物質(zhì)運(yùn)輸(原卷卷)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

十年(2014-2023)年高考真題分項(xiàng)匯編

與題03翻質(zhì)運(yùn)曲

目錄索引?

I快速定位

K2023年高考真題工.............................................................1

K2022年高考真題』.............................................................3

K2021年高考真題I..................................7

K2020年高考真題I..................................9

(2019年高考真題工............................................................11

(2018年高考真題工............................................................12

(2017年高考真題工............................................................13

(2016年局考真題H.................................16

K2015年高考真題1.................................18

K2014年高考真題工............................................................19

真題匯編?

|盡覽真題―

[2023年高考真題U

1.(2023?山東,高考真題)溶酶體膜上的H+載體蛋白和C「/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白都能運(yùn)輸H+,溶酶體內(nèi)H+濃度由H+載體蛋白維

持,CI-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)下,運(yùn)出H+的同時(shí)把C「逆濃度梯度運(yùn)入溶酶體。CL/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白缺失突變體的

細(xì)胞中,因ci-轉(zhuǎn)運(yùn)受阻導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累,嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致溶酶體破裂。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.H+進(jìn)入溶酶體的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.H+載體蛋白失活可引起溶酶體內(nèi)的吞噬物積累

C.該突變體的細(xì)胞中損傷和衰老的細(xì)胞器無(wú)法得到及時(shí)清除

D.溶酶體破裂后,釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶活性增強(qiáng)

2.(2023,湖北?統(tǒng)考高考真題)心肌細(xì)胞上廣泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交換體(轉(zhuǎn)入Na+的同時(shí)排出Ca?+),兩者的

工作模式如圖所示。已知細(xì)胞質(zhì)中鈣離子濃度升高可引起心肌收縮。某種藥物可以特異性阻斷細(xì)胞膜上的Na+-K+泵。

關(guān)于該藥物對(duì)心肌細(xì)胞的作用,下列敘述正確的是()

A.心肌收縮力下降

B.細(xì)胞內(nèi)液的鉀離子濃度升高

C.動(dòng)作電位期間鈉離子的內(nèi)流量減少

D.細(xì)胞膜上Na+-Ca2+交換體的活動(dòng)加強(qiáng)

3.(2023?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞都需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜。下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_

的是()

A.乙醇是有機(jī)物,不能通過(guò)自由擴(kuò)散方式跨膜進(jìn)入細(xì)胞

B.血漿中的K+進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)需要載體蛋白并消耗ATP

C.抗體在漿細(xì)胞內(nèi)合成時(shí)消耗能量,其分泌過(guò)程不耗能

D.葡萄糖可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)荒芡ㄟ^(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞

4.(2023,浙江?統(tǒng)考高考真題)繳氨霉素是一種脂溶性抗生素,可結(jié)合在微生物的細(xì)胞膜上,將K+運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外(如

圖所示),降低細(xì)胞內(nèi)外的K+濃度差,使微生物無(wú)法維持細(xì)胞內(nèi)離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是()

A.繳氨霉素順濃度梯度運(yùn)輸K+到膜外B.繳氨霉素為運(yùn)輸K+提供ATP

C.繳氨霉素運(yùn)輸K+與質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)D.繳氨霉素可致噬菌體失去侵染能力

5.(2023?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)是高中學(xué)生常做的實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外

表皮為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究蔗糖溶液,清水處理外表皮后,外表皮細(xì)胞原生質(zhì)體和液泡的體積及細(xì)胞液濃度的變化。

圖中所提到的原生質(zhì)體是指植物細(xì)胞不包括細(xì)胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()

細(xì)

胞3.0%蔗糖溶液

B濃

時(shí)間

細(xì)

原生質(zhì)體胞

A濃

液泡度

蔗糖溶液濃餐蔗糖溶液濃餐

6.(2023?湖南?統(tǒng)考高考真題,多選)鹽堿化是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要障礙之一。植物可通過(guò)質(zhì)膜H+泵把Na+排出細(xì)胞,也可

