第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡【單元測(cè)試·考點(diǎn)卷】-2023-2024學(xué)年高二化學(xué)單元速記·巧練(人教版2019選擇性必修1)(原卷版)_第1頁(yè)
第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡【單元測(cè)試·考點(diǎn)卷】-2023-2024學(xué)年高二化學(xué)單元速記·巧練(人教版2019選擇性必修1)(原卷版)_第2頁(yè)
第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡【單元測(cè)試·考點(diǎn)卷】-2023-2024學(xué)年高二化學(xué)單元速記·巧練(人教版2019選擇性必修1)(原卷版)_第3頁(yè)
第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡【單元測(cè)試·考點(diǎn)卷】-2023-2024學(xué)年高二化學(xué)單元速記·巧練(人教版2019選擇性必修1)(原卷版)_第4頁(yè)
第二章 化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡【單元測(cè)試·考點(diǎn)卷】-2023-2024學(xué)年高二化學(xué)單元速記·巧練(人教版2019選擇性必修1)(原卷版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第二章化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡考點(diǎn)卷核心知識(shí)1化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算和比較1.下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的說法中正確的是A.對(duì)任何化學(xué)反應(yīng)來說,反應(yīng)速率越大,反應(yīng)現(xiàn)象就越明顯B.化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)任何一種反應(yīng)物濃度的減少或任何一種生成物濃度的增加來表示C.某反應(yīng)速率為0.5mol·L-1·s-1,就是指在單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物和生成物的濃度變化都為0.5mol/LD.化學(xué)反應(yīng)速率是用來衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的尺度2.(2022·湖南·高二期末)在反應(yīng)中,若反應(yīng)速率分別用、、、表示,則下列關(guān)系正確的是A. B. C. D.3.(2022·內(nèi)蒙古赤峰·高二期末)在2L容器中進(jìn)行反應(yīng),2min后,B的物質(zhì)的量由5mol減少為3mol,在此2min內(nèi)反應(yīng)速率表示正確的是A. B.C. D.4.在5L容器中發(fā)生3A+B2C的反應(yīng),若最初加入A、B都是4mol,6s內(nèi)B的平均速率是0.02,則6s末容器中A的物質(zhì)的量為A.1.8mol B.2.2mol C.2.8mol D.3.4mol核心知識(shí)2影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素5.100mL6mol/LH2SO4跟過量的鋅粉反應(yīng),在一定溫度下,為了減緩反應(yīng)速率,但又不影響生成氫氣的總量??上蚍磻?yīng)物中加入適量的A.碳酸鈉(固體) B.水 C.硫酸銅溶液 D.硫酸銨(固體)6.(2022·湖南岳陽(yáng)·高二期末)化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列事實(shí)與化學(xué)反應(yīng)速率無關(guān)的是A.制造蜂窩煤時(shí)加入生石灰 B.家用鐵鍋、鐵鏟等餐具保持干燥C.工業(yè)礦石冶煉前先將礦石粉碎 D.食品、蔬菜貯存在冰箱或冰柜里7.(2022·黑龍江·農(nóng)墾佳木斯學(xué)校高二期末)反應(yīng)3Fe(s)+4H2O(g)=Fe3O4(s)+4H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對(duì)其反應(yīng)速率幾乎無影響的是A.將鐵片變成鐵粉B.將容器的容積縮小一半C.壓強(qiáng)不變,充入N2使容器容積增大D.保持容積不變,充入N2使容器壓強(qiáng)增大8.向四個(gè)體積相同的密閉容器(甲、乙、丙、丁)中分別充入一定量的SO2和O2,開始反應(yīng)時(shí),按反應(yīng)速率由大到小排列順序正確的是(甲)在500oC時(shí),10molSO2和5molO2反應(yīng);(乙)在450oC時(shí),8molSO2和5molO2反應(yīng);(丙)在500oC時(shí),8molSO2和5molO2反應(yīng);(丁)在500oC時(shí),用V2O5作催化劑,10molSO2和5molO2反應(yīng)A.甲、丙、丁、乙B.丁、甲、丙、乙C.丙、甲、乙、丁D.乙、丁、丙、甲9.在相同條件下研究催化劑I、Ⅱ?qū)Ψ磻?yīng)的影響,各物質(zhì)濃度c隨反應(yīng)時(shí)間t的部分變化曲線如圖,下列說法正確的是A.