C語言程序設(shè)計交通程序設(shè)計基礎(chǔ)20課件

朱紅梅梁伯棟C語言程序設(shè)計交通程序設(shè)計基礎(chǔ)1234目錄CONTENTS計算機程序設(shè)計基礎(chǔ)C程序設(shè)計流程數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式選擇結(jié)構(gòu)5循環(huán)結(jié)構(gòu)6數(shù)組7函數(shù)“紙上談兵”學(xué)不出程序設(shè)計本領(lǐng)只有大量上機、編程、調(diào)試，才能掌握程序設(shè)計算法結(jié)構(gòu)模塊二程序設(shè)計進階模塊三順序程序設(shè)計選擇程序設(shè)計循環(huán)程序設(shè)計數(shù)組函數(shù)模塊化程序設(shè)計基礎(chǔ)知識模塊一軟件基本概念程序設(shè)計流程標識符常量變量基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)C程序設(shè)計主要教學(xué)內(nèi)容知識目標1.掌握C語言程序的分支結(jié)構(gòu)2.掌握C語言if語句使用方法；3.掌握C語言分支嵌套方法；4.掌握C語言多分支結(jié)構(gòu)。010203能力目標1.能夠正確使用if語句；2.能夠編寫單分支結(jié)構(gòu)程序；3.能夠編寫多分支結(jié)構(gòu)程序。素養(yǎng)目標1.具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)；2.尊重勞動，誠實守信；3.具有精益求精的工匠精神、創(chuàng)新意識以及較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；學(xué)習(xí)目標WHAT:學(xué)什么？溫故而知新程序控制結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)化程序順序結(jié)構(gòu)選擇結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)單分支結(jié)構(gòu)如果期末考試得了100分，就去旅行選擇結(jié)構(gòu)雙分支結(jié)構(gòu)如果期末考試得了100分，就去旅行；否則去參加補習(xí)班選擇結(jié)構(gòu)如果期末考試得了100分，就去北京旅行；如果考了90分以上，就在廣東旅行；如果考了80分以上，就在深圳游玩；如果低于80分，參加補習(xí)班選擇結(jié)構(gòu)多分支結(jié)構(gòu)在C語言中，一般用關(guān)系表達式或邏輯表達式構(gòu)成判定條件關(guān)系大于（>）小于（<）大于等于（>=）小于等于（<=）等于（==）不等于（!=）選擇結(jié)構(gòu)邏輯與（&&）或（||）非(!)任務(wù)實施條件1：普通年能被4整除且不能被100整除的條件2：世紀年能被400整除的是閏年閏年使用變量year獲取年:條件1：year%4==0&&year%100!=0條件2：year%400==0閏年的條件：(條件1||條件2)條件構(gòu)建語法if(布爾表達式A){如果布爾表達式為真執(zhí)行的語句}其他語句；注意：if后面的表達式一定要有圓括號而圓括號后面什么符號也沒有if語句A為真true，其值為1if

語句的一般形式為：單分支if語句if語句如果條件為真，執(zhí)行if后面的一個語句或一組語句（語句塊1）；如果條件為假，則執(zhí)行else后面的語句（語句塊2）。雙分支if-else語句if

-else語句的一般形式為：語法if(布爾表達式A){如果布爾表達式為真執(zhí)行的語句}else{如果布爾表達式為假執(zhí)行的語句；}A為真true，其值為1A為假false，其值為0例如:if(x>y)

{printf(“%d”,x)};例如:if(x<y){x++;printf(“%d”,x);}

例如:if(x<y)x++;printf(“%d”,x);

當只有一條語句時,花括號可省略當有多條語句時,花括號不可省略請思考兩者等價么?if語句任務(wù)4-3多分支if-elselogo選擇結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)卡學(xué)生BMI計算器：輸入學(xué)生身高、體重，判斷健康指數(shù)學(xué)生健康指數(shù)（BMI）檢測—輸入1個學(xué)生身高、體重判斷健康指數(shù)。體重(kg)/身高(m)的平方<18.5偏瘦體重(kg)/身高(m)的平方>=18.5且<24.0正常體重(kg)/身高(m)的平方>=24.0且<27.0微胖體重(kg)/身高(m)的平方>=27.0肥胖任務(wù)分析1、信息采集2、核心算法3、流程結(jié)構(gòu)4、信息輸出

程序框架獲取身高、體重輸出健康指數(shù)（偏瘦、正常、微胖或者肥胖）bmi=體重(kg)/身高2(m)單分支、雙分支、如果(條件){

如果(條件)語句1;否則語句2;}否則{如果(條件)語句3;否則語句4;}自然語言的分支嵌套

如果(條件){

語句1;}否則{

語句2;}

自然語言的分支if嵌套if(條件){

if(條件)語句1;

else語句2;}else{

if(條件)語句3;

else語句4;}if-else語言的分支嵌套格式一：if() if()語句1 else語句2else if（）語句3 else語句4格式二:if（）

{if（）語句1}else if（）語句2 else語句3缺省{}時，else總是和它上面離它最近的未配對的if配對注意if與else的配對關(guān)系。if嵌套C語言例：if(a==b)if(b==c) printf(“a==b==c”);elseprintf(“a!=b”);修改：if(a==b)

if(b==c)printf(“a==b==c”);

elseprintf(“a!=b”);缺省{}時，else總是和它上面離它最近的未配對的if配對實現(xiàn)if~else正確配對方法：加{}{}if~else配對原則if嵌套學(xué)生健康指數(shù)（BMI）檢測—輸入1個學(xué)生身高、體重判斷健康指數(shù)。體重(kg)/身高(m)的平方<18.5偏瘦體重(kg)/身高(m)的平方>=18.5且<24.0正常體重(kg)/身高(m)的平方>=24.0且<27.0微胖體重(kg)/身高(m)的平方>=27.0肥胖任務(wù)分析如果(bmi<18.5){

輸出偏瘦}否則{如果(bmi<24.0)輸出正常;否則{如果(bmi<27.0)輸出微胖;否則{輸出肥胖;}}}自然語言的分支嵌套任務(wù)實施如果(bmi<18.5){

輸出偏瘦}否則{如果(bmi<24.0)輸出正常;否則{如果(bmi<27.0)輸出微胖;否則{輸出肥胖;}}}自然語言的分支嵌套C語言的分支嵌套【復(fù)習(xí)題】輸入一個字符，判斷它是小寫、大寫、數(shù)字還是其它字符?！緩?fù)習(xí)題】輸入一個字符，判斷它是小寫、大寫、數(shù)字還是其它字符。分析下面程序錯誤的原因：#include“stdio.h”main(){chara;printf(“請輸入一個字符\n”);scanf(“%c”,&a);if(a