教育學(xué)模擬習(xí)題含答案

教育學(xué)模擬習(xí)題含答案一、單選題（共53題，每題1分，共53分）1.教育的勞動起源論的代表人物A、恩格斯B、利托爾諾C、朱熹D、孟祿正確答案：A2.教育機(jī)智體現(xiàn)了教師勞動的（）特點(diǎn)。A、復(fù)雜性B、創(chuàng)造性C、艱巨性D、示范性正確答案：B3.（）在《教育過程》中寫道：“不論我們選教什么學(xué)科，務(wù)必使學(xué)生理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。”A、布魯納B、巴格萊C、杜威D、赫欽斯正確答案：A4.在人的活動中，個(gè)體反映客觀要求而產(chǎn)生的新的需要與其心理水平之間的矛盾是人的身心發(fā)展的（）A、外在條件B、外因C、內(nèi)部矛盾D、外部矛盾正確答案：C5.（）是基礎(chǔ)教育課程框架的主體部分，對基礎(chǔ)教育的質(zhì)量起著決定性作用。A、國家課程B、綜合課程C、地方課程D、校本課程正確答案：A6.（）是人的身心發(fā)展的外鑠論的代表人物A、彪勒B、馬克思C、斯坦萊·霍爾D、華生正確答案：D7.個(gè)體心理的特殊發(fā)展是指（）A、思想的發(fā)展B、個(gè)性心理的發(fā)展C、心理過程的發(fā)展D、腦功能的發(fā)展正確答案：B8.當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向思想是（）A、繼續(xù)教育B、應(yīng)試教育C、特長教育D、素質(zhì)教育正確答案：D9.真正教師威信的建立需要依靠（）。A、教師對學(xué)生十分嚴(yán)厲，讓學(xué)生害怕自己B、教師放縱學(xué)生，博取學(xué)生的喜歡C、教師職業(yè)所要求的特殊性格D、教師自身的素質(zhì)和教育教學(xué)水平的提高正確答案：D10.終身教育是（）出現(xiàn)的一種教育思潮A、19世紀(jì)20年代B、19世紀(jì)20年代C、20世紀(jì)60年代D、20世紀(jì)20年代正確答案：C11.德育原則中的（）原則是指在德育過程中要把思想政治觀念和道德規(guī)范的教育與參加社會實(shí)際鍛煉結(jié)合起來。把提高學(xué)生的思想認(rèn)識與培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來，使學(xué)生成為言行一致的人。A、長善救失B、嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合C、知行統(tǒng)一D、教育影響連續(xù)性和一致性正確答案：C12.科學(xué)技術(shù)是一種意識形態(tài)的或潛在的生產(chǎn)力，要把它轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力必須依靠（）A、管理B、教育C、資本投入D、勞動正確答案：B13.教師和學(xué)生在（）面前是平等的。A、人格B、知識C、經(jīng)驗(yàn)D、政治正確答案：A14.“八字”教學(xué)法是上海（）創(chuàng)立的。A、華東師大附屬中學(xué)B、雅禮中學(xué)C、衡水中學(xué)D、育才中學(xué)正確答案：D15.決定教育性質(zhì)的根本因素是()A、生產(chǎn)力B、文化C、政治經(jīng)濟(jì)制度D、科學(xué)技術(shù)正確答案：A16.把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）A、認(rèn)知模式B、體諒模式C、社會模仿模式D、說理教育模式正確答案：B17.課堂紀(jì)律的類型有教師促成的紀(jì)律、集體促成的紀(jì)律、任務(wù)促成的紀(jì)律和（）。A、自我教育B、自我促成的紀(jì)律C、家長促成的紀(jì)律D、自我管理正確答案：B18.人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于（）A、道德行為B、道德意志C、道德認(rèn)識D、道德情感正確答案：D19.德育即培養(yǎng)人思想道德的教育,是向?qū)W生傳授一定（）行為規(guī)范、并使其養(yǎng)成相應(yīng)思想品德的教育活動。A、社會常識B、社會規(guī)范C、社會實(shí)踐D、社會思想準(zhǔn)則正確答案：D20.主張課程內(nèi)容的組織以兒童活動為中心，提倡“做中學(xué)”的課程理論是（）A、社會課程理論B、要素課程理論C、學(xué)科課程理論D、活動課程理論正確答案：D21.（）是指數(shù)名教師向一群年齡和程度不同的學(xué)生授課，一般由一個(gè)教師主講，若干名教師輔助講授，但沒有固定的班級、統(tǒng)一規(guī)范的教學(xué)制度等。A、群體教學(xué)制B、道爾頓制C、個(gè)別教學(xué)制D、導(dǎo)生制正確答案：A22.教育的最高理想通過（）表現(xiàn)出來A、教育目標(biāo)B、教育目的C、培養(yǎng)目標(biāo)D、課程目標(biāo)正確答案：B23.影響課堂氣氛起首要決定作用的因素是（）。A、教師自身B、學(xué)生基礎(chǔ)C、校風(fēng)D、學(xué)習(xí)興趣正確答案：A24.環(huán)境在人的發(fā)展中的作用是（）A、自然前提B、提供現(xiàn)實(shí)的可能C、主導(dǎo)作用D、中介作用正確答案：B25.