2024-2025學年陜旅版（三起）小學英語四年級下冊（全冊）知識點歸納

2024-2025學年陜旅版（三起）小學英語四年級下冊（全冊）知識點歸納目錄Unit1OurNewHouseUnit2I'mCookingintheKitchenUnit3IsitSnowing?Unit4WhatDoYouDoonSaturday?Revision1Unit5WhereAreYouGoing?Unit6TodayIsHerBirthdayUnit7BeCareful!Unit8WhatCanYouDo?Revision2Unit1OurNewHouse詞匯whose：誰的，是who的所有格形式。例如：Whosebookisthis?這是誰的書？where：在哪兒，同義詞為wear（穿，戴），但二者發(fā)音和詞義完全不同。如：Whereareyoufrom?你來自哪里？watch：作動詞時，意為“看”，第三人稱單數(shù)形式是watches；也可作名詞，意為“手表”，復數(shù)形式為watches。例如：IoftenwatchTVonweekends.我經(jīng)常在周末看電視。Thisisanicewatch.這是一塊漂亮的手表。study：作名詞時，意為“書房”；作動詞時，意為“學習”。如：Heoftenstudiesinhisstudy.他經(jīng)常在他的書房里學習。clean：作形容詞時，意為“干凈的”；作動詞時，意為“打掃，整理”。Theroomisclean.這個房間很干凈。Let'scleantheclassroom.讓我們打掃教室吧。短語whosehome：誰的家。welcometo：歡迎來到……，如Welcometoourschool.歡迎來到我們學校。smallbutclean：小但是干凈。hideandseek：捉迷藏。lookout：注意，相當于becareful。bigandbeautiful：既大又漂亮。underthebed：在床下。livingroom：客廳。diningroom：餐廳。句型What’sinyournewhouse?：你新房子里有什么？回答時常用Therebe句型，例如：Therearetwobedroomsandalivingroom.有兩間臥室和一個客廳。WheredoyouwatchTV?：你在哪里看電視？可回答IwatchTVinthelivingroom.我在客廳看電視。Ourlivingroomisnotverybig,butit’sbeautiful.：我們的客廳不是很大，但是很漂亮。Unit2I'mCookingintheKitchen詞匯動詞現(xiàn)在分詞變化規(guī)則：一般情況下，直接在動詞原形后加-ing，如：cook-cooking，read-reading。以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，去掉e，再加-ing，如：make-making，write-writing，dance-dancing。以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個輔音字母的動詞，先雙寫這個輔音字母，再加-ing，如：run-running，swim-swimming，sit-sitting。cook：作動詞時，意為“做飯”；作名詞時，意為“廚師”。Mymotheriscookingdinner.我媽媽正在做晚飯。Heisagoodcook.他是一名好廚師。短語inthestudy：在書房里。readabook/readbooks：看書。listentomusic：聽音樂。everyday：每天。drawpictures/drawapicture：畫畫。makeaplane：造飛機。howabout=whatabout：……怎么樣，用于提出建議或詢問情況，后面接名詞、代詞或動詞-ing形式。例如：Howaboutgoingtothepark?去公園怎么樣？Whataboutanapple?一個蘋果怎么樣？句型Whatareyoudoing?：你正在做什么？回答用I'm+動詞-ing形式，如I'mcookinginthekitchen.我正在廚房做飯。Whatarethegirlsdoing?：女孩們正在做什么？回答用Theyare+動詞-ing形式，如Theyaresingingsongs.她們正在唱歌。Unit3IsitSnowing?詞匯wind：風（名詞），如Thewindisblowing.風在吹。rain：作名詞時，意為“雨”；作動詞時，意為“下雨”。It'srainingheavily.雨下得很大。Thereisalotofrainthisyear.今年雨水很多。snow：作名詞時，意為“雪”；作動詞時，意為“下雪”。Itoftensnowsinwinter.冬天經(jīng)常下雪。Wecanseealotofsnowoutside.我們可以看到外面有很多雪。cloud：云（名詞），復數(shù)形式為clouds。Therearesomewhitecloudsinthesky.天空中有一些白云。短語lookat：看，如Lookattheblackboard.看黑板。inthesky：在天空。takearaincoat：帶上雨衣。takeanumbrella：帶上雨傘。playgames：做游戲。flyakite：放風箏。playfootball：踢足球。doexercise：做運動。seeafilm：看電影。dosomewashing：洗衣服。dosomecooking：做飯。climbthemountain：爬山。doone’shomework：做作業(yè)。onSunday：在星期天。athome：在家。gohome：回家。句型Lookatthecloudsinthesky.：看天空中的云。Isitsnowing?：正在下雪嗎？肯定回答：Yes,itis.否定回答：No,itisn't.Itissnowing.Butthereisnowind.