




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
初中青春演講稿大全(共8篇)
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自
己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)!
青春歲月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生
活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航,飄
過(guò)遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
問(wèn)世間什么最美麗,是明媚的陽(yáng)光?是靈動(dòng)的山
川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說(shuō):最美麗的是我們跳躍的
青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園,大
家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書(shū)包,青春的臉
盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心
里編織。
青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行
的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,
如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無(wú)成,就如
同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔,能
夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的
搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳
踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在
床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生
活?!芭R淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九
層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語(yǔ)
言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起,把理想真正賦
予于實(shí)際行動(dòng)中。
當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要
有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,
我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不
懈地去努力,面對(duì)成績(jī),則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒
驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功,因?yàn)椋啻赫谫x
予著我們激情、力量,我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠,從
而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色
彩,讓青春飛揚(yáng)!
正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的
芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的
理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明
天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我
們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓
大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!激揚(yáng)青
春放飛夢(mèng)想
沒(méi)有人知道月亮是什么時(shí)候圓的,又是什么時(shí)候缺
的。就像很多人不知道大學(xué)生活是怎樣結(jié)束的一樣,在剛剛
綻開(kāi)的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時(shí),
才如夢(mèng)初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風(fēng)逝去,感傷隨之就
到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!
此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下
多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的
第一步。
高中生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人
生,雕刻夢(mèng)想,燃燒激情。在這如火的青春時(shí)光中,我們不
僅要孜孜不倦地汲取知識(shí),充分利用黨和政府為我們創(chuàng)造的
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將
來(lái)踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至實(shí)現(xiàn)了
自我的夢(mèng)想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的
嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有
朝氣,不是嗎!
最后,請(qǐng)大家回答我一個(gè)問(wèn)題:我們21世紀(jì)的高
中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情,
揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義立志為國(guó)進(jìn)取
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁
人志士都具有強(qiáng)烈的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民思想,以國(guó)事為己任,前仆后
繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使
中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)
的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英
勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五
千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉
大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切
熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了
輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要
熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完
整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)
的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌
的民族文化而盡心盡力。
今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使
我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將
面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大
事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘
揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),
為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)
展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和
振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的
中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,
艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變
激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想
總是讓心聲充滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們
的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,
是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?擁有
青春,是多么幸福與快樂(lè),擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,
擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買(mǎi)
的智慧。你跟著青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車(chē),
荒廢了這有限的青春,那么,青春也會(huì)離你而去,你再想要
擁有,也只能是在夢(mèng)中了。
青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平
凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜?/p>
氣和自信去充實(shí)。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,
但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。我永遠(yuǎn)相信,美
麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。
不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿(mǎn)不在乎
地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的寒意長(zhǎng)留,而使靈魂起皺。
我是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩,“天行健,君子以自強(qiáng)
不息”是我的座右銘。我從6六歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,每逢寒暑
假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí),幾乎達(dá)到了癡
迷的程度。去年我在全校書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名。
我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報(bào)名參加了我
校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認(rèn)真對(duì)待每一次節(jié)目,而
且還不斷創(chuàng)新,我主持的“校園風(fēng)鈴”欄目,深得廣大師生
的喜愛(ài),現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播
站的“金牌主持人”。
我在班里是出了名的熱心腸,哪個(gè)同學(xué)有了困難,
我就會(huì)主動(dòng)的去幫助他。記得上學(xué)期,我們班的李平同學(xué)期
中考試成績(jī)很不理想,回到宿舍哭個(gè)不停。我耐心的幫她分
析原因,
總結(jié)教訓(xùn),尋找最適合她的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)我的一番勸
導(dǎo),她終于振作起來(lái),在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jī),這使
她信心倍增。我還經(jīng)常為老師管理班級(jí)出謀劃策,漸漸成了
班主任的小助手。本學(xué)期初,在班干部選舉中,我被全班同
學(xué)推選為班長(zhǎng)。我想,在我的肩頭雖然增加了一份責(zé)任,但
這也使我的青春更加絢麗多彩。
讓我們打開(kāi)美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它
隨著時(shí)光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂(lè)章。我相
信,每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。
同學(xué)們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,
讓夢(mèng)想起航,讓青春飛揚(yáng)!我的演講
青春無(wú)悔演講稿
奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為
這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成
長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,
我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕
松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明
年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放
撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮
縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人
生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,
信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,
我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難
困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不
得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著
金色的彼岸前行。
臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青
春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;
當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),
誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!青春勵(lì)志演講稿:
青春的使命
青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于
桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若
無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地
蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):
難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和
崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步
探索的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有
使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏
的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思
緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五
四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我
不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱
灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,
以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面
慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮
血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪
目呀,這種使命是多么震撼人心?。?/p>
青春是美好的,沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青
年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都
是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。
我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自
己的青春光彩照人呢
放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,
涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒
到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技
創(chuàng)新的秦文貴??他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了?/p>
春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)??!譜寫(xiě)了一曲曲壯
麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生
只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人
民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)
持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,
知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上
時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再
學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善
于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活
動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,
價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品
質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度
的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。
艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱
苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人
的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國(guó)
奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最噫亮的口號(hào),我真心地希望,這
不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次
生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜
空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史
的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空
下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振
興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于青春的演講稿
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中
年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著青春的熱血,
洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春
是什么呢?
