人教部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第24課《詩(shī)詞曲五首》課件

第24課詩(shī)詞曲五首學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航1、了解作者及作品的寫(xiě)作背景，朗讀背誦詩(shī)歌2、品析詩(shī)歌的語(yǔ)言，欣賞詩(shī)歌的語(yǔ)言美3、揣摩詩(shī)歌的內(nèi)涵，把握詩(shī)歌所表達(dá)的情感情境導(dǎo)入唐詩(shī)宋詞元曲是我國(guó)古代文學(xué)長(zhǎng)廊中的三座豐碑，是我國(guó)文化寶庫(kù)中的三顆璀璨明珠。它們記錄了那個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)情狀，而且為那個(gè)時(shí)代保留了異常生動(dòng)的情緒和心理記憶。今天就讓我們踏進(jìn)文化寶庫(kù)，學(xué)習(xí)幾首流傳千古的詩(shī)詞曲，一睹這三顆明珠、三大豐碑的風(fēng)采《十五從軍征》南北朝

《樂(lè)府詩(shī)集》《樂(lè)府詩(shī)集》簡(jiǎn)介1、作品為宋人郭茂倩編纂，輯錄漢魏至隋唐的樂(lè)府歌辭2、樂(lè)府原是西漢時(shí)期官府設(shè)立的音樂(lè)機(jī)關(guān)，專事制作樂(lè)章并采集整理各地民間俗樂(lè)的歌辭，此種樂(lè)章歌辭始稱“樂(lè)府詩(shī)”，是繼《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》后的新詩(shī)體詩(shī)歌節(jié)奏十五從軍征《樂(lè)府詩(shī)集》十五/從軍征，八十/始得歸。道逢/鄉(xiāng)里人：“家中/有阿誰(shuí)?”“遙看/是君家，松柏/冢累累。”兔/從狗竇入，雉/從梁上飛。中庭/生旅谷，井上/生旅葵。舂谷/持作飯，采葵/持作羹。羹飯/一時(shí)熟，不知/飴阿誰(shuí)。出門(mén)/東向看，淚落/沾我衣。作品內(nèi)容解讀1、十五從軍征，八十始得歸。

翻譯：剛滿十五歲的少年就從軍出征，到了八十歲才回來(lái)

解析：寫(xiě)出封建兵役制度的極端不合理，以夸張手法極言從軍之久，揭露封建兵役制度給人民帶來(lái)深重的災(zāi)難2、道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)?”“遙看是君家，松柏冢累累?！?/p>

翻譯：在鄉(xiāng)間路上遇到同鄉(xiāng)人，問(wèn)：“我家里還有那些人健在？”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那就是你家，但已經(jīng)是松柏青翠，墳冢相連了。

解析：遠(yuǎn)景描寫(xiě)，描寫(xiě)主人公回鄉(xiāng)時(shí)家人盡皆離世，荒無(wú)人煙作品內(nèi)容解讀3、兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。

翻譯：走到家門(mén)前看見(jiàn)野兔從狗洞里出進(jìn)，野雞在屋脊上飛來(lái)飛去。院子里長(zhǎng)著野生的谷子，野生的葵菜環(huán)繞著井臺(tái)

解析：近景描寫(xiě)，描繪主人公回鄉(xiāng)時(shí)所見(jiàn)之景：家鄉(xiāng)凄涼破敗，庭院荒蕪4、舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)？出門(mén)東向看，淚落沾我衣。

翻譯：用搗掉殼的野谷來(lái)做飯，摘下葵葉來(lái)煮湯。湯和飯一會(huì)兒都做好了，卻不知贈(zèng)送給誰(shuí)吃。走出大門(mén)向著東方遠(yuǎn)望，老淚縱橫灑落在征衣上

解析：寫(xiě)主人公孤獨(dú)無(wú)依，老淚縱橫，孤獨(dú)凄涼的心境作品主旨

通過(guò)敘述老兵回鄉(xiāng)時(shí)的所見(jiàn)所聞以及自身凄涼悲慘的境遇，揭露封建不合理的社會(huì)兵役制度對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷奴役和迫害《白雪歌送武判官歸京》唐朝岑參作者簡(jiǎn)介

