)施、評
價(jià)、康復(fù)等一系列繁復(fù)駁雜的環(huán)節(jié),將其變成了真正的一體
化護(hù)理程序,從而大大提高了患者的搶救的成功率和護(hù)理程
序的完整性。另外醫(yī)院內(nèi)和救護(hù)車上都要配備完全,先進(jìn)的
監(jiān)護(hù)機(jī)器可以讓醫(yī)護(hù)人員更快速準(zhǔn)確的了解病人的情況,更
加正確的進(jìn)行急救措施,可以先行進(jìn)行暫時(shí)性的簡單包扎手
術(shù)。與此同時(shí),醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員要通知相關(guān)科室進(jìn)行準(zhǔn)備操
作,準(zhǔn)備好手術(shù)室、藥品、血漿等用物。所有急診人員需要
培養(yǎng)一定的默契,可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力,也可以在出現(xiàn)
風(fēng)險(xiǎn)意外時(shí)能夠及時(shí)迅速的改正或彌補(bǔ)過失,避免對患者造
成不可挽回的傷害。但同時(shí)也要注意操作的系統(tǒng)化與規(guī)范性,
不能因?yàn)槭虑榫o急而疏忽大意,操作務(wù)必精準(zhǔn)且迅速[2]。
目前臨床上對于風(fēng)險(xiǎn)評估與風(fēng)險(xiǎn)防范極其重視,因?yàn)檫@是最
大限度的能夠改變患者死亡和致傷殘狀況的方法[3]。由于
防范措施的不斷增加,也使得臨床操作要求越發(fā)苛刻,對于
醫(yī)護(hù)人員的考驗(yàn)也是難度大增,但為了醫(yī)院“以人為本”的
核心,身為醫(yī)護(hù)人員就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,為了挽救
更多的生命而付出更多的努力和血汗。對本文所選218例患
者進(jìn)行對比分析可以看出,對于不同分類的病患使用不同的
方法,但隨著臨床上不斷改良后的操作措施,病人的搶救成
功率和生存率不斷增加,死亡率、傷殘率不斷降低。這是對
于臨床護(hù)理的風(fēng)險(xiǎn)防范措施極大的肯定,越來越少的客觀因
素被剔除,越來越多的病患被治愈。對比可見實(shí)行措施后拯
救患者的效率更高,效果更好。護(hù)理程序規(guī)范在進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評
估和風(fēng)險(xiǎn)防范措施實(shí)行后更加完整和安全,也能夠保證急救
的質(zhì)量。
綜上所述,急診護(hù)理中的風(fēng)險(xiǎn)評估與風(fēng)險(xiǎn)防范必不可少,
這對臨床護(hù)理意義重大,可以提高搶救效率,縮短搶救時(shí)間,
增強(qiáng)護(hù)理效果,是降低致殘率和挽救患者生命的重要環(huán)節(jié)。
作者:耍晨新單位:河南中醫(yī)藥大學(xué)第三附屬醫(yī)院急
診科
【參考文獻(xiàn)】
[1]金曉瓊,林斯,陳欣瓊.急診護(hù)理中的風(fēng)險(xiǎn)評估和風(fēng)
險(xiǎn)防范[J].中國高等醫(yī)學(xué)教育,2013,10:82-84.
兒科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)范文篇3
1資料與方法
1.1基本資料。選取我院兒科進(jìn)行治療的患兒200例為
研究對象,包括年齡、性別、疾病類型等等。這200例患兒
中男128例,女72例,年齡2-15歲,平均(8.41土3.57)
歲。L2方法。根據(jù)兒科護(hù)理過程中可能存在的危險(xiǎn)因素,
可以制定相應(yīng)的措施,例如重視護(hù)理細(xì)節(jié),減少護(hù)理工作期
間犯錯誤,記錄詳細(xì)的病人檔案,針對一些與患兒進(jìn)行溝通
時(shí)發(fā)生困難,其家屬情緒波動較大的情況,護(hù)理人員應(yīng)更加
耐心的去了解準(zhǔn)確的患兒病情,避免疏漏,主動與患兒進(jìn)行
溝通,通過一些方法來增加與患兒的親近感;也可制定詳細(xì)
的交接班制度,由于醫(yī)護(hù)人員的交接班,導(dǎo)致患者的投訴的
事件有很多例,由于接手患兒的是不同的護(hù)理人員,對患兒
的了解也不全面,只有增強(qiáng)護(hù)理人員之間交接班情況,制定
一定的制度,可防止護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生;還有一點(diǎn)就是合理的
用藥,防止患兒出現(xiàn)不良的反應(yīng),由于患兒年齡較小,與成
年人用藥劑量不同,要根據(jù)患兒的體質(zhì),給予適合的用藥,
在給藥之前,向家屬咨詢清楚,掌握病史。L3觀察指標(biāo)。
統(tǒng)計(jì)200例患兒中家屬投訴情況,根據(jù)投訴原因進(jìn)行分類,
計(jì)算投訴率。1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。采用SPSS22.0軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)
行處理分析。計(jì)數(shù)資料比較用X2進(jìn)行檢驗(yàn),計(jì)量資料表示
為(土s),采用t檢驗(yàn)。P<0.05,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
我院收治的200例患兒給予護(hù)理,其中投訴的一共有60
例,占30.00%,其中在兒科接受護(hù)理的,投訴率較高,可達(dá)
40.00%。根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行分類,我院其他科室由于護(hù)理意
外的投訴有,占21.43%,由于護(hù)理質(zhì)量投訴的有,占7.14%,
而兒科護(hù)理中由于護(hù)理意外的投訴有,占62.50%,由于護(hù)理
質(zhì)量投訴的有,占34.38%。與其他科室投訴率相比較,無論
是從護(hù)理意外方面還是護(hù)理質(zhì)量方面,投訴率均明顯高于其
他科室,差異明顯,P<0.05,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,詳見表1。
3討論
根據(jù)護(hù)理人員的工作經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)計(jì),可將兒科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)因素
分為四點(diǎn):①護(hù)理質(zhì)量:護(hù)理人員的技術(shù)水平以及臨床經(jīng)驗(yàn)
不足,會導(dǎo)致患者的投訴;②護(hù)理意外:患兒出現(xiàn)跌倒、摔
傷等等意外,輸血時(shí)會出現(xiàn)其他不良反應(yīng),均會導(dǎo)致患者的
投訴;③護(hù)理差錯:患兒臨床指征查對問題,例如血檢、尿
檢等查對問題出現(xiàn)差錯,也會導(dǎo)致患者的投訴;④護(hù)理記錄:
醫(yī)護(hù)人員對患兒進(jìn)行初步的病史和臨床表現(xiàn)了解,并無準(zhǔn)確
記錄,倒是記錄不準(zhǔn)確,出現(xiàn)的偏差。護(hù)理工作不能避免一
切不可能因素100%的不發(fā)生,但是采用一定的措施進(jìn)行預(yù)防,
可降低風(fēng)險(xiǎn)因素的發(fā)生[1]。這樣不僅能促進(jìn)醫(yī)患之間的關(guān)
系,且能提升醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,在實(shí)際臨床中,兒科護(hù)理需
要更高的護(hù)理質(zhì)量和安全意識的護(hù)理人員,統(tǒng)計(jì)極可能發(fā)生
的風(fēng)險(xiǎn)因素,給予相應(yīng)的護(hù)理措施,來防止護(hù)理糾紛的發(fā)生,
減少患者的投訴,提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,有助于患兒盡早的
康復(fù),增加安全性。
綜上所述,兒科護(hù)理需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),護(hù)理質(zhì)量
問題和護(hù)理意外的發(fā)生會導(dǎo)致患者家屬的投訴,強(qiáng)化兒科護(hù)
理的質(zhì)量,保證護(hù)理工作的安全性,對兒科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)有一定
的減低作用。
參考文獻(xiàn)
重癥加強(qiáng)護(hù)理病房護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)范文篇4
重癥加強(qiáng)護(hù)理病房(ICU)屬于危重病癥患者的集中收
治場所,因擔(dān)心療效或預(yù)后等因素,患者多存在焦慮、抑郁
