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PAGEPAGE3熱點(diǎn)主題作文寫(xiě)作指導(dǎo):數(shù)字工具(審題指導(dǎo)與例文)【作文真題】閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。有人說(shuō),數(shù)字工具讓我們與世界更近;也有人說(shuō),它讓我們離自己更遠(yuǎn)。對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!緦忣}指導(dǎo)】該作文材料呈現(xiàn)了關(guān)于數(shù)字工具的兩種對(duì)立觀點(diǎn):一方面,從正面強(qiáng)調(diào)數(shù)字工具拉近了我們與世界的距離。如互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、各類社交軟件及線上辦公、學(xué)習(xí)平臺(tái)等數(shù)字工具,打破了時(shí)空界限。讓我們足不出戶,就可讓信息得以瞬間傳遍全球,就能讓我們領(lǐng)略世界萬(wàn)象,就可實(shí)時(shí)與世界各地的人交流溝通、協(xié)同合作。另一方面,從反面指出數(shù)字工具使我們遠(yuǎn)離了自己,揭示了數(shù)字工具帶來(lái)的一些負(fù)面效應(yīng)。如人們常常沉浸在虛擬社交營(yíng)造的熱鬧氛圍里,逐漸迷失自我;過(guò)度依賴數(shù)字工具獲取外界認(rèn)可,不斷追逐數(shù)字世界中的潮流熱點(diǎn),而忽略了內(nèi)心真實(shí)的需求、感受與成長(zhǎng);無(wú)暇進(jìn)行深度的自我反思,以至于與真實(shí)的自己漸行漸遠(yuǎn)。這兩種觀點(diǎn)都是緊扣當(dāng)下數(shù)字化高度普及的時(shí)代背景提出的,反映了數(shù)字工具在現(xiàn)代社會(huì)中的雙重影響,即數(shù)字工具既能為我們帶來(lái)了便利與實(shí)用,也可能導(dǎo)致自我疏離與精神空虛?;谝陨戏治觯忌蓮囊韵聨撞絹?lái)進(jìn)行審題立意。第一步:抓住題目核心矛盾題目給出兩種相反觀點(diǎn):(1)正方:數(shù)字工具(手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體)讓我們離世界更近(比如能隨時(shí)看國(guó)際新聞、和遠(yuǎn)方朋友視頻)。(2)反方:數(shù)字工具讓我們離自己更遠(yuǎn)(比如刷手機(jī)停不下來(lái),忘了自己真正想要什么)?!ず诵膯?wèn)題:數(shù)字技術(shù)到底是拉近還是疏遠(yuǎn)了人與世界、人與自我的關(guān)系?需要辯證分析,不能簡(jiǎn)單站隊(duì)。第二步:拆解關(guān)鍵詞(1)數(shù)字工具:包括微信、抖音、VR眼鏡、智能手表等一切數(shù)字技術(shù)產(chǎn)物。(2)更近/更遠(yuǎn):既是物理距離(如視頻通話拉近距離),更是心理距離(如面對(duì)面交流變少)。(3)世界:指外部環(huán)境(社會(huì)、他人、信息)。(4)自己:指內(nèi)心世界(思考、情感、價(jià)值觀)。類比理解:數(shù)字工具像一把雙刃劍——·刀刃向外:幫我們連接全世界(如看北極光直播);·刀刃向內(nèi):可能割傷自我(如沉迷網(wǎng)絡(luò),迷失真實(shí)需求)。第三步:確定寫(xiě)作方向要回答“你怎么看”,需從雙面性切入,結(jié)合生活實(shí)例,重點(diǎn)寫(xiě)以下幾個(gè)角度:(1)角度1:數(shù)字工具確實(shí)拉近了人與世界的距離·例子1:疫情期間上網(wǎng)課,山區(qū)孩子也能聽(tīng)名校教授講課(教育公平)?!だ?:爺爺用微信和海外孫子視頻,跨越地理距離(親情連接)?!だ?:短視頻讓普通人看見(jiàn)撒哈拉沙漠、南極企鵝(視野拓展)。(2)角度2:但數(shù)字工具也可能讓人遠(yuǎn)離真實(shí)的自我·例子1:朋友圈“精修照片”讓人活在虛假人設(shè)中(自我認(rèn)知扭曲)?!だ?:算法推薦讓人不停刷短視頻,忘記最初想查什么(注意力失控)?!だ?:用表情包代替真實(shí)情緒,久了不會(huì)表達(dá)真心(情感鈍化)。(3)角度3:關(guān)鍵在于如何平衡——做工具的主人,而非奴隸·例子1:作家用電腦寫(xiě)作效率高,但每天留1小時(shí)手寫(xiě)日記(保持自我覺(jué)察)?!だ?:旅行時(shí)用手機(jī)查攻略,但也會(huì)放下設(shè)備感受當(dāng)?shù)仃?yáng)光和風(fēng)(平衡虛實(shí))?!だ?:關(guān)閉消息推送功能,主動(dòng)選擇何時(shí)連接世界(掌控權(quán)在己)。第四步:避開(kāi)常見(jiàn)誤區(qū)誤區(qū)1:只寫(xiě)“手機(jī)利弊”,忽略“世界與自我”的關(guān)系。