將傳統(tǒng)的他控式管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)自我自控的管理方式，以一種自我管理為中心的管理，更好地調(diào)動被管理者的積極性，是班級管理哪種模式的核心理論（）A、目標(biāo)管理B、平行管理C、常規(guī)管理D、民主管理正確答案：A26.（）是指在教學(xué)中要通過學(xué)生觀察所學(xué)事物，或教師語言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性的知識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認(rèn)識能力。A、理論聯(lián)系實(shí)際原則B、直觀性原則C、啟發(fā)性原則D、鞏固性原則正確答案：B27.教育活動與其他社會活動最根本的區(qū)別在于()A、是否促進(jìn)社會發(fā)展B、是否促進(jìn)人的發(fā)展C、是否具有組織性和系統(tǒng)性D、是否有目的的培養(yǎng)人正確答案：D28.班主任以教育目的為指導(dǎo)思想，以“學(xué)生守則”為基本依據(jù)，對學(xué)生一個(gè)學(xué)期內(nèi)在學(xué)習(xí)、勞動，生活、品行等方面進(jìn)行小結(jié)與評價(jià)。這項(xiàng)工作是()。A、建立學(xué)生檔案B、班主任工作計(jì)劃C、操行評定D、班主任工作總結(jié)正確答案：C29.教育的神話起源論的代表人物A、恩格斯B、利托爾諾C、朱熹D、孟祿正確答案：C30.教師勞動的示范性是由（）決定的。A、教育內(nèi)容、方法和手段的主體化及其與教育結(jié)果的一致性B、人的認(rèn)識過程和心理過程的特點(diǎn)C、兒童特護(hù)年齡階段的心理特征D、教育對象經(jīng)常變化正確答案：A31.課程計(jì)劃的中心問題是（）A、各門學(xué)科的教學(xué)時(shí)間B、開設(shè)哪些科目C、各門學(xué)科的教學(xué)方法D、各門學(xué)科開設(shè)的順序正確答案：B32.第三次全教會對基礎(chǔ)教育課程體系建設(shè)的要求是國家課程、地方課程和（）A、社會課程B、活動課程C、特色課程D、學(xué)校課程正確答案：D33.一門學(xué)科的基本實(shí)事與基本概念屬于()A、基本素質(zhì)B、基本能力C、基本技能D、基礎(chǔ)知識正確答案：D34.一個(gè)國家以法律的形式規(guī)定普遍實(shí)施一定程度的基礎(chǔ)教育的形式稱為()。A、普及基礎(chǔ)教育B、普及終身教育C、普及義務(wù)教育D、普及國民教育正確答案：C35.教，上所施，下所效也。最早出自哪本書（）A、大教學(xué)論B、中庸C、說文解字D、學(xué)記正確答案：C36.誰被稱為現(xiàn)代教育學(xué)之父與科學(xué)教育學(xué)的奠基人A、赫爾巴特B、夸美紐斯C、斯賓塞D、盧梭正確答案：A37.衡量教師主導(dǎo)作用發(fā)揮得如何的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A、學(xué)生的主體作用發(fā)揮得如何B、學(xué)生是否愿意聽教師的話C、教師是否高度尊重學(xué)生的人格D、教師的教育教學(xué)效果如何正確答案：A38.管仲說“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人?！狈从沉私處焺趧拥模ǎ┨攸c(diǎn)。A、長期性B、復(fù)雜性C、艱巨性D、創(chuàng)造性正確答案：A39.狹義的教育是指A、人才培養(yǎng)B、課堂授課C、文化傳授D、學(xué)校教育正確答案：D40.教育學(xué)史上第一個(gè)正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是()A、生物起源說B、神話起源說C、心理起源說D、勞動起源說正確答案：B41.（）主義課程論支持課程具有適量的不確定性、異常性、模糊性,教學(xué)要根據(jù)具體實(shí)際制定恰當(dāng)?shù)?、切合于學(xué)生實(shí)際的課程目標(biāo)。A、活動中心B、社會中心C、后現(xiàn)代D、學(xué)科中心正確答案：C42.得天下英才而教育之，三樂也。出自誰之口。A、孔子B、老子C、荀子D、孟子正確答案：D43.教育可以“簡化”文化，吸取其基本內(nèi)容；教育可以“凈化”文化，消除其不良因素。這體現(xiàn)了教育對文化具有()A、保護(hù)功能B、發(fā)展功能C、選擇功能D、傳遞功能正確答案：C44.有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容的（）A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育正確答案：B45.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過回答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識的方法叫做（）。A、談話法B、講授法C、討論法D、實(shí)驗(yàn)法正確答案：A46.全面發(fā)展理論的代表性人物有（）A、愛爾維修，荀子B、柏拉圖，孟子C、亞里士多德，孔子D、馬克思，恩格斯正確答案：B47.班主任的基本素質(zhì)有心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識素質(zhì)和（）。A、管理素質(zhì)B、自我修養(yǎng)C、自我教育D、能力素質(zhì)正確答案：D48.家庭對學(xué)生品德養(yǎng)成的影響主要體現(xiàn)在以下四方面有家庭氣氛、家庭結(jié)構(gòu)、（）和父母榜樣。