第二單元電路（專項(xiàng)訓(xùn)練）-2024-2025學(xué)年四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)（教科版）

第二單元電路（專項(xiàng)訓(xùn)練）一、選擇題1．下列哪種電器是將電能轉(zhuǎn)化為光能的？（

）A．電風(fēng)扇 B．電燈 C．電飯煲2．關(guān)于電的作用，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A．電可以用來(lái)照明B．電可以用來(lái)加熱食物C．電不能用來(lái)驅(qū)動(dòng)機(jī)器3．下列電池與小燈泡的連接方法中，不能使小燈泡亮起來(lái)的是（）。A． B． C．4．想要讓小燈泡亮起來(lái)，需要將電池、小燈泡和導(dǎo)線正確連接成一個(gè)（

）。A．開(kāi)放電路 B．閉合電路 C．單一電路5．亮亮將小燈泡和電池按照下面的三個(gè)簡(jiǎn)圖進(jìn)行連接，會(huì)使電路短路的是（

）。A． B． C．6．下圖的電路中，起到方便連接和固定作用的是（

）。A．電池盒和燈座 B．電池盒 C．燈座7．解電路暗箱時(shí)，如果連接了兩個(gè)觸點(diǎn)，小燈泡變得更亮了，則兩個(gè)觸點(diǎn)之間連接的可能是（

）。A．導(dǎo)線 B．電池 C．小燈泡8．如圖是小明爸爸的萬(wàn)用表，將萬(wàn)用表的兩個(gè)“筆”分別連接在小燈泡的兩個(gè)連接點(diǎn)上，若屏幕右側(cè)有示數(shù)則燈泡正常，若屏幕左側(cè)顯示“1”則燈泡損壞。由此推斷，萬(wàn)用表檢測(cè)小燈泡時(shí)的內(nèi)部電路本質(zhì)上是（

）。A．一個(gè)開(kāi)關(guān) B．一個(gè)電路檢測(cè)器 C．一段導(dǎo)線9．我們?cè)谶M(jìn)行暗箱電路檢測(cè)時(shí)，小燈泡亮了，可以推斷出（

）。A．里面是斷開(kāi)的 B．里面沒(méi)有電源 C．里面有電池或其他電源10．小科自制了一個(gè)電路檢測(cè)器，用來(lái)檢測(cè)電路暗箱，如圖所示，當(dāng)他將檢測(cè)頭接入A、B點(diǎn)時(shí)，小燈泡變暗，請(qǐng)推測(cè)暗箱的A、B點(diǎn)之間最可能連接著（

）。A．開(kāi)關(guān) B．導(dǎo)線 C．小燈泡11．下列材料是絕緣體的是（）。A．人體 B．水（蒸餾水除外） C．橡膠手套12．為了控制小燈泡的亮和滅，同學(xué)們自制了簡(jiǎn)易開(kāi)關(guān)。自制簡(jiǎn)易開(kāi)關(guān)時(shí)，開(kāi)關(guān)上活動(dòng)的部件（

）才能正?？刂齐娐返耐〝唷．可以是絕緣體，導(dǎo)體更好B．必須是絕緣體C．必須是導(dǎo)體13．在一個(gè)完整的簡(jiǎn)單電路中，能夠控制燈泡的亮和滅的電子元件是（

）。A．導(dǎo)線 B．開(kāi)關(guān) C．電池14．在電路中電池是（

）。A．電流經(jīng)過(guò)的通道B．持續(xù)供電的裝置C．接通或切斷電流的裝置15．小華繪制了一個(gè)紅綠燈的電路圖，如果想紅燈亮，綠燈和黃燈都不亮(電路中無(wú)故障)。此時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)與（