青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,
脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它
火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著
青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有
數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青
春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更
繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)
而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也
會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫
何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定
是燦爛的!
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)
校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之
稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與
世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的
“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的
校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔
漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有
走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡?/p>
帶?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平
淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄
世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)
夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平
淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激
蕩起來(lái)!讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)
的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,
用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們
將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,
共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的
滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于
地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可
使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失
去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青
春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,
當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
與青春有關(guān)的演講稿
奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為
這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為
今天的翩翩少年?;仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我
們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;
走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的
七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
關(guān)于青春的演講稿
青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于
桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若
無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地
蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是,我要問(wèn):
難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和
崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步
探索的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使
命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的
軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒
會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,迎來(lái)了又一個(gè)“五
四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我
不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱
灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,
以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,青年們敢于直面
慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮
血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪
目呀,這種使命是多么震撼人心啊!青春是美好的,沒(méi)有
使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái),是民族
的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富
有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己
肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,
涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒
到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技
創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋?/p>
青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話(huà)??!譜寫(xiě)了一曲曲
壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,人的一生
只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人
民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)
持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,
知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上
時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再
學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善
于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活
動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,
價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品
質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度
的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。
艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱
苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人
的前途和命運(yùn)與國(guó)家,民族的前途和命運(yùn)
緊密相連,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最瞭亮的口
號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的
旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次
生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜
空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史
的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空
下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振
興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
關(guān)于青春的演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:大家好!
我叫XX,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉
獻(xiàn)青春,這個(gè)話(huà)題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)
燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所
有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火
青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和
生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的
一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能
腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春
的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒
冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽
含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事
業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的
歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著,
他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活
著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活
著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、
不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,
回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我
想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志
士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)
不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是
我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。
大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們
說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那
些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”
我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
實(shí)話(huà),三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫
然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距
離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,
不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀
慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一
塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你
斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿?/p>
漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是
奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。
有空的時(shí)候
靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己
的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘
于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選
擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,
在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)
有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們
正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值在這片原本蒼涼的
鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座
新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里
綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷
史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給
所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們
年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的
動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。
如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密
布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生
于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的
家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承
諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。
當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這
里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的
興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍?/p>
年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)