等負(fù)性情緒,需盡早采取有效治療與護(hù)理措施,以改善患者
預(yù)后[1]。為探討ICU護(hù)理管理中應(yīng)用護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的效
果,本研究回顧性分析本院收治的90例ICU患者臨床資料。
現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
回顧性分析2014年7月?2015年7月本院收治的90例
ICU患者臨床資料,按照護(hù)理所用方法分為對照組(38例)
和觀察組(52例)。對照組男女比例20:18,年齡18~76
歲,平均年齡(46.26±9.13)歲;疾病類型:5例重癥胰腺
炎,8例腦出血,11例呼吸衰竭,14例復(fù)合傷;觀察組男女
比例28:24,年齡19~76歲,平均年齡(46.35±9.14)歲,
疾病類型;6例重癥胰腺炎,9例腦出血,15例呼吸衰竭,
22例復(fù)合傷。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義
(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
對照組行常規(guī)護(hù)理:包括確保ICU濕度、溫度適宜,保
持空氣暢通,監(jiān)測患者生命體征變化情況,對其進(jìn)行生活、
壓瘡及氣道護(hù)理等。在對照組基礎(chǔ)上,觀察組行護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管
理,主要包括:①成立護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)小組:選派護(hù)士長為組長,
設(shè)質(zhì)控員、藥療、儀器監(jiān)護(hù)與消毒隔離小組長,制定各自工
作職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn),每月召開1次風(fēng)險(xiǎn)管理會議,分析不良事件
發(fā)生原因與應(yīng)對措施。②強(qiáng)化教育與操作技能:遵照ICU培
訓(xùn)計(jì)劃對護(hù)理人員予以培訓(xùn),每月組織1次操作示范與專業(yè)
知識考核;借助失效模式對護(hù)理流程的潛在危險(xiǎn)性因素予以
分析,提高護(hù)理人員識別能力。③建立激勵機(jī)制與加強(qiáng)護(hù)理
記錄管理:每年科室投票選出優(yōu)秀醫(yī)護(hù)人員予以嘉獎,詳細(xì)
記錄患者病情、用藥等情況[2]。
L3觀察指標(biāo)與療效判斷標(biāo)準(zhǔn)
[3]護(hù)理質(zhì)量參照ICU評分表,包括溝通能力、應(yīng)急
能力與操作熟練度,滿分io。分,得分與質(zhì)量成正比。自制
滿意度評分量表,內(nèi)容包括護(hù)理態(tài)度與護(hù)理技能等,總分100
分,280分為滿意,60~79分為較滿意,W59分為不滿意。
總滿意度=(滿意+較滿意)/總例數(shù)X100%o
L4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以
均數(shù)土標(biāo)準(zhǔn)差(x-土s)表示,采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率
(%)表示,采用x2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意
義。
2結(jié)果
2.1兩組患者護(hù)理質(zhì)量對比
對照組溝通能力、應(yīng)急能力與操作熟練度評分分別為
(80.15±2.60)(82.21±1.50)(78.26±2.50)分;觀察組
分別為(92.90±6.09)(92.46±6.70)(92.80±6.30)分。
觀察組護(hù)理質(zhì)量評分均顯著高于對照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意
義(t=6.31、5.24、7.65,P<0.05)o
2.2兩組患者護(hù)理滿意度對比
觀察組滿意、較滿意、不滿意分別為40例(76.92%)、9
例(17.31%)與3例(5.77%),總滿意度為94.23%;對照組分
別為20例為2?63%)、6例為5?79%)與12例(31.58%),總滿
意度為68.42%;觀察組護(hù)理總滿意度顯著高于對照組,差異
具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(x2=10.53,P<0.05)o
3討論
ICU中接受治療的患者具有病情危重、病種多與病情變
化迅速等特點(diǎn),加之患者營養(yǎng)狀況較差,肢體體位受限,易
出現(xiàn)焦慮、煩躁等不良心理情緒,影響預(yù)后[4]。為尋求
ICU護(hù)理管理有效方法,本研究對行常規(guī)護(hù)理的對照組與行
護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的觀察組護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理滿意度情況進(jìn)行對
比分析。結(jié)果顯示:護(hù)理后觀察組護(hù)士溝通能力、應(yīng)急能力
與操作熟練度評分均比對照組高(PV0.05),具體表現(xiàn):觀
察組操作熟練度評分(92.80±6.30)分比對照組(78.26±
2.50)分高,表明ICU護(hù)理管理中應(yīng)用護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的效果
顯著,有利于提高護(hù)理人員護(hù)理質(zhì)量,改善患者預(yù)后??紤]
可能因?yàn)樽o(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理中,注重強(qiáng)化護(hù)士專業(yè)知識學(xué)習(xí)與操
作技能訓(xùn)練,嚴(yán)格遵照ICU培訓(xùn)計(jì)劃,每月落實(shí)操作示范與
專業(yè)知識考核等,并借助失效模式對護(hù)理流程的潛在危險(xiǎn)性
因素予以分析,均有利于強(qiáng)化護(hù)士專業(yè)知識學(xué)習(xí)與提高其對
護(hù)理工作的認(rèn)知度,從而提高護(hù)理人員應(yīng)急能力與操作熟練
度等。此外,激勵機(jī)制建立和加強(qiáng)護(hù)理記錄管理等,有利于
增強(qiáng)護(hù)理人員護(hù)理意識,從而促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量的提高。同時(shí)本
研究結(jié)果顯示:護(hù)理后觀察組護(hù)理總滿意度為94.23%顯著高
于對照組的68.42%,表明ICU護(hù)理管理中應(yīng)用護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理
的效果顯著,有利于提高患者護(hù)理總滿意度。考慮可能因?yàn)?/p>
在對患者予以護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理時(shí),在護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)小組中設(shè)立組長
與小組長,制定各自工作職責(zé)及標(biāo)準(zhǔn),各司其職,且每月組
織1次風(fēng)險(xiǎn)管理會議以探討不良事件發(fā)生原因和應(yīng)對措施等,
有利于取得良好護(hù)理效果,從而提高護(hù)理總滿意度。綜上所
述,ICU護(hù)理管理中應(yīng)用護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的效果顯著,值得臨
床推廣。
參考文獻(xiàn):
護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)PDCA循環(huán)法的應(yīng)用效果觀察
隨著人們醫(yī)療健康意識水平提升,自我保護(hù)意識與法律
觀念的提升,使得臨床護(hù)理難度及醫(yī)護(hù)人員承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一
步增大,所以,做好護(hù)理管理工作具有重要意義[1]。追蹤
方法學(xué)、PDCA循環(huán)法是兩種有效的管理方法,可使護(hù)理管理
效率顯著提高。因此,本文特對手外科護(hù)理管理風(fēng)險(xiǎn)中應(yīng)用
追蹤方法學(xué)與PDCA循環(huán)法的應(yīng)用效果進(jìn)行對比觀察,現(xiàn)報(bào)
告如下。
1資料與方法
一般資料。我院手外科護(hù)理人員30名,其中,男6
名,女24名,副高職稱2名、中級職稱14名、初級職稱14
名,年齡24?43歲,平均年齡(31.54±3.48)歲,護(hù)齡0?
