Unit 8 Lesson 2全英文教學(xué)設(shè)計(jì)- 2024-2025學(xué)年冀教版英語七年級(jí)上冊(cè)

Unit8Lesson2全英文教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年冀教版英語七年級(jí)上冊(cè)主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖Hey,kids!Let'sdiveintoUnit8Lesson2!??Ourgoaltodayistohelpyoumasterthekeyvocabularyandsentencestructuresrelatedtohobbies.I'veplannedavarietyofengagingactivities,suchasgroupdiscussions,role-plays,andafunquiz,tomakesureeveryoneisactivelyparticipatingandlearning.Ican'twaittoseeyourcreativeexpressionsandhearaboutyourfavoritehobbies!Let'shaveafantasticEnglishclasstogether!??????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析Inthislesson,weaimtocultivatestudents'languageproficiency,criticalthinking,andculturalawareness.Byexploringdifferenthobbies,studentswillenhancetheirabilitytoexpresspersonalinterestsandcommunicateeffectivelyinEnglish.Theywillalsodevelopadeeperunderstandingofdiverseculturesandgaintheconfidencetoexpresstheirthoughtsandideasfluently.教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并運(yùn)用與hobbies相關(guān)的關(guān)鍵詞匯，如"collecting","reading","playingmusic"等。

②掌握描述個(gè)人興趣愛好的句型，如"Ilikedoing..."和"Myhobbyis..."。

③能夠在對(duì)話中運(yùn)用過去式和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)來談?wù)撨^去和現(xiàn)在的愛好。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①正確區(qū)分和運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)來描述愛好。

②在實(shí)際交流中，能夠靈活運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型，表達(dá)自己的興趣和感受。

③培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，鼓勵(lì)他們從不同角度探討個(gè)人愛好對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有冀教版英語七年級(jí)上冊(cè)教材，特別是Unit8的相關(guān)內(nèi)容。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與hobbies主題相關(guān)的圖片集，包括不同愛好活動(dòng)的圖片，以及相關(guān)的視頻片段，用于引入話題和激發(fā)興趣。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備單詞卡片，幫助學(xué)生記憶和復(fù)習(xí)關(guān)鍵詞匯。

4.教室布置：設(shè)置一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括分組討論區(qū)，以便學(xué)生能夠進(jìn)行角色扮演和小組活動(dòng)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)**用時(shí)：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：播放一段與hobbies主題相關(guān)的短視頻，讓學(xué)生初步感受不同愛好活動(dòng)的樂趣。

2.**問題提出**：引導(dǎo)學(xué)生思考：Whatareyourhobbies?Whydoyoulikethem?通過這些問題激發(fā)學(xué)生的興趣和思考。

3.**師生互動(dòng)**：邀請(qǐng)幾位同學(xué)分享自己的愛好，并簡(jiǎn)要說明原因。教師對(duì)學(xué)生的回答給予肯定和鼓勵(lì)。

**二、講授新課（15分鐘**）

1.**詞匯講解**：呈現(xiàn)與hobbies相關(guān)的關(guān)鍵詞匯，如"collecting","reading","playingmusic"等。通過圖片、例句等方式幫助學(xué)生理解和記憶。

2.**句型結(jié)構(gòu)**：講解描述個(gè)人興趣愛好的句型，如"Ilikedoing..."和"Myhobbyis..."，并通過例句展示不同時(shí)態(tài)的使用。

3.**語法點(diǎn)撥**：講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別，并舉例說明如何運(yùn)用這兩種時(shí)態(tài)描述愛好。

4.**師生互動(dòng)**：教師提問，讓學(xué)生用所學(xué)詞匯和句型描述自己的愛好。教師及時(shí)給予反饋和糾正。

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘**）

1.**小組活動(dòng)**：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)愛好進(jìn)行討論，并輪流用英語介紹自己的愛好。

2.**角色扮演**：讓學(xué)生扮演不同的角色，模擬實(shí)際生活中的對(duì)話場(chǎng)景，如詢問對(duì)方的愛好、表達(dá)自己的喜好等。

3.**練習(xí)題**：發(fā)放練習(xí)題，讓學(xué)生完成填空、改錯(cuò)、翻譯等練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

**四、課堂提問（5分鐘**）

1.**提問環(huán)節(jié)**：教師提問，檢查學(xué)生對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)的掌握情況。

2.**反饋與評(píng)價(jià)**：教師針對(duì)學(xué)生的回答給予及時(shí)反饋，并給予肯定和鼓勵(lì)。

**五、拓展延伸（5分鐘**）

1.**文化探討**：引導(dǎo)學(xué)生探討不同文化背景下，人們對(duì)愛好的不同看法和態(tài)度。

2.**作業(yè)布置**：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于自己愛好的短文。

**教學(xué)反思**：

本節(jié)課通過創(chuàng)設(shè)情境、小組活動(dòng)、角色扮演等多種教學(xué)方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)新知識(shí)。在教學(xué)過程中，教師注重培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和跨文化意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，教師關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予每個(gè)學(xué)生充分展示自己的機(jī)會(huì)。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-**英語電影片段**：選擇與hobbies主題相關(guān)的英語電影片段，如《ThePursuitofHappyness》中主人公對(duì)籃球的熱愛，或者《FindingNemo》中對(duì)海洋生物的收集興趣。這些片段可以幫助學(xué)生通過視聽結(jié)合的方式，更直觀地理解愛好對(duì)于個(gè)人生活的影響。