想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正
處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著
我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)
等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?,我們?/p>
做的還有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓
越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?;蛟S我們成
不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)
我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀?/p>
自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們
的付出,構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些
付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的
青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕
臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,
讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!我的演
講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于青春的演講稿
青春期是一個(gè)負(fù)重時(shí)期
從青春期男性所負(fù)擔(dān)的各種義務(wù)、責(zé)任,從他們
所要應(yīng)付的各種問(wèn)題來(lái)看,青春期也是一個(gè)負(fù)擔(dān)很重的時(shí)
期。青春期是過(guò)渡時(shí)期,少年要逐漸擔(dān)負(fù)一部分由成人擔(dān)負(fù)
的工作,環(huán)境可能不斷把一些由成人來(lái)辦理的事項(xiàng)交給他們
去辦理,加重了他們的負(fù)擔(dān),但這些負(fù)擔(dān)是他們成熟所不可
缺少的,如果不增加負(fù)擔(dān),日后不可能成熟。青春期是一個(gè)
發(fā)展的時(shí)期,這決定了他們要應(yīng)付由身高、體重、肌肉力量
等的發(fā)育成熟,特別是性的發(fā)育成熟所引起的各
種變化及問(wèn)題,心理壓力相對(duì)增大過(guò)速。青春期是變化
的時(shí)期,這決定了他們必須在拋棄各種孩子氣、幼稚的思想
觀念和行為模式的同時(shí)逐步建立起較為成熟、更加符合社會(huì)
規(guī)范的思想觀念和行為模式。青春期是個(gè)反抗的時(shí)期,這決
定了在應(yīng)付自己的反抗傾向的同時(shí),還要極力維持和保護(hù)與
社會(huì)的正常關(guān)系。止匕外,異性興趣、異性-交往、繁重的學(xué)
習(xí)任務(wù)等也給他們的身心造成極大負(fù)擔(dān),有時(shí)候還成為主要
矛盾。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和
智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,
對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),
所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡
悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘-惑力的話(huà)題,又是一種感
覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中
的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份
思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)
情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自
自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和
智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,
對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),
所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡
悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘-惑力的話(huà)題,又是一種感
覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中
的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份
思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)
情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自
自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。《青春本色》演講
稿
壯而怠則失時(shí),少而不學(xué),長(zhǎng)也無(wú)能。這道理簡(jiǎn)單
明了,時(shí)過(guò)然后學(xué),則勤苦而難成。青春,天地賦于人的
最美好的禮物,是年青人都感到擁有,卻都不能完全擁有的
東西。少年奮為,終身有為。少年時(shí)代勤奮努力,是關(guān)系到
一生成就的大事,不能在這大好的時(shí)光里有一絲一毫的懶
惰。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時(shí),花開(kāi)堪折直須
折,莫待無(wú)花空折枝,盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉
勵(lì),歲月不待人。
青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無(wú)悔
嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生最好
是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有
什么權(quán)力浪費(fèi)青春好時(shí)光呢?
幼不學(xué),老何為?長(zhǎng)江后浪催前浪,一替新人趟舊
人,白日莫閑過(guò),青春不再來(lái),春花不紅不如草,少年不美
不如老。青春,你們可曾真正的擁有過(guò),留給過(guò)去的,只能
是青春的背景;留給未來(lái)的,才是青春無(wú)悔的腳櫻
年無(wú)廢月,月無(wú)廢日,日無(wú)廢時(shí),最值得高度珍惜的莫
過(guò)于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來(lái)每天的第
一縷陽(yáng)光。明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬(wàn)事成
蹉性。莫等閑,白了少年頭,空悲切也。青春萬(wàn)歲,一刻千
金,勿把韶光丟。
人之少壯天之晨,年青時(shí)謀求,到老年就充實(shí),為
學(xué)應(yīng)須畢生力,攀高貴得少年時(shí)。青春本色應(yīng)該是怎樣的
呢?我想說(shuō),我想高呼:“無(wú)悔的中學(xué)時(shí)代,無(wú)悔的探索,無(wú)
悔的攀登,無(wú)悔的冒險(xiǎn),無(wú)悔的青春!”
青春萬(wàn)歲!青春該做些什么呢?
生也有涯,知也無(wú)涯,學(xué)而不止,高而愈下。
關(guān)于青春的演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:大家好!
我叫XX,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉
獻(xiàn)青春,這個(gè)話(huà)題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)
燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所
有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火
青春》里面的這段話(huà),并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和
生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的
一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能
腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春
的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒
冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽
含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事
業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的
歷練中折射出耀眼的光芒。
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著,
他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活
著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活
著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、
不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,
回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我
想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志
士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)
不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是
我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。
大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們
說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那
些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”
我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說(shuō)實(shí)話(huà),三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和
茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些
距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的
刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這
把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成
為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只
要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!?/p>
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是
學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的
步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),
回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自
己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十
足的年青人。
我們選擇了一機(jī)廠,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選
擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了心情,
在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)
有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們
正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼
的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一
座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谶@
里綻放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了
歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)
給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我
們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)
的動(dòng)力。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。
如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密
布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生
于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的
家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承
諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。
當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這
里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的
興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍?/p>
年人,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)
想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正
處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著
我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)
等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?,我們?/p>
做的還有很多很多。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓
越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?;蛟S我們成
不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)
我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀?/p>
自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們
的付出,構(gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些
付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的
青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕
臂膀和滿(mǎn)腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,
讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!我的演
講到此結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于青春的演講稿
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中
年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著青春的熱血,
洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春
是什么呢?
