2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷-口語表達(dá)與公平競爭意識培養(yǎng)試題

2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷——口語表達(dá)與公平競爭意識培養(yǎng)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語表達(dá)與傾聽技巧要求：請根據(jù)所給情境，運用適當(dāng)?shù)目谡Z表達(dá)技巧，完成以下對話或短文。1.請你以一名小記者的身份，采訪一位參加社區(qū)志愿者活動的老人，了解他的志愿服務(wù)經(jīng)歷和心得。2.請你以一名班級活動策劃者的身份，向同學(xué)們介紹即將舉行的一場主題班會，并邀請大家積極參與。3.請你以一名環(huán)保小衛(wèi)士的身份，向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識，號召大家從身邊小事做起，保護(hù)我們的家園。4.請你以一名家庭主婦的身份，向鄰居們分享你的家庭生活小竅門，讓大家受益。5.請你以一名旅游愛好者身份，向朋友們推薦一處你喜歡的旅游景點，并介紹其特色和游玩建議。6.請你以一名學(xué)生代表身份，在班級家長會上，向家長們匯報班級學(xué)生在校的表現(xiàn)和取得的成績。7.請你以一名小學(xué)生身份，向同學(xué)們分享你周末的趣事，讓大家感受到生活的快樂。8.請你以一名社區(qū)工作者身份，向社區(qū)居民宣傳垃圾分類的重要性，倡導(dǎo)大家積極參與。9.請你以一名環(huán)保志愿者身份，向同學(xué)們講解如何減少一次性塑料制品的使用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。10.請你以一名學(xué)生干部身份，在班級內(nèi)開展一次“關(guān)愛殘疾人士”的主題班會，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛身邊的人。二、公平競爭意識培養(yǎng)要求：請根據(jù)所給情境，運用公平競爭的原則，完成以下選擇題。1.以下哪種行為屬于公平競爭？A.操場上，小明和小紅在比賽中互相幫助，共同提高。B.小明在考試中抄襲小紅的內(nèi)容，為了得到好成績。C.小明和小紅在比賽中，小明故意讓小紅獲勝，以贏得友誼。D.小明和小紅在比賽中，小明用不正當(dāng)手段獲勝，導(dǎo)致小紅受傷。2.以下哪種說法體現(xiàn)了公平競爭的原則？A.勝者為王，敗者為寇。B.互相尊重，公平競爭。C.依靠不正當(dāng)手段獲勝。D.勝利不重要，重要的是參與。3.以下哪種做法有助于培養(yǎng)公平競爭意識？A.在比賽中，故意讓對手獲勝。B.互相尊重，公平競爭，共同進(jìn)步。C.不顧規(guī)則，隨意修改比賽規(guī)則。D.勝利至上，不惜一切代價獲勝。4.以下哪種行為違背了公平競爭的原則？A.在比賽中，互相鼓勵，共同提高。B.互相尊重，公平競爭，共同進(jìn)步。C.為了獲勝，不惜一切代價，包括作弊。D.互相幫助，共同提高。5.以下哪種觀點體現(xiàn)了公平競爭的重要性？A.勝利不重要，重要的是參與。B.公平競爭只是形式，實際效果并不重要。C.公平競爭是體育精神的核心，應(yīng)該得到重視。D.公平競爭會限制運動員的發(fā)展。6.以下哪種行為有利于培養(yǎng)公平競爭意識？A.在比賽中，故意讓對手獲勝。B.互相尊重，公平競爭，共同進(jìn)步。C.不顧規(guī)則，隨意修改比賽規(guī)則。D.勝利至上，不惜一切代價獲勝。7.以下哪種觀點有助于培養(yǎng)公平競爭意識？A.勝利至上，不惜一切代價獲勝。B.公平競爭只是形式，實際效果并不重要。C.公平競爭是體育精神的核心，應(yīng)該得到重視。D.勝利不重要，重要的是參與。8.以下哪種行為有利于培養(yǎng)公平競爭意識？A.在比賽中，故意讓對手獲勝。B.互相尊重，公平競爭，共同進(jìn)步。C.不顧規(guī)則，隨意修改比賽規(guī)則。D.勝利至上，不惜一切代價獲勝。9.以下哪種觀點有助于培養(yǎng)公平競爭意識？A.勝利至上，不惜一切代價獲勝。B.公平競爭只是形式，實際效果并不重要。C.公平競爭是體育精神的核心，應(yīng)該得到重視。D.勝利不重要，重要的是參與。10.以下哪種行為有利于培養(yǎng)公平競爭意識？A.在比賽中，故意讓對手獲勝。B.互相尊重，公平競爭，共同進(jìn)步。C.不顧規(guī)則，隨意修改比賽規(guī)則。D.勝利至上，不惜一切代價獲勝。四、口語表達(dá)與交際能力要求：請根據(jù)以下情境，完成相應(yīng)的口語表達(dá)任務(wù)。1.你是一名小學(xué)生，學(xué)校組織了一次“我是小小推銷員”的活動，請你設(shè)計一段推銷自己學(xué)校特色課程（如書法、繪畫、音樂等）的口語表達(dá)。2.你所在的班級要舉辦一場“我們的節(jié)日”主題班會，請你準(zhǔn)備一段開場白，介紹即將慶祝的節(jié)日及其意義。3.你在參加學(xué)校舉辦的“環(huán)保知識競賽”中獲得了第一名，請你準(zhǔn)備一段獲獎感言，表達(dá)自己的喜悅和對環(huán)保事業(yè)的熱愛。