）連接。A．a(chǎn) B．b C．c二、判斷題16．使用電器時(shí)，應(yīng)該注意電器的功率和電壓是否匹配。()17．電可以通過(guò)空氣傳導(dǎo)，因此不需要電線。()18．做水果電池時(shí)，如果燈不亮，可以多做幾個(gè)橙子電池連到電路中。()19．可以用電線將電池兩端直接連起來(lái)。()20．最簡(jiǎn)單的電路由一個(gè)電源、一個(gè)用電器、一個(gè)開(kāi)關(guān)和若干根導(dǎo)線組成。()21．廢舊電池?zé)o法讓小燈泡發(fā)光，但不代表它一定沒(méi)電了。()22．檢測(cè)故障電路時(shí)，一般先用觀察法排除明顯的故障。()23．電路檢測(cè)器適合電池類電路，也能檢測(cè)220V的家用電路。()24．要知道一個(gè)連接盒里的電線連接狀態(tài)如何，最好的方法是拆開(kāi)來(lái)看看。()25．科學(xué)課上老師布置了模擬安裝一個(gè)房間照明電路的任務(wù)，小科認(rèn)為想要完成任務(wù)需要經(jīng)歷以下過(guò)程：畫(huà)電路圖→組裝電路→檢測(cè)電路。()三、簡(jiǎn)答題26．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，甲、乙兩幅圖中的兩種做法是否正確，為什么？27．說(shuō)說(shuō)在生活中怎樣安全用電？四、實(shí)驗(yàn)題28．小亮對(duì)簡(jiǎn)單電路進(jìn)行了改進(jìn)，使之成為了一個(gè)電路檢測(cè)裝置，并用它檢測(cè)了某電路暗箱內(nèi)接觸點(diǎn)之間的連接情況，結(jié)果如下表所示。12132434亮√√不亮√√(1)應(yīng)把圖中簡(jiǎn)單電路中的（）換成電路暗箱。A．小燈泡 B．電源 C．開(kāi)關(guān)(2)由此可以判斷，暗箱內(nèi)的連接情況是（）。A． B． C．(3)檢測(cè)電路暗箱的接線柱之間是通路還是斷路，如果小燈泡發(fā)光說(shuō)明是，小燈泡不發(fā)光說(shuō)明是。五、綜合題29．將以下物品分別連接到如下圖所示電路中，按照能否使燈泡發(fā)光分為兩類。曲別針