青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,
脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它
火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春
的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有
數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青
春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更
繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)
而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也
會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫
何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定
是燦爛的!
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)
校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之
稱(chēng)的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與
世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的
“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的
校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔
漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有
走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡?/p>
帶?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平
淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄
世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)
夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平
淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激
蕩起來(lái)!讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)
的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,
用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們
將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,
共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的
滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于
地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可
使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失
去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青
春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,
當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
關(guān)于青春的演講稿
奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為
這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成
長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,展望明天,
我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕
松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明
年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放
撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮
縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人
生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,
信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們
拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,
玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)
浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的
彼岸前行。
臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青
春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;
當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門(mén)會(huì)向我們敞開(kāi),
誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
《理想,讓青春綻放光彩》演講稿
望江聯(lián)校張欣怡
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是望江聯(lián)校八年一班的學(xué)生張欣怡。今
天我演講的題目是《理想,讓青春綻放光彩》。
青春如火,跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,燃燒著熾熱的情懷!
青春似河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;
激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光彩。
青春,總是讓心聲裝滿(mǎn)期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),
青春,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是
跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)!
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng),走進(jìn)校
園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在青春的壯麗歲月里,高喊著:
平平淡淡才是真。有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)
憂(yōu)無(wú)慮的生活,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。
是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園減退了繽紛的色彩呢?
又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱
血沸騰?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還是因?yàn)槲?/p>
們的心真的不再純真,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我
要說(shuō),不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是
我們。青春需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇?/p>
勇氣和自信去充實(shí)。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有理想,才
能讓青春綻放光彩!
人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理
想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。生活在黑暗和寂寞世界里
的海倫?凱勒,走遍美國(guó)和世界各地,把自己的一生獻(xiàn)給了
盲人福利和教育事業(yè)。海倫用頑強(qiáng)的毅力,克服生理缺陷所
造成的精神痛苦。因?yàn)樾闹杏欣硐?,海?凱勒的青春綻放
了光彩;高位截癱的張海迪,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,沒(méi)有
沮喪和沉淪,以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)
峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。因?yàn)樾闹杏欣硐?,張海迪?/p>
青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉,車(chē)禍瞬間推開(kāi)學(xué)
生,自己卻失去雙腿,在自己的安危與學(xué)生的安危做選擇時(shí),
她毅然決然地將健康留給學(xué)生,麗莉老師就像“默默開(kāi)放的
花朵”,她的美不張揚(yáng),卻在關(guān)鍵時(shí)刻大放異彩,。因?yàn)樾闹?/p>
有理想,麗莉老師的青春綻放了光彩。
正因?yàn)槿绱?,我們?cè)敢庾哌^(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊
棘的道路,讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在
崎嶇的道路上,鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會(huì)
珍惜這里的一切,學(xué)會(huì)在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼
搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn)。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓
青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我堅(jiān)信有了理想,青春便能綻放光
彩!
