六年級道德與法治上冊《知法守法 依法維權(quán)》

第四單元知法守法依法維權(quán)法律保護(hù)我們健康成長1知道在權(quán)利受到侵害時，可以運用相應(yīng)的法律，依法維護(hù)自身權(quán)利。2懂得遵守法律，做守法公民，不違法犯罪。3掌握維權(quán)途徑，懂得自我保護(hù)，學(xué)習(xí)收集證據(jù)。一、填空題。1.知曉

法律

，學(xué)好

法律

，用好法律

，才能依法維護(hù)權(quán)利。2.公民享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、受教育權(quán)以及參與

經(jīng)濟(jì)

、

文化

、社會生活等各項權(quán)利。3.何潔上街購物時被偷走錢包，依照《中華人民共和國治安管理處罰法》應(yīng)向

公安局

報案。4.通過對實施不良行為的未成年人進(jìn)行及時

教育

、矯治，將未成年人與可能誘發(fā)犯罪的環(huán)境隔離開來，以

保護(hù)

其健康成長。法律

法律

法律

經(jīng)濟(jì)

文化

公安局

教育

保護(hù)

5.法律既維護(hù)權(quán)利人的合法

權(quán)益

，也對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲

懲處

。6.2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)

《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見

，向校園欺凌和暴力“亮劍”。7.我們應(yīng)加強

自我保護(hù)

能力，提高警惕，預(yù)防性侵害。8.未成年人要加強

自我防護(hù)

意識，遠(yuǎn)離侵害，學(xué)會自衛(wèi)。權(quán)益

懲處

《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》自我保護(hù)

自我防護(hù)

9.當(dāng)我們的

權(quán)利

受到侵害時，應(yīng)該及時將情況告訴家人或老師，尋求法律專業(yè)人員的幫助，向有關(guān)部門尋求保護(hù)，運用法律維護(hù)我們的

權(quán)利

。10.未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時，要學(xué)會

保護(hù)

自己。權(quán)利

權(quán)利

保護(hù)

1.王小明的爸爸被施工隊老板拖欠工資，他可以依照(

B)申請勞動仲裁。A.《中華人民共和國治安管理處罰法》B.《中華人民共和國勞動法》C.《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》D.《中華人民共和國行政訴訟法》B二、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)A.《中華人民共和國反家庭暴力法》B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》D.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》B2.李某14歲，初中沒有畢業(yè)，他爸爸就讓他輟學(xué)打工，他爸爸違反了(B)。3.學(xué)校附近開了一家網(wǎng)吧，未設(shè)立禁止未成年人進(jìn)入的警示牌，小學(xué)生薛某某放學(xué)后經(jīng)常偷偷去那里打游戲。該網(wǎng)吧違反了(

A)。A.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》B.《中華人民共和國反家庭暴力法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》A4.丁偉是高三的學(xué)生，馬上面臨高考，他家樓下一些跳廣場舞的人把音響聲音開得很大，有時直至夜里10點，他很煩惱，他的正確做法是(

D)。A.把他們的音響砸了，揍他們一頓B.也買個音響，開大音量跟他們對著干C.在廣場上撒垃圾把他們趕走D.向有關(guān)部門投訴D5.小學(xué)生薛某喜歡打架、罵人，經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué)。依照法律規(guī)定對他可以采用(A)的措施。A.由父母、學(xué)校管教B.由公安機(jī)關(guān)治安處罰C.由政府收容教養(yǎng)D.由法院追究刑事責(zé)任6.初三學(xué)生丁某某15歲，經(jīng)常攔截、毆打低年級同學(xué)，強行索要財務(wù)。對他可以采用(B)的措施。A.由父母、學(xué)校管教B.由公安機(jī)關(guān)治安處罰C.由政府收容教養(yǎng)D.由法院追究刑事責(zé)任AB7.張三是你的同學(xué)，你看到李四帶領(lǐng)幾個人在學(xué)校僻靜處脅迫張三索要財物，你應(yīng)該(C)。A.趕緊躲開，假裝沒看見B.立即上前阻止李四幾人的行為C.尋求老師的幫助D.撥打報警電話8.校園嚴(yán)重欺凌行為“隨意毆打、恐嚇、威脅”對應(yīng)的刑法罪名是(C)。A.聚眾斗毆罪B.敲詐勒索罪C.尋釁滋事罪D.侮辱罪CC9.如今，校園內(nèi)帶手機(jī)的學(xué)生越來越多，有些學(xué)生上課時用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信，影響正常的課堂教學(xué)秩序，受到老師的批評。這說明(

D)。A.我們享有的權(quán)利不能完全實現(xiàn)B.學(xué)生在學(xué)校里是沒有自由的C.老師干涉了這些同學(xué)的自由D.公民在行使自己的權(quán)利時，不得損害其他公民的合法權(quán)利D10.放學(xué)回家時，陳某被幾個高年級的男生攔住，不僅被打，身上的零花錢也被搶走，他的正確做法是(

D)。A.害怕講出去再次被打，只能忍氣吞聲，對誰都不說B.拿出零花錢，找?guī)讉€人把欺負(fù)自己的人打一頓C.每天都帶著刀子防身D.向家人講清楚情況，并向老師和學(xué)校報告D1.生活中遇到犯罪分子的威脅，我們小學(xué)生身體薄弱，要和歹徒智斗。 (√)2.我們應(yīng)當(dāng)在法律范圍內(nèi)行使和保護(hù)權(quán)利，不能超越法律范圍，濫用權(quán)力。 (√)3.小強在電影院看電影，興奮之余，不僅手舞足蹈，還大聲喧叫，引起周圍觀眾的不滿。別人勸說制止他，他卻說“這是我的權(quán)利和自由，我想怎樣就怎樣”。 (

?

