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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)周口理工職業(yè)學(xué)院
《解讀蘇東坡》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”中的“茱萸”有什么象征意義?()A.吉祥B.思念C.長(zhǎng)壽D.富貴2、《哈姆雷特》中,奧菲利亞的哥哥雷歐提斯在得知父親死亡的真相后,與哈姆雷特決斗。這一情節(jié)如何推動(dòng)了故事的發(fā)展,展現(xiàn)了人物之間復(fù)雜的關(guān)系?()A.沒(méi)有推動(dòng)B.使情節(jié)更混亂C.加劇了矛盾沖突,將劇情推向高潮D.說(shuō)明情節(jié)無(wú)關(guān)緊要3、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢(mèng)生情,為情而死,又因情而復(fù)生。這一奇幻的情節(jié),表達(dá)了作者怎樣的思想觀念?()()A.反對(duì)封建禮教,追求自由愛(ài)情B.維護(hù)封建秩序,強(qiáng)調(diào)禮教規(guī)范C.倡導(dǎo)女子無(wú)才便是德D.對(duì)功名利祿的熱切追求4、《三國(guó)演義》中,諸葛亮的“空城計(jì)”可謂是千古佳話。在這一情節(jié)中,諸葛亮身處危境卻能鎮(zhèn)定自若,巧妙布局,此情節(jié)展現(xiàn)了他怎樣超凡的智慧和怎樣的心理素質(zhì)?()A.深謀遠(yuǎn)慮、臨危不懼B.驚慌失措、毫無(wú)辦法C.冒險(xiǎn)僥幸、碰運(yùn)氣D.依賴他人、沒(méi)有主見(jiàn)5、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象,林沖原本是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,卻被高俅陷害,最終逼上梁山?!傲纸填^風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)中,環(huán)境描寫(xiě)對(duì)推動(dòng)故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用?()A.沒(méi)有作用B.烘托了緊張的氣氛,展現(xiàn)了林沖的無(wú)奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對(duì)林沖形象沒(méi)有影響6、《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中“挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見(jiàn),如三月兮”,通過(guò)女子在城樓上焦急等待的描寫(xiě),如何表現(xiàn)了她對(duì)戀人的思念之深和愛(ài)情的真摯?()A.沒(méi)有表現(xiàn)B.表現(xiàn)了她的不在乎C.細(xì)膩地刻畫(huà)了女子的情感,凸顯愛(ài)情的美好D.說(shuō)明女子不喜歡戀人7、古代散文《逍遙游》中,莊子通過(guò)豐富的想象和奇特的寓言,表達(dá)了怎樣的思想境界?()()A.追求功名利祿,積極入世B.順應(yīng)自然,追求精神的自由C.遵守禮法,維護(hù)社會(huì)秩序D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人的力量可以戰(zhàn)勝一切8、《三國(guó)演義》中關(guān)羽“過(guò)五關(guān)斬六將”的故事廣為流傳。“(關(guān)羽)所到之處,守將皆不敢阻攔,徑過(guò)五關(guān),斬六將,直奔汝南與兄長(zhǎng)相會(huì)?!边@一情節(jié)如何展現(xiàn)關(guān)羽的忠勇義氣和高超武藝,以及在當(dāng)時(shí)的亂世中人們對(duì)于忠義的怎樣崇尚和追求?()A.不屑一顧,毫無(wú)價(jià)值B.無(wú)比重視,視為楷模C.漠不關(guān)心,毫不在意D.嗤之以鼻,加以批判9、“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!蹦懿粦浗希吭?shī)人憶的是哪里?()A.杭州B.蘇州C.揚(yáng)州D.江南10、古代邊塞詩(shī)中,王之渙的《涼州詞》“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”,既描繪了邊地的荒涼景象,又抒發(fā)了將士們?cè)鯓拥那楦泻蛯?duì)朝廷怎樣的期望?()A.歡快的心情和對(duì)朝廷的信任B.