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文檔簡介
山東省濟寧市墳上縣2024-2025學(xué)年新初三摸底考試物理試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.在沒有其他任何光照的情況下,舞臺追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上,觀眾看到她A.全身呈綠色B.上衣呈綠色,裙子呈紫色C.上衣呈綠色,裙子不變色D.上衣呈綠色,裙子呈黑色2.五一期間,2019咪豆音樂節(jié)在溧水天生橋風(fēng)景區(qū)舉辦,十幾位歌手和樂隊為觀眾獻上了盛大的“聽覺宴”.觀眾能夠分辨出多種不同的樂器,依據(jù)樂音的特性是A.聲速 B.響度 C.音調(diào) D.音色3.如圖所示的四個電路圖中,能實現(xiàn)L1既能單獨發(fā)光,又能與L2同時發(fā)光的是A. B. C. D.4.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,根據(jù)下表所提供的資料數(shù)據(jù),下列說法正確的是熔點℃沸點℃錫232液態(tài)氧-183銅1083液態(tài)氮-196固態(tài)酒精-177酒精78固態(tài)水銀-39水100A.-190℃氧為液態(tài)B.可選用錫鍋熔化銅塊C.酒精溫度計可以測量100℃的沸水溫度D.水銀溫度計可以在-50℃下工作5.在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義,直線的斜率和面積也具有特定的物理意義.對圖中的兩個圖象所包含的信息的理解,錯誤的是A.圖a中的斜率越大,表示物質(zhì)的密度越大B.圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小C.圖b中水平直線表示物體做勻速直線運動D.圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程6.在下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是A.夏天,陽光曝曬廣場上的石凳,石凳溫度升高B.將冰凍食物放在水中解凍,水變涼C.剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低D.寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高7.如圖是航天員王亞平在“太空授課”時的情景,此時她的臉距“水透鏡”中心的距離與“水透鏡”的焦距f之間的關(guān)系為A.小于fB.在f與2f之間C.大于2fD.都有可能8.中央電視臺播出的《中國詩詞大會》深受觀眾喜愛,下列詩詞中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是A.“千里冰封,萬里雪飄”中的“冰”和“雪”的形成過程相同,都需要吸熱B.“嵐霧今朝霧,江山此地深”中,霧的形成是汽化現(xiàn)象C.“青青園中葵,朝露待日晞”中,露的形成是液化現(xiàn)象D.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”中,霜的形成是凝固現(xiàn)象9.關(guān)于內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是()A.物體吸收熱量,溫度一定升高B.物體運動的越快,物體的內(nèi)能越大C.同一物體的溫度越高,內(nèi)能越大D.溫度越高的物體,所含的熱量越多10.2018年5月14日,四川航空公司空客A319執(zhí)行重慶至拉薩3U8633航班任務(wù),在成都區(qū)域巡航階段,駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃突然爆裂并脫落,導(dǎo)致副駕駛整個上半身被“吸”出艙外,導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的原因是A.副駕駛受到的重力突然減小B.艙內(nèi)氣壓變大,艙外氣壓變小C.艙內(nèi)空氣流速小壓強大,艙外空氣流速大壓強小D.艙內(nèi)溫度降低,壓強突然增大二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.在高速公路上做勻速直線運動的汽車,此時汽車的牽引力________(選填“大于”、“小于”或“等于”)汽車受到的阻力,坐在汽車?yán)锏男∪A,看見路邊房子向北運動,他是以________為參照物;若以路旁樹為參照物,小華的車是向________(選填“東”“南”“西”或“北”)行駛的.12.某物理興趣小組的同學(xué),用煤爐給水加熱,同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線,若在6min內(nèi)完全燃燒了0.2kg的煤。煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量給水加熱;在加熱過程中,通過________方式使水的內(nèi)能增大,而在_____時間內(nèi)加熱效率最高(選填“0~2min”、“2~4min”或“4~6min”)。13.有兩個電阻:R1=3Ω,R2=4Ω,若將它們串聯(lián)在電路中,則在相同時間內(nèi)消耗的電能之比W1:W2=____;若將它們并聯(lián)在電路中,則在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=__.14.如圖所示,小球沿斜面向下滾動,O為小球重心,某學(xué)習(xí)小組的幾位同學(xué)畫出了不同的重力示意圖,其中正確的是_____.(選填“OA”或“OB”)15.如圖所示,用鑷子夾取物體時,手壓在B處,則支點在__處,它是__(填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿16.如圖所示,正確使用試電筆的方法是圖_____,若筆尖接觸被測導(dǎo)線時氖管發(fā)光,則被測導(dǎo)線是_____線.甲乙17.校園的公布欄上張貼了這樣一則公告:由于氣候較冷,各班早上暫停拖地.這樣做的目的是防止水發(fā)生_____(填物態(tài)變化),避免使同學(xué)們摔倒受傷.