通過(guò)液泡膜H+泵和液泡膜NHX載體把Na+轉(zhuǎn)入液泡內(nèi),以維持細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Na+穩(wěn)態(tài)。下圖是NaCI處理模擬鹽脅迫,

鋼酸鈉(質(zhì)膜H+泵的專一抑制劑)和甘氨酸甜菜堿(GB)影響玉米Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)和相關(guān)載體活性的結(jié)果。下列敘述正確

的是()

夕k

t

75o原生質(zhì)體75o二

(

p承5Oo50o

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La25o25o

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內(nèi)

內(nèi)

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GGBG

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液泡6o

2o

508o

40-制

30^4o

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20^

10N降O

N浮NN

aaaa

Qc海Cc

lIl

++++

GGGG

BBBB

A.溶質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)都會(huì)引起細(xì)胞膜兩側(cè)滲透壓的變化

B.GB可能通過(guò)調(diào)控質(zhì)膜H+泵活性增強(qiáng)Na+外排,從而減少細(xì)胞內(nèi)Na+的積累

C.GB引起鹽脅迫下液泡中Na+濃度的顯著變化,與液泡膜H+泵活性有關(guān)

D.鹽脅迫下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Na+排出細(xì)胞或轉(zhuǎn)入液泡都能增強(qiáng)植物的耐鹽性

(2022年高考真題》

1.(2022,湖北?統(tǒng)考高考真題)哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜含有豐富的水通道蛋白,硝酸銀(AgNO3)可使水通道

蛋白失去活性。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.經(jīng)AgNCh處理的紅細(xì)胞在低滲蔗糖溶液中會(huì)膨脹

B.經(jīng)AgNOs處理的紅細(xì)胞在高滲蔗糖溶液中不會(huì)變小

未經(jīng)處理的紅細(xì)胞在低滲蔗糖溶液中會(huì)迅速膨脹

C.AgNO3

D.未經(jīng)AgNCh處理的紅細(xì)胞在高滲蔗糖溶液中會(huì)迅速變小

2.(2022?浙江?高考真題)"觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原"實(shí)驗(yàn)中,用顯微鏡觀察到的結(jié)果如圖所示。

下列敘述正確的是()

甲乙丙.

A.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知,甲圖細(xì)胞是有活性的

B.與甲圖細(xì)胞相比,乙圖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

C.丙圖細(xì)胞的體積將持續(xù)增大,最終脹破

D.若選用根尖分生區(qū)細(xì)胞為材料,質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯

3.(2022?全國(guó)?高考真題)植物成熟葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可以不同?,F(xiàn)將a、b、c三種細(xì)胞液濃度不同的某種植物

成熟葉肉細(xì)胞,分別放入三個(gè)裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中,當(dāng)水分交換達(dá)到平衡時(shí)觀察到:①細(xì)胞a未發(fā)生變

化;②細(xì)胞b體積增大;③細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細(xì)胞與蔗糖溶液沒有溶質(zhì)的交換,下列關(guān)于

這一實(shí)驗(yàn)的敘述,不合理的是()

A.水分交換前,細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度

B.水分交換前,細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b>細(xì)胞a>細(xì)胞c

C.水分交換平衡時(shí),細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度

D.水分交換平衡時(shí),細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度

4.(2022?天津?高考真題)下列生理過(guò)程的完成不霞罩兩者結(jié)合的是()

A.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體

B.抗體作用于相應(yīng)的抗原

C.Ca2+載體蛋白運(yùn)輸Ca2+

D.K+通道蛋白運(yùn)輸K+

5.(2022?重慶,統(tǒng)考高考真題)如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收和釋放銅離子的過(guò)程。下列關(guān)于該過(guò)程中銅離子的敘述,錯(cuò)

誤的是()