23年,平均護(hù)齡(10.18±2.61)年,其中16名護(hù)士參與本
研究,實(shí)驗(yàn)組與對照組各8名。選取2017年8月?2018年
8月我院收治的手外傷患者280例作為研究對象,其中,斷
指或斷肢再植患者46例,神經(jīng)血管損傷修復(fù)術(shù)后患者38例,
各種類型皮瓣修復(fù)術(shù)后患者28例,重度手部毀損傷患者76
例,VSD負(fù)壓引流術(shù)后及植皮術(shù)后患者92例。將其隨機(jī)分為
實(shí)驗(yàn)組與對照組,各140例。其中,實(shí)驗(yàn)組男78例,女62
例,年齡24?56歲,平均年齡(39.51±4.67);對照組男
81例,女59例,年齡23?57歲,平均年齡(39.76±4.55)。
兩組患者一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)o
1.2方法。對照組140例,采用傳統(tǒng)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理法進(jìn)行管
理。實(shí)驗(yàn)組140例,應(yīng)用追蹤法及PDCA循環(huán)法進(jìn)行手外科
風(fēng)險(xiǎn)管理,具體實(shí)施方法如下:1.2.1追蹤方法學(xué)。L2.L1
個案追蹤。①自由選擇檢查點(diǎn):仔細(xì)核對患者的信息資料是
否正確,信息核對正確后方可開展手外科手術(shù)。觀察手外科
的執(zhí)行過程,確定各項(xiàng)護(hù)理措施是否嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。②
責(zé)任護(hù)士訪談:隨機(jī)抽取護(hù)士2~3名提問相關(guān)工作制度與
手術(shù)流程,評估護(hù)理制度與規(guī)章的落實(shí)情況。③職能落實(shí)評
估:明確手術(shù)室護(hù)士的崗位職能,了解護(hù)理工作是否按照標(biāo)
準(zhǔn)落實(shí),了解跨部門交接過程中的配合與協(xié)調(diào)情況。④反饋
與分析。由追蹤小組分析護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)并制定整改建議。⑤持續(xù)
質(zhì)量改進(jìn):制定整改計(jì)劃并落地實(shí)施,持續(xù)性分析與監(jiān)督整
改情況,通過PDCA循環(huán)方式進(jìn)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn),直至達(dá)到
管理目標(biāo)。1.2.1.2系統(tǒng)追蹤。將個案追蹤中存在問題的環(huán)
節(jié)轉(zhuǎn)入到系統(tǒng)追蹤中,對問題發(fā)生原因進(jìn)行分析,了解問題
是屬于個人性質(zhì)還是系統(tǒng)組織性質(zhì)。通過了解科室是否開展
相關(guān)培訓(xùn)、質(zhì)量控制檢查落實(shí)情況,準(zhǔn)確分析問題。在實(shí)際
護(hù)理管理中可同時(shí)開展個案追蹤與系統(tǒng)追蹤,相互補(bǔ)充達(dá)到
最佳的管理效果。L2.2PDCA循環(huán)法。將通過追蹤學(xué)法檢查
到手外科護(hù)理中存在的問題進(jìn)行分析,通過制定有效的改進(jìn)
計(jì)劃,落地實(shí)施,檢查計(jì)劃實(shí)施情況、評估檢查結(jié)果,進(jìn)入
下一個循環(huán)的管理流程,對護(hù)理管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行動態(tài)
追蹤調(diào)查,通過制定有效的改進(jìn)措施,從而有效預(yù)防此類問
題再次發(fā)生。針對此次循環(huán)未能解決問題應(yīng)轉(zhuǎn)入下一輪回進(jìn)
行循環(huán)解決。通過靈活運(yùn)用追蹤方法學(xué)與PDCA對手外科護(hù)
理進(jìn)行持續(xù)追蹤了解,可及時(shí)將護(hù)理管理中存在的風(fēng)險(xiǎn)有效
排除,提升整體護(hù)理質(zhì)量。L3觀察指標(biāo)。記錄實(shí)施追蹤方
法學(xué)與PDCA循環(huán)法前后手外科護(hù)理質(zhì)量,包括基礎(chǔ)護(hù)理、
消毒隔離、手衛(wèi)生、危重癥護(hù)理、健康教育、查對制度等6
個方面的質(zhì)量評分,均采取100分制,分?jǐn)?shù)越高提示質(zhì)量越
佳。統(tǒng)計(jì)實(shí)施前后1年內(nèi)200例手外科手術(shù)中的不良事件發(fā)
生率與患者滿意度進(jìn)行評估。L4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。采用SPSS20.0
統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)量資料以“x土s”表示,采
用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以例數(shù)(n)、百分?jǐn)?shù)(Q表示,采用
x2檢驗(yàn)。以PV0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1質(zhì)量評估評分比較相比于對照組,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)用追蹤
方法學(xué)與PDCA循環(huán)法后護(hù)理質(zhì)量評分明顯升高,差異有統(tǒng)
計(jì)學(xué)意義(P<0.05)o見表1。2.2實(shí)施前后護(hù)理滿意度與
護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)比較兩組護(hù)理滿意度與護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事故發(fā)生率比較,
差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(PV0.05)。見表2。
3討論
護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理是臨床管理程序的一種,是指對護(hù)理服務(wù)
中潛在或現(xiàn)存的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識別、評價(jià)、處理,有效預(yù)防、
減少護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生率[2],降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件對醫(yī)院與
病人的危害與經(jīng)濟(jì)損失[3]。追蹤方法學(xué)是一種先進(jìn)、實(shí)用
的科學(xué)管理方法,是以患者為中心的追蹤概念,改變原有終
末質(zhì)量為主體的檢查方法,可通過對各流程進(jìn)行嚴(yán)格審查,
發(fā)現(xiàn)存在各組織系統(tǒng)中的潛在或現(xiàn)存漏洞。PDCA循環(huán)法是一
種標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、科學(xué)化的管理方法,通過計(jì)劃、實(shí)行、
檢查、行動四個環(huán)節(jié)的循環(huán)往復(fù),有效提升護(hù)理管理質(zhì)量。
本組研究結(jié)果顯示,實(shí)驗(yàn)組應(yīng)用追蹤方法學(xué)與PDCA循環(huán)法
開展風(fēng)險(xiǎn)管理后,手外科護(hù)理質(zhì)量顯著提高,相比于對照組
護(hù)理管理進(jìn)行嚴(yán)格的風(fēng)險(xiǎn)把控,有效預(yù)防護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生,
提升患者對護(hù)理服務(wù)的滿意度,從而提升護(hù)理整體質(zhì)量。
綜上所述,手外科護(hù)理管理風(fēng)險(xiǎn)中的應(yīng)用追蹤方法學(xué)與
PDCA循環(huán)法效果顯著,可有效提高護(hù)理質(zhì)量,預(yù)防護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)
事故發(fā)生。
參考文獻(xiàn)
護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)范文篇6
1病人安全管理現(xiàn)狀
病人安全是最嚴(yán)重的全球性公共衛(wèi)生問題,各項(xiàng)護(hù)理服
務(wù)的最終目標(biāo)均是為了保障病人安全,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
國外有關(guān)護(hù)理安全管理研究較早、范圍廣,主要研究內(nèi)容是
護(hù)理安全管理理念、護(hù)理安全文化、護(hù)理不良事件報(bào)告系統(tǒng)
等。美國質(zhì)量評估報(bào)告指出,應(yīng)制定安全執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)以提高衛(wèi)