A、宗族教育B、家庭活動C、家庭環(huán)境D、家庭教育正確答案：C49.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》規(guī)定，我國中小學(xué)課程設(shè)置“綜合實(shí)踐活動”，開設(shè)的學(xué)段是()A、小學(xué)一年級至高中B、初中一年級至高中C、小學(xué)五年級至高中D、小學(xué)三年級至高中正確答案：D50.（）是確定一定歷史時(shí)期教育目的的物質(zhì)基礎(chǔ)。A、社會經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平B、社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平C、社會歷史發(fā)展的進(jìn)程D、受教育者的身心發(fā)展規(guī)律正確答案：B51.（）是人的身心發(fā)展的內(nèi)發(fā)論的代表人物A、華生B、馬克思C、斯金納D、斯坦萊·霍爾正確答案：D52.（）是教育和教師工作越來越重要的表現(xiàn)，也是教師地位和待遇提高，教師職業(yè)社會競爭力增強(qiáng)的表現(xiàn)。A、教師資格審定制度的建立B、教育法的頒布和實(shí)施C、人們越來越希望從事教師職業(yè)D、教師節(jié)的確定正確答案：A53.（）決定受教育的機(jī)會A、政治制度B、社會文化C、科技水平D、生產(chǎn)力水平正確答案：A二、判斷題（共47題，每題1分，共47分）1.政治制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A2.不同歷史時(shí)代的人以及同一歷史時(shí)代中不同的人，對人的全面發(fā)展有不同層面的理解和追求。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A3.現(xiàn)代課程強(qiáng)調(diào)課程資源的開發(fā)與利用，這是現(xiàn)代課程較之以前課程的一大進(jìn)步。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A4.教育系統(tǒng)諸種要素中，教師是第一要素，學(xué)生是第二要素。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B5.中國近代制度化教育興起的標(biāo)志是學(xué)校教育系統(tǒng)的形成A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B6.良好班集體一旦形成，他就會成為教育影響班內(nèi)某個(gè)學(xué)生的巨大力量，同時(shí)良好的班集體隊(duì)班主任工作也有反作用。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A7.復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)年級以上的兒童編在一個(gè)教室里，由一位教師在同一課內(nèi)分別對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A8.學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運(yùn)用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A9.潛在課程又具有潛在性、非預(yù)期性、不易察覺性、多樣性等特點(diǎn)，往往使人們不容易察覺或忽視掉。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B10.學(xué)校美育主要指美術(shù)教育。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B11.學(xué)校是有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)，學(xué)校教育在學(xué)生的成長中起決定作用。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B12.“八字”教學(xué)法是上海育才中學(xué)創(chuàng)立的。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A13.在教學(xué)工作中，上課是教學(xué)工作的首要條件。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B14.雙軌學(xué)制因其階級差別造成了社會的貧富差距更加懸殊，自形成以來便凸顯出弊大于利的特點(diǎn)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B15.學(xué)生成績的考查與評定，俗稱測驗(yàn)和考試。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A16.杜威認(rèn)為教育即生活A(yù)、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A17.教育在人的發(fā)展中的作用是不起主導(dǎo)作用A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B18.