無催化劑時(shí),反應(yīng)不能進(jìn)行B.與催化劑Ⅰ相比,Ⅱ使反應(yīng)活化能更低C.a(chǎn)曲線表示使用催化劑Ⅱ時(shí)X的濃度隨t的變化D.使用催化劑Ⅰ時(shí),內(nèi),10.在一密閉容器中充入1molH2和1molI2,壓強(qiáng)為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I(xiàn)2(g)=2HI(g)(1)保持容器容積不變,向其中充入1molH2,反應(yīng)速率_________。(2)升高溫度,反應(yīng)速率________。(3)擴(kuò)大容器體積,反應(yīng)速率______。(4)保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中充入1molH2(g)和1molI2(g),反應(yīng)速率________。(5)保持容器體積不變,向其中充入1molN2,反應(yīng)速率________。(6)保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中充入1molN2,反應(yīng)速率________。11.某小組擬用酸性KMnO4溶液與H2C2O4溶液的反應(yīng)(此反應(yīng)為放熱反應(yīng))來探究“條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響”,并設(shè)計(jì)了如下的方案記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果(忽略溶液混合體積變化)。限選試劑和儀器:0.20mol/LH2C2O4溶液、0.010mol/LKMnO4溶液(酸性)、蒸餾水、試管、量筒、秒表、恒溫水浴槽。物理量編號(hào)V(0.20mol/LH2C2O4溶液)/mLV(蒸餾水)/mLV(0.010mol/L酸性KMnO4溶液)/mLm(MnSO4)/gT/℃乙①2.004.0050②2.004.0025③1.5a4.0025④2.004.00.125已知:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O,回答下列問題:(1)KMnO4溶液用___________酸化(填名稱);寫出上述反應(yīng)的離子方程式:___________;(2)上述實(shí)驗(yàn)①②是探究___________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響;上述實(shí)驗(yàn)②④是探究___________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。(3)若上述實(shí)驗(yàn)②③是探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,則a為___________;表格中的“乙”填寫t/s,其測(cè)量的是___________。核心知識(shí)3活化能12.下列說法不正確的是A.能量較高、有可能發(fā)生有效碰撞的分子稱為活化分子B.其他條件不變時(shí),濃度增大不能增大活化分子百分?jǐn)?shù)C.催化劑能參與反應(yīng),可降低原反應(yīng)所需活化能D.非活化分子也有可能發(fā)生有效碰撞13.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確有幾個(gè)①有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)可增加活化分子數(shù)目,從而使反應(yīng)速率增大②其他條件不變,溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快③其他條件不變,升高溫度能增大反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)④增大反應(yīng)物濃度,可增大活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使單位時(shí)間內(nèi)有效碰撞次數(shù)增多⑤如果使用催化劑,可使反應(yīng)物所有分子間的碰撞機(jī)會(huì)增多,則反應(yīng)速率加快⑥如果使反應(yīng)物分子的能量增加,則活化分子百分?jǐn)?shù)增大,有效碰撞次數(shù)增多⑦如果活化分子百分?jǐn)?shù)未變,但增加單位體積內(nèi)活化分子數(shù),可以使有效碰撞次數(shù)增多A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)14.臭氧層中O3分解過程如圖所示,下列說法不正確的是A.催化反應(yīng)①②均為放熱反應(yīng)B.E1是催化反應(yīng)①對(duì)應(yīng)的正反應(yīng)的活化能C.(E2+E3)是催化反應(yīng)②對(duì)應(yīng)的逆反應(yīng)的活化能D.總反應(yīng)的ΔH=-E3(E3>0)15.(2022·廣東佛山·高二期末)氫氣在氧氣中燃燒主要經(jīng)歷以下四步基元反應(yīng):①(慢反應(yīng))②(快反應(yīng))③(快反應(yīng))④(快反應(yīng))下列說法正確的是A.的電子式是B.在這四步反應(yīng)中,第①步反應(yīng)的活化能最高C.第②步反應(yīng)中與的每一次碰撞都為有效碰撞D.