九年級語文下冊天下第一樓第二課時（上）

天下第一樓（上）人教版部編版九年級語文下冊授課老師：XXX第二課時1.品味人物臺詞，把握人物形象，理解人物命運。（難點）2.把握劇本主旨，對劇本所反映的時代風(fēng)貌和社會文化生活狀況有自己的思考。（重點）學(xué)習(xí)目標(biāo)

上節(jié)課我們整體學(xué)習(xí)了《天下第一樓（節(jié)選）》，理解了戲劇的矛盾沖突和故事內(nèi)容，對節(jié)選內(nèi)容有了初步認(rèn)識。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，重點學(xué)習(xí)課文中的人物特征和語言特點。學(xué)情回顧下列句子中有語病的一項是（）A.《天下第一樓》自1998年由北京人民藝術(shù)劇院演出近四百場，場場爆滿，是繼《茶館》之后，演出場次最高。B.《天下第一樓》的語言富有濃郁的北京特色和鮮明的行業(yè)特點，生動、地道，充滿生活氣息。C.《天下第一樓》歌頌了盧孟實、玉雛兒姑娘、羅大頭、常貴等人的聰明才智、事業(yè)心與實干精神。D.該劇描寫了創(chuàng)業(yè)于清代同治年間、傳至民國初年的老字號烤鴨店“福聚德”由入不敷出勢如累卵到東山再起、名噪京華再到又面臨倒閉的曲折發(fā)展歷程。A回顧練習(xí)品味語言：分析人物形象：①盧孟實在未出場時就可以通過王子西等人的評價看出他是一個務(wù)實勤勞的人。②盧孟實還未出場，小伙計一個手勢，所有人立即回到工作崗位，畢恭畢敬。顯示出盧孟實的威信和派頭。盧孟實課文精講④訓(xùn)斥伙計，賞成順，讓成順體面一點，又表現(xiàn)了一個勞動者的自尊，他不僅關(guān)心著自己的自尊，同時也關(guān)注著伙計們的自尊。③盧孟實一出場，便不屑與克五這樣的游手好閑之人打交道，且將事物安排得妥帖，這就說明了他是個精明能干的人。課文精講⑥收留全贏德的伙計們，顯示了盧孟實心地善良，同情底層勞動者。⑤而與羅大頭的對話中，又體現(xiàn)了他是個不固執(zhí)的人，對陳腐該改的規(guī)矩力圖改之。課文精講⑦盧孟實勤勤懇懇，操勞半生，苦心周旋在唐家兩個少東之間。而無論盧孟實多么陪小心，依然擺脫不了出身低微的境遇，這是這個時代階級之分下樸實勞動人民的悲哀?？偨Y(jié)：

盧孟實是一個務(wù)實勤勞、精明能干、自尊自強(qiáng)、關(guān)心伙計、拒絕陳腐不變通、剛直卻又不得不學(xué)著屈服于社會環(huán)境的人。課文精講①羅大頭是福聚德的烤鴨師傅，從“別忘了你們當(dāng)初是怎么把我請回來的”一語中，可以看出羅大頭的技藝精湛，是店里的“頂梁柱”之一。②他固執(zhí)，不變通，如強(qiáng)調(diào)“不到七十不傳徒弟”；自恃技藝精湛，心胸狹窄，容不得人，動輒就要撂桿子走人；脾氣也十分火爆。課文精講羅大頭③克五以查煙土的名義來索要鴨架樁,被羅大頭拒絕。這表明羅大頭看重自身的價值與名譽(yù)，絲毫瞧不起克五那種混吃混喝、人品卑污的“爺”。羅大頭有為人耿直的一面，同時也點明了他有抽大煙的惡習(xí)。課文精講④羅大頭與盧孟實起爭執(zhí)，乃至惡語傷人，與盧孟實徹底鬧翻。表現(xiàn)了此人口沒遮攔，尖酸刻薄。總結(jié)：

羅大頭是一個恃才自傲，迂腐固執(zhí)，心胸狹窄，容不得人，尖酸刻薄，脾氣火爆，同時又一身正氣，真率，不懈與小人為伍的人。課文精講課文精講……常貴：同情他人，老實厚道。克五：囂張，無賴，仗勢欺人。王子西：油滑，中庸，膽小怕事，沒有立場和原則。唐茂盛：只知出不知入的二世祖,成心要錢揮霍。其他人物形象：本文用語生動自然，非常具有生活化，找出幾句，分析它們的作用?？宋澹骸盁熖辔揖吐劜怀鰜砹恕?嬉笑)得了，給倆鴨脖子還不行？！”課文精講

這句話用了反語的手法，不是聞不出來，是沒膽子去管。作者是諷刺了克五這類欺軟怕硬的人。他們仗著自己有一丁點地位就欺壓地位低下的民眾，而面對有權(quán)有勢的人，則諂媚賠笑。盧孟實：披紅掛綠，騎馬坐轎子，怎么紅火怎么辦。讓那些不開眼的看看，福聚德的伙計也是體面的。課文精講

盧孟實希望伙計們即使社會地位低下也要維護(hù)尊嚴(yán)。他不希望被人瞧不起，體現(xiàn)出勞動人民的傲骨。羅大頭：別人五人六的，美得你幾輩子沒當(dāng)過掌柜的，上這兒耍威風(fēng)！課文精講

面對盧孟實的驅(qū)趕，羅大頭不買賬，繼續(xù)羞辱盧孟實。羅大頭身為“五子行”的人，卻看不起“五子行”的同行，充分表現(xiàn)了他的愚昧和目光短淺。唐茂盛：還怕跑了老婆子？晚上的火車,票給你買好了。(對盧)銀票你記著麻利開，我去瞅瞅我大哥，晚上，這兒吃飯、拿錢、帶常貴。(下)課文精講

唐茂盛來要錢要人，早就打定主意了，根本沒把盧孟實放在眼里，也絲毫不顧及福聚德的現(xiàn)狀，再次表明了唐茂盛的蠻橫霸道和盧孟實地位的尷尬。劇中兩次出現(xiàn)盧孟實父親受辱而死的話題，是哪兩次？在文中各有什么作用？課文精講第一次出現(xiàn)在文章開頭，常貴和王子西的對話當(dāng)中，點明了盧孟實心有大志，埋頭苦干，原因之一是他不忘父親受辱的遭遇，一心想改變“五子行”被人輕賤的處境，也點明了他了解這一行業(yè)，能體諒屬下的一面。第二次