橡皮

銅線

玻璃片鐵釘

鋁片

氣球

陶瓷片①不能使燈泡發(fā)光的有：②能使燈泡發(fā)光的有：③能使燈泡發(fā)光的材料能導(dǎo)電，稱為，不能使燈泡發(fā)光的材料不易導(dǎo)電，稱為。參考答案題號(hào)12345678910答案BCBBCABBCC題號(hào)1112131415答案CCBBA1．B【詳解】電風(fēng)扇是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，通過(guò)電機(jī)驅(qū)動(dòng)扇葉旋轉(zhuǎn)，從而產(chǎn)生風(fēng)。電飯煲是將電能轉(zhuǎn)化為熱能，通過(guò)加熱元件將電能轉(zhuǎn)化為熱量，用于烹飪食物。而電燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能，通過(guò)電流通過(guò)燈絲或LED等發(fā)光元件，產(chǎn)生可見(jiàn)光。因此，電燈是將電能轉(zhuǎn)化為光能的電器。故選B。2．C【詳解】A．電燈、LED等照明設(shè)備通過(guò)電能轉(zhuǎn)化為光能，實(shí)現(xiàn)照明功能。A選項(xiàng)不符合題意。B．電爐、電飯煲、微波爐等電器利用電能轉(zhuǎn)化為熱能，完成食物加熱。B選項(xiàng)不符合題意。C．電可以用來(lái)驅(qū)動(dòng)機(jī)器，例如電動(dòng)機(jī)，通過(guò)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，驅(qū)動(dòng)各種機(jī)器。C選項(xiàng)符合題意。故選C。3．B【詳解】電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過(guò)小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)亮起來(lái)。B圖中導(dǎo)線沒(méi)有連接在電池的負(fù)極上，小燈泡不會(huì)亮。故選B。4．B【詳解】要讓小燈泡亮起來(lái)，需要將電池、小燈泡和導(dǎo)線正確連接成一個(gè)閉合電路。在閉合電路中，電流可以從電池的正極流出，經(jīng)過(guò)導(dǎo)線、小燈泡，然后回到電池的負(fù)極，形成一個(gè)完整的回路。這樣電流就可以流過(guò)小燈泡，使其發(fā)光。故選B。5．C【詳解】使用電池的時(shí)候，不允許用導(dǎo)線把電池兩極連接起來(lái)，這樣連接會(huì)形成短路。短路時(shí)，電線和電池會(huì)在一瞬間發(fā)熱變燙，不僅燈泡不能發(fā)光，電池也會(huì)很快壞掉，甚至可能爆炸。圖A是斷路，圖B是閉合電路，圖C是短路。6．A【詳解】一個(gè)完整的電路主要由電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、用電器四部分組成；能用導(dǎo)線、燈泡、電池、開(kāi)關(guān)等連接一個(gè)簡(jiǎn)單電路。電池盒是用來(lái)固定電池的裝置，小燈座是用來(lái)固定燈泡的裝置，方便連接和固定電器元件，導(dǎo)線是連通電路的。7．B【詳解】如果兩個(gè)觸點(diǎn)之間連接的是導(dǎo)線，那么外接的小燈泡亮度不變。如果兩個(gè)觸點(diǎn)之間連接的是小燈泡，那么外接的小燈泡亮度變暗。如果兩個(gè)觸點(diǎn)之間連接的是電池，那么外接的小燈泡亮度變亮。故選B。8．B【詳解】電路檢測(cè)器是一個(gè)簡(jiǎn)單電路，由電池、小燈泡和若干導(dǎo)線組成。通過(guò)電路檢測(cè)器連接被測(cè)電路，構(gòu)成回路，觀察小燈泡是否發(fā)光判斷線路的通斷，從而判斷故障。所以用萬(wàn)用表檢測(cè)小燈泡時(shí)的內(nèi)部電路本質(zhì)上是一個(gè)電路檢測(cè)器，可以用來(lái)檢測(cè)小燈泡的好壞。故選B。9．C【詳解】從電池的一端正極流出來(lái)，通過(guò)燈泡從燈泡的一個(gè)連接點(diǎn)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)燈絲，再?gòu)臒襞莸牧硪粋€(gè)連接點(diǎn)流出，回到這個(gè)電池的另一端負(fù)極，形成一條完整的環(huán)路，燈泡就會(huì)發(fā)光。燈泡亮了，可以推斷里面有一塊電池或其他電源。