岑參（714-770），江陵人，唐代著名邊塞詩(shī)人，與高適齊名，并稱“高岑”。岑參早年詩(shī)歌以風(fēng)華綺麗見(jiàn)長(zhǎng)，后經(jīng)歷參戎幕，往來(lái)邊陲，風(fēng)格為之大變，其詩(shī)洋溢著積極樂(lè)觀的思想寫(xiě)作背景唐朝天寶年間，李唐王朝與西北少數(shù)民族邊境戰(zhàn)事不斷，許多文人紛紛投入軍人幕府，尋求個(gè)人發(fā)展，岑參就是其中之一。他懷著建功立業(yè)的志向，兩度出塞，度過(guò)了六年艱苦的軍旅生涯，對(duì)鞍馬風(fēng)塵的征戰(zhàn)生活與冰天雪地的塞外風(fēng)光有長(zhǎng)期的觀察與體會(huì)，《白雪歌送武判官歸京》就是他第二次出塞充任安西北庭節(jié)度判官，在輪臺(tái)幕府中送友人回京時(shí)所作作品內(nèi)容解讀1、北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

翻譯：北風(fēng)席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飄降大雪。

解析：描繪邊塞瘋狂雪早的奇異氣候?！熬怼薄罢邸毙稳蒿L(fēng)勢(shì)之猛，“即”表明冬天來(lái)得格外早2、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

翻譯：仿佛一夜之間春風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上有如梨花爭(zhēng)相開(kāi)放。

解析：運(yùn)用比喻手法，以春景喻冬景，以梨花喻冬雪，新奇貼切，表現(xiàn)邊塞奇異壯麗的雪景，抒發(fā)詩(shī)人的驚喜之情作品內(nèi)容解讀3、散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

翻譯：雪花飛進(jìn)珠簾沾濕了羅幕，狐裘不保暖蓋上錦被嫌單薄。將軍的手凍得拉不開(kāi)弓，鐵甲冰冷得讓人難以穿上。

解析：側(cè)面描寫(xiě)邊塞雪地奇寒，寫(xiě)軍營(yíng)將士的苦寒生活，反映戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦及其給人民帶來(lái)的災(zāi)難，為送行場(chǎng)面渲染悲涼氣氛。

4、瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。

翻譯：無(wú)邊沙漠結(jié)著厚厚的冰，萬(wàn)里長(zhǎng)空凝聚著慘淡愁云。

解析：描繪沙漠冰封，愁云慘淡的景象，烘托餞別場(chǎng)面凄涼氣氛以及行旅路程的艱難作品內(nèi)容解讀

5、中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

翻譯：主帥帳中擺酒為歸客餞行，胡琴琵琶羌笛合奏來(lái)助興。

解析：并列三種樂(lè)器而不寫(xiě)音樂(lè)本身，間接傳達(dá)一種急管繁弦的場(chǎng)面，以及“總是關(guān)山舊別情”的意味。在主帥的中軍擺開(kāi)筵席，傾其所有地搬來(lái)各種樂(lè)器，且歌且舞，開(kāi)懷暢飲。描寫(xiě)宴飲場(chǎng)景及離情傷感。6、紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

翻譯：傍晚轅門(mén)前大雪落個(gè)不停，紅旗凍僵了風(fēng)也無(wú)法牽引。

解析：傳神地寫(xiě)出天氣奇寒；旗幟在寒風(fēng)中毫不動(dòng)搖、威武不屈的形象是將士不屈意志的象征。兩句一動(dòng)一靜，一白一紅，相互映襯，色彩鮮明。作品內(nèi)容解讀7、輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。翻譯：輪臺(tái)東門(mén)外歡送你回京去，你去時(shí)大雪蓋滿了天山路。解析：輪臺(tái)東門(mén)送客遠(yuǎn)行，卻寫(xiě)雪堵歸路暗喻不忍客人歸去，內(nèi)心無(wú)限惆悵傷感8、山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。翻譯：山路曲折已不見(jiàn)你的身影，雪地上只留下一行馬蹄印跡。解析：運(yùn)用留白手法，含蓄而雋永，引發(fā)讀者無(wú)盡的思考；表達(dá)詩(shī)人對(duì)朋友的依依不舍及朋友離去后的無(wú)限惆悵之情作品主旨