-**在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)**：推薦一些在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái)，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，這些平臺(tái)提供豐富的英語學(xué)習(xí)資源，包括與愛好相關(guān)的文章、視頻和聽力材料。

-**英語雜志和書籍**：介紹一些適合初中生的英語雜志和書籍，如《NationalGeographicKids》、《EnglishforToday》等，這些資源可以幫助學(xué)生擴(kuò)大詞匯量，同時(shí)了解不同國(guó)家的文化。

2.拓展建議：

-**閱讀拓展**：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于不同愛好的英語文章，如攝影、繪畫、音樂等，通過閱讀了解不同愛好背后的故事和文化內(nèi)涵。

-**寫作練習(xí)**：指導(dǎo)學(xué)生寫一篇關(guān)于自己愛好的英語短文，要求學(xué)生描述自己的愛好、為什么喜歡以及愛好對(duì)自己的影響。這不僅可以提高學(xué)生的寫作能力，還能幫助他們更好地表達(dá)個(gè)人情感。

-**口語練習(xí)**：組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬在英語角或國(guó)際交流活動(dòng)中，如何用英語介紹自己的愛好和與之相關(guān)的話題。

-**跨學(xué)科學(xué)習(xí)**：結(jié)合其他學(xué)科，如歷史、地理、藝術(shù)等，讓學(xué)生了解不同愛好在不同文化中的地位和影響。例如，通過學(xué)習(xí)音樂史，了解不同樂器和音樂風(fēng)格的發(fā)展。

-**實(shí)踐活動(dòng)**：鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)際的活動(dòng)，如參觀博物館、藝術(shù)展覽或參加社區(qū)活動(dòng)，這些活動(dòng)可以幫助學(xué)生將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合，加深對(duì)愛好的理解和體驗(yàn)。

-**小組合作**：設(shè)計(jì)一些小組合作項(xiàng)目，讓學(xué)生在合作中學(xué)習(xí)如何用英語交流，同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。例如，可以讓學(xué)生調(diào)查和比較不同文化中流行的愛好，并制作一份報(bào)告。

-**家庭作業(yè)**：布置一些與愛好相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓學(xué)生采訪家庭成員或朋友，了解他們的愛好，并記錄下來。這不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的交流，還能提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力。課堂課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)過程中不可或缺的一環(huán)，它有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，同時(shí)也為學(xué)生提供了反饋，幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。以下是本節(jié)課的課堂評(píng)價(jià)方案：

1.**課堂評(píng)價(jià)方式**：

-**提問**：通過提問檢查學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握程度，例如，在講解完詞匯和句型后，可以提問學(xué)生：“Canyoutellmesomehobbiesyoulike?”或“HowdoyouexpressyourhobbyinEnglish?”

-**觀察**：在小組活動(dòng)和角色扮演環(huán)節(jié)，教師應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的參與度、語言表達(dá)和合作能力。

-**測(cè)試**：在課程結(jié)束時(shí)，可以設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)短的測(cè)試題，如選擇題、填空題和翻譯題，以評(píng)估學(xué)生對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)的掌握情況。

2.**課堂評(píng)價(jià)內(nèi)容**：

-**詞匯掌握**：評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)新詞匯的認(rèn)讀、拼寫和運(yùn)用能力。

-**句型運(yùn)用**：評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠正確運(yùn)用所學(xué)的句型進(jìn)行表達(dá)。

-**語法理解**：評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)等語法點(diǎn)的理解程度。

-**口語表達(dá)**：評(píng)價(jià)學(xué)生的口語流利度、準(zhǔn)確度和詞匯多樣性。

-**合作能力**：評(píng)價(jià)學(xué)生在小組活動(dòng)中的合作精神和溝通能力。

3.**課堂評(píng)價(jià)實(shí)施**：

-**即時(shí)反饋**：在課堂上，教師應(yīng)及時(shí)對(duì)學(xué)生的回答給予反饋，無論是肯定還是糾正，都要確保學(xué)生能夠立即了解到自己的表現(xiàn)。

-**個(gè)別輔導(dǎo)**：對(duì)于表現(xiàn)不佳的學(xué)生，教師應(yīng)提供個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難。

-**小組評(píng)價(jià)**：鼓勵(lì)學(xué)生之間互相評(píng)價(jià)，這樣不僅能夠提高學(xué)生的參與度，還能幫助他們學(xué)會(huì)如何客觀地評(píng)價(jià)他人。

4.**課堂評(píng)價(jià)記錄**：

-教師應(yīng)記錄下學(xué)生的課堂表現(xiàn)，包括學(xué)生的積極參與、正確回答問題、錯(cuò)誤糾正和學(xué)習(xí)進(jìn)步等方面。

-對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤，教師應(yīng)記錄下錯(cuò)誤類型和發(fā)生頻率，以便在后續(xù)的教學(xué)中有所側(cè)重。

5.**課堂評(píng)價(jià)反饋**：

-在課后，教師應(yīng)將課堂評(píng)價(jià)的結(jié)果反饋給學(xué)生，幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)勢(shì)和需要改進(jìn)的地方。

-教師可以通過個(gè)別談話、書面反饋或家長(zhǎng)會(huì)議等方式，與家長(zhǎng)分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。板書設(shè)計(jì)1.詞匯重點(diǎn)：

①collecting

②reading

③playingmusic

④painting

⑤sports

⑥traveling

2.句型重點(diǎn)：

①Ilikedoing...