生保健人員執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);制定病人安全目標(biāo)并執(zhí)行安全有效的
操作規(guī)范;建立全國性差錯報(bào)告系統(tǒng)[1]。英國成立國家病
人安全中心,目標(biāo)是促進(jìn)醫(yī)療環(huán)境的公開、公正,找出醫(yī)療
護(hù)理服務(wù)制度的管理漏洞。日本研究者認(rèn)為,護(hù)理安全管理
應(yīng)在護(hù)理部或護(hù)士長的督導(dǎo)下,提高高年資護(hù)士參與安全管
理的積極性[2]。我國關(guān)于病人安全的研究多集中在對病人
安全現(xiàn)狀的研究、病人安全措施的實(shí)施、病人安全文化、護(hù)
理風(fēng)險(xiǎn)管理等,醫(yī)療機(jī)構(gòu)也開展探討護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)測評體系的建
立。醫(yī)務(wù)人員有關(guān)病人安全知識、在校教育和執(zhí)業(yè)后繼續(xù)教
育明顯滯后,包括人文、技能、溝通等整體素質(zhì)有待提高[3]o
2護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理程序
2.1護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)識別。護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)識別是風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ),
是護(hù)理人員正確實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理的首要步驟。主要是對護(hù)理工
作中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)事件進(jìn)行系統(tǒng)動態(tài)識別與分類。包括風(fēng)
險(xiǎn)感知和風(fēng)險(xiǎn)分析,同樣風(fēng)險(xiǎn)管理者的風(fēng)險(xiǎn)意識、風(fēng)險(xiǎn)知識
的掌握也很重要。①風(fēng)險(xiǎn)感知是護(hù)理工作中面臨風(fēng)險(xiǎn)所表現(xiàn)
的態(tài)度、認(rèn)識和主觀判斷[4],其核心是明確各類護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)
因素,主要維度有系統(tǒng)流程風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)理人員風(fēng)險(xiǎn)、病人照護(hù)
風(fēng)險(xiǎn)[5]。②護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)分析貫穿風(fēng)險(xiǎn)管理的整個過程,主要
是對收集的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)信息進(jìn)行理解、質(zhì)疑、過濾、整合、存
儲、甄別、調(diào)用、聯(lián)想[6]。2.2護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評估。護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評
估是識別潛在的風(fēng)險(xiǎn)信息后對風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生頻率和嚴(yán)重程度
進(jìn)行定性或定量的估計(jì),為選擇風(fēng)險(xiǎn)措施提供依據(jù),包括風(fēng)
險(xiǎn)估測和風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)[7]。美國醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)合評審委員會
(JA-CHO)要求每家醫(yī)院對發(fā)生頻率高的風(fēng)險(xiǎn)事件運(yùn)用失效
模式和效應(yīng)分析(FMEA)為評估工具,進(jìn)行前瞻性風(fēng)險(xiǎn)評估
[8]oFMEA關(guān)鍵是對風(fēng)險(xiǎn)信息進(jìn)行整合,確定失效模式,確
定原因及其影響,再運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性、可偵測程度和
嚴(yán)重性計(jì)算風(fēng)險(xiǎn)優(yōu)先指數(shù)[9]。2.3護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)處理。護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)
處理是風(fēng)險(xiǎn)管理的核心內(nèi)容,針對各類護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)的
風(fēng)險(xiǎn)管理方案。常用的風(fēng)險(xiǎn)處理方式有風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、
風(fēng)險(xiǎn)自留、轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)、減輕風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)法律事項(xiàng)準(zhǔn)備[10]。
①風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防:采取措施預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)事件,如風(fēng)險(xiǎn)教育培訓(xùn)、完
善健全風(fēng)險(xiǎn)防范措施、倡導(dǎo)護(hù)理安全文化等[11]。②風(fēng)險(xiǎn)規(guī)
避:是通過放棄風(fēng)險(xiǎn)較大的風(fēng)險(xiǎn)來規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)源,比如一項(xiàng)新
技術(shù)新業(yè)務(wù)可能因?yàn)榧夹g(shù)不成熟等原因產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn),可以通過
暫時(shí)不開展規(guī)避。③風(fēng)險(xiǎn)自留:風(fēng)險(xiǎn)造成的部分或全部損失
醫(yī)院自行承擔(dān),主要是對風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生頻率低、損失小的風(fēng)險(xiǎn)。
④轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn):將全部或部分風(fēng)險(xiǎn)從一個主體轉(zhuǎn)移到另一個主
體的方式。主要是將發(fā)生頻率低、損失大的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給職業(yè)
保險(xiǎn)。目前,美國、澳大利亞、新西蘭均已建立完整的醫(yī)療
風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)制度,且已實(shí)施。⑤減輕風(fēng)險(xiǎn):用各種辦法來降低
風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生頻率和減少損失程度的行為,達(dá)到風(fēng)險(xiǎn)控制和風(fēng)險(xiǎn)
降低。這是風(fēng)險(xiǎn)管理的主要方面。如監(jiān)督組織各項(xiàng)護(hù)理活動,
消滅或減少風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性;貫徹健全護(hù)理管理制度、合
理進(jìn)行人力資源配置等。⑥風(fēng)險(xiǎn)法律事項(xiàng)準(zhǔn)備:為病人提供
的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)過程中要維護(hù)病人及家屬的各項(xiàng)權(quán)益,履行
告知義務(wù),具備風(fēng)險(xiǎn)意識、法律意識等。學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,
熟知護(hù)理工作中的法律問題,運(yùn)用法律手段維護(hù)護(hù)患雙方的
合法權(quán)益,真正做到知法、守法、懂法、護(hù)法[12]。2.4護(hù)
理風(fēng)險(xiǎn)管理效果評價(jià)。護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的效果評價(jià)是指分析、
檢查、修正和評估風(fēng)險(xiǎn)處理手段與預(yù)期目標(biāo)的契合程度,以
實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管理的持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。主要是分析風(fēng)險(xiǎn)處理效果和