：正在下雪。但是沒有風。Let’stakeoutourraincoats!：讓我們拿出我們的雨衣！Howcolditis!：多冷?。∵@是一個感嘆句，結(jié)構(gòu)為How+形容詞+主語+謂語！Unit4WhatDoYouDoonSaturday?詞匯主要復習與周末活動相關(guān)的動詞短語，如上文提到的flyakite、playfootball、doexercise、seeafilm、dosomewashing、dosomecooking、climbthemountain、doone’shomework等。短語與Unit3中周末活動相關(guān)短語一致，另外補充：ontheweekend：在周末，相當于atweekends。afterclass：課后。句型Whatdoyou(often)doonSunday?：你（經(jīng)常）在星期天做什么？回答用Ioften+動詞原形+其他，如IoftenplaybasketballonSunday.我經(jīng)常在星期天打籃球。Whatdoesyourfatherdoontheweekend?：你爸爸在周末做什么？因為主語是第三人稱單數(shù)yourfather，所以助動詞用does，回答用Heoften+動詞第三人稱單數(shù)形式+其他，如Heoftenreadsbooksontheweekend.他經(jīng)常在周末看書。Revision1綜合知識點回顧復習Unit1-Unit4的重點詞匯、短語和句型，通過對話、填空、選擇等練習形式進行鞏固?？偨Y(jié)名詞變復數(shù)的規(guī)則：一般情況下，在名詞詞尾加-s，如book-books，pen-pens。以s,x,sh,ch結(jié)尾的名詞，在詞尾加-es，如bus-buses，box-boxes，dish-dishes，watch-watches。以輔音字母+y結(jié)尾的名詞，變y為i，再加-es，如family-families，baby-babies。以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為v，再加-es，如knife-knives，leaf-leaves。但也有一些特殊情況，如roof-roofs。部分名詞的復數(shù)形式是不規(guī)則變化，如man-men，woman-women，child-children，foot-feet，tooth-teeth。復習一般現(xiàn)在時的用法：表示經(jīng)常的、習慣性的動作或存在的狀態(tài)。構(gòu)成形式：主語是第一人稱I、we，第二人稱you以及復數(shù)名詞時，動詞用原形。如Weoftenplaygamesafterschool.我們經(jīng)常放學后做游戲。Youlikereadingbooks.你喜歡看書。主語是第三人稱單數(shù)（he,she,it,單個的人名、地名、事物名稱等）時，動詞要用第三人稱單數(shù)形式，即在動詞原形后加-s或-es。如Helikesplayingfootball.他喜歡踢足球。Shegoestoschoolbybikeeveryday.她每天騎自行車去上學。練習題型示例詞匯題：寫出下列單詞的復數(shù)形式：watch（），family（），knife（）按要求寫單詞：run（現(xiàn)在分詞）（），study（第三人稱單數(shù)）（）句型轉(zhuǎn)換題：IoftenplaybasketballonSunday.（對劃線部分提問）Shereadsbookseveryday.（改為一般疑問句）選擇題：—What____youdoonweekends?—Ioftenplayfootball.A.isB.areC.do?He____toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.goingUnit5WhereAreYouGoing?詞匯date：日期，如What'sthedatetoday?今天幾號？tomorrow：明天，如Iwillgototheparktomorrow.我明天將去公園。短語busstop：公共汽車站。buyastorybook：買一本故事書。gotothebookshop：去書店。gotothecinema：去電影院。Children’sDay：兒童節(jié)。playinthepark：在公園玩。seetheanimalsinthezoo：看動物園里的動物。gotoswim：去游泳。句型Whereareyougoing?：你要去哪里？回答用I'mgoingto+地點，如I'mgoingtothelibrary.我要去圖書館。HappyChildren’sDay!：兒童節(jié)快樂！Unit6TodayIsHerBirthday詞匯for：為，給，如Thisgiftisforyou.這個禮物是給你的。idea：主意，如That'sagoodidea.那是個好主意。parents：父母（兩人），parent指父親或母親。Myparentsareathome.我的父母在家。wish：希望，如Iwishyouahappybirthday.我祝你生日快樂。bird：鳥。away：離開，如goaway走開。so：如此，如It'ssobeautiful.它如此漂亮。none：沒有任何人，沒有任何東西，如Noneofthemishere.他們當中沒有一個人在這里。短語birthdayparty：生日派對。makeawish：許愿。blowoutthecandles：吹滅蠟燭。cutthecake：切蛋糕。句型Todayisherbirthday.：今天是她的生日。Howoldisyourgrandma?：你奶奶多大年紀了？回答用Sheis+數(shù)字+yearsold.如Sheissixtyyearsold.她六十歲了。