吉林省德惠市2024-2025學年初三第三次教學質(zhì)量診斷性考試化學試題試卷含解析_第1頁
吉林省德惠市2024-2025學年初三第三次教學質(zhì)量診斷性考試化學試題試卷含解析_第2頁
吉林省德惠市2024-2025學年初三第三次教學質(zhì)量診斷性考試化學試題試卷含解析_第3頁
吉林省德惠市2024-2025學年初三第三次教學質(zhì)量診斷性考試化學試題試卷含解析_第4頁
吉林省德惠市2024-2025學年初三第三次教學質(zhì)量診斷性考試化學試題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

吉林省德惠市2024-2025學年初三第三次教學質(zhì)量診斷性考試化學試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.“天然益力,煥發(fā)生命力。”在“益力”礦泉水瓶上標有一些礦物含量,如下圖,這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是:()A.元素 B.分子 C.單質(zhì) D.原子2.下列做法中,有利于人體健康的是A.為補充鐵,提倡使用加鐵醬油B.為保持肉制品鮮美加入過量的亞硝酸鈉C.用染色劑將過期慢頭加工成“染色慢頭”D.為了延長食品的保質(zhì)期,加入過量的防腐劑3.已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯誤的是()A.以上原子的核外都有三個電子層B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同C.Na與S形成化合物的化學式為Na2SD.在化學反應(yīng)中氯原子容易得到電子4.分類是學習化學的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是A.O2B.H2OC.KClD.H2SO45.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑和操作方法A木炭粉氧化銅加足量稀鹽酸,過濾、蒸發(fā),結(jié)晶B氫氧化鈉碳酸鈉加過量的氫氧化鈣、過濾,蒸發(fā)、結(jié)晶C氯化鈉碳酸氫鈉加入過量的稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶D硫酸鐵溶液硫酸銅加足量的鐵粉,過濾A.A B.B C.C D.D6.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是()A.X、Y、Z B.X、Z、YC.Y、Z、X D.Z、Y、X7.引起溫室效應(yīng)的氣體是A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氣 D.氧氣8.能源和環(huán)保是當今世界的重大問題,下列有關(guān)敘述正確的是A.風能屬于“綠色能源”B.任意排放生活和工業(yè)廢水不會污染環(huán)境C.大量使用農(nóng)藥和化肥不會污染水D.大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。9.下列說法中、正確的是A.鋼和塑料都是有機合成材料B.水和氯化鈉都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)C.煤和石油都是取之不盡的化石燃料D.金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極10.化學為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境問題,從而促進社會和諧發(fā)展。以下觀點正確的是A.煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的,人類可以無限制的開發(fā)利用B.農(nóng)藥和化肥能促進糧食生產(chǎn),可以盡量多用C.塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”D.生活污水可以直接排入河流中11.化學學習要建構(gòu)若干基本觀念,以下四類化學基本觀念中認識不正確的是()A.元素觀:金剛石和石墨均由碳元素組成B.分類觀:從組成上看燒堿和純堿都屬于堿C.變化觀:氫氣和水可以相互轉(zhuǎn)化D.微粒觀:一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成12.如圖是物質(zhì)的分類及部分轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有關(guān)說法不正確的是A.轉(zhuǎn)化a一定是化學變化B.轉(zhuǎn)化b一定是化學變化C.轉(zhuǎn)化b中一定有元素的存在形態(tài)發(fā)生改變D.分離液態(tài)空氣制取氧氣屬于轉(zhuǎn)化c13.某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,則根據(jù)該實驗結(jié)論錯誤的是A.X由四種元素組成B.X是化合物C.X中有水D.X不穩(wěn)定14.生活中遇到的問題,常常涉及化學知識。下列說法不正確的是A.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色B.生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染C.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,說明氧氣是一種高能燃料D.許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好15.20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I)。