風(fēng)險(xiǎn)損失程度。評價(jià)風(fēng)險(xiǎn)管理效益是否良好,是否是以最小
的成本實(shí)現(xiàn)最大的安全保障。
3護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理存在的問題及對策
3.1風(fēng)險(xiǎn)管理制度。科學(xué)化的風(fēng)險(xiǎn)管理制度是護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)
管理的理論保障。國外的風(fēng)險(xiǎn)管理制度在實(shí)踐的基礎(chǔ)上逐漸
建立了有效的制度。主要涉及:①嚴(yán)格的專業(yè)教育與繼續(xù)教
育制度;②對醫(yī)務(wù)人員專業(yè)知識和臨床技能督導(dǎo)、審核制度
[13];③非懲罰性、非譴責(zé)性的風(fēng)險(xiǎn)事件申報(bào)制度;④以病
人為中心的服務(wù)制度。我國的風(fēng)險(xiǎn)管理制度有多種,但還不
盡完善,尚未形成完整的體系。完整的風(fēng)險(xiǎn)管理體系能有效
防范風(fēng)險(xiǎn)。管理者應(yīng)結(jié)合自身資源并借鑒國外護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理
體系,完善風(fēng)險(xiǎn)管理制度、應(yīng)急預(yù)案、操作流程等。目前護(hù)
理人員對現(xiàn)有的交接班制度、查對制度等核心制度的執(zhí)行不
到位,管理者應(yīng)督導(dǎo)將護(hù)理安全管理制度落實(shí)到每個工作環(huán)
節(jié)[14]。3.2風(fēng)險(xiǎn)管理組織。Luquire[15]提出建立專門的護(hù)
理風(fēng)險(xiǎn)管理組織研究客觀的和潛在的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。完善的風(fēng)險(xiǎn)
管理組織是防御護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的根本保障。風(fēng)險(xiǎn)管理屬于優(yōu)先解
決的問題,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理組織應(yīng)是多方位、多途徑、多視角
的,由主管護(hù)理工作的副院長、護(hù)理部、護(hù)理質(zhì)量控制小組
以及科、區(qū)護(hù)士長構(gòu)成的四級護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理架構(gòu),體現(xiàn)預(yù)防
為主的原則,把護(hù)理不安全事件的事后處理變?yōu)槭虑暗姆e極
預(yù)防[16]。院長全面組織管理,督導(dǎo)全院規(guī)章制度的執(zhí)行,
嚴(yán)防風(fēng)險(xiǎn)事故。護(hù)理部深入科室檢查診療護(hù)理常規(guī)和技術(shù)操
作的執(zhí)行情況,確保護(hù)理安全。護(hù)理質(zhì)控小組制定各類風(fēng)險(xiǎn)
管理方案相關(guān)的質(zhì)量控制、護(hù)理安全管理等制度建設(shè),并組
織實(shí)施,定期進(jìn)行質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn)護(hù)理安全隱患。病區(qū)護(hù)士
長負(fù)責(zé)收集現(xiàn)存的和潛在的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)信息,識別在護(hù)理工作
中可能出現(xiàn)的安全隱患,及時(shí)上報(bào),采取對策[17]。3.3風(fēng)
險(xiǎn)教育。護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)教育有助于增強(qiáng)護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識和風(fēng)
險(xiǎn)管理能力,是風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)鍵。風(fēng)險(xiǎn)教育的內(nèi)容既包括安
全風(fēng)險(xiǎn)評估、安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防等護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)控制的核心內(nèi)容,又
涉及有效溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、護(hù)理質(zhì)量等[18]。美國、日本、
加拿大等發(fā)達(dá)國家非常重視護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)教育,列出了不同層次
的護(hù)理人員應(yīng)具備的風(fēng)險(xiǎn)知識,并將相關(guān)課程納入繼續(xù)教育
提供網(wǎng)上資源[1920]o但我國現(xiàn)在還存在著培訓(xùn)內(nèi)容不統(tǒng)一、
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層次不一、培訓(xùn)質(zhì)量不高等問題,因此有必要加快
完善培訓(xùn)體系的步伐,宜開展規(guī)范化、系統(tǒng)化、有針對性的
培訓(xùn)培養(yǎng)科學(xué)化的護(hù)理管理人才。醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)結(jié)合自身情況,
安排醫(yī)務(wù)人員定期參加各種形式的繼續(xù)教育,包括專業(yè)培訓(xùn)、
法律知識教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育等。同時(shí)各科室開展基于科室
的教育項(xiàng)目,讓護(hù)理人員了解本崗位的職責(zé)和專科潛在的風(fēng)
險(xiǎn),在臨床工作中盡量采取規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的行為[21]。3.4護(hù)理
安全文化。建立護(hù)理安全文化有助于識別、預(yù)防差錯事故,
較好地評價(jià)護(hù)理質(zhì)量。醫(yī)院安全文化是由Singer等[22]于
2003年首先提出的“無損于病人為先”,將安全提升到最優(yōu)
先地位的一種行為。Ruch-lin等[23]認(rèn)為,安全文化應(yīng)該建
立在護(hù)理管理者對異常事件和近似錯誤等不安全事件認(rèn)識
的基礎(chǔ)之上。構(gòu)建安全文化,需護(hù)理管理變被動性的事后分
析護(hù)理差錯的模式為主動匯報(bào)潛在風(fēng)險(xiǎn)因素,盡早發(fā)現(xiàn)不安
全因素,調(diào)動護(hù)理人員積極性,有效防范護(hù)理差錯的發(fā)生,
從而保證護(hù)理安全[24]?!胺菓土P性不良事件報(bào)告系統(tǒng)”是
構(gòu)建安全文化的關(guān)鍵,有助于管理者發(fā)現(xiàn)自身問題。美國病
人安全聯(lián)盟的經(jīng)驗(yàn)表明,在獲取風(fēng)險(xiǎn)信息后,對風(fēng)險(xiǎn)事件的
分析應(yīng)分責(zé)任系統(tǒng)和學(xué)習(xí)系統(tǒng)兩方面。責(zé)任系統(tǒng)針對個人,
分析影響個人勝任護(hù)理安全工作的因素,尋找源頭;學(xué)習(xí)系
統(tǒng)從組織系統(tǒng)漏洞分析事件發(fā)生的危險(xiǎn)因素以及制定預(yù)防
方案[25]。我國衛(wèi)生部2007年提出鼓勵主動報(bào)告不良事件,
各醫(yī)院紛紛建立不良事件非懲罰系統(tǒng)。但我國醫(yī)院對非懲罰
性護(hù)理不良事件報(bào)告制度的理解和執(zhí)行力不足,不良事件不
能積極主動上報(bào),不良事件報(bào)告率低。分析原因?qū)⒇?zé)任歸咎
個人,制定處理措施及總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不夠全面[26]。醫(yī)院管理者
應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,意識到人為差錯是不可避
免的、是由多方面因素引起的,激勵護(hù)理人員分析和學(xué)習(xí)差
錯發(fā)生的因素,為護(hù)理人員創(chuàng)造寬松、和諧的工作氛圍,調(diào)
動護(hù)理人員的積極性,預(yù)防各種護(hù)理不安全事件的發(fā)生。3.5
護(hù)士長風(fēng)險(xiǎn)管理。醫(yī)務(wù)人員均應(yīng)掌握專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)常用護(hù)理風(fēng)
險(xiǎn)識別、評估和處理的方法和工具。護(hù)士長處于醫(yī)院管理系
統(tǒng)中的基層位置,對提高醫(yī)院護(hù)理服務(wù)水平具有重要作用