哀怨與無(wú)奈,渴望得到朝廷的關(guān)懷C.無(wú)所謂的態(tài)度和對(duì)朝廷的無(wú)視D.沒(méi)有任何情感和期望11、《駱駝祥子》中,虎妞難產(chǎn)而死,這一事件對(duì)祥子的命運(yùn)產(chǎn)生了怎樣重大的影響?()A.沒(méi)有影響B(tài).積極的影響C.使祥子的生活更加艱難,精神受到極大打擊D.說(shuō)明祥子不在乎12、《水滸傳》中吳用智取生辰綱的情節(jié)扣人心弦?!皸钪緟s待要回言,只見(jiàn)對(duì)面松林里影著一個(gè)人在那里舒頭探腦價(jià)望。楊志道:‘俺說(shuō)甚么,兀的不是歹人來(lái)了!’撇下藤條,拿了樸刀,趕入松林里來(lái),喝一聲道:‘你這廝好大膽!怎敢看俺的行貨!’趕來(lái)看時(shí),只見(jiàn)松林里一字兒擺著七輛江州車兒;六個(gè)人,脫得赤條條的,在那里乘涼;一個(gè)鬢邊老大一搭朱砂記,拿著一條樸刀。見(jiàn)楊志趕入來(lái),七個(gè)人齊叫一聲‘阿也’,都跳起來(lái)。楊志喝道:‘你等是甚么人?’”這段描寫(xiě)如何展現(xiàn)吳用等人的智謀和計(jì)劃的周密,以及反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的治安狀況和底層人民的生活處()境?()A.治安良好,人民安居樂(lè)業(yè)B.混亂無(wú)序,民不聊生C.井然有序,社會(huì)和諧D.平靜安寧,毫無(wú)波瀾13、《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》中“青青子衿,悠悠我心??v我不往,子寧不嗣音?”這幾句詩(shī)怎樣表達(dá)女子對(duì)戀人的思念和嗔怪,以及古代愛(ài)情的含蓄之美?()A.沒(méi)有表達(dá)和體現(xiàn)B.表現(xiàn)女子的冷漠C.生動(dòng)地抒發(fā)了情感和展現(xiàn)了美D.說(shuō)明女子不愛(ài)對(duì)方14、《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老”這句詩(shī)如何成為千古愛(ài)情誓言,表達(dá)了怎樣深厚而堅(jiān)定的情感?()A.沒(méi)有表達(dá)感情B.表達(dá)了隨意的感情C.傳達(dá)了生死與共、不離不棄的深情D.說(shuō)明兩人不相愛(ài)15、《西廂記》中張生對(duì)崔鶯鶯的愛(ài)情執(zhí)著堅(jiān)定。“月色溶溶夜,花陰寂寂春;如何臨皓魄,不見(jiàn)月中人?”這句詩(shī)如何體現(xiàn)張生的相思之苦和對(duì)愛(ài)情的渴望,以及這種情感在當(dāng)時(shí)社會(huì)禮教的約束下具有怎樣的突破意義?()A.沒(méi)有突破意義B.大膽地突破了傳統(tǒng)束縛C.完全遵循了禮教規(guī)范D.對(duì)禮教進(jìn)行了維護(hù)16、在元雜劇《竇娥冤》中,竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿,以下哪一項(xiàng)不是竇娥的誓愿?()A.血濺白練B.六月飛雪C.大旱三年D.楚州亢旱17、《駱駝祥子》中祥子的命運(yùn)隨著社會(huì)的變遷而起伏?!八_乎有點(diǎn)像一棵樹(shù),堅(jiān)壯,沉默,而又有生氣。他有自己的打算,有些心眼,但不好向別人講論。在洋車夫里,個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料,‘車口兒’上,小茶館中,大雜院里,每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事,而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn),像民歌似的由一處傳到一處?!边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)祥子的性格特點(diǎn)和他所處的社會(huì)環(huán)境,以及兩者之間的怎樣相互影響?()A.沒(méi)有相互影響B(tài).存在著緊密的關(guān)聯(lián)C.兩者毫無(wú)關(guān)系D.社會(huì)環(huán)境對(duì)祥子沒(méi)有影響18、在英國(guó)文學(xué)的殿堂中,勃朗特姐妹的作品獨(dú)具魅力。《簡(jiǎn)·愛(ài)》中簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持自我,追求平等和真愛(ài),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有妻子時(shí),毅然離開(kāi)。這一情節(jié)如何體現(xiàn)了簡(jiǎn)·愛(ài)怎樣的獨(dú)立人格和愛(ài)情觀?