和是反應(yīng)的中間產(chǎn)物,能在體系中穩(wěn)定存在核心知識(shí)4化學(xué)平衡狀態(tài)16.(2022·河北石家莊·高二期末)一定溫度下,在容積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g)。下列能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是A.氣體的壓強(qiáng)不再變化 B.COS的體積分?jǐn)?shù)不再變化C.混合物的密度不再變化 D.H2S和H2的物質(zhì)的量相等17.(2022·天津河北·高二期末)在一密閉容器中,充入1molN2和3molH2混合氣在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),下列有關(guān)說法正確的是A.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率都為零B.當(dāng)符合3v正(N2)=v正(H2)時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),單位時(shí)間消耗amolN2,同時(shí)生成3amolH2D.當(dāng)N2、H2、NH3的分子數(shù)比為1:3:2,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)18.某溫度時(shí),在一個(gè)容積為2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3Y2ZB.2min時(shí),反應(yīng)達(dá)最大限度,但化學(xué)反應(yīng)仍在進(jìn)行C.反應(yīng)開始至2min,Z的反應(yīng)速率為0.05mol·L-1·min-1D.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),壓強(qiáng)是開始時(shí)的0.9倍核心知識(shí)5化學(xué)平衡常數(shù)19.下列關(guān)于平衡常數(shù)K的說法正確的是()A.加入催化劑可能會(huì)改變平衡常數(shù)KB.改變反應(yīng)物濃度能改變平衡常數(shù)KC.平衡常數(shù)K與反應(yīng)本身及溫度有關(guān)D.K越大,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越小20.(2022·四川內(nèi)江·高二期末)下列有關(guān)平衡常數(shù)的說法中,正確的是A.反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,平衡常數(shù)一定增大B.反應(yīng):

,增加,該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大C.對(duì)于給定的可逆反應(yīng),溫度一定時(shí),其正、逆反應(yīng)的平衡常數(shù)相等D.平衡常數(shù)的反應(yīng),其化學(xué)方程式可能為21.下列反應(yīng)的平衡常數(shù)的表達(dá)式錯(cuò)誤的是A.C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)K=B.SO3(g)SO2(g)+O2(g)K=C.I-(aq)+AgCl(s)AgI(s)+Cl-(aq)K=D.Cl2(g)+H2O(l)HCl(aq)+HClO(aq)K=22.850K時(shí),在一密閉反應(yīng)器中充入一定量的SO2和O2,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后測(cè)得SO2、O2、SO3的濃度分別為0.0020mol?L-1、0.0025mol?L-1、0.0020mol?L-1.則該溫度下反應(yīng)的2SO2+O22SO3平衡常數(shù)為:A.25 B.0.0025 C.40 D.40023.已知反應(yīng)2NH3?N2+3H2,在某溫度下的平衡常數(shù)為0.25,在此條件下,氨的合成反應(yīng)N2+3H2?2NH3的平衡常數(shù)為A.4 B.2 C.1 D.0.524.在一定溫度下的密閉容器中存在如下反應(yīng):,已知,,經(jīng)測(cè)定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù),則此反應(yīng)中的轉(zhuǎn)化量為()A. B.C. D.25.(2022·陜西·寶雞市金臺(tái)區(qū)教育體育局教研室高二期末)已知298.15K時(shí),可逆反應(yīng):Pb2+(aq)+Sn(s)Pb(s)+Sn2+(aq)的平衡常數(shù)K=2.2,若溶液中Pb2+和Sn2+的濃度均為0.10mol·L-1,則此時(shí)反應(yīng)進(jìn)行的方向是A.正反應(yīng)方向 B.逆反應(yīng)方向 C.處于平衡狀態(tài) D.無法判斷26.(2022·河南濮陽(yáng)·高二期末·節(jié)選)NOX隨意排放會(huì)造成霧霾、光化學(xué)煙霧等二次污染。汽車尾氣處理系統(tǒng)的催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生的主要反應(yīng)為:2NO(g)+2CO(g)2CO2(g)+N2(g)△H。)T°C時(shí),在密閉容器內(nèi)充入一定量的NO和CO,發(fā)生上述反應(yīng),測(cè)得v(正)=k1·c2(NO)·c2(CO)、v(逆)=k2·c(N2)·c2(CO2)(k1、k2為速率常數(shù))。