青春,走向時(shí)代的前端
這是一個(gè)奇怪的時(shí)代,許許多多的像我們一樣大學(xué)
生在人生中最寶貴的時(shí)間迷失了方向?;厥走^(guò)去,那是十二
年的寒窗苦讀,最終結(jié)束于一場(chǎng)幾百萬(wàn)人的廝殺一一高考。
當(dāng)我們正準(zhǔn)備松一口氣的時(shí)候,前方等著我們的,卻是另一
個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),物欲橫流的社會(huì)。于是,越來(lái)越
多的人舍棄了夢(mèng)想,拾起了現(xiàn)實(shí)。然而,在這里,我想說(shuō)的
是,青春是一張單程車(chē)票,無(wú)法倒退,只容我們一次選擇。
那么,你要去向哪個(gè)遠(yuǎn)方?野村證券的座右銘中,有句“走
在時(shí)代的前端”。那么,僅僅作為大學(xué)生,我們?yōu)槭裁匆?/p>
向時(shí)代的前端呢?這是因?yàn)槲覀冋幵谌松凶疃κ⒌臅r(shí)
期,我們相信,我的青春我做主,積極向上、斗志昂揚(yáng),筆
墨青春、無(wú)悔人生;我們相信,只要我們努力,我們就是在
前進(jìn),在向上。我們常常在討論,即使億萬(wàn)金錢(qián)來(lái)交換,我
們也只要我們的青春。青春本身,就是一個(gè)巨大的寶藏。擁
有青春,就可能擁有一切。
這是一個(gè)便捷的時(shí)代,人們可以在網(wǎng)上購(gòu)物,可以
利用手機(jī)進(jìn)行支付,然而,在我們享受這種便捷的時(shí)候,是
否有想過(guò),我們并不是創(chuàng)造這些的人,我們只是跟著別人的
腳步在時(shí)代的長(zhǎng)河中前進(jìn)?這也是我們中華民族實(shí)現(xiàn)偉大
復(fù)興的時(shí)代,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在騰飛,中國(guó)的技術(shù)在不斷發(fā)展,
我們都希望中國(guó)能夠成為這個(gè)時(shí)代的主角,我們年輕一輩肩
負(fù)著重要的責(zé)任。馬云說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化,
你必須參與到這個(gè)變化當(dāng)中,否則這個(gè)變化就與你無(wú)關(guān)”,
事實(shí)正是如此。我們除了要學(xué)好課內(nèi)的知識(shí)之外,還要通過(guò)
各種途徑去開(kāi)拓自己的視野,聚焦國(guó)內(nèi)乃至全球正在發(fā)生的
變化,然后學(xué)以致用,參與到這些變化中。
既然我們無(wú)法超越我們所在的時(shí)代,那么我們?yōu)槭?/p>
么不立志去引領(lǐng)它呢?想想比爾蓋茨,想想史蒂夫喬布斯,
再想想中國(guó)的馬云,想想他們?cè)诟覀兺g的時(shí)候在做些什
么。也許不是每個(gè)人都能成為蓋茨,喬布斯和馬云,但是至
少現(xiàn)在的我們和曾經(jīng)的他們一樣擁有的青春,那么,我們也
可以借著青春的力量走向時(shí)代的前端。
關(guān)于青春的演講稿
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中
年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著青春的熱血,
洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春
是什么呢?
青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,
脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它
火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。
青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著
青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有
數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青
春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更
繁,青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)
而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也
會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫
何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定
是燦爛的!
然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園
的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的
壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世
無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的“無(wú)
為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園
生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝
固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)
夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛??還
是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了
呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界
的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)
夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平
淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激
蕩起來(lái)!
讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的
日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,
用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們
將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,
共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的
滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]
退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮
膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激
情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和
生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)
我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!
與青春有關(guān)的演講稿
奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為
這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成
長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,展望明天,
我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕
松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明
年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
關(guān)于青春
沒(méi)有確切地想過(guò),到底是從何時(shí)開(kāi)始,就已經(jīng)踏上
了青春的道路,年少的時(shí)光不再,開(kāi)始了另一番的思想與心
境。更多地須臾長(zhǎng)嘆:
細(xì)水長(zhǎng)流終須止,天長(zhǎng)地久有盡時(shí),不再相信有什么東
西是永垂不朽的。
很長(zhǎng)的一段時(shí)間,我們總是在徘徊、彷徨,人生的
岔路口上,找不到前進(jìn)的道路,沒(méi)有能夠給予你指導(dǎo)方向的
人,痛苦、憂(yōu)傷接踵而至。我們感嘆著,總覺(jué)得,因?yàn)榍啻?