小林在家打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣_____(填物態(tài)變化)形成的,這個過程中水蒸氣_____(吸收/放出)熱量.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,用一根細繩將杠桿AOB在O點懸掛起來,B處掛一重物G,在杠桿上施加最小動力F,使杠桿在圖示位置平衡,請你在圖中畫出這個力的示意圖。19.請在圖中畫出小球所受彈力的示意圖。(_____)20.在“探究二力平衡條件”的活動中,通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的.如圖,甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法,實驗中通過改變砝碼的__________來探究二力大小的關(guān)系;通過扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài),來探究二力是否________________________.小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無法完成全部探究過程,又設(shè)計了圖乙所示的裝置.在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象,由此可以得到二力平衡的又一個條件__________________________.把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸的目的是________________________.21.學(xué)習(xí)了電流、電壓和電阻知識后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)電流與水管中的水流相似,電壓與水壓差相似,李明和同學(xué)們提出,導(dǎo)體對電流的阻礙作用可能與水管對水流阻礙作用相似,他們從實驗室老師那兒借來了某合金材料制成的各種長度和橫截面積的電阻絲,并設(shè)計了如圖所示的電路。電路連接正確后,他們經(jīng)過認(rèn)真測量,得到了下表所示的數(shù)據(jù)。序號物理量123456789101112材料銅銅鋁銅長度L/m2.04.06.02.04.06.02.04.06.02.04.06.0橫截面積S/mm21.01.01.02.02.02.01.01.01.00.50.50.5電阻R/Ω2.04.06.01.02.03.00.51.00.154.08.012.0①分析比較實驗序號__________中的相關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:長度、橫截面積均相同的導(dǎo)體,導(dǎo)體材料不同,導(dǎo)體的電阻不同。②分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或10、11、12中的相關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:同種材料制成的橫截面積相同的導(dǎo)體,____________。③分析比較試驗序號1、4、10(或2、5、11或3、6、12)中的相關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:同種材料制成的長度相同的方形金屬導(dǎo)體,______________。④同學(xué)們繼續(xù)測量得出了10、11、12的數(shù)據(jù),請進一步綜合比較:a:1、2、3、4、5、6、10、11、12或7、8、9的實驗數(shù)據(jù)可得_______。b:1、2、3和4、5、6和7、8、9和10、11、12的實驗數(shù)據(jù)可得________。⑤類比比熱容,我們引入一個有關(guān)導(dǎo)體電阻的特性,用符號ρ表示,請寫出根據(jù)表格,寫出電阻R,長度L,橫截面積S,和電阻率ρ的相關(guān)公式ρ=_____________。22.在“伏安法測電阻”的實驗中,小明同學(xué)連接了如圖甲所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固).在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,電流表的示數(shù)將________,電壓表的示數(shù)將________.(選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤,請指出連接錯誤的導(dǎo)線是_______(選填“a”“b”“c”或“d”).糾正錯誤后,閉合開關(guān),測得幾組數(shù)據(jù)如下表.實驗次數(shù)
1
2
3
電壓U/V
1.5
2.1
2.8
電流I/A
3.13
3.14
電阻R/Ω
4.3
第3次實驗時電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為_____A.第2次實驗后,算出的電阻值是_____Ω,第3次實驗后,算出的電阻值是_____Ω,待測電阻值為_____Ω.四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.多功能養(yǎng)生壺具有精細烹飪、營養(yǎng)量化等功能,深受市場認(rèn)可和歡迎,圖乙是某養(yǎng)生壺簡化電路圖.(1)求的阻值;(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,使用高溫檔將初溫是的一壺開水燒開,求水吸收的熱量.(3)若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為,求燒開一壺水需要的時間.24.如圖是可供游客在海上游玩時的一種旅游觀光艇,此觀光艇的質(zhì)量為900kg,在海上航行的最大速度為36km/h,最多可載的游客數(shù)量為20人,如果海水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求觀光艇以最大航速勻速行駛2小時的路程是多少米?海水平均阻力為1.0×106N,則這一過程中觀光艇所做的功至少為多少?該觀光艇在水面下70cm深處有一個小零件,求小零件受到的海水的壓強是多少?假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時,此時浸入水中的體積多大?