選C。10．C【詳解】小科自制了一個(gè)電路檢測(cè)器，用來(lái)檢測(cè)電路暗箱，當(dāng)他將檢測(cè)頭接入A、B點(diǎn)時(shí)，小燈泡變暗，說(shuō)明電路中可能加入了新的電器分走了電壓，導(dǎo)致小燈泡變暗，所以暗箱的A、B點(diǎn)之間最可能連接著小燈泡，故選C。11．C【詳解】善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體。人體、水（蒸餾水除外）屬于導(dǎo)體，橡膠手套屬于絕緣體。故選C。12．C【詳解】開(kāi)關(guān)是由導(dǎo)體和絕緣體兩部分組成的，絕緣體部分方便安全使用，導(dǎo)體部分來(lái)接通電路。自制的簡(jiǎn)易小開(kāi)關(guān)中，用來(lái)連接到兩個(gè)接線點(diǎn)的活動(dòng)部件，必須是導(dǎo)體。故選C。13．B【詳解】電路是一個(gè)閉合的回路，在一個(gè)完整的電路中要有電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)和電器四種電路元件。在閉合電路中，開(kāi)關(guān)可以控制燈泡的亮和滅。故選B。14．B【詳解】在電路中，電池是“持續(xù)供電的裝置”?！半娏鹘?jīng)過(guò)的通道”通常指的是電路中的導(dǎo)線或者電子元件，它們構(gòu)成了電流的路徑。“接通或切斷電流的裝置”則是指開(kāi)關(guān)，它用于控制電路的通斷狀態(tài)。電池則是提供電能的裝置，它通過(guò)化學(xué)反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能，為電路中的其他部分提供持續(xù)的電源。故選B。15．A【詳解】開(kāi)關(guān)是控制電路通斷的裝置，讀圖可知，圖中紅燈、綠燈、黃燈是并聯(lián)關(guān)系，開(kāi)關(guān)可以分別控制紅、綠、黃三盞燈。當(dāng)紅燈亮?xí)r，綠燈和黃燈都是不亮。可以判斷此時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)與a連接。16．√【詳解】使用電器時(shí)，電壓必須嚴(yán)格匹配，功率需注意總負(fù)荷，確保安全用電。17．×【詳解】雖然電在極高電壓下（如閃電）可能通過(guò)空氣短暫傳導(dǎo)，但日常用電需要電線。因?yàn)榭諝馐墙^緣體，通常情況下無(wú)法有效導(dǎo)電。普通電器的電壓較低，必須通過(guò)金屬導(dǎo)線等導(dǎo)體傳輸電流。題目中“不需要電線”的說(shuō)法不符合日常生活實(shí)際。18．√【詳解】橙子中有化學(xué)能，用橙子制作水果電池時(shí)，如果燈不亮，可以多用幾個(gè)橙子，等價(jià)于多串聯(lián)幾個(gè)電池。19．×【詳解】不應(yīng)該用一根電線直接將電池的兩端連接起來(lái)。這樣做會(huì)導(dǎo)致電池短路，因?yàn)殡姵貎?nèi)部沒(méi)有足夠的電阻來(lái)限制電流的流動(dòng)。20．√【詳解】最簡(jiǎn)單的電路確實(shí)由一個(gè)電源、一個(gè)用電器、一個(gè)開(kāi)關(guān)和若干根導(dǎo)線組成。這些元件是構(gòu)成電路的基本要素，電源提供電能，用電器消耗電能，開(kāi)關(guān)控制電路的通斷，導(dǎo)線連接各個(gè)元件形成閉合回路。21．√【詳解】廢舊電池?zé)o法讓小燈泡發(fā)光，不一定是沒(méi)電了還有可能隨著電池使用時(shí)間的增長(zhǎng)，電池內(nèi)部發(fā)生了一些變化，導(dǎo)致電池內(nèi)部出現(xiàn)問(wèn)題。使電池里還有一定的電量，但無(wú)法提供足夠的電流使小燈泡發(fā)光。22．√【詳解】電路檢測(cè)器是一個(gè)簡(jiǎn)單電路，由電池、小燈泡和若干導(dǎo)線組成。通過(guò)電路檢測(cè)器連接被測(cè)電路，構(gòu)成回路，觀察小燈泡是否發(fā)光判斷線路的通斷，從而判斷故障。在檢測(cè)電路時(shí)，一般先用觀察法排除明顯的故障，然后用電路檢測(cè)器檢測(cè)不明顯的故障。23．×【詳解】常用的“電路檢測(cè)器”是由一節(jié)干電池、三根導(dǎo)線、一個(gè)小燈泡組裝而成，它是根據(jù)觀察電路檢測(cè)器中燈泡是否發(fā)光來(lái)找出電路故障的。