A.進(jìn)入細(xì)胞需要能量B.轉(zhuǎn)運(yùn)具有方向性

C.進(jìn)出細(xì)胞的方式相同D.運(yùn)輸需要不同的載體

6.(2022?山東?高考真題)NO3-和NH4+是植物利用的主要無(wú)機(jī)氮源,NH&+的吸收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動(dòng),NO3'

的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動(dòng),相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖。鏤肥施用過(guò)多時(shí),細(xì)胞內(nèi)NFU+的濃度增加和細(xì)胞外酸化等因素引起

植物生長(zhǎng)受到嚴(yán)重抑制的現(xiàn)象稱為鏤毒。下列說(shuō)法正確的是()

根細(xì)胞膜

A.NH4+通過(guò)AMTs進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量直接來(lái)自ATP

B.NO3-通過(guò)SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸

C.鏤毒發(fā)生后,增加細(xì)胞外的NO3一會(huì)加重鏤毒

D.載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)

7.(2022?全國(guó)?高考真題)鈣在骨骼生長(zhǎng)和肌肉收縮等過(guò)程中發(fā)揮重要作用。曬太陽(yáng)有助于青少年骨骼生長(zhǎng),預(yù)防老

年人骨質(zhì)疏松。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.細(xì)胞中有以無(wú)機(jī)離子形式存在的鈣

B.人體內(nèi)Ca2+可自由通過(guò)細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

C.適當(dāng)補(bǔ)充維生素D可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收

D.人體血液中鈣離子濃度過(guò)低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

8.(2022?海南?統(tǒng)考高考真題?節(jié)選)人體運(yùn)動(dòng)需要神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肌群進(jìn)行精確的調(diào)控來(lái)實(shí)現(xiàn)。肌萎縮側(cè)索硬化(ALS)

是一種神經(jīng)肌肉退行性疾病,患者神經(jīng)肌肉接頭示意圖如下?;卮鹣铝袉?wèn)題。

⑴軸突末梢中突觸小體內(nèi)的Ach通過(guò)方式進(jìn)入突觸間隙。

9.(2022?北京?統(tǒng)考高考真題?節(jié)選)人體細(xì)胞因表面有可被巨噬細(xì)胞識(shí)別的“自體"標(biāo)志蛋白C,從而免于被吞噬。某

些癌細(xì)胞表面存在大量的蛋白C,更易逃脫吞噬作用。研究者以蛋白C為靶點(diǎn),構(gòu)建了可感應(yīng)群體密度而裂解的細(xì)菌

菌株,擬用于制備治療癌癥的"智能炸彈"。

⑴引起群體感應(yīng)的信號(hào)分子A是一種脂質(zhì)小分子,通常以的方式進(jìn)出細(xì)胞。細(xì)胞內(nèi)外的A隨細(xì)菌密

度的增加而增加,A積累至一定濃度時(shí)才與胞內(nèi)受體結(jié)合,調(diào)控特定基因表達(dá),表現(xiàn)出細(xì)菌的群體響應(yīng)。

10.(2022?北京?統(tǒng)考高考真題,節(jié)選)芽殖酵母屬于單細(xì)胞真核生物。為尋找調(diào)控蛋白分泌的相關(guān)基因,科學(xué)家以酸

性磷酸酶(P酶)為指標(biāo),篩選酵母蛋白分泌突變株并進(jìn)行了研究。

⑴酵母細(xì)胞中合成的分泌蛋白一般通過(guò)作用分泌到細(xì)胞膜外。

11.(2022?湖北?統(tǒng)考高考真題,節(jié)選)胃酸由胃壁細(xì)胞分泌。已知胃液中H+的濃度大約為150mmol/L,遠(yuǎn)高于胃壁細(xì)

胞中H+濃度,胃液中C『的濃度是胃壁細(xì)胞中的10倍?;卮鹣铝袉?wèn)題:

⑴胃壁細(xì)胞分泌CI-的方式是o食用較多的陳醋后,胃壁細(xì)胞分泌的H+量將=

12.(2022?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的氮素可以NO;的形式由根系從土壤中吸收。一定時(shí)