(×錯(cuò)誤寫(xiě)法:“手機(jī)方便生活,但傷害眼睛”)(√正確寫(xiě)法:“手機(jī)讓我們看到全世界,卻可能看不見(jiàn)自己的內(nèi)心”)誤區(qū)2:空談大道理,沒(méi)有具體場(chǎng)景。(×錯(cuò)誤寫(xiě)法:“我們要合理使用數(shù)字工具”)(√正確寫(xiě)法:“當(dāng)我發(fā)現(xiàn)刷3小時(shí)短視頻后,反而比讀書(shū)更空虛時(shí),才明白什么是‘離自己更遠(yuǎn)’”)誤區(qū)3:絕對(duì)否定技術(shù),忽視時(shí)代必然性。(×錯(cuò)誤寫(xiě)法:“不用手機(jī)就能找回自我”)(√正確寫(xiě)法:“數(shù)字工具無(wú)罪,重要的是找回使用它的初心”)第五步:結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)題目要求“你怎么看”,可以用這些方式聯(lián)系實(shí)際:(1)講故事:“去年奶奶學(xué)會(huì)視頻通話后,每天給我打5次電話。但上個(gè)月回家,她抱怨說(shuō):‘手機(jī)里能看見(jiàn)你,可摸不到你的手涼不涼?!彝蝗灰庾R(shí)到,數(shù)字工具再發(fā)達(dá),也替代不了真實(shí)的擁抱?!保?)對(duì)比感受:“用電子書(shū)讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我瘋狂點(diǎn)擊‘下一章’;換成紙質(zhì)書(shū)后,反而在‘黛玉葬花’那段發(fā)呆很久——數(shù)字工具讓我追求效率,卻丟了沉浸思考的能力?!保?)未來(lái)想象:“也許有一天VR技術(shù)能模擬夏威夷海灘,但躺在虛擬沙灘上的我,是否會(huì)懷念腳踩真實(shí)沙子時(shí)那種微微刺痛的感覺(jué)?”第六步:參考立意核心觀點(diǎn):數(shù)字工具既是連接世界的橋梁,也可能是隔絕自我的高墻。真正的智慧在于:用工具拓寬視野,但始終守護(hù)內(nèi)心的錨點(diǎn);向外探索世界,向內(nèi)不忘本真?!纠摹繑?shù)字工具:近在咫尺的世界,遠(yuǎn)在天涯的自我“人生如逆旅,我亦是行人?!痹诳萍佳该桶l(fā)展的當(dāng)下,數(shù)字工具如同一把雙刃劍,既拉近了我們與世界的距離,又在無(wú)形中讓我們與自我漸行漸遠(yuǎn)。此情此景,讓我們不禁陷入沉思:數(shù)字工具究竟帶給我們什么?數(shù)字工具,讓我們的視野更加開(kāi)闊,與世界的聯(lián)系更為緊密。古人云:“千里眼,順風(fēng)耳?!睌?shù)字工具正是現(xiàn)代版的千里眼與順風(fēng)耳,它讓我們能夠跨越時(shí)空的限制,隨時(shí)隨地了解世界的動(dòng)態(tài)。微博、微信、抖音等社交媒體平臺(tái),讓我們能夠?qū)崟r(shí)關(guān)注全球的新聞熱點(diǎn),與世界各地的人們分享生活點(diǎn)滴。在這個(gè)全球化的時(shí)代,數(shù)字工具如同一座橋梁,將我們與世界緊密相連。然而,數(shù)字工具也讓我們?cè)谔摂M的世界中迷失了自我。人們沉迷于網(wǎng)絡(luò),忽略了現(xiàn)實(shí)生活中的親情與友情。曾幾何時(shí),我們與親朋好友圍坐在一起,暢談天下事,如今卻各自低頭玩手機(jī),仿佛整個(gè)世界都被這小小的屏幕所吞噬。正如古人所言:“人心不足蛇吞象?!蔽覀?cè)谧非罂萍歼M(jìn)步的同時(shí),也在不知不覺(jué)中失去了內(nèi)心的平靜與自我。數(shù)字工具還讓我們面臨著信息過(guò)載的困境。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們每天都被海量的信息所包圍,難以分辨真?zhèn)?。虛假新聞、網(wǎng)絡(luò)謠言等層出不窮,讓我們?cè)谛畔⒌暮Q笾忻允Я朔较?。正如一句名言所說(shuō):“信息是時(shí)代的糧食,但也可能成為時(shí)代的毒藥?!蔽覀?cè)谙硎軘?shù)字工具帶來(lái)的便利的同時(shí),也要時(shí)刻警惕信息過(guò)載帶來(lái)的危害。那么,如何在數(shù)字工具的浪潮中保持自我,找到與世界的平衡點(diǎn)呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確使用數(shù)字工具,將其作為生活的輔助而非主宰。我們要時(shí)刻提醒自己,現(xiàn)實(shí)生活中的親情、友情與愛(ài)情才是最寶貴的財(cái)富。此外,我們還要培養(yǎng)批判性思維,學(xué)會(huì)在海量信息中甄別真?zhèn)?,不被虛假信息所誤導(dǎo)?!翱萍紤?yīng)以人為本?!睌?shù)字工具的發(fā)展是為了更好地服務(wù)于人類,而不是讓我們成為科技的奴隸。我們應(yīng)該在享受科技帶來(lái)的便利的同時(shí),保持
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