)√√?

三、判斷題。(對的畫“√”，錯的畫“?”)4.王蒙在小區(qū)散步時被一條沒拴狗鏈的狗咬傷，狗的主人出來賠償。 (

√)5.我們要運用法律維護(hù)權(quán)益，以暴制暴不可取。 (√)6.權(quán)利人應(yīng)當(dāng)在法律的范圍內(nèi)行使自己的自由和權(quán)利。 (√)7.小強給小明起帶有侮辱性的外號，這是校園欺凌。 (√)8.小強、大熊等幾人恐嚇低年級學(xué)生，這是校園欺凌。 (√)9.小蘭受到性侵害，她非常害怕，不敢跟家人說。 (

?

)10.我們在和他人接觸時，應(yīng)當(dāng)注意自己的身體隱私部位不能被人隨意觸碰。 (√)√√√√√?

√四、連線題。把下列事件和其違反的法律連起來。

1.校園欺凌行為主要有哪些？

隨意毆打、恐嚇、威脅；辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者；敲詐錢財；結(jié)伙打架；毆打要錢；損壞受害者的書本、衣物等個人財產(chǎn)；捏造貶損他人名譽的事實，在網(wǎng)上傳播，情節(jié)嚴(yán)重。五、簡答題。(1)告知情況:①告訴家人；②向老師、學(xué)校報告。

(2)咨詢尋求幫助:①向律師等專業(yè)人員請教；②向居委會或村委會求助；③向法律援助部門求助；④向婦女兒童保護(hù)組織求助。(3)尋求法律幫助:①請求政府主管部門依法辦事；②請求公安機(jī)關(guān)立案查辦；③向檢察院提起控告、申訴；④向法院起訴。2.依法維權(quán)有哪些途徑？3.依法維權(quán)要靠證據(jù)，哪些材料可以作為證據(jù)？

依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案情事實的材料都可以作為證據(jù)，例如合同、書信、指紋、錄音、電子郵件、證人證言等。1.遭遇校園欺凌和暴力行為，你應(yīng)該怎么辦？

我們應(yīng)該勇敢地對欺凌行為說“不”。對于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)國家機(jī)關(guān)請求追究行為人的法律責(zé)任。2.未成年人如何預(yù)防性侵害？

我們在和他人接觸時，應(yīng)當(dāng)注意自己的身體隱私部位不能被人隨意觸碰，一旦有人侵犯我們的身體，應(yīng)當(dāng)設(shè)法盡快遠(yuǎn)離，并告知父母和老師，加強自我防護(hù)意識，提高警惕，遠(yuǎn)離侵害，學(xué)會自衛(wèi)。六、簡述題。

法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，也對違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。一方面，在我們的權(quán)利受到侵害時，需要運用法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益；另一方面，我們也應(yīng)該遵守法律，做守法公民，不違法犯罪。3.什么是“守法不違法”？請你解讀一下。七、辨析題。1.小學(xué)生李明傍晚放學(xué)回家，在路上他看到一名歹徒正持刀搶劫，他心想:“我是未成年人，要懂得自我保護(hù)，我也斗不過歹徒，而且同歹徒作斗爭是大人的事，與我無關(guān)?！庇谑撬娜浑x開。請你運用所學(xué)知識對李明的想法進(jìn)行辨析。(1)作為未成年人，要懂得自我保護(hù)的想法是正確的。未成年人閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體格也不夠強壯，自我保護(hù)的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。因此，我們要增強自我保護(hù)意識。

(2)“同歹徒作斗爭是大人的事，與我無關(guān)”的想法是錯誤的。只有人人敢于同違法犯罪作斗爭，壞人壞事才會減少，社會正氣才能得到弘揚。我們要學(xué)會運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。2.我叫張三，一個月前剛剛從異地轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校。轉(zhuǎn)學(xué)后的第一天，兩個身材高大的男生就逼我叫他們大哥，還威脅說:“不老實，就揍你?！蔽耶?dāng)時嚇壞了?；丶液螅叶阍谖堇锟奁?，爸爸知道后說:“你要勇敢，不要怕他們！如果下次他們再欺負(fù)你，你就大膽地說‘我不怕你們’。”(1)故事中的張三遭遇了什么事情？他的感受是什么樣的？張三遭遇了校園欺凌；他感到害怕。因為張三是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)；我不能接受。(3)