[27]o提高護(hù)理質(zhì)量、保證護(hù)理安全、降低風(fēng)險(xiǎn)事件是護(hù)士
長的首要任務(wù)[28]o護(hù)士長未洞察醫(yī)療系統(tǒng)中的缺陷或漏洞,
未及時(shí)排除風(fēng)險(xiǎn)因素將成為護(hù)理不良事件發(fā)生的溫床。李琳
等[28]對護(hù)士長風(fēng)險(xiǎn)管理體驗(yàn)進(jìn)行研究表明,護(hù)士長對風(fēng)險(xiǎn)
認(rèn)知水平不一、缺乏有效的風(fēng)險(xiǎn)管理措施、風(fēng)險(xiǎn)管理制度與
應(yīng)急預(yù)案不完善、缺乏風(fēng)險(xiǎn)事件上報(bào)系統(tǒng)、未調(diào)動全體護(hù)士
積極性。王紹霞等[29]總結(jié)護(hù)士長風(fēng)險(xiǎn)管理措施:堅(jiān)持每日
查房制;增強(qiáng)護(hù)士風(fēng)險(xiǎn)意識及加強(qiáng)警示教育;對護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的
識別、評估、處理;嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理核心制度及操作規(guī)范;全
方位提高護(hù)士的業(yè)務(wù)素質(zhì);堅(jiān)持安全警示與質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
4小結(jié)
創(chuàng)傷骨科臨床護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)控制
近年來,隨著公眾維權(quán)意識、健康意識的增強(qiáng),以及醫(yī)
療單位自我保護(hù)意識的提高,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)運(yùn)而生。護(hù)理
風(fēng)險(xiǎn)管理就是對環(huán)境、患者、護(hù)理人員、護(hù)理制度、技術(shù)、
藥物、護(hù)理流程等多方面因素進(jìn)行預(yù)見、分析與管理,進(jìn)一
步降低經(jīng)濟(jì)損失以及醫(yī)療糾紛的發(fā)生。我院在創(chuàng)傷骨科護(hù)理
中應(yīng)用護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理,效果良好,現(xiàn)報(bào)道如下。
1資料與方法
1.1臨床資料。選擇本院創(chuàng)傷骨科于2015年10月?2016
年10月收治的516例患者,隨機(jī)分為兩組,每組258例。
治療組男152例,女106例,年齡33?79歲,平均(54.8
±8.2)歲。對照組男156例,女102例,年齡32?78歲,
平均(52.7±7.9)歲。兩組一般資料沒有顯著差異,P>0.05,
具可比性。1.2護(hù)理方法。L2.1對照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理,如
健康教育、飲食管理等,不對護(hù)理內(nèi)容作特殊要求。1.2.2
治療組接受護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理,具體內(nèi)容包括:(1)分析、查
找護(hù)理缺陷:①護(hù)理人員不足,由于人手不足,護(hù)理人員很
容易出現(xiàn)緊張、大意等情緒,導(dǎo)致很多工作未按要求進(jìn)行。
②有部分護(hù)理人員的責(zé)任意識不強(qiáng)、工作積極性不高,對于
相關(guān)制度的執(zhí)行不到位。③護(hù)理人員缺乏相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)意識,
無法對現(xiàn)有的或是潛在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析、預(yù)測,進(jìn)一步導(dǎo)致
多種風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。④護(hù)理人員缺乏專業(yè)的骨糅護(hù)理知識,對
新技術(shù)、新技能的掌握不熟練,不能及時(shí)觀察患者病情,也
無法重點(diǎn)觀察病情。對患者的健康教育不到位,缺乏對應(yīng)急
事件的處理能力,進(jìn)而導(dǎo)致多種風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。⑤不能與患者以
及家屬進(jìn)行良好的交流、溝通,醫(yī)患關(guān)系較差。⑥疏于環(huán)境
管理,相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備不合理。(2)制定風(fēng)險(xiǎn)管理措施:
①對護(hù)理人員進(jìn)行合理調(diào)配。管理人員應(yīng)當(dāng)綜合考慮工作量
以及工作時(shí)段變化,對護(hù)理人員進(jìn)行合理調(diào)配,保證護(hù)理人
員的充足,進(jìn)而保障骨科患者的有效康復(fù)。②各科室應(yīng)當(dāng)加
強(qiáng)對護(hù)理人員的法制教育,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)教育。加強(qiáng)護(hù)理人
員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)地了解相關(guān)的法律知識,
清晰認(rèn)識到在病人護(hù)理中,護(hù)理人員的法律責(zé)任、相關(guān)義務(wù)
權(quán)利等等[1]。同時(shí),穿插反面案例,對護(hù)理人員進(jìn)行血淋
淋的事實(shí)教育,及時(shí)通報(bào)護(hù)理過程中的高風(fēng)險(xiǎn)、高發(fā)環(huán)節(jié),
全面增強(qiáng)護(hù)理人員的責(zé)任意識與風(fēng)險(xiǎn)意識,同時(shí),增強(qiáng)自我
保護(hù)意識與證據(jù)意識。③各科室應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)護(hù)理人員的專業(yè)技
能培訓(xùn),定期組織相關(guān)專業(yè)護(hù)理培訓(xùn),進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于急救、
急診等突發(fā)事故的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。與此同時(shí),建立健全相關(guān)的風(fēng)
險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案以及突發(fā)事件報(bào)告制度,進(jìn)一步提高、強(qiáng)化護(hù)理
人員的理論知識與專業(yè)技能水平,進(jìn)而提高他們的護(hù)理質(zhì)量。
④加強(qiáng)對護(hù)理人員溝通技巧等方面的培訓(xùn),加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,
在護(hù)理全過程中,需要注意每一個環(huán)節(jié)的護(hù)理技巧與溝通技
巧,把握好溝通技巧,與患者及其家屬進(jìn)行良好、有效的溝
通,積極建立良好的護(hù)患關(guān)系,做到每一項(xiàng)護(hù)理的規(guī)范性、
標(biāo)準(zhǔn)性[2]。在護(hù)理之前,向患者介紹相應(yīng)的護(hù)理操作,得
到患者的積極配合。⑤針對醫(yī)院環(huán)境方面存在的問題,還應(yīng)
當(dāng)加強(qiáng)環(huán)境管理,保持病房、開水房、地面等的干凈、衛(wèi)生,
只有在一個舒適的環(huán)境里,才有利病患的康復(fù)。L3觀察指
標(biāo)。觀察兩組患者發(fā)生意外傷害情況(誤吸、自傷、褥瘡、
墜床等)和投訴率。L4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。采用SPSS14.0對收集
數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,采用X2檢驗(yàn)比較計(jì)數(shù)資料,P<0.05,
有差異統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
治療組中,3例投訴護(hù)理,2例意外傷害,對照組中,
13例投訴護(hù)理,6例意外傷害,P<0.05,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意
義。
3討論
在創(chuàng)傷骨科患者的護(hù)理過程中,充斥著各種風(fēng)險(xiǎn)因素,
有來自患者的,也有來自外界的,針對這些風(fēng)險(xiǎn),護(hù)理人員
一定要及時(shí)更新護(hù)理知識,強(qiáng)化防范與保護(hù)意識,全面提高
自身整體水平與護(hù)理技能,做好護(hù)理全過程的質(zhì)量管理與細(xì)
節(jié)管理。時(shí)刻緊繃“風(fēng)險(xiǎn)”這根弦,提高洞察力與預(yù)見性,
將風(fēng)險(xiǎn)隱患消滅在萌芽中,真正將護(hù)理工作落到實(shí)處,最大