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是()A.M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線B.圖I中乙形成的可能是飽和溶液C.圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同D.圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.云南很多地方都有溫泉,小艷同學取某地溫泉水樣,冷卻至室溫后進行探究。①測得溫泉水樣的pH=7.4,可知該溫泉水樣呈______性。②加入______后震蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,浮渣較多,說明該溫泉水樣為硬水。③小艷同學發(fā)現(xiàn)長時間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢,她用廚房里的______(填標號)將水垢除去。A食鹽水B食醋C料酒D醬油云南水資源豐富,但分布不均,節(jié)約用水,人人有責。下列屬于節(jié)水措施的是______(填標號)。A使用節(jié)水龍頭B洗衣服的水用來沖廁所C淘米的水用來澆花D公園草坪用大水漫灌如圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后,玻璃管b中收集到的氣體是______,請寫出電解水的化學方程式______,該實驗說明水是由______組成的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)汽車尾氣中含有CO和NO等有害物質(zhì),可在汽車尾部安裝一個催化轉(zhuǎn)換器,將其轉(zhuǎn)換成為無害物質(zhì)。在用鉑、鈀作催化劑的條件下,使CO與NO反應(yīng)生成綠色植物光合作用所需的一種氣體和空氣中體積分數(shù)最大的一種氣體。試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式________,該反應(yīng)中,_______元素的化合價升高,則該元素的原子____(填“得到”或“失去”)電子,則該元素的原子被________(填“氧化”或“還原”)。該反應(yīng)中氧化劑是_____,氧化產(chǎn)物是______。(填化學式)某固態(tài)混合物中含有mgKNO3和若干克不溶于水的雜質(zhì),將此混合物加入ng水中,在10℃,40℃,75℃時觀察,充分溶解后的結(jié)果如表所示。KNO3的溶解度曲線見圖通過計算回答:①m=_______________________,n=_________________________。②75℃時所得KNO3溶液_______(填“是”或“不是”)飽和溶液。③若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀達到飽和,則溫度應(yīng)控制在_______。18.(8分)下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:(1)寫出儀器的名稱:a是_____,b是_____。(2)選擇A裝置制氧氣的化學方程式_____,收集比較干燥的氧氣,選擇的收集裝置是_____(填寫編號)。(3)實驗室制CO2常選C作為發(fā)生裝置,該裝置的優(yōu)點是_____。收集了一定量的氣體后夾緊止水夾,C裝置中固體與液體無法分開,可能的原因是_____。若用F裝置收集CO2,氣體應(yīng)該從_____(填“c”或“d”)端通入,驗滿的方法為_____。(4)某同學欲對當?shù)氐氖沂V石樣品進行檢驗,取用50.0g這種石灰石樣品,把200.0g稀鹽酸分4次加入,實驗過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))。序號加入稀鹽酸質(zhì)量(g)剩余固體質(zhì)量(g)第1次50.040.0第2次50.0M第3次50.020.0第4次50.012.0請計算:Ⅰ.表中m的數(shù)值應(yīng)該為_____。Ⅱ.石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____g。Ⅲ.參加反應(yīng)的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____?(根據(jù)化學方程式列式計算)(精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。探究所得溶液的酸堿性。所得溶液可能呈堿性,也可能呈______性。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩無色酚酞試液變______溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈______(分析與思考)若溶液呈堿性,為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入______溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學方程式為______。若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小亮提出了以下方案:方案一:取樣,加入金屬鋅,若觀察到______,則所取溶液星酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。方案二:取樣,加入碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學方程式為______,若無明顯現(xiàn)象,則呈中性。工業(yè)上常用氫氧化鈉來中和廢水中的鹽酸,現(xiàn)取廢液50g,逐滴滴入10%的氫氧化鈉溶液中和,當溶液pH為7時,用去氫氧化鈉溶液8g。請計算廢水中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