間內(nèi)作物甲和作物乙的根細(xì)胞吸收NO;的速率與02濃度的關(guān)系如圖所示。回答下列問(wèn)題。

O,

Z

⑴由圖可判斷NO1進(jìn)入根細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,判斷的依據(jù)是

(2)02濃度大于a時(shí)作物乙吸收NO1速率不再增加,推測(cè)其原因是

⑶作物甲和作物乙各自在NO;最大吸收速率時(shí),作物甲根細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙,判斷依據(jù)是

⑷據(jù)圖可知,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)NO;的吸收利用,可以采取的措施是

[2021年身考真題》

1.(2021?重慶?高考真題)在相同條件下,分別用不同濃度的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,觀察其質(zhì)壁分離,

再用清水處理后觀察其質(zhì)壁分離復(fù)原,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()

質(zhì)

/%

A.1組經(jīng)蔗糖溶液處理后,有52%的細(xì)胞原生質(zhì)層的收縮程度大于細(xì)胞壁

B.各組蔗糖溶液中,水分子不能從蔗糖溶液進(jìn)入細(xì)胞液

C.%和T2組經(jīng)清水處理后,發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞均復(fù)原

D.T3和T4組若持續(xù)用清水處理,質(zhì)壁分離的細(xì)胞比例可能下降

2.(2021?江蘇?高考真題)采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是()

A.用鑲子撕取的外表皮,若帶有少量的葉肉細(xì)胞仍可用于實(shí)驗(yàn)

B.將外表皮平鋪在潔凈的載玻片上,直接用高倍鏡觀察細(xì)胞狀態(tài)

C.為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,應(yīng)在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液

D.實(shí)驗(yàn)觀察到許多無(wú)色細(xì)胞,說(shuō)明紫色外表皮中有大量細(xì)胞含無(wú)色液泡

3.(2021?湖南?統(tǒng)考高考真題)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細(xì)胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過(guò)程。

下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.施肥過(guò)多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)

B.質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞膜可局部或全部脫離細(xì)胞壁

C.質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,細(xì)胞的吸水能力逐漸降低

D.Imol/LNaCI溶液和lmol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等

4.(2021?廣東?統(tǒng)考高考真題)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下,制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時(shí)裝片,

觀察蔗糖溶液對(duì)氣孔開閉的影響,圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()

用等滲溶液恢復(fù)用等滲溶液恢復(fù)

滴加蔗糖初始狀態(tài)后滴加初始狀態(tài)后滴加

保衛(wèi)溶液①

細(xì)胞

浸潤(rùn)標(biāo)本浸潤(rùn)標(biāo)本

氣孔一段時(shí)間一段時(shí)間::

后觀察后觀察uj

A.比較保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度,③處理后〉①處理后

B.質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中

C.滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞

D.推測(cè)3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③

5.(2021?江蘇?高考真題)細(xì)胞可運(yùn)用不同的方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.物質(zhì)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的速度既與濃度梯度有關(guān),也與分子大小有關(guān)

B.小腸上皮細(xì)胞攝入和運(yùn)出葡萄糖與細(xì)胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān)

C.神經(jīng)細(xì)胞膜上運(yùn)入K+的載體蛋白和運(yùn)出K+的通道蛋白都具有特異性

D.腎小管上皮細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式重吸收氨基酸

6.(2021?湖北?統(tǒng)考高考真題)紅細(xì)胞在高滲NaCI溶液(濃度高于生理鹽水)中體積縮小,在低滲NaCI溶液(濃度

低于生理鹽水)中體積增大。下列有關(guān)該滲透作用機(jī)制的敘述,正確的是()

A.細(xì)胞膜對(duì)Na+和CI-的通透性遠(yuǎn)高于水分子,水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液

B.細(xì)胞膜對(duì)水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和Ch水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液

C.細(xì)胞膜對(duì)Na+和cr的通透性遠(yuǎn)高于水分子,Na+和從高滲溶液擴(kuò)散至低滲溶液

D.細(xì)胞膜對(duì)水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和ChNa+和Cl-從高滲溶液擴(kuò)散至低滲溶液