4.你在學(xué)校組織的“我是小小志愿者”活動中，負(fù)責(zé)協(xié)助組織活動。請你準(zhǔn)備一段動員同學(xué)們參與活動的演講稿。5.你是一名班級學(xué)習(xí)委員，發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難，請你準(zhǔn)備一段鼓勵同學(xué)克服困難、共同進(jìn)步的講話。五、口語表達(dá)與情感表達(dá)要求：請根據(jù)以下情境，完成相應(yīng)的口語表達(dá)任務(wù)。1.你的好朋友小華因為家庭原因心情低落，請你準(zhǔn)備一段安慰小華的話，幫助她走出困境。2.你在學(xué)校組織的“感恩父母”主題活動中，需要代表班級發(fā)言，請你準(zhǔn)備一段表達(dá)對父母感激之情的話語。3.你在參加一次公益活動后，對參與活動的志愿者表示敬意，請你準(zhǔn)備一段表達(dá)感謝和敬意的話語。4.你在學(xué)校的“誠信考試”宣傳活動中，需要向同學(xué)們宣傳誠信的重要性，請你準(zhǔn)備一段演講稿。5.你在學(xué)校舉辦的“心理健康日”活動中，需要向同學(xué)們分享自己的心理健康經(jīng)驗，請你準(zhǔn)備一段分享感言。六、口語表達(dá)與問題解決要求：請根據(jù)以下情境，完成相應(yīng)的口語表達(dá)任務(wù)。1.你在課堂上遇到了一個難題，需要向老師請教。請你準(zhǔn)備一段詢問問題的口語表達(dá)。2.你在參加學(xué)校組織的戶外活動中，發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)受傷，請你準(zhǔn)備一段詢問傷情并給予幫助的口語表達(dá)。3.你在班級內(nèi)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在抄襲現(xiàn)象，請你準(zhǔn)備一段勸說同學(xué)們誠信學(xué)習(xí)的口語表達(dá)。4.你在學(xué)校舉辦的“文明禮儀”主題活動中，需要向同學(xué)們講解文明禮儀的重要性，請你準(zhǔn)備一段講解稿。5.你在參加學(xué)校組織的“愛心捐助”活動中，需要向同學(xué)們宣傳捐助的意義，請你準(zhǔn)備一段宣傳稿。本次試卷答案如下：一、口語表達(dá)與傾聽技巧1.答案：您好，老爺爺/老奶奶，我叫小明，是學(xué)校的小記者。今天我想采訪您，了解一下您參加社區(qū)志愿者活動的經(jīng)歷和心得。解析思路：首先，表達(dá)自己的身份和目的，然后禮貌地詢問對方的經(jīng)歷和感受。2.答案：親愛的同學(xué)們，大家好！今天我要向大家介紹即將舉行的主題班會——“感恩父母”。在這個特殊的節(jié)日里，讓我們一起表達(dá)對父母的感激之情，共同度過一個難忘的時光。解析思路：首先，打招呼并介紹班會的主題，然后說明班會的目的和意義。3.答案：大家好，我是今天環(huán)保知識競賽的第一名。我想說的是，環(huán)保不僅是口號，更是行動。讓我們從身邊小事做起，共同為保護(hù)我們的家園出一份力。解析思路：首先，自我介紹并說明自己的成就，然后強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，并呼吁大家行動起來。4.答案：親愛的鄰居們，大家好！我是小張，今天想和大家分享一些家庭生活的小竅門，希望能給大家?guī)肀憷＝馕鏊悸罚菏紫?，打招呼并自我介紹，然后說明分享的目的，即提供生活小竅門。5.答案：大家好，我是小李，今天我要向大家推薦一處我非常喜歡的旅游景點——泰山。這里山勢雄偉，風(fēng)景優(yōu)美，是您們休閑度假的好去處。解析思路：首先，打招呼并自我介紹，然后介紹旅游景點的名稱和特點，最后推薦給對方。6.答案：尊敬的家長們，大家好！我是班級的學(xué)生代表，今天很高興能在這里向大家匯報我們班級學(xué)生在校的表現(xiàn)和取得的成績。解析思路：首先，打招呼并自我介紹，然后說明匯報的內(nèi)容，即班級學(xué)生的表現(xiàn)和成績。二、公平競爭意識培養(yǎng)1.答案：B解析思路：公平競爭要求參與者遵守規(guī)則，不使用不正當(dāng)手段，因此抄襲是不公平競爭的行為。2.答案：B解析思路：公平競爭強(qiáng)調(diào)互相尊重，通過公平競爭達(dá)到共同進(jìn)步，因此這個選項體現(xiàn)了公平競爭的原則。3.答案：B解析思路：培養(yǎng)公平競爭意識需要參與者互相尊重，共同進(jìn)步，而不是依靠不正當(dāng)手段獲勝。4.答案：C解析思路：違背公平競爭原則的行為包括不顧規(guī)則、隨意修改比賽規(guī)則等，這些行為都會破壞公平競爭的環(huán)境。5.答案：C解析思路：公平競爭是體育精神的核心，它強(qiáng)調(diào)的是參與者之間的公平競爭，而非單純的勝利。6.答案：B解析思路：培養(yǎng)公平競爭意識需要參與者互相尊重，公平競爭，共同進(jìn)步，而不是依靠不正當(dāng)手段獲勝。7.答案：C解析思路：公平競爭是體育精神的核心，它強(qiáng)調(diào)的是參與者之間的