全詩(shī)描繪西北邊塞的奇異雪景，流露出對(duì)朋友的惜別之情，表現(xiàn)出戍邊將士及詩(shī)人蔑視困難的豪邁氣概和壯烈胸懷《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》南宋辛棄疾辛棄疾簡(jiǎn)介

辛棄疾（1140－1207），南宋詞人。字幼安，別號(hào)稼軒，歷城人。詞風(fēng)格豪放，與蘇軾并稱“蘇辛”。21歲參加抗金義軍，不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使，力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》，條陳戰(zhàn)守之策。其詞抒寫(xiě)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責(zé)；有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。題材廣闊，善化用前人典故入詞，風(fēng)格沉雄豪邁，不乏細(xì)膩柔媚之處。由于辛棄疾主張抗金與當(dāng)政的主和派政見(jiàn)不合，被彈劾落職，退隱江西帶湖創(chuàng)作背景作者在公元1203年（宋寧宗嘉泰3年）六月被起用為知紹興府兼浙東安撫使后不久，即第二年的陽(yáng)春三月，改派到鎮(zhèn)江去做知府。鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時(shí)成了與金人對(duì)壘的第二道防線。每當(dāng)他登臨京口北固亭時(shí)，觸景生情，不勝感慨。這首詞就是在這一背景下寫(xiě)成詞作節(jié)奏南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處/望神州?滿眼/風(fēng)光/北固樓。千古興亡/多少事?悠悠，不盡長(zhǎng)江/滾滾流。年少/萬(wàn)兜鍪，坐斷/東南/戰(zhàn)未休。天下/英雄/誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如/孫仲謀。作品內(nèi)容解讀

1、何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。

翻譯：哪里可以眺望故土中原？眼前卻只見(jiàn)北固樓一帶的壯麗江山

解析：詞作是作者到鎮(zhèn)江去做知府時(shí)所作。鎮(zhèn)江，在歷史上曾是英雄用武和建功立業(yè)之地，此時(shí)成了與金人對(duì)壘的第二道防線。當(dāng)他登臨京口（即鎮(zhèn)江）北固亭時(shí)，想到大好中原已淪陷金人之手，心中不禁悲憤不已，觸景生情，故而發(fā)問(wèn)。表現(xiàn)作者對(duì)淪陷金人之手的中原故土的思念及悲傷之情作品內(nèi)容解讀

2、千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。

翻譯：百年的盛衰興亡，不知經(jīng)歷了多少變幻？說(shuō)不清呀。往事連綿不斷，如同沒(méi)有盡頭的長(zhǎng)江水滾滾地奔流不息。

解析：運(yùn)用疊詞“悠悠”暗示時(shí)間之慢，表現(xiàn)詞人心中無(wú)盡的愁思感慨?！安槐M長(zhǎng)江滾滾流”，詞人借用杜甫詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，寫(xiě)出長(zhǎng)江奔騰而去的雄壯氣勢(shì)。整個(gè)詞句隱喻國(guó)家興亡的感慨以及歷史悠長(zhǎng)的沉重感作品內(nèi)容解讀3、年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。

翻譯：想當(dāng)年孫權(quán)在青年時(shí)代，已帶領(lǐng)了千軍萬(wàn)馬。坐鎮(zhèn)東南，連年征戰(zhàn)，沒(méi)有向敵人低過(guò)頭。

解析：詞句突出孫權(quán)年少有為，敢于與雄才大略、兵多將廣的強(qiáng)敵曹操較量，這需要非凡的膽識(shí)和氣魄。突出孫權(quán)的蓋世武功，他不斷征戰(zhàn)，不斷壯大，“坐斷東南”，其形勢(shì)與南宋政權(quán)相似。作者熱情歌頌孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵，堅(jiān)決抵抗，并戰(zhàn)而勝之，反襯南宋當(dāng)朝文武官員庸碌無(wú)能，怯懦茍安，偏安江南，無(wú)意收復(fù)中原淪陷故土作品內(nèi)容解讀4、天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