感嘆句：What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！如Whatalovelygirlsheis!她是一個多么可愛的女孩??！What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)（不可數(shù)名詞）+主語+謂語！如Whatbeautifulflowerstheyare!它們是多么漂亮的花??！Whatdeliciousfooditis!多么美味的食物??！Unit7BeCareful!詞匯dangerous：危險的，如It'sdangeroustoplayinthestreet.在街上玩很危險。safe：安全的，反義詞是dangerous。Weshouldkeepsafe.我們應(yīng)該保持安全。rule：規(guī)則，如Wemustfollowtherules.我們必須遵守規(guī)則。wait：等待，如Waitforme.等等我。cross：穿過，如crossthestreet穿過街道。短語becareful：小心，相當于lookout。trafficlights：交通信號燈。turnleft：向左轉(zhuǎn)。turnright：向右轉(zhuǎn)。gostraight：直走。theleft：在左邊。theright：在右邊。句型Becareful!：小心！Don'tplayonthestreet.It'sdangerous.：不要在街上玩。很危險。Wemustlookbothwaysbeforewecrossthestreet.：我們過馬路前必須看看兩邊。Unit8WhatCanYouDo?詞匯can：情態(tài)動詞，表示“能夠”“會”“能力”，后面要跟動詞原形，沒有時態(tài)和人稱的變化。如Icansing.我會唱歌。Hecanplaybasketball.他會打籃球。help：幫助，如Canyouhelpme?你能幫助我嗎？clean：打掃，清潔，如cleantheroom打掃房間。wash：洗，如washtheclothes洗衣服。sweep：掃，如sweepthefloor掃地。cook：做飯，如cookdinner做晚飯。draw：畫，如drawapicture畫畫。sing：唱歌，如singasong唱一首歌。dance：跳舞。短語helpsb.withsth.：幫助某人做某事，如Ioftenhelpmymotherwiththehousework.我經(jīng)常幫助我媽媽做家務(wù)。dohousework：做家務(wù)。句型Whatcanyoudo?：你會做什么？回答用Ican+動詞原形+其他，如Icancleanthewindows.我會擦窗戶。Canyou...?：你會……嗎？肯定回答：Yes,Ican.否定回答：No,Ican't.如Canyouswim?你會游泳嗎？Yes,Ican.是的，我會。Revision2綜合知識點回顧復習Unit5-Unit8的重點詞匯、短語和句型，強化記憶和運用。引導學生通過情景對話、角色扮演等方式，加深對所學內(nèi)容的理解。一般將來時用法：強調(diào)事先考慮過的意圖或計劃時，多用“begoingto+動詞原形”結(jié)構(gòu)。如：I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.（我打算這周末去看望我的祖父母，這是事先計劃好的。）表示對未來事件的預測或推測，既可用“will+動詞原形”，也可用“begoingto+動詞原形”。如：Itwill/isgoingtoraintomorrow.（明天會下雨。）“will+動詞原形”更強調(diào)單純的預測，而“begoingto+動詞原形”常基于現(xiàn)有跡象做出推測。一般疑問句：“will+動詞原形”結(jié)構(gòu)，將will提前，簡略回答為“Yes,主語+will./No,主語+won’t.”。如：Willyougototheparktomorrow?Yes,Iwill./No,Iwon’t.“begoingto+動詞原形”結(jié)構(gòu)，將be動詞提前，簡略回答為“Yes,主語+am/is/are./No,主語+amnot/isn’t/aren’t.”。如：Areyougoingtoplaybasketballafterschool?Yes,Iam./No,I’mnot.Therebe句型否定句：在be動詞后加not。如：Thereisabookonthedesk.變?yōu)榉穸ň錇門hereisn’tabookonthedesk.如果是Thereare的結(jié)構(gòu)，變?yōu)門herearen’t。特殊疑問句：對主語（物）提問，用What’s+地點狀語？無論主語是單數(shù)還是復數(shù)，一般都用What’s。如：Thereisacatunderthechair.對acat提問，應(yīng)為What’sunderthechair?對數(shù)量提問，用Howmany+復數(shù)名詞+arethere+地點狀語？或Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+地點狀語？如：Therearefivebooksonthedesk.對five提問，應(yīng)為Howmanybooksarethereonthedesk?練習題型示例詞匯題根據(jù)首字母及漢語提示寫單詞：What’sthed______(日期)today?Weshouldbec______(小心的)whenwecrossthestreet.用所給單詞的適當形式填空：Look!Thechildren______(fly)kitesinthepark.She______(go)tothecinematomorrow.句型轉(zhuǎn)換題Thereisapeninthepencil-box.（改為一般疑問句，并作否定