該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_______(用k1、k2表示)。27.(2022·黑龍江省饒河縣高級(jí)中學(xué)高二期末·節(jié)選)已知化學(xué)反應(yīng)①:Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g),其化學(xué)平衡常數(shù)為K1;化學(xué)反應(yīng)②:Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g),其化學(xué)平衡常數(shù)為K2,反應(yīng)③:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),寫出該反應(yīng)平衡常數(shù)K3表達(dá)式:K3=_______。并且根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系式為_______28.(2022·重慶市巫山大昌中學(xué)校高二期末·節(jié)選)在10L的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),某溫度下,c(CO2)=2mol/L,c(H2)=3mol/L,開始反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)CO2轉(zhuǎn)化率為60%,則平衡常數(shù)K=___________。核心知識(shí)6影響化學(xué)平衡的因素29.下列說法正確的是①增加水的量或升高溫度,都可以加快鎂跟水的反應(yīng)速率②增加硫酸的濃度,一定可以加快鋅與硫酸反應(yīng)制取氫氣的速率③在可變體積的容器中進(jìn)行3H2(g)+N2(g)?2NH3(g)反應(yīng),充入氦氣化學(xué)反應(yīng)速率一定不改變④對(duì)于反應(yīng)3KSCN(aq)+FeCl3(aq)?Fe(SCN)3(aq)+3KCl(aq),加入KCl固體,逆反應(yīng)速率瞬時(shí)增大,隨后正反應(yīng)速率增大A.①② B.①④ C.②④ D.無30.(2022·河北石家莊·高二期末)下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是A.在HCl的氣流中加熱MgCl2?6H2O制備無水MgCl2B.一定條件下,當(dāng)反應(yīng)2NO2N2O4達(dá)到平衡后,縮小容積,氣體顏色加深C.通過飽和NaHCO3溶液洗氣的方法除去CO2氣體中混有的SO2D.分別用等體積的蒸餾水和稀鹽酸洗滌AgCl沉淀,后者AgCl損失少31.(2022·山西晉中·高二期末)乙烯可由乙烷脫氫制得:,在一定條件下反應(yīng)于密閉容器中達(dá)到平衡。下列各項(xiàng)措施中,既能加快化學(xué)反應(yīng)速率又能提高乙烷平衡轉(zhuǎn)化率的是A.升高溫度 B.縮小容器體積C.分離出部分乙烯 D.恒容條件下通入氦氣32.有一處于平衡狀態(tài)的反應(yīng)X(s)+3Y(g)2Z(g)(正反應(yīng)是放熱反應(yīng))。為了使平衡向生成Z的方向移動(dòng),應(yīng)選擇的條件是①升高溫度②降低溫度③增大壓強(qiáng)④降低壓強(qiáng)⑤加入正催化劑⑥分離出ZA.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑥ D.②④⑥33.據(jù)報(bào)道,在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實(shí),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g)。下列敘述正確的是A.相同條件下,2mol氫原子所具有的能量大于1mol氫分子所具有的能量B.當(dāng)v(CO2)=2v(CH3CH2OH)時(shí),反應(yīng)一定達(dá)到平衡狀態(tài)C.移去水蒸氣,可增大正反應(yīng)速率D.恒壓,充入惰性氣體,化學(xué)反應(yīng)速率增大34.在固定容積的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2X(g)+Y(s)Z(g)+W(g),其化學(xué)平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如表:T/℃70080090010001200K0.60.91.31.82.7對(duì)該反應(yīng)而言,下列說法正確的是A.增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.溫度不變,增加X的量,K增大C.達(dá)平衡后,加入催化劑,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率增大D.該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)35.高溫下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)K=,恒容時(shí),溫度升高,H2濃度減小。下列說法正確的是A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O?CO2+H2B.恒溫恒容下,增大H2濃度平衡常數(shù)K減小C.