翻譯：天下英雄誰(shuí)是孫權(quán)的敵手呢？只有曹操和劉備可以和他鼎足成三。難怪曹操說(shuō)：“生下的兒子就應(yīng)當(dāng)如孫權(quán)一般！”

解析：詞人把孫權(quán)作為三國(guó)時(shí)代叱咤風(fēng)云的英雄來(lái)頌揚(yáng)，其所以如此用筆，實(shí)借憑吊千古英雄之名，慨嘆當(dāng)今南宋無(wú)大智大勇之人執(zhí)掌乾坤也！“生子當(dāng)如孫仲謀”本是曹操的語(yǔ)言，而由辛棄疾口中說(shuō)出，代表南宋人民要求奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代呼聲。作者借曹操、劉備典故，歌頌孫權(quán)，暗喻詞人奮發(fā)圖強(qiáng)，收復(fù)中原，統(tǒng)一中國(guó)的雄心壯志詞作主題

作者借景抒懷，憑吊千古興亡，通過(guò)對(duì)古代英雄人物孫權(quán)的歌頌，諷刺南宋統(tǒng)治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸無(wú)能，以及表達(dá)詞人奮發(fā)圖強(qiáng)，收復(fù)中原，統(tǒng)一中國(guó)的雄心壯志?！哆^(guò)零丁洋》南宋文天祥作者簡(jiǎn)介及時(shí)代背景

1、作者簡(jiǎn)介

文天祥（1236—1283），南宋政治家、文學(xué)家，字履善，號(hào)文山。寶祐四年（1256年）進(jìn)士，官到右丞相兼樞密使。被派往元軍的軍營(yíng)中談判，被扣留。后脫險(xiǎn)經(jīng)高郵嵇莊到泰縣塘灣，由南通南歸，堅(jiān)持抗元。祥興元年（1278年）兵敗被張弘范俘虜，在獄中堅(jiān)持斗爭(zhēng)三年多，后在柴市從容就義。著有作品《過(guò)零丁洋》《文山詩(shī)集》《指南錄》《指南后錄》《正氣歌》2、時(shí)代背景詩(shī)作創(chuàng)作于作者被俘后第二年過(guò)零丁洋時(shí)。后來(lái)元軍統(tǒng)帥張弘范逼他寫(xiě)信招降南宋在海上抵抗的將領(lǐng)張世杰等人，文天祥寫(xiě)此詩(shī)以明志節(jié)。詞作內(nèi)容解讀

1、辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。

翻譯：我一生的辛苦遭遇，都開(kāi)始于一部儒家經(jīng)書(shū)；從率領(lǐng)義軍抗擊元兵以來(lái)，經(jīng)過(guò)了整整四年的困苦歲月。

解析：首聯(lián)敘述自己一生的重要經(jīng)歷：一是受到皇帝選拔，通過(guò)科舉考試進(jìn)入仕途，二是在頻繁的抗元戰(zhàn)爭(zhēng)中已度過(guò)四年詞作內(nèi)容解讀

2、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。

翻譯：祖國(guó)的大好河山在敵人的侵略下支離破碎，就像狂風(fēng)吹卷著柳絮零落飄散；自己的身世遭遇也動(dòng)蕩不安，就像暴雨打擊下的浮萍顛簸浮沉

解析：風(fēng)飄絮——運(yùn)用比喻的修辭手法，形容國(guó)勢(shì)如柳絮飄散，無(wú)可挽回；雨打萍——比喻自己身世坎坷，如同雨中浮萍，漂泊無(wú)根，時(shí)起時(shí)沉。運(yùn)用對(duì)偶、比喻修辭手法，將國(guó)家命運(yùn)和個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起，形象地展現(xiàn)風(fēng)雨飄搖的國(guó)內(nèi)政治形勢(shì)，說(shuō)明國(guó)家前途和個(gè)人命運(yùn)都已經(jīng)難以挽回，抒發(fā)國(guó)破家亡的悲哀詞作內(nèi)容解讀