限度降低護(hù)理過程中的風(fēng)險(xiǎn)。通過本文研究顯示,治療組患
者發(fā)生投訴護(hù)理、意外傷害情況,顯著低于對照組,P<0.05o
綜上,護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理,是對護(hù)理過程中潛在的風(fēng)險(xiǎn)或危
險(xiǎn)性因素進(jìn)行預(yù)見、識別、歸類,并積極采取相關(guān)防范措施,
將風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率降到最小。在創(chuàng)傷骨科護(hù)理中,積極采用護(hù)理
風(fēng)險(xiǎn)管理,能夠顯著降低風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率,最大限度降低醫(yī)療糾
紛與經(jīng)濟(jì)損失。
參考文獻(xiàn)
產(chǎn)科接受治療護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)范文篇8
1.1一般資料
對2015年9月一2016年8月在該院產(chǎn)科接受治療護(hù)理
的158例產(chǎn)婦開展品管圈活動,作為該次研究的一般資料。
該次參與研究的患者都知情該次研究的方法和目的,并自愿
提供研究信息同時(shí)簽訂了知情同意書,此次效果研究已通過
該院倫理委員會的審核與批準(zhǔn)。接受品管圈活動管理的產(chǎn)婦
年齡在20?39歲,平均年齡(26.7±6.3)歲,懷孕次數(shù)為
1?3次,該次品管圈分成孕產(chǎn)婦護(hù)理、新生兒護(hù)理、健康宣
教3個小組,各小組的成員均有2年以上的工作經(jīng)驗(yàn),工作
年限超5年的超80%,且每組成員在所負(fù)責(zé)的品管圈小組內(nèi)
臨床經(jīng)驗(yàn)豐富。
1.2方法
在該次研究之前該院產(chǎn)科護(hù)理工作未應(yīng)用過品管圈管
理模式,護(hù)理管理措施在應(yīng)用品管圈活動之后進(jìn)行了以下調(diào)
整。L2.1成立品管圈活動小組各小組成立前,組織產(chǎn)科所
有護(hù)理人員接受品管圈知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使其對品管圈有一
定的了解,積極主動參與本活動。根據(jù)護(hù)理人員的個體情況
和技能專項(xiàng),由護(hù)士長將其合理分配到孕產(chǎn)婦護(hù)理、新生兒
護(hù)理、健康宣教3個品管圈小組內(nèi),每個品管圈小組均包括
1名副主任護(hù)師,3名主管護(hù)師,2名護(hù)師和4名護(hù)士,各組
自由選出圈長,2名主管護(hù)師作為該品管圈小組的督導(dǎo)。各
小組根據(jù)所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,收集2014年1月一2015年6月的
產(chǎn)科護(hù)理資料并分析護(hù)理缺陷,辨別潛在的風(fēng)險(xiǎn)和質(zhì)量影響
因素,根據(jù)組內(nèi)討論等方式制定有效的護(hù)理策略[3]。1.2.2
品管圈小組活動(1)孕產(chǎn)婦護(hù)理品管圈小組活動14」:經(jīng)調(diào)
查,在產(chǎn)婦身份識別碼偏差、臨產(chǎn)孕婦的送房時(shí)機(jī)不準(zhǔn)、孕
產(chǎn)婦隱私保護(hù)不良等為常見問題,原因主要是護(hù)士技術(shù)不熟、
責(zé)任感不強(qiáng)等。對此采取以下措施:①提高巡視頻次,及時(shí)
處理緊急情況,密切觀察產(chǎn)婦狀態(tài),看準(zhǔn)送房時(shí)機(jī);②完善
產(chǎn)婦信息的查對,要求護(hù)士嚴(yán)格核對信息,避免身份信息識
別錯誤,提高病歷書寫質(zhì)量,充分尊重并保護(hù)孕產(chǎn)婦隱私;
③在使用催產(chǎn)素時(shí)提高警惕、注意觀察并掌握孕產(chǎn)婦生產(chǎn)進(jìn)
程,避免胎兒宮內(nèi)窘迫;④注意產(chǎn)后產(chǎn)婦的身體恢復(fù),及時(shí)
有效的進(jìn)行產(chǎn)后指導(dǎo),幫助孕產(chǎn)婦解決問題,減少產(chǎn)后并發(fā)
癥的發(fā)生。通過滿意度調(diào)查表對工作進(jìn)行總結(jié),小組每15d
對統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行討論整理,肯定取得的效果,同時(shí)分析不足。
全員探討,收集、整理大家提出新的意見和建議,并研討制
定下一步的改進(jìn)措施,將成功經(jīng)驗(yàn)加入標(biāo)準(zhǔn)化的管理。(2)
新生兒護(hù)理品管圈小組活動[5]:新生兒手圈、胸牌時(shí)常脫
落是護(hù)理過程中存在的主要問題,通過組內(nèi)討論,此類問題
的發(fā)生主要與孕產(chǎn)婦和家屬對手圈、胸牌重視程度不夠、護(hù)
士沒有將手圈系緊、手圈本身質(zhì)量不穩(wěn)定有關(guān),整改措施:
①與本院采購科溝通,購買質(zhì)量過關(guān)的手圈和胸牌;②加大
對護(hù)士的培訓(xùn)力度,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的為新生兒佩戴手圈,同時(shí)增
佩足圈,雙重保險(xiǎn);③強(qiáng)調(diào)手圈和胸牌對新生兒的重要性,
不可隨意摘除,且注意避免其破損或脫落。(3)健康宣教
品管圈小組活動15」:部分產(chǎn)婦對孕產(chǎn)知識的掌握不確切,
為了更好地提供服務(wù),品管圈小組:①通過查閱資料及自身
的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)編制“孕產(chǎn)婦健康宣教資料”并在專家的指
導(dǎo)下進(jìn)一步改進(jìn),上交護(hù)理部,由其組織審定,并制作“健
康教育路徑表”;②組織組員學(xué)習(xí)健康宣教的有關(guān)內(nèi)容及業(yè)
務(wù),并能有效的應(yīng)用到工作中,加強(qiáng)同孕產(chǎn)婦的溝通;③為
保證健康宣教的有效性,對“健康教育路徑表”中的內(nèi)容、
作用為孕產(chǎn)婦進(jìn)行詳細(xì)的講解,爭取孕產(chǎn)婦的積極配合;責(zé)
任護(hù)士要根據(jù)要求,嚴(yán)格對孕產(chǎn)婦及家屬進(jìn)行有計(jì)劃性的教
育并適時(shí)評價(jià)。品管圈每半個月調(diào)查孕婦及家屬對宣教內(nèi)容
的掌握,認(rèn)真總結(jié)分析,并對內(nèi)容進(jìn)行不斷的完善,改進(jìn)實(shí)
施方式等,確保健康宣教的有效性。
1.3觀察項(xiàng)目
記錄并比較品管圈活動實(shí)施前后新生兒手圈和胸牌丟
失情況、孕產(chǎn)婦護(hù)理缺陷事故的發(fā)生情況、對相關(guān)知識的掌
握及滿意度情況。
1.4統(tǒng)計(jì)方法
將該次實(shí)驗(yàn)結(jié)果錄入SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行計(jì)算,
計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn)用[n(%)]表示,P<0.05為差異有
統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
品管圈活動實(shí)施前后孕產(chǎn)婦滿意度和知識掌握情況,較
實(shí)施前均明顯提高,見表lo實(shí)施品管圈活動后新生兒手圈
丟失率為2.53%,胸牌丟失率為1.27%,均明顯低于實(shí)施前,
見表2。
3討論
由于產(chǎn)科需求的特殊,要求醫(yī)療護(hù)理能夠提供高質(zhì)量的
服務(wù),降低孕產(chǎn)婦及新生兒護(hù)理過程中存在的風(fēng)險(xiǎn),因此,
較一般的護(hù)理更有難度,在管理上要求必然會更加嚴(yán)格,對
于產(chǎn)科的護(hù)理工作人員要求則會更全面、具體。品管圈作為
一種科學(xué)的管理工具,被應(yīng)用到產(chǎn)科不僅僅是因?yàn)槠淠苡行?/p>
地解決實(shí)際工作中遇到的問題,在一定程度上還提高了工作
人員的積極性,調(diào)動了員工們的工作熱情,通過對工作中問
題的自我查找、分析、組間討論、制定方案、積極實(shí)施,并
取得效果,這一系列活動都對員工有很大的激勵[7]。品管
圈活動不僅增強(qiáng)了員工的自信心和責(zé)任感,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)
隊(duì)的整體意識,提高凝聚力。從該次的研究結(jié)果來看,實(shí)施
品管圈活動后孕產(chǎn)婦對護(hù)理質(zhì)量的滿意度明顯提高,很大地
改善了護(hù)理過程中的缺陷,護(hù)理流程更加順暢自然,孕產(chǎn)婦
與護(hù)理人員之間建立了默契的聯(lián)系、氣氛融洽,醫(yī)護(hù)人員的
付出也得到了回饋,自豪感油然而生。在產(chǎn)科護(hù)理工作中,
開展品管圈活動提高了護(hù)理質(zhì)量,是醫(yī)護(hù)都愿意配合和接受
的一種有效途徑,臨床效果顯著。但還應(yīng)重視實(shí)施環(huán)節(jié),注
重專業(yè)知識和技能的培養(yǎng),不斷調(diào)整優(yōu)化品管圈的實(shí)際適用