②Myhobbyis...

③Ienjoy...

④Iaminterestedin...

3.語法點(diǎn)：

①現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：am/is/are+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞

②一般現(xiàn)在時(shí)：主語+動(dòng)詞原形

4.愛好相關(guān)表達(dá)：

①Haveyougotanyhobbies?

②Whatareyourhobbies?

③Doyoulikecollectingstamps?

④Areyouinterestedinplayingtheguitar?課后作業(yè)課后作業(yè)是鞏固課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，以下是根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容設(shè)計(jì)的課后作業(yè)：

1.**寫作練習(xí)**：

-主題：MyHobbies

-要求：用英語寫一篇短文，介紹你的三個(gè)愛好，并解釋為什么你喜歡它們。每個(gè)愛好至少用一句話描述。

-答案示例：

Myhobbiesarereading,playingtheguitar,andtraveling.Ilikereadingbecauseithelpsmerelaxandlearnnewthings.Playingtheguitarismyfavoritehobbybecauseitisfunanditmakesmefeelhappy.Ienjoytravelingbecauseitallowsmetoexplorenewplacesandmeetnewpeople.

2.**詞匯運(yùn)用**：

-要求：用以下詞匯完成句子，每個(gè)詞匯使用一次。

-collecting,painting,sports,traveling,reading

-答案示例：

-Ilikecollectingstamps.

-Myhobbyispainting.

-Ienjoyplayingsports.

-IhavenevertraveledtoJapan.

-Ireadabookeveryday.

3.**語法練習(xí)**：

-要求：用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)改寫下列句子。

-IliketowatchTV.

-Heisplayingsoccer.

-答案示例：

-IlikewatchingTV.

-Heisplayingsoccer.

4.**角色扮演**：

-要求：與你的朋友或家人一起練習(xí)以下對(duì)話。

-A:Whatareyourhobbies?

-B:Ilikecollectingcoins.

-A:That'sinteresting!Howlonghaveyoubeendoingit?

-B:IstartedwhenIwastenyearsold.

-答案示例（對(duì)話內(nèi)容根據(jù)實(shí)際角色扮演進(jìn)行調(diào)整）。

5.**聽力理解**：

-要求：聽一段關(guān)于不同愛好的英語對(duì)話，然后回答問題。

-問題：Whatdoesthemansayabouthishobby?

-對(duì)話內(nèi)容：Themansays,"Myhobbyisplayingthepiano.I'vebeenplayingsinceIwasachild."

-答案示例：Themansayshishobbyisplayingthepiano.

6.**翻譯練習(xí)**：

-要求：將下列句子從英語翻譯成中文。

-Iaminterestedinlearningnewlanguages.

-Myhobbyisreadingbooksabouthistory.

-答案示例：

-我對(duì)學(xué)習(xí)新語言很感興趣。

-我的愛好是閱讀關(guān)于歷史的書籍。

這些作業(yè)旨在幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，提高他們的語言運(yùn)用能力和實(shí)際交流技巧。通過這些練習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用與愛好相關(guān)的詞匯、句型和語法結(jié)構(gòu)。教學(xué)反思與總結(jié)今天上了Unit8Lesson2的英語課，整體來說，我覺得學(xué)生們表現(xiàn)得很積極，課堂氛圍也比較活躍。但當(dāng)然，任何一堂課都有值得反思的地方，以下是我的一些教學(xué)反思和總結(jié)。

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)挺成功的。通過播放與hobbies相關(guān)的視頻，學(xué)生們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，而且他們對(duì)視頻中的內(nèi)容很感興趣，這為接下來的教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。不過，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于視頻中的對(duì)話理解得不夠透徹，這可能是因?yàn)樗麄兊挠⒄Z水平參差不齊。所以，我打算在未來的教學(xué)中，針對(duì)不同水平的學(xué)生提供更多的語言支持。

在講授新課的過程中，我盡量用簡(jiǎn)單明了的語言講解詞匯和句型，同時(shí)結(jié)合圖片和實(shí)際例子，讓學(xué)生能夠更好地理解和記憶。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我在課堂上使用實(shí)物或圖片時(shí)，學(xué)生的注意力會(huì)更加集中，而且他們更容易記住這些詞匯和句型。但是，我也注意到，有些學(xué)生對(duì)于語法點(diǎn)的理解還不夠深入，比如現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別。因此，我需