生活變得泥濘不堪;因?yàn)榍啻?,我們變得頹廢惘然;因?yàn)榍?/p>
春,我們看不清未來(lái)。
可是,青春并不應(yīng)該是這些的。
青春的代名詞是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努
力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨
的,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。整日的萎靡不振,眼里看見(jiàn)
的只是頹廢,這些又有什么意義呢?再多的抱怨,再多的不
滿(mǎn),又能夠改變什么呢?只是會(huì)讓自己覺(jué)得活的很累很沉
重,然后再次的抱怨、不滿(mǎn),如此下去,惡性循環(huán)罷了。
其實(shí),我們還年輕,有什么事情是不可能的!曾經(jīng)
那么多的夢(mèng)想,正該乘著這大好的青春年華,去拼搏、去努
力,給所有的夢(mèng)想一次實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。只要勇敢得向前,努力
的付出,即使到最后沒(méi)能夠收獲你想要的,過(guò)程中的經(jīng)歷也
已經(jīng)足夠你去珍藏回憶的。
青春,只賦予你、我一生一次,盛年不重來(lái),一日
難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過(guò)
于每一天的價(jià)值,把握住今天把握住明天,迎來(lái)每天的第一
縷陽(yáng)光。青春時(shí)光無(wú)價(jià),一刻千金。
很多時(shí)候都會(huì)覺(jué)得疲憊不堪、無(wú)可奈何,沒(méi)有太多
的激情。是
否是因?yàn)槲覀兊男囊呀?jīng)不再年輕了,將一切都已經(jīng)看
透?不,主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。心情日記
里天氣的陰霾或風(fēng)和日麗,其實(shí)都是你自己在撰寫(xiě)。
或許,在這物欲橫流,虛假繁榮的社會(huì)里,你想要
的只是平平淡淡的生活,“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”,不想在反
反復(fù)復(fù)中追尋,只做一個(gè)平凡的人。我們不能過(guò)于片面的去
評(píng)價(jià)說(shuō)這是對(duì)是錯(cuò),但是平凡并不意味著平庸。我們可以平
凡,但絕不可以平庸。
很多年以后,回想起曾經(jīng)做的事、說(shuō)過(guò)的話(huà),總會(huì)
覺(jué)得是那么的幼稚。年幼的無(wú)知,少年的白日夢(mèng),蹉性的歲
月中充斥著青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?;蛟S會(huì)悲傷,或許會(huì)難過(guò)。想
說(shuō)的是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見(jiàn)彩虹;想說(shuō)的是,再多的不
舍、留戀也已經(jīng)是沿途的風(fēng)景;想說(shuō)的是,無(wú)論是什么,都
已經(jīng)是過(guò)去的了,沒(méi)有必要再去糾結(jié)哀傷。
終有一天我們將會(huì)進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸
遠(yuǎn)。但請(qǐng)不要悲傷,因?yàn)殡x開(kāi)是為了更好的回憶。有人曾說(shuō)
過(guò)“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,沒(méi)有彩排,每一場(chǎng)
都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜?!?/p>
當(dāng)我們?cè)俅位厥淄聲r(shí),可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),
我們奮斗過(guò),盡情燃燒過(guò)。可以無(wú)悔地面對(duì)自己,面對(duì)未來(lái),
不曾有過(guò)遺憾!
把握青春主宰人生
我喜歡仰望,仰望一方澄澈的藍(lán)天,看草長(zhǎng)鶯飛,
斗轉(zhuǎn)星移;我喜歡欣賞,欣賞一處動(dòng)人的景色,看雨后初荷,
山川壯闊;然而,我更喜歡體會(huì),體會(huì)生命之美,姿態(tài)萬(wàn)千??
生命因多彩而美麗,也因青春而閃光!
有人把青春喻為“人生之王,人生之春,人生之華”。
的確,當(dāng)你垂垂老矣時(shí),恐怕那唯一能讓你蒼老的身軀煥發(fā)
生機(jī),漾滿(mǎn)感動(dòng)的便是有關(guān)青春的記憶了。上帝給與每一個(gè)
人不同的身世背景,但是他卻給與每一個(gè)人同樣僅有一次的
青春,無(wú)可取代,也無(wú)法復(fù)制。
青春是有限的,卻又是無(wú)限的!將一個(gè)蘋(píng)果切開(kāi),
你可以輕易的數(shù)出他有幾粒種子,而將一粒種子種下,你卻
永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知他能結(jié)出多少個(gè)蘋(píng)果。沒(méi)錯(cuò)!這就是青春.青
春的魅力就在于它的不可知之美。因?yàn)椴豢芍?,所以他有無(wú)
限可能;因?yàn)椴豢深A(yù)測(cè),所以她充滿(mǎn)激情,神采飛揚(yáng);所以
他能迎接失敗,勇于挑戰(zhàn);所以他激情四射,不可阻擋。青
春,是生命深處清泉的噴涌??