7.(2021?山東?統(tǒng)考高考真題)液泡是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存Ca2+的主要細(xì)胞器,液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解無(wú)機(jī)

焦磷酸釋放的能量跨膜運(yùn)輸H+,建立液泡膜兩側(cè)的H+濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動(dòng)H+通過(guò)液泡膜上的載體蛋白CAX

完成跨膜運(yùn)輸,從而使Ca2+以與H+相反的方向同時(shí)通過(guò)CAX進(jìn)行進(jìn)入液泡并儲(chǔ)存。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.Ca2+通過(guò)CAX的跨膜運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.Ca2+通過(guò)CAX的運(yùn)輸有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺

C.加入H+焦磷酸酶抑制劑,Ca2+通過(guò)CAX的運(yùn)輸速率變慢

D.H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡的跨膜運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸

8.(2021?浙江?統(tǒng)考高考真題)下圖為植物細(xì)胞質(zhì)膜中H+-ATP酶將細(xì)胞質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到膜外的示意圖。下列敘述正確

的是()

:?VH*

ATPADP-Pi

??

ir

A.H+轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程中H+-ATP酶不發(fā)生形變

B.該轉(zhuǎn)運(yùn)可使膜兩側(cè)H+維持一定的濃度差

C.抑制細(xì)胞呼吸不影響H+的轉(zhuǎn)運(yùn)速率

D.線粒體內(nèi)膜上的電子傳遞鏈也會(huì)發(fā)生圖示過(guò)程

9.(2021?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題?節(jié)選)植物的根細(xì)胞可以通過(guò)不同方式吸收外界溶液中的K+?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(2)細(xì)胞外的K+能夠通過(guò)離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由復(fù)合物構(gòu)成的,其運(yùn)輸?shù)奶?/p>

點(diǎn)是(答出]點(diǎn)即可)。

(3)細(xì)胞外的K+可以通過(guò)載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制劑的條件下,根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速

率降低,原因是_________________________________________________________________________

10.(2021?天津?統(tǒng)考高考真題?節(jié)選)Rubisco是光合作用過(guò)程中催化CO2固定的酶。但其也能催化。2與C5結(jié)合,形

成C3和C2,導(dǎo)致光合效率下降。C02與。2競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合Rubisc。的同一活性位點(diǎn),因此提高C02濃度可以提高光合效

率。

⑴藍(lán)細(xì)菌具有C02濃縮機(jī)制,如下圖所示。

注:竣化體具有蛋白質(zhì)外殼,可限制氣體擴(kuò)散

據(jù)圖分析,C02依次以和方式通過(guò)細(xì)胞膜和光合片層膜。

(2020年高考真題U

1.(2020?全國(guó),統(tǒng)考高考真題)取燕麥胚芽鞘切段,隨機(jī)分成三組,第1組置于一定濃度的蔗糖(Sue)溶液中(蔗糖

能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞),第2組置于適宜濃度的生長(zhǎng)素(IAA)溶液中,第3組置于IAA+Sue溶液中,一定時(shí)間內(nèi)測(cè)定胚

芽鞘長(zhǎng)度的變化,結(jié)果如圖所示。用KCI代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說(shuō)法不合理的是()

*

/

-ffyi-

S

A.KCI可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓

B.胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)過(guò)程中,伴隨細(xì)胞對(duì)水分的吸收

C.本實(shí)驗(yàn)中Sue是作為能源物質(zhì)來(lái)提高IAA作用效果的

D.IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Sue或KC1而提高

2.(2020,全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)取某植物的成熟葉片,用打孔器獲取葉圓片,等分成兩份,分別放入濃度(單位為g/mL)

相同的甲糖溶液和乙糖溶液中,得到甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組(甲糖的相對(duì)分子質(zhì)量約為乙糖的2倍)。水分交換達(dá)到平衡