平衡移動(dòng)時(shí),K值一定變化D.該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)36.(2022·江蘇泰州·高二期末)下列說法錯(cuò)誤的是A.圖甲可表示:恒溫恒壓的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到平衡后,充入惰性氣體后正反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的曲線B.圖乙可表示:恒溫恒容的密閉容器中,和發(fā)生反應(yīng)時(shí),的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線C.圖丙可表示:恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)相同時(shí)間時(shí),的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的曲線D.圖丁可表示:反應(yīng),在不同溫度、不同壓強(qiáng)下的平衡常數(shù)變化的曲線37.已知化學(xué)反應(yīng)①:Fe(s)+CO2(g)FeO(s)+CO(g),其化學(xué)平衡常數(shù)為K1②:Fe(s)+H2O(g)FeO(s)+H2(g),其化學(xué)平衡常數(shù)為K2在溫度973K和1173K的情況下,K1、K2的值分別如下:K溫度K1K2973K1.472.381173K2.151.67(1)通過表格中的數(shù)值可以推斷:反應(yīng)①是_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(2)現(xiàn)有反應(yīng)③:CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g),請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)K3的表達(dá)式:K3=_______。推斷出反應(yīng)③是_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(3)要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),可采取的措施有_______(填寫字母序號(hào))。A.縮小反應(yīng)容器的容積B.?dāng)U大反應(yīng)容器的容積C.升高溫度D.使用合適的催化劑E.設(shè)法減小平衡體系中的CO的濃度(4)圖甲、乙分別表示反應(yīng)③在t1時(shí)刻達(dá)到平衡,在t2時(shí)刻因改變某個(gè)條件而發(fā)生變化的情況:①圖甲中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是_______。②圖乙中t2時(shí)刻發(fā)生改變的條件是_______。核心知識(shí)7化學(xué)反應(yīng)的方向38.下列不屬于自發(fā)進(jìn)行的變化是A.紅墨水加到清水使整杯水變紅 B.冰在室溫下融化成水C.電解飽和食鹽水 D.鐵器在潮濕的空氣中生銹39.下列過程中熵變?yōu)樨?fù)值的是()A.液態(tài)溴蒸發(fā)變成氣態(tài)溴 B.SnO2(s)+2H2(g)=Sn(s)+2H2O(l)C.電解水生成H2和O2 D.公路上撒鹽加快冰融化40.下列說法正確的是A.非自發(fā)的反應(yīng)一定可以通過改變條件使其成為自發(fā)反應(yīng)B.相同物質(zhì)的量的同種物質(zhì)氣態(tài)時(shí)熵值最小,固態(tài)時(shí)熵值最大C.反應(yīng)在室溫下可自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的D.恒溫恒壓下,且的反應(yīng)一定不能自發(fā)進(jìn)行41.(2022·浙江臺(tái)州·高二期末)已知(設(shè)、不隨溫度變化),當(dāng)時(shí)反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行。反應(yīng)的自發(fā)情況是A.高溫下能自發(fā)進(jìn)行 B.任意溫度下都不能自發(fā)進(jìn)行C.低溫下能自發(fā)進(jìn)行 D.任意溫度下都能自發(fā)進(jìn)行42.(2022·甘肅·張掖市第二中學(xué)高二期末)下列說法中,正確的是A.Ba(OH)2·8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng)吸熱,因此該反應(yīng)在室溫下是非自發(fā)反應(yīng)B.某反應(yīng)2AB(g)C(g)+3D(g)在高溫時(shí)能自發(fā)進(jìn)行,其逆反應(yīng)在低溫時(shí)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的正反應(yīng)的ΔH>0、ΔS>0C.合成氨反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH<0,高溫有利于其自發(fā)進(jìn)行D.O2轉(zhuǎn)化變?yōu)镺3時(shí),熵增加核心知識(shí)8化學(xué)反應(yīng)的調(diào)控43.氨催化氧化的反應(yīng)為:4NH3(g)+5O2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論