()A.依賴他人B.沒(méi)有主見(jiàn)C.自尊自愛(ài),不做愛(ài)情的附庸D.隨意對(duì)待愛(ài)情19、在古代散文中,“唐宋八大家”的作品風(fēng)格各異。其中,蘇軾的散文有何特點(diǎn)?()A.氣勢(shì)磅礴B.委婉含蓄C.質(zhì)樸平實(shí)D.清新秀麗20、《雷雨》中,周樸園與侍萍之間復(fù)雜的情感糾葛反映了怎樣的階級(jí)矛盾和人性掙扎?()A.和諧的關(guān)系B.沒(méi)有反映任何問(wèn)題C.尖銳的階級(jí)對(duì)立和無(wú)奈的人性抉擇D.說(shuō)明兩人關(guān)系簡(jiǎn)單21、現(xiàn)代詩(shī)歌中,艾青的作品具有濃郁的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格?!段覑?ài)這土地》一詩(shī)中,“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”這句詩(shī)傳達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感()A.對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美B.對(duì)民族命運(yùn)的憂慮和對(duì)祖國(guó)的深情C.對(duì)個(gè)人遭遇的悲憤和不滿D.對(duì)美好生活的向往和期待22、《老人與海》中,圣地亞哥與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程驚心動(dòng)魄?!八讯姘褟亩嫔厦偷嘏は?,用它又打又砍,雙手攥住了一次次朝下戳去??墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊,一條接一條地竄上來(lái),成群地一起來(lái),咬下一塊塊魚(yú)肉,當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來(lái)時(shí),這些魚(yú)肉在水面下發(fā)亮?!边@段文字如何體現(xiàn)圣地亞哥的堅(jiān)韌意志和永不言敗的精神?()A.沒(méi)有體現(xiàn)B.表現(xiàn)圣地亞哥的軟弱C.生動(dòng)地彰顯了他的品質(zhì)D.說(shuō)明圣地亞哥想放棄23、《水滸傳》中林沖風(fēng)雪山神廟的情節(jié)將故事推向高潮。“那雪正下得緊。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開(kāi),先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來(lái),早有五分濕了,和氈笠放在供桌上。把被扯來(lái)蓋了半截下身。卻把葫蘆冷酒提來(lái)便吃,就將懷中牛肉下酒?!边@段描寫(xiě)如何渲染出緊張的氣氛,以及展現(xiàn)林沖怎樣的處境和心理變化?()A.輕松自在,毫無(wú)壓力B.緊張壓抑,走投無(wú)路C.悠閑自得,安于現(xiàn)狀D.滿不在乎,無(wú)所畏懼24、《吶喊》是魯迅的短篇小說(shuō)集,其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了怎樣的社會(huì)問(wèn)題?()()A.封建社會(huì)的禮教對(duì)人性的壓抑B.資本主義社會(huì)的繁榮與進(jìn)步C.現(xiàn)代社會(huì)的科技發(fā)展帶來(lái)的困惑D.人與自然的和諧相處25、古代散文《逍遙游》中,莊子通過(guò)鯤鵬展翅的想象,表達(dá)了怎樣超越世俗、追求自由的思想境界?()A.安于現(xiàn)狀B.追求功名利祿C.渴望擺脫束縛,追求精神上的絕對(duì)自由D.沒(méi)有任何思想境界二、名詞解釋(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述“古代文論中的性靈說(shuō)”這一術(shù)語(yǔ),闡述其內(nèi)涵、發(fā)展脈絡(luò)、代表人物及作品,分析性靈說(shuō)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作中個(gè)性解放和創(chuàng)新精神的推動(dòng)。2、(本題5分)文學(xué)的全球化與本土化3、(本題5分)文學(xué)移情的現(xiàn)象4、(本題5分)文學(xué)與哲學(xué)的聯(lián)系三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)談?wù)劇端阑觎`》中乞乞科夫的形象特點(diǎn)。2、(本題5分)談?wù)劇蹲锱c罰
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