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、D【解析】不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,白色物體能反射所有色光,黑色物體吸收所有色光解答:追光燈發(fā)出的綠光照到白色的上衣上,白色的上衣能反射所有顏色的光,因此上衣看起來是綠色;而紅色的裙子只能反射紅光,不能反射其他顏色的光,因此綠光照射在上面時,裙子看起來是黑色。故D2、D【解析】
不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,多種樂器合奏時,聽眾能夠分辨出不同的樂器在演奏依據(jù)的是音色,故ABC錯誤,D正確。3、B【解析】
A、兩燈串聯(lián),同時工作,同時斷開,不符合題意;B、當(dāng)S1閉合,S2斷開,兩燈串聯(lián),能同時工作,兩開關(guān)閉合,L2被短路,L1單獨工作,符合題意;C、兩燈并聯(lián),只有一個干路開關(guān),不能單獨工作,不符合題意;D、兩燈并聯(lián),L1支路有開關(guān),L2沒有開關(guān),所以L1要工作,L2必定工作,L1不能單獨工作,不符合題意.故選B.考點:串、并聯(lián)電路的設(shè)計;電路的三種狀態(tài).點評:本題考查了電路狀態(tài)的識別.注意電路發(fā)生短路時要么會燒壞電源,要么會使用電器不工作.4、A【解析】
A、-190℃低于液態(tài)氧的沸點,所以-190℃氧為液態(tài),故A正確;B、由表格中數(shù)據(jù)知,銅的熔點高于錫的熔點,所以不能用錫鍋熔化銅塊,故B錯誤;C、100℃高于酒精的沸點,所以酒精為氣態(tài),不可以測量100℃的沸水溫度,故C錯誤;D、-50℃低于水銀的凝固點,所以此溫度下水銀為固態(tài),不可以用水銀溫度計測量,故D錯誤.5、B【解析】
A.圖a中,橫坐標(biāo)為體積,縱坐標(biāo)為質(zhì)量,圖線斜率越大,表示在體積相同時,質(zhì)量更大,根據(jù)可知,密度更大,故A正確;B.圖a中陰影部分面積為:,而物質(zhì)的密度為:,故而積不表示密度的大小,故B錯誤;C.圖b表示速度隨時間的變化圖像,水平直線表示物體的速度隨時間沒有變化,故表示勻速直線運動,故C正確;D.圖b中陰影部分面積為:,通過的路程為:,可見圖b中陰影部分面積表示該物體在對應(yīng)時間內(nèi)通過的路程,故D正確.選D.6、D【解析】A.夏天,陽光曝曬廣場上的石凳,石凳溫度升高,是太陽的能量通過輻射傳遞給了石凳,屬于熱傳遞改變內(nèi)能;B.將冰凍食物放在水中解凍,水變涼是水的內(nèi)能通過熱傳遞給食物,水內(nèi)能減小,溫度降低,也是熱傳遞的方式改變了內(nèi)能;C.剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低,熱量從雞蛋傳遞到冷水,屬于熱傳遞的方式改變內(nèi)能;D.寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高,機械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能,是做功的方式增加了手的內(nèi)能,符合題意。故選D。點睛:牢記改變物體內(nèi)能的兩種方式是解題的關(guān)鍵,即熱傳遞和做功,兩種方式對于內(nèi)能的改變是等效的,兩種方式很容易區(qū)分,做題不難。7、C【解析】
圖中所成的像為倒立、縮小的實像,水球具有中間厚,邊緣薄的特點,因此水球相當(dāng)于一個凸透鏡,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,此時王亞平到水球的距離與水球焦距的關(guān)系是大于2倍焦距。故ABD錯誤,C正確。8、C【解析】