厄爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生匆匆,青春不是易逝的,
一段青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿(mǎn)臉紅光,腿腳靈活,這些
并不是青春的全部。真正的青春啊,它是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,
是一種想象力的高品味,是感情的充沛飽滿(mǎn),時(shí)生命之泉的
清澈常新?!笔堑模瑳](méi)有人僅僅因?yàn)闀r(shí)光的消逝而衰老!因
為,青春所指,不是年華,而是心境。
每次品讀春江花月夜,總有那么兩句詩(shī)讓我為之深
深觸動(dòng),久難平復(fù):江畔何人初見(jiàn)月,江月何年初照人?人
生代代無(wú)窮矣,江月年年望相似。陳子昂的天問(wèn)太過(guò)殘酷的
揭示了人生世代常改而將月千古永恒的真理。
韶華易逝,流光易殞。我們有何理由不把握青春,
珍愛(ài)青春的那一腔熱血,珍愛(ài)青春的那一股熱情,珍愛(ài)青春
年華中每一次心臟的跳動(dòng)?朋友,請(qǐng)?jiān)S下你的愿望!無(wú)論多
少挫折與艱難,青春就是你的籌碼。青春沒(méi)有失敗,只有向
通往成功之路的不斷探索;青春勇于拼搏,充滿(mǎn)希望,朝氣
蓬勃!
青春是美好的,然而這份美好就如同斑斕的彩虹,
需要陽(yáng)光的照射。然而這道絢麗的陽(yáng)光一一叫做信念!新年
就如同晨星一般,我們永遠(yuǎn)無(wú)法觸及,但我們應(yīng)向航海者一
樣,讓它成為我們堅(jiān)持探索的明燈。
如果說(shuō),人生應(yīng)如蠟燭一般,從頂燃到底一直都在
呈現(xiàn)光明。那么信念就是那根燭芯,貫穿生命的始終,引領(lǐng)
人生的軌跡;如果說(shuō),人生應(yīng)如大海一般,天空海闊有容乃
大。那么信念就是那條條江河,縱橫交錯(cuò),奔騰向海,使之
渾厚充盈;如果說(shuō),人生應(yīng)如蒼山一般,歷經(jīng)千萬(wàn)載巍峨依
舊,指然屹立。那么信念就是那股山泉,蜿蜒連綿,翻越山
巔,滌蕩心靈??
流年暗換,光陰荏苒。無(wú)數(shù)個(gè)昨天從旁掠過(guò)。轉(zhuǎn)眼
間,我們已褪去了童稚的軀殼。人生的列車(chē)正開(kāi)始高速運(yùn)作,
將我們帶往更遠(yuǎn).更寬廣的未來(lái)。前方縱然會(huì)荊棘滿(mǎn)布,險(xiǎn)
象環(huán)生。但青春的我們不會(huì)退卻!因?yàn)閳?jiān)定的信念已為我們
鋪開(kāi)一條陽(yáng)光大道,昂揚(yáng)的生命將引導(dǎo)我們披荊斬棘,勇往
直前!
因?yàn)榍啻?,我們頭上有耀眼的光環(huán)。因?yàn)榍啻海覀兗?/p>
上有不可推卸的責(zé)任!古希臘雕刻家菲迪亞斯曾被委任雕刻
一座雕像,當(dāng)他完成雕像后要求支付酬勞時(shí),雅典市的會(huì)計(jì)
官卻以任何人都沒(méi)看見(jiàn)他的工作過(guò)程為由拒絕支付酬勞。菲
迪亞斯反駁說(shuō):“你錯(cuò)了,上帝看見(jiàn)了!上帝在把這項(xiàng)工作
委派給我的時(shí)候,他就一直在旁邊注視著我的靈魂,他知道
我是如何一點(diǎn)一滴完成這座雕像的?!笔聦?shí)證明了菲迪亞斯
的偉大,這座雕像在2400年后的今天,仍然佇立在神殿的
屋頂上,成為受人敬仰的藝術(shù)杰作!