科學(xué)技術(shù)是一種意識形態(tài)的或潛在的生產(chǎn)力，要把它轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力必須依靠教育A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A19.導(dǎo)生制是指教師先把教學(xué)內(nèi)容教給年齡較大的學(xué)生，而后由他們中間的佼佼者去教年幼的或成績較差的其他學(xué)生。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A20.課程目標(biāo)的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B21.由于教學(xué)活動是以間接認(rèn)識為主，因而直接經(jīng)驗(yàn)相對來說可有可無。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B22.柯爾柏格認(rèn)為0-9歲是道德發(fā)展的前習(xí)俗水平階段。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A23.小學(xué)生的道德意志主要表現(xiàn)在堅(jiān)持性和自覺性。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B24.課外活動是中小學(xué)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相配合，在課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心實(shí)施多種影響的非正規(guī)教育活動。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B25.導(dǎo)向性原則更多的是以國家的政治要求和社會性質(zhì)作為提出原則的支持點(diǎn)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A26.教育現(xiàn)代化的最重要的標(biāo)志是個(gè)性化A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B27.藝術(shù)特色是文化的核心A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B28.德育原則中的知行統(tǒng)一原則指學(xué)校德應(yīng)當(dāng)有目的、有計(jì)劃地把來自各方面的對學(xué)生的教育影響加以組織、調(diào)節(jié)，使其互相配合、協(xié)調(diào)一致，前后連貫地進(jìn)行下去，以保障學(xué)生的品德能按教育目的的要求發(fā)展。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B29.班集體以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展為根本目的。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A30.教師是進(jìn)行人類文化的代際交接和傳承的執(zhí)行者，教師傳遞人類文化要求要原汁原味地繼承和保留前人所創(chuàng)造的文化。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B31.我國古代教育的“御”的內(nèi)容是駕駛馬車技術(shù)A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A32.教學(xué)在認(rèn)知方面的最終任務(wù)是使學(xué)生形成正確的人生觀。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B33.赫爾巴特被稱為現(xiàn)代教育學(xué)之父與科學(xué)教育學(xué)的奠基人A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A34.“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B35.學(xué)生的受教育權(quán)包括：①受完法定教育年限權(quán)、②學(xué)習(xí)權(quán)、③公正評價(jià)權(quán)。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A36.教育的三性特征，構(gòu)成了教育優(yōu)先發(fā)展的理論基礎(chǔ)，先進(jìn)性是教育三性特征之一。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B37.幼兒教育機(jī)構(gòu)在不少國家已被列入學(xué)制系統(tǒng)，已成為國民教育體系的組成部分，并將成為終身教育的一個(gè)有機(jī)組成部分。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A38.在現(xiàn)代社會中教育主要有三種形式，包括非正規(guī)教育、正式教育和非正式教育A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：B39.集體目標(biāo)一方面要為每個(gè)學(xué)生所接受，一方面又要與學(xué)校教育目標(biāo)相符合。A、正確B、錯(cuò)誤正確答案：A40.1988年頒布《義務(wù)教育法》，是我國學(xué)制改