A.“千里冰封,萬里雪飄”中冰、雪形成過程分別是凝固和凝華,都是放熱的,故A錯誤;B.“嵐霧今朝重,江山此地深”中霧的形成是水蒸氣液化形成的小水滴,故B錯誤;C.“青青園中葵,朝露待日晞”露的形成是水蒸氣液化形成的小水滴,故C正確;D.“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”中霜的形成是水蒸氣凝華形成的,故D錯誤.9、C【解析】
A.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大,溫度可能升高,也可能不變.選項錯誤.B.物體的內(nèi)能跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān),跟物體的運動速度沒有關(guān)系.選項錯誤.C.同一物體的質(zhì)量和狀態(tài)一定時,溫度越高,內(nèi)能越大.選項正確.D.溫度越高的物體沒有和其它物體發(fā)生熱傳遞,也沒有熱量的吸收和放出,不能談熱量.選項錯誤.10、C【解析】
正在高空中飛行的飛機,擋風(fēng)玻璃突然爆裂,艙內(nèi)空氣流速小壓強大,艙外空氣流速大壓強小,故形成向外的壓強差,因此副駕駛整個上半身被“吸”出艙外,故C正確,ABD錯誤.二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、等于汽車(或自己)南【解析】
在高速公路上做勻速直線運動的汽車,處于平衡狀態(tài),在水平方向上受到的摩擦力與牽引力是一對平衡力,故牽引力等于阻力;坐在汽車?yán)锏男∪A,看見路邊房子向北運動,他是以汽車或自己為參照物;若以路旁樹為參照物,則小華的車向南運動;12、熱傳遞0~2min【解析】
水在加熱過程中從火源吸收熱量,是通過熱傳遞方式增加內(nèi)能的;由圖像可看出,在0~2min時間段內(nèi)水溫度升高量最大,即其在此時間內(nèi)吸收熱量最多。而火爐相同時間內(nèi)放出的熱量是相同的,根據(jù)η=可知,在0~2min時間段內(nèi)加熱效率最高。13、1:44:1【解析】
[1]兩個電阻串聯(lián)時,電流和通電時間相同,由純電阻電路中,W=UIt=I2Rt,可知它們消耗的電能之比W1:W2=R1:R2=1:4;[2]兩個電阻并聯(lián)時,電壓和通電時間相同,由純電阻電路中,Q=I2Rt=,可知它們在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=R2:R1=4:1.14、OB【解析】重力示意圖的畫法:沿重力的方向(豎直向下)畫一條帶箭頭的線段,線段的起點(作用點)在小球的幾何中心上,所以能正確表示小球所受重力示意圖的為線段OB.點睛:在物體上沿重力的方向畫一條帶箭頭的線段,表示物體在這個方向上受重力的作用,這種表示力的形式叫重力的示意圖.對形狀規(guī)則的物體,重力的作用點在物體的幾何中心上.15、A;費力【解析】試題分析:用鑷子夾取物體時,手壓在B處,則支點在A點,動力臂小于阻力臂,鑷子是費力杠桿.考點:杠桿的分類16、甲火【解析】正確使用測電筆的方法是用手指與金屬筆卡或金屬帽接觸,正確的圖是甲;若筆尖接觸被測導(dǎo)線時氛管發(fā)光,則被測導(dǎo)線是火線.17、凝固;凝華;放出【解析】
在較冷的早上拖地后,地面上的水會出現(xiàn)凝固現(xiàn)象,變成固態(tài)的冰,所以,暫停拖地可以防止水發(fā)生凝固,避免使同學(xué)們摔倒受傷;冰箱中冷凍室側(cè)壁上的霜是由水蒸氣遇到很低的溫度直接變成固態(tài)的冰形成的,即發(fā)生了凝華現(xiàn)象,此過程中水蒸氣需要放出熱量;夜晚氣溫驟降,則室內(nèi)溫度高于室外的溫度,室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到很冷的玻璃,會凝華成小冰晶附著在玻璃的內(nèi)側(cè)形成冰花;當(dāng)他走到室外時,由于室外溫度較低,眼鏡片的溫度高于室外空氣中水蒸氣的溫度,則水蒸氣不能放熱液化,所以,眼鏡上不會蒙上一層水霧.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、見解析所示【解析】分析:根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1解答:由圖可知,OB大于OA,故根據(jù)杠桿平衡條件可知,最長的力臂為OB時,動力最小,過B點作垂直于OB的作用力F,要使杠桿平衡,其方向應(yīng)該向上。如圖所示:【點睛】由杠桿的平衡條件,杠桿中最小作用力問題,可以轉(zhuǎn)化為最大力臂問題,解題的關(guān)鍵是找出最長的力臂。19、【解析】