元素組成物質(zhì),這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是元素,故選A。2、A【解析】

A.為補充鐵,提倡使用加鐵醬油,故正確;

B.亞硝酸鈉有毒,過量使用會危害人體健康,故錯誤;

C.過期的饅頭可能發(fā)生了霉變,染色劑對人體健康有危害,故錯誤;

D.防腐劑要按照國家標準使用,不能超量使用,否則可能會危害人體健康,故錯誤。

故選:A。3、B【解析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù);弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當最外層電子數(shù)小于4時,反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當最外層電子數(shù)大于4時,反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。【詳解】A.以上原子的核外都有三個電子層,正確;B.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同,都是8,錯誤;C.Na與S形成化合物的化學式為Na2S,正確;D.在化學反應(yīng)中氯原子最外層電子數(shù)為7,大于4,容易得到電子,正確。故選B。4、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。A、O2是由一種元素組成,屬于單質(zhì),氧化物屬于化合物,不符合題意;B、H2O是由氧元素和氫元素組成的化合物,屬于氧化物,符合題意;C、KCl中沒有氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、H2SO4是由三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意。故選B。點睛:氧化物可簡記為“兩元素氧元素化合物”。5、C【解析】

A、氧化銅可以和稀鹽酸反應(yīng),除去氧化銅,反應(yīng)后生成了氯化銅,故過濾即可得到木炭,不需要蒸發(fā)結(jié)晶,故錯誤;B、氫氧化鈣可以和碳酸鈉反應(yīng),過量的氫氧化鈣會引入新的雜質(zhì),故錯誤;C、碳酸氫鈉可以和過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,過量的稀鹽酸蒸發(fā)時完全揮發(fā),故正確;D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵,故生成了新的雜質(zhì),故錯誤。故選C。除雜時,不能與主體物質(zhì)反應(yīng),不能生成新雜質(zhì),不能引入新雜質(zhì)。6、B【解析】

X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應(yīng);說明X的金屬活動性強于Y、Z;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。說明Z的活動性強于Y,根據(jù)以上實驗事實,斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是XZY,故選B。7、A【解析】

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象?!驹斀狻緼、二氧化碳屬于溫室氣體,能引起溫室效應(yīng),故A正確;B、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?,能引起大氣污染,故B不正確;C、氮氣不屬于屬于溫室氣體,不會引起溫室效應(yīng),故C不正確;D、氧氣不屬于屬于溫室氣體,不會引起溫室效應(yīng),故D不正確。故選A。8、A【解析】

A、風能屬于可再生能源,可替代部分化石能源,成為新型“綠色能源”,選項A正確;B、任意排放生活和工業(yè)污水容易造成水體污染,污染環(huán)境,選項B錯誤;C、大量使用農(nóng)藥和化肥,會造成土壤污染和地下水污染,選項C錯誤;D、天然氣為化石燃料,燃燒后產(chǎn)生二氧化碳,大量使用會增加溫室氣體排放,不符合“低碳生活”理念,選項D錯誤。故選A。9、B【解析】

A、鋼是鐵和碳的混合物,屬于金屬材料。塑料屬于有機合成材料。A錯誤;B、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。氯化鈉屬于無機鹽。B正確;C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,屬于不可再生能源。C錯誤;D、石墨具有導電性,所以可以用于做干電池的電極,而金剛石不具有導電性,所以不可以。D錯誤。故選B。10、C【解析】

A選項是錯誤的敘述,煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的,人類不能無限制的開發(fā)利用;B選項是錯誤的敘述,農(nóng)藥和化肥能促進糧食生產(chǎn),但要合理利用;C選項塑料屬于合成材料,為我們的生活創(chuàng)造便利,但會造成“白色污染”,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,生活污水要處理達標后排放;故答案選擇C。11、B【解析】

A、金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì),故選項說法正確;B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,屬于堿;純堿是碳酸鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物,屬于鹽,故選項說法錯誤;C、水通電分解生成氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水,故選項說法正確;D、一個CO分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成,故選項說法正確。故選B。12、A【解析】

轉(zhuǎn)化a不一定是化學變化,可能是物理變化,比如過濾可以將固體物質(zhì)和溶于水中的物質(zhì)分開。故選A.13、C【解析】

據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,某純凈物X在密閉容器中稍加熱就分解為NH3、H2O和CO2,可知:A.X由氮、氫、氧、碳四種元素組成,選項正確;B.X是化合物,選項正確;C.X是由四種元素組成的純凈物,沒有水,選項錯誤;D.X在稍加熱條件下就分解,說明X物質(zhì)不穩(wěn)定,選項正確。故選C。14、C【解析】

A、“綠色食品”指生產(chǎn)過程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品;“赤潮”主要是水體富營養(yǎng)化導致水中的藻類生長繁殖過快所引起的,由此可知主要都不是在說顏色,正確;

B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染,正確;

C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,但氧氣不是高能燃料,因為氧氣沒喲可燃性,故錯誤;

D、許多合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好,正確;

故選:C。15、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同正確;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小錯誤;【詳解】A、20℃時,向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙(如圖I),甲物質(zhì)沒有完全溶解,說明該溫度下甲物質(zhì)的溶解度小,因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線,N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線,正確但不符合題意,故選項錯誤;B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確,因為乙可能恰好飽和,也可能不飽和,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同正確,因為乙溶液中的溶質(zhì)和溶劑不變,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小錯誤,還可能不變,錯誤符合題意,故選項正確;故選:D。【點評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、堿肥皂水BABC氧氣2H2O2H2↑+O2↑氫元素、氧元素【解析】