條件,使其在產(chǎn)科護(hù)理工作中發(fā)揮最優(yōu)作用。
婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)常見護(hù)理問題研究
在醫(yī)院婦產(chǎn)科會有很多的住院產(chǎn)婦,也會發(fā)生較高發(fā)生
率的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),那么對產(chǎn)婦護(hù)理的重要性顯而易見。為了能
夠提高醫(yī)院婦產(chǎn)科的護(hù)理質(zhì)量,降低婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生
率,醫(yī)院護(hù)理人員需要在護(hù)理技能上及細(xì)心度上多進(jìn)行學(xué)習(xí)
和培養(yǎng),提高醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,將婦產(chǎn)
科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)降到最低,有效的防止和杜絕常見護(hù)理問題的發(fā)
生。本文研究和分析婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)及常見的護(hù)理問題,旨
在提高婦產(chǎn)科的護(hù)理質(zhì)量,保障產(chǎn)婦與嬰兒的生命安全,提
高醫(yī)院及醫(yī)護(hù)人員的信譽(yù)和形象[1]O
1資料與方法
1.1一般資料。隨機(jī)選擇醫(yī)院婦產(chǎn)科2015年5月?2015
年10月的100例產(chǎn)婦進(jìn)行研究,年齡22?38歲,平均年齡
(29.2±5.1)歲。其中30例患有妊娠高血壓,20例患有缺
鐵性貧血,18例早產(chǎn),20例胎位不正,其他2例。將產(chǎn)婦
進(jìn)行編號并分組,1?50號作為治療組,51-100號作為對
照組。1.2方法。對照組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理;治療組在對照組基
礎(chǔ)上增加防范婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的方法,具體護(hù)理內(nèi)容如下。
(1)加強(qiáng)對孕產(chǎn)婦分娩知識的普及醫(yī)護(hù)人員要將孕產(chǎn)婦的
分娩知識及時(shí)的普及給孕產(chǎn)婦們,提醒和要求孕產(chǎn)婦及時(shí)進(jìn)
行產(chǎn)前的必要醫(yī)學(xué)檢查,如果發(fā)現(xiàn)孕產(chǎn)婦存在一定的并發(fā)癥
就要進(jìn)行及時(shí)處理和治療,讓孕產(chǎn)婦了解分娩,樹立積極正
確的分娩心態(tài)。(2)定期培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)知
識醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生與醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員有著密切聯(lián)
系。為了能夠降低婦產(chǎn)科的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率,醫(yī)院要給婦產(chǎn)
科的醫(yī)護(hù)人員配備齊全,同時(shí)醫(yī)院要定期給醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員
進(jìn)行婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)知識及內(nèi)容的培訓(xùn),要讓每位婦產(chǎn)科醫(yī)
護(hù)人員都要具有婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的防范意識,居安思危、防
微杜漸,絕不要忽視任何可能會發(fā)生護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的細(xì)節(jié),降低
婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)和護(hù)理問題的發(fā)生率,提高婦產(chǎn)科護(hù)理的質(zhì)
量。(3)培訓(xùn)醫(yī)院婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)護(hù)理技能醫(yī)院婦
產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理技能水平高低與婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生
率呈現(xiàn)正相關(guān)。醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理技能和水平不足,使得很多
婦產(chǎn)科護(hù)理工作做不到位,留下安全隱患,容易導(dǎo)致護(hù)理風(fēng)
險(xiǎn)的發(fā)生。因此,加強(qiáng)對婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理技能的培訓(xùn)I,
提高醫(yī)護(hù)人員對產(chǎn)婦的護(hù)理水平,使得醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理工作
更加標(biāo)準(zhǔn)和到位,更加細(xì)心和謹(jǐn)慎,在一定程度上大大降低
護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生率[2]。(4)加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員與產(chǎn)婦的溝通與
交流醫(yī)護(hù)人員要與產(chǎn)婦們多溝通、多交流、多關(guān)心、多幫助。
通過有效的溝通和交流,使得婦產(chǎn)科的醫(yī)護(hù)人員能夠更好地
了解產(chǎn)婦身體或者心理存在的問題,進(jìn)而使得醫(yī)護(hù)人員能夠
及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)婦的問題并有效的解決,隨時(shí)將護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行扼
殺。與此同時(shí),醫(yī)護(hù)人員與產(chǎn)婦進(jìn)行交流和溝通也能夠讓產(chǎn)
婦了解自己的身體狀況,從而增加了產(chǎn)婦與醫(yī)護(hù)人員的配合
度,減少不必要的護(hù)理糾紛,緩解緊張的醫(yī)患關(guān)系。(5)
實(shí)施無菌環(huán)境處理很多產(chǎn)婦會選擇剖宮產(chǎn)或者順產(chǎn)側(cè)切,此
時(shí)一定要在無菌的環(huán)境下進(jìn)行操作,要保障產(chǎn)婦的切口做好
無菌和消炎處理,對于剛出生的嬰兒做好臍部護(hù)理,同時(shí)醫(yī)
護(hù)人員要對手術(shù)后的產(chǎn)婦勤觀察,查看其是否有發(fā)生感染的
風(fēng)險(xiǎn),如果產(chǎn)婦出現(xiàn)產(chǎn)后感染等問題就要及時(shí)采取措施進(jìn)行
治療[3]。L3觀察指標(biāo)。觀察兩組產(chǎn)婦產(chǎn)后感染及切口裂開
的情況,并對比分析兩組的風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率。
2結(jié)果
治療組婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率為2.87%,無其他風(fēng)險(xiǎn)因
素;對照組婦產(chǎn)科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率為28.92%,且存在15%的
感染率,10%的切口裂開率,3.92%的其他風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率。
3討論
婦產(chǎn)科發(fā)生常見護(hù)理問題及護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的原因如下。3.1
醫(yī)院婦產(chǎn)科的醫(yī)護(hù)人員工作不負(fù)責(zé)任,對產(chǎn)婦的護(hù)理工作做
不到位,再加上護(hù)理態(tài)度惡劣,容易對產(chǎn)婦以及家人暴躁或
者發(fā)脾氣,容易發(fā)生護(hù)患糾紛[4]。3.2很多產(chǎn)婦缺乏分娩知
識,或者存在一些產(chǎn)婦并發(fā)癥,如妊娠高血壓、妊娠糖尿病
或者妊娠合并貧血等等。3.3醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員護(hù)理技能水平
較低,在進(jìn)行手術(shù)時(shí)沒有嚴(yán)格按照無菌操作進(jìn)行處理。3.4
醫(yī)護(hù)人員以及患者
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