菲迪亞斯的偉大在于他不僅出色的完成了自己的
使命,而且還將使命的意義向人們傳達(dá)出來(lái)。使命這個(gè)詞來(lái)
自拉丁語(yǔ),他的意思是呼喚,是責(zé)任。它伴隨每一個(gè)生命的
始終,所謂責(zé)任,就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守。
同學(xué)們,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們青春年少,
風(fēng)華正茂。但我們更要堅(jiān)守信念,奮勇拼搏。因?yàn)槲覀兗缲?fù)
的是家人祖國(guó)社會(huì)的明天,這份責(zé)任就是我們必須信守和忠
誠(chéng)的使命!
現(xiàn)在我們所在的這片風(fēng)景,他之所以美麗,原因就
在于我們認(rèn)真度過(guò)每一天。如果你真想擁有自己的一方天
地,一個(gè)更美的明天,那么除了你自己,真的,沒(méi)人能給你。
同學(xué)們,遠(yuǎn)方有你我的夢(mèng)想,遠(yuǎn)方更需你我大步昂
揚(yáng)!把握青春,你定能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,主宰人生!
把握青春,勤奮學(xué)習(xí)
——2014至2015學(xué)年度第一學(xué)期第4周?chē)?guó)旗下演
講稿
敬愛(ài)的們老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!不知不覺(jué)中,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。
今天,我要和大家交流的話(huà)題是關(guān)于“青春和學(xué)習(xí)”方面的
話(huà)題。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,作為21
世紀(jì)的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說(shuō):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。今天的我
們應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà),放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來(lái)
的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上,但決不能再讓自己輸
在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一
刻,努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō),中
考已經(jīng)并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍
努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年
級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好
好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們
也千萬(wàn)不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)
實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,
無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易
逝的光陰,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功
就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必
先苦其心志,勞其筋骨,
俄其體膚,空乏起身。常言道,一分耕耘,一份收獲。
有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。
是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,
一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,
安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎
克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^,
愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中
國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴
爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們
才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手,在學(xué)
習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年征信考試題庫(kù):征信監(jiān)管政策動(dòng)態(tài)與信用風(fēng)險(xiǎn)管理法規(guī)試題
- 2025年初中地理學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷:地理信息技術(shù)在地理信息可視化中的應(yīng)用試題
- 2025年護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù)(內(nèi)科護(hù)理學(xué)專(zhuān)項(xiàng)):全真模擬試題與答案解析
- 2025年醫(yī)保政策調(diào)整與醫(yī)療行業(yè)人才培養(yǎng)考試題庫(kù)及答案
- 2025年人力資源管理師專(zhuān)業(yè)技能考核試卷:人力資源規(guī)劃與組織發(fā)展試題
- 2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷:英語(yǔ)跨文化交際文化差異識(shí)別試題集
- 2025年專(zhuān)升本藝術(shù)概論模擬試卷:藝術(shù)美學(xué)原理與應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)演練題庫(kù)
- 骨盆骨折術(shù)后發(fā)熱護(hù)理措施
- 養(yǎng)老項(xiàng)目投資合同范本
- 養(yǎng)殖投資入股合同范本
- 孕產(chǎn)期甲狀腺疾病防治管理指南
- 網(wǎng)球項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)指導(dǎo)方案
- 《如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中有效實(shí)施書(shū)法教學(xué)的研究》課題結(jié)題匯報(bào)課件
- 2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)英語(yǔ)Unit1-2單元練習(xí)卷(含答案)
- 12《臺(tái)階》教學(xué)評(píng)一致性教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024版腫瘤患者靜脈血栓防治指南解讀 課件
- 蘇科版(2024)八年級(jí)下冊(cè)物理期末復(fù)習(xí)重要知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)提綱
- 技術(shù)服務(wù)分包合同模板
- 北京市通州區(qū)2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期中物理試卷(原卷版)
- CJ/T 123-2016 給水用鋼骨架聚乙烯塑料復(fù)合管
- 跟著音樂(lè)游中國(guó)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣州大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論