3、惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。

翻譯：想到前兵敗江西，（自己）從惶恐灘頭撤離的情景，那險(xiǎn)惡的激流、嚴(yán)峻的形勢(shì)，至今還讓人惶恐心驚；想到去年五嶺坡全軍覆沒(méi)，身陷敵手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲嘆自己的孤苦伶仃。

解析：惶恐灘——在今江西萬(wàn)安贛江，水流湍急，極為險(xiǎn)惡，為贛江十八灘之一。宋瑞宗景炎二年，文天祥在江西空阬兵敗，經(jīng)惶恐灘退往福建。

零丁洋——零丁洋：即“伶仃洋”，現(xiàn)在廣東省中山南的珠江口。文天祥于宋末帝趙昺祥興元年（1278）十二月被元軍所俘，囚于零丁洋的戰(zhàn)船中

“惶恐”“零丁”反復(fù)出現(xiàn)，巧借兩個(gè)地名渲染形勢(shì)的險(xiǎn)惡和境況的危苦。詞作內(nèi)容解讀

4、人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青

翻譯：自古以來(lái)，人終不免一死！倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

解析：直抒胸臆，抒發(fā)詩(shī)人以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志，表現(xiàn)作者不屈的民族氣節(jié)

5、作品主題通過(guò)追憶自己抗元的艱辛經(jīng)歷，表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)之痛和愿意以死明志、為國(guó)捐軀的豪情壯志《山坡羊·潼關(guān)懷古》元朝張養(yǎng)浩作者簡(jiǎn)介

張養(yǎng)浩（1270—1329），字希孟，號(hào)云莊，山東濟(jì)南人，元代文學(xué)家。他詩(shī)文兼擅，而以散曲著稱。張養(yǎng)浩為官清廉，愛(ài)民如子。天歷2年（1329年），因關(guān)中旱災(zāi)，被任命為陜西行臺(tái)中丞以賑災(zāi)民。《山坡羊·潼關(guān)懷古》便寫(xiě)于應(yīng)召往關(guān)中的途中散曲知識(shí)元代出現(xiàn)新興體裁——曲。曲分為劇曲與散曲。散曲沒(méi)有動(dòng)作、說(shuō)白，包括套數(shù)和小令兩種基本形式。套數(shù)由若干曲子組成，小令以一支曲子為獨(dú)立單位。《天凈沙》《山坡羊》都是有標(biāo)題的小令。作品“山坡羊”是小令的曲牌名，“潼關(guān)懷古”是標(biāo)題寫(xiě)作背景這首曲是作者于元文宗天歷二年（1329）在就任陜西行臺(tái)中丞的途中所作。當(dāng)時(shí)關(guān)中大旱，饑民相食，災(zāi)情十分嚴(yán)峻。經(jīng)歷過(guò)宦海浮沉的張養(yǎng)浩本已厭倦官場(chǎng)生活，棄官歸養(yǎng)；但得知關(guān)中百姓外境危困，毅然受命，出任陜西行臺(tái)中丞，賑濟(jì)災(zāi)民，因此途經(jīng)潼關(guān)。后因積勞成疾，客死任所。張養(yǎng)浩對(duì)百姓充滿深切同情，有著強(qiáng)烈的憂患意識(shí)。作品內(nèi)容解讀

1、峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。

翻譯：華山的山峰從四面八方會(huì)聚，黃河的波濤像發(fā)怒似的洶涌。潼關(guān)古道內(nèi)接華山，外連黃河。

解析：峰巒如聚——運(yùn)用擬人手法，從視覺(jué)角度描繪潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢(shì)，賦予群山生命與意志波濤如怒——運(yùn)用擬人手法，從聽(tīng)覺(jué)角度描繪黃河之水洶涌澎湃的磅礴氣勢(shì)山河表里潼關(guān)路——表現(xiàn)潼關(guān)氣勢(shì)雄偉以及地勢(shì)險(xiǎn)峻，乃為歷代兵家必爭(zhēng)之地，由此引發(fā)下文感慨作品內(nèi)容解讀

2、望西都，意躊躇。

翻譯：遙望古都長(zhǎng)安，我徘徊不定，思潮起伏。

解析：描寫(xiě)作者西望長(zhǎng)安的無(wú)限感慨。