時(shí),檢測(cè)甲、乙兩組的溶液濃度,發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判

斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.甲組葉細(xì)胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高

B.若測(cè)得乙糖溶液濃度不變,則乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零

C.若測(cè)得乙糖溶液濃度降低,則乙組葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離

D.若測(cè)得乙糖溶液濃度升高,則葉細(xì)胞的凈吸水量乙組大于甲組

3.(2020?海南?統(tǒng)考高考真題)ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是一類跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,參與細(xì)胞吸收多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),每一種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋

白對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有特異性。ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是()

A.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可提高5的跨膜運(yùn)輸速度

B.ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可協(xié)助葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞

C.C「和氨基酸依賴同一種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白跨膜運(yùn)輸

D.若ATP水解受阻,ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不能完成轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程

4.(2020?江蘇?統(tǒng)考高考真題)圖①?⑤表示物質(zhì)進(jìn)、出小腸上皮細(xì)胞的幾種方式,下列敘述正確的是()

A.葡萄糖進(jìn)、出小腸上皮細(xì)胞方式不同

B.Na+主要以方式③運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞

C.多肽以方式⑤進(jìn)入細(xì)胞,以方式②離開細(xì)胞

D.口服維生素D通過(guò)方式⑤被吸收

5.(2020?浙江?統(tǒng)考高考真題)物質(zhì)X過(guò)質(zhì)膜從濃度高的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到濃度低的一側(cè),須載體蛋白參與且不消耗能量。

這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式屬于()

A.易化擴(kuò)散B.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)C.擴(kuò)散D.滲透

6.(2020,浙江?高考真題?節(jié)選)以洋蔥和新鮮菠菜為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)欲判斷臨時(shí)裝片中的洋蔥外表皮細(xì)胞是否為活細(xì)胞,可在蓋玻片的一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,

用吸水紙從另一側(cè)吸水,重復(fù)幾次后,可根據(jù)是否發(fā)生現(xiàn)象來(lái)判斷。

H2019年高考真題R

1.(2019?浙江?統(tǒng)考高考真題)哺乳動(dòng)物細(xì)胞在0.9%NaCI溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細(xì)胞置于不同濃度NaCI

溶液中,一段時(shí)間后制作臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是()

A.在高于0.9%NaCI溶液中,紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離

B.在0.9%NaCI溶液中,紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時(shí)沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞

C.在低于0.9%NaCI溶液中,紅細(xì)胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂

D.滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進(jìn)行的擴(kuò)散

2.(2019?海南?統(tǒng)考高考真題)植物細(xì)胞中水和礦質(zhì)元素離子會(huì)表現(xiàn)出某些特點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.根細(xì)胞中的K+不能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入土壤溶液中

B.礦質(zhì)元素離子在細(xì)胞內(nèi)積累可引起外界溶液中的水進(jìn)入細(xì)胞

C.根細(xì)胞吸收的礦質(zhì)元素能夠以離子的形式貯存在液泡中

D.葉肉細(xì)胞中參與光合作用光反應(yīng)階段的水分子屬于結(jié)合水

3.(2019?全國(guó),統(tǒng)考高考真題)某種H'-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP

釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H,①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)

胞外),置于暗中一段時(shí)間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一組照射藍(lán)光后溶液的pH

明顯降低;另一組先在溶液中加入H'-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍(lán)光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述

實(shí)驗(yàn)結(jié)果,下列推測(cè)不合理的是()

A.H「ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外

B.藍(lán)光通過(guò)保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H'-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H,逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸

C.H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H,所需的能量可由藍(lán)光直接提供

D.溶液中的H,不能通過(guò)自由擴(kuò)散的方式透過(guò)細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞

4.(2019?浙江?統(tǒng)考高考真題)下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.。2和酒精以擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞

B.胰蛋白酶以胞吐方式分泌到細(xì)胞外

C.細(xì)菌和病毒被巨噬細(xì)胞吞噬時(shí)須穿過(guò)質(zhì)膜

D.紅細(xì)胞在蒸儲(chǔ)水中會(huì)因滲透作用吸水而破裂

5.(2019?海南?統(tǒng)考高考真題)在適宜條件下,測(cè)得的某植物根細(xì)胞對(duì)a、b兩種物質(zhì)的吸收速率與外界溶液中這兩種

物質(zhì)濃度的關(guān)系如圖所示(a、b兩條曲線分別代表植物根細(xì)胞對(duì)不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率)?;卮鹣铝袉?wèn)

學(xué)

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)a是通過(guò)自由擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)輸?shù)?。自由擴(kuò)散的含義是

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:當(dāng)外界溶液中b的濃度達(dá)到一定數(shù)值時(shí),再增加b的濃度,根細(xì)胞對(duì)b的吸收速率不再增加。

可能的原因是o

(3)王同學(xué)據(jù)圖認(rèn)為b的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,李同學(xué)認(rèn)為是協(xié)助擴(kuò)散。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定王同學(xué)的判斷是否正

確。要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論

H2018年高考真題U

1.(2018?上海?高考真題)在保持細(xì)胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如下圖。若將處于b濃

度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將()

變O

溶液濃度

A.不變B.增大C,減小D.先增后減

2.(2018?海南?統(tǒng)考高考真題)將水稻幼苗培養(yǎng)在含MgSO4的培養(yǎng)液中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)液中Mg2+和SO42-的

含量下降,下列敘述不合理的是()

A.Mg2+通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞B.MgSCU必須溶解在水中才能被根吸收

C.根吸收的Mg2+可以參與葉綠素的形成D.降低溫度會(huì)影響水稻根系對(duì)Mg2+的吸收

3.(2018?海南?統(tǒng)考高考真題)在不染色的條件下,下列實(shí)驗(yàn)材料中,最適合觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是()

A.紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞B.紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞D.紫色洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞

4.(2018?浙江?統(tǒng)考高考真題)下列物質(zhì)出入細(xì)胞過(guò)程中,需消耗ATP的是()

A.甘油進(jìn)入人體皮膚細(xì)胞

B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

C.礦質(zhì)離子逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至根細(xì)胞內(nèi)

D.質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞

5.(2018?浙江?統(tǒng)考高考真題)在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,依次觀察到的結(jié)果示意圖如下,

其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是()

甲乙丙

A.甲狀態(tài)時(shí)不存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象

B.甲f乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②的要大

C.乙玲丙的變化是由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致

D.細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài),一段時(shí)間后該細(xì)胞會(huì)破裂

6.(2018?海南?統(tǒng)考高考真題)小麥種子萌發(fā)過(guò)程中,a-淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成,在胚乳中分解淀粉。該酶從

糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是()

A.順濃度梯度經(jīng)自由擴(kuò)散排出B.逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散排出

C.通過(guò)離子通道排出D.含該酶的囊泡與質(zhì)膜融合排出

7.(2018?北京?統(tǒng)考高考真題)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性保證了細(xì)胞內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中,以自由擴(kuò)散方式

通過(guò)細(xì)胞膜的是()

A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰島素

8.(2018?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是()

A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸

D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

9.(2018?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題?節(jié)選)如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(3)有機(jī)肥在土壤中經(jīng)分解、轉(zhuǎn)化可產(chǎn)生NO*通常植物根系對(duì)NJ-的吸收是通過(guò)運(yùn)輸完成的。

H2017年高考真題D

1.(2017?上海?統(tǒng)考高考真題)在洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,液泡的體積會(huì)隨外界溶液濃度的

變化而改變,如圖所示。圖中①②兩處滴加的溶液分別是()

0

t時(shí)間

t

①②

糖溶

的蔗

小尸

.3g

水、0

B.清

清水

水、

A.清

溶液

蔗糖

―的

3g小

、0.

溶液

蔗糖

仆-的

3g

D.0.

清水

溶液、

的蔗糖

g

.3

C.0

是(

確的

述,正

的敘

活動(dòng)

復(fù)原”

壁分離

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