根據(jù)對(duì)電路檢測(cè)器組成的認(rèn)識(shí)，把簡(jiǎn)易電路中的開(kāi)關(guān)拆除后，就形成了一個(gè)電路檢測(cè)器，可以用來(lái)檢測(cè)簡(jiǎn)單電路的故障，但是我們自制的電路檢測(cè)器不能檢測(cè)家庭電路中的電器。24．×【詳解】要知道一個(gè)連接盒里的電線連接狀態(tài)如何，最好的方法是用電路檢測(cè)器檢測(cè)一下，拆開(kāi)看看太過(guò)繁瑣會(huì)造成浪費(fèi)。25．√【詳解】模擬安裝照明電路的一般過(guò)程：畫(huà)電路圖、組裝電路、檢測(cè)電路。在模擬安裝照明電路過(guò)程中，需要全組一起分工合作，這樣可以提高效率。26．甲的做法正確，因?yàn)槿梭w是導(dǎo)體，發(fā)現(xiàn)有人觸電，不能直接用手把觸電者拉開(kāi)，應(yīng)先切斷電源。乙的做法不正確，鐵棒是導(dǎo)體，如果有人觸電時(shí)用鐵棒去挑電線，會(huì)造成施救者觸電?！驹斀狻吭诔睗竦目諝庵谢蜉^強(qiáng)電流下，人體、自然界中的水和大地等都將成為導(dǎo)體。在兩幅圖中，甲圖中的遇到有人觸電，先切斷電源，是正確的。人體也是導(dǎo)體，如果直接用手把觸電者拉開(kāi)，很容易也發(fā)生觸電危險(xiǎn)。乙圖中的人的做法是錯(cuò)誤的，鐵棒也是導(dǎo)體，用鐵棒去挑電線，會(huì)造成施救者觸電，如果無(wú)法切斷電源，應(yīng)選擇使用干木棍、塑料棒等絕緣體挑開(kāi)再施救。27．生活中安全用電的方法有：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。不用濕手觸摸電器和開(kāi)關(guān)。要保護(hù)好電線、插頭、插座等，不能讓其破損。遇到電器故障，應(yīng)先切斷電源再進(jìn)行檢修。不超負(fù)荷用電，多個(gè)大功率電器不同時(shí)使用?！驹斀狻咳粘Ｉ钪惺褂玫碾娫从幸欢ǖ奈ｋU(xiǎn)性，如果我們使用不當(dāng)就會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，對(duì)人身造成傷害，甚至致人死亡，所以我們要提高安全用電的意識(shí)，比如不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。不用濕手觸摸電器和開(kāi)關(guān)。要保護(hù)好電線、插頭、插座等，不能讓其破損。遇到電器故障，應(yīng)先切斷電源再進(jìn)行檢修。不超負(fù)荷用電，多個(gè)大功率電器不同時(shí)使用。28．(1)C(2)C(3)通路斷路【分析】在電路中，電是持續(xù)流動(dòng)的。電從電池的一端正極流出來(lái)，通過(guò)燈泡從燈泡的一個(gè)連接點(diǎn)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)燈絲，再?gòu)臒襞莸牧硪粋€(gè)連接點(diǎn)流出，回到這個(gè)電池的另一端負(fù)極，形成一條完整的回路，燈泡就會(huì)發(fā)光。電路出了故障，電流就會(huì)中斷，燈泡就不會(huì)亮了?！驹斀狻浚?）電路檢測(cè)裝置需要有電源、導(dǎo)線、指示器(燈泡)等元件，所以我們應(yīng)把圖中簡(jiǎn)單電路中的開(kāi)關(guān)換成電路暗箱。故選C。（2）通過(guò)電路檢測(cè)器，看小燈泡亮不亮，判斷電路連接情況，如果能夠點(diǎn)亮小燈泡，說(shuō)明接線柱之間存在通路，可以通過(guò)多個(gè)接線柱之間的測(cè)量來(lái)判斷內(nèi)部的連通情況。根據(jù)對(duì)接線盒檢測(cè)結(jié)果的認(rèn)識(shí)，12、14和24存在電流通路，13、23和34之間沒(méi)有通路，所以1、2、4點(diǎn)不與3點(diǎn)連接即可。選C。（3）電從電池的一端正極流出來(lái)，通過(guò)燈泡從燈泡的一個(gè)連接點(diǎn)進(jìn)入，經(jīng)過(guò)燈絲，再?gòu)臒襞莸牧硪粋€(gè)連接點(diǎn)流出，回到這個(gè)電池的另一端負(fù)極，形成一條完整的回路，燈泡就會(huì)發(fā)光。檢測(cè)電路暗箱的接線柱之間是通路還是斷路的方法是：如果小燈泡發(fā)光，說(shuō)明是通路，如果小燈泡不發(fā)光，說(shuō)明是斷路。29．橡皮、玻璃片、氣球、陶瓷片曲別針