(1)①測得溫泉水樣的pH=7.4,pH>7,顯堿性,pH=7,顯中性,pH<7,顯酸性,可知該溫泉水樣呈堿性。②可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水后震蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,浮渣較多,說明該溫泉水樣為硬水。③小艷同學發(fā)現(xiàn)長時間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢,她用廚房里的食醋將水垢除去,這是因為食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)。故填:B。(2)A使用節(jié)水龍頭可以節(jié)約用水,此選項符合題意;B洗衣服的水用來沖廁所可以節(jié)約用水,此選項符合題意;C淘米的水用來澆花可以節(jié)約用水,此選項符合題意;D公園草坪用大水漫灌會浪費水,此選項不符合題意。故填:ABC。(3)電解水時,正氧負氫、氫二氧一,故通電一段時間后,玻璃管b中收集到的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學方程式:2H2O2H2↑+O2↑,該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的。故填:氧氣;2H2O2H2↑+O2↑;氫元素、氧元素。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、2CO+2NO2CO2+N2;C失去氧化NOCO2220.4200不是60℃【解析】

(1)根據(jù)題意,先找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,再根據(jù)化學方程式的書寫步驟和要求寫出反應(yīng)的方程式;(2)對比溫度從10℃升至40℃再升溫至75℃時,硝酸鉀溶解度的改變及實驗中未溶固體質(zhì)量的改變,由二者的關(guān)系可得出m、n的值;判斷實驗中75℃時還有82g未溶解固體的成分,可判斷此時所得KNO3溶液是否飽和;若要在ng水中恰好溶解mg硝酸鉀即飽和,由m、n的值計算出飽和時硝酸鉀的溶解度,然后要曲線上查出對應(yīng)溫度?!驹斀狻浚?)由題意可知反應(yīng)物為CO和NO,生成物為綠色植物光合作用所需的一種氣體(二氧化碳)和空氣中體積分數(shù)最大的一種氣體(氮氣),化學方程式為:2CO+2NO2CO2+N2。該反應(yīng)中,C元素的化合價由+2價變成了+4價化合價升高,C元素的原子失去電子,則該元素的原子被氧化。NO中氮元素在反應(yīng)中N的化合價降低,所以該反應(yīng)中氧化劑是NO,氧化產(chǎn)物是CO2;(2)①由硝酸鉀溶解度曲線可知,溫度從10℃升高至40℃時,硝酸鉀的溶解度從20.7g增大到63.7g,溶解度增加了63.7g-20.7g=43g,實驗中溶解硝酸的質(zhì)量增加了261g-175g=86g,因此可得知實驗中所用水n為200g;200g水在10℃最多溶解硝酸鉀20.7g×2=41.4g,則原固體混合物質(zhì)量為41.4g+261g=302.4g;溫度從40℃升高75℃時,硝酸鉀的溶解度增加了150g-63.7g=86.3g,則200g水40℃升溫75℃時可以多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g,實驗中固體質(zhì)量只減少175g-82g=93g,說明所剩余82g固體不含硝酸鉀,全部為不溶于水的雜質(zhì),則所取硝酸鉀的質(zhì)量m=302.4g-82g=220.4g;②根據(jù)以上分析,由溶解度曲線可知,200g水從40℃升溫至75℃時,需要溶解硝酸鉀的質(zhì)量為86.3g×2=172.6g溶液才飽和,但由表中數(shù)據(jù)可知只有93g硝酸鉀繼續(xù)溶解,此時的硝酸鉀溶液不是飽和溶液;(3)ng水中恰好溶解mg硝酸鉀,此時硝酸鉀的溶解度=220.4g200g×100g=110.2g,根據(jù)溶解度曲線可查得,此時溫度約為解答第(2)題時,要熟記和理解固體溶解度曲線及其使用,固體溶解度的概念和意義。18、酒精燈長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑E或F可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止氣密性不好等d將帶火星的木條置于c處,木條熄滅則已集滿30.03814.6%【解析】

(1)儀器的名稱:a是酒精燈,b是長頸漏斗。(2)A裝置是固體加熱型發(fā)生裝置且試管口沒有棉花,適宜加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑,向上排空氣法收集的氣體比較干燥,選故擇的收集裝置是E或F。(3)實驗室制CO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論