據(jù)圖可知,此時小球所受的彈力有兩個,即線對小球的拉力,第二個是墻對小球的支持力,如下圖:
20、(1)質(zhì)量在同一條直線上(2)作用在同一物體上減小摩擦(力)對實驗的影響【解析】試題分析:(1)甲裝置實驗中通過改變砝碼質(zhì)量來改變對小車?yán)Φ拇笮?,所以可探究二力平衡與二力大小的關(guān)系;保持兩邊力相等,用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度后松手,小車不能處于靜止?fàn)顟B(tài),要發(fā)生轉(zhuǎn)動,可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上;(2)當(dāng)小卡片平衡時,用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以兩側(cè)鉤碼落下,說明二力平衡的又一個條件是兩個力必須在同一物體上;把硬紙板支撐起來,不再與桌面接觸,硬紙板與桌面間就不存在摩擦力,即減小了摩擦力對實驗的影響.考點:二力平衡條件的應(yīng)用21、1與8長度不同,則導(dǎo)體的電阻不同橫截面積不同,則導(dǎo)體的電阻不同同種材料制成的長度相等的導(dǎo)體,橫截面積增大,則電阻減小,橫截面積減小則電阻增大,電阻與橫截面積此反比同種材料制成的橫截面積相等的導(dǎo)體,長度越大,電阻越大,電阻與長度成正比【解析】
①分析比較實驗序號1與8中的相關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:長度、橫截面積均相同的導(dǎo)體,導(dǎo)體材料不同,導(dǎo)體的電阻不同;②分析比較實驗序號1、2、3或4、5、6或10、11、12中的相關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:同種材料制成的橫截面積相同的導(dǎo)體,長度不同,則導(dǎo)體的電阻不同。③分析比較試驗序號1、4、10(或2、5、11或3、6、12)中的相關(guān)數(shù)據(jù),可得出的初步結(jié)論是:同種材料制成的長度相同的方形金屬導(dǎo)體,橫截面積不同,則導(dǎo)體的電阻不同;④a:比較實驗序號1、2、3、4、5、6、10、11、12中的相關(guān)數(shù)據(jù)分析,同種材料制成的長度相等的導(dǎo)體,橫截面積增大,則電阻減小,橫截面積減小則電阻增大,電阻與橫截面積此反比;b:比較實驗序號1、2、3和4、5、6和7、8、9和10、11、12的實驗數(shù)據(jù)可得,同種材料制成的橫截面積相等的導(dǎo)體,長度越大,電阻越大,電阻與長度成正比;⑤根據(jù)表格知道,導(dǎo)體電阻與材料有關(guān),類比比熱容,可以用ρ表示,又因為同種材料制成的長度相等的導(dǎo)體時,電阻與橫截面積此反比;同種材料制成的橫截面積相等的導(dǎo)體,電阻與長度成正比,所以,電阻R與長度L,橫截面積S,和電阻率ρ的相關(guān)表達式是:22、發(fā)生變化保持不變d3.184.34.64.2【解析】
(1)如圖電壓表測量滑動變阻器和定值電阻兩端的總電壓(電源電壓),閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,滑動變阻器接入電路的電阻發(fā)生變化,電流表的示數(shù)
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