




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
...wd......wd......wd...黑龍江省雙鴨山市友誼縣紅興隆管理局第一高級(jí)中學(xué)高考語文專題復(fù)習(xí)圖文轉(zhuǎn)換1.觀察右面豐子愷的漫畫《建筑的起源》,說明漫畫內(nèi)容,并寫出兩點(diǎn)啟示?!?分〕答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.〔2011·濟(jì)南模擬〕下面是一幅優(yōu)秀的攝影作品,請(qǐng)認(rèn)真欣賞后答復(fù)下面的問題。〔6分〕(1)請(qǐng)你用文字向沒有欣賞過這幅作品的人介紹這幅攝影作品的畫面。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________(2)從手或腳的角度以第一人稱寫一段話。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________3.右圖是某市場(chǎng)籌劃就2010年彩信業(yè)務(wù)的使用程度及彩信手機(jī)的市場(chǎng)銷售情況對(duì)上海、北京、廣州、南京、杭州、深圳、武漢、成都、重慶9大城市的2875名擁有手機(jī)的普通消費(fèi)者進(jìn)展的一次抽樣調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。根據(jù)圖表完成以下問題?!?分〕〔1〕由圖表得出的結(jié)論:_________________________________________________________________________________________________________________〔2〕為使更多的消費(fèi)者知道這項(xiàng)服務(wù)可采取的措施是:________________________________________________________________________________________________________________________________________4.〔2012·衡水模擬〕據(jù)相關(guān)報(bào)道,新修訂的老年法草案在“精神慰藉〞一章中規(guī)定,“家庭成員不得在精神上無視、孤立老年人〞“與老年人分開居住的贍養(yǎng)人,要經(jīng)??赐蛘邌柡蚶先栓?。仔細(xì)觀察上面這幅漫畫,用文字按照右面的思路講解漫畫內(nèi)容。(6分)漫畫標(biāo)題:給力“空巢〞。反映內(nèi)容:“?;丶铱纯川曔M(jìn)入“新老年法〞草案。答:(1)在競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈的現(xiàn)代社會(huì),許多人__________________________________________________________________________________________________(2)媒體正在____________________________________________________________________________________________________________________________〔3〕而漂流者卻說,____________________________________________________________________________________________________________________6.(2012·濟(jì)南一模)仔細(xì)觀察右面題為“北極熊的家在哪里〞的漫畫,寫一段描述畫面的文字,并表達(dá)你的感想。要求語言鮮明、生動(dòng),運(yùn)用兩種以上(含兩種)的修辭手法?!?分〕答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.(2012·青島第一次聯(lián)考)看漫畫,按要求答題?!?分〕(1)寫一段說明性文字,介紹畫面內(nèi)容。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________(2)用一句話寫出漫畫的寓意。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________8.(2011·濟(jì)寧第一次統(tǒng)考)根據(jù)以以以下列圖所反映的情況,用簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確的語言將下面文段后面空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(不超過50個(gè)字)〔6分〕每一個(gè)在社會(huì)上生活的人,都面對(duì)著社會(huì)的三個(gè)時(shí)期領(lǐng)域,即經(jīng)歷領(lǐng)域——存在領(lǐng)域——開展領(lǐng)域。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.〔2012·濰坊一模)請(qǐng)根據(jù)下面四個(gè)省份經(jīng)濟(jì)開展的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表,在語段的橫線處填上適宜的內(nèi)容,使語意完整,語句連貫?!?分〕廣東省的經(jīng)濟(jì)開展與兄弟省份相比,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在總值上均處領(lǐng)先地位,但_________________________________,所以,有人認(rèn)為廣東省應(yīng)適當(dāng)_____________________,__________________,促進(jìn)國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)。10.仔細(xì)觀察下面的這幅漫畫《武大郎開店》,完成后面的題目?!?分〕(1)店堂門口上掛了一副對(duì)聯(lián):“人不在高有權(quán)則靈,店雖不大唯我獨(dú)尊〞,橫批是“王倫遺風(fēng)〞,請(qǐng)你結(jié)合《水滸傳》的相關(guān)情節(jié),說說這一橫批的含義。答:________________________________________________________________________________________________________________________________(2)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言寫出漫畫的寓意,不超過20字。答:______________________________________________________________11.右圖是2011年深圳第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)桔祥物“UU〞,請(qǐng)根據(jù)這幅圖答復(fù)以下問題?!?分〕〔1〕簡(jiǎn)要說明2011年深圳第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)桔祥物的構(gòu)成要素。答:____________________________________________________________________________________________〔2〕談?wù)?011年深圳第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)桔祥物的創(chuàng)意。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________12.〔2011·淮南模擬〕閱讀右面的漫畫,請(qǐng)概括說明畫面的主要內(nèi)容,并說明漫畫的寓意?!?分〕答:畫面的主要內(nèi)容:__________________________________________________________________________寓意:___________________________________________________________________________________________________________________________________13.〔2011·皖南模擬〕右面是新疆衛(wèi)視的臺(tái)標(biāo),請(qǐng)仔細(xì)觀察畫面,用簡(jiǎn)明的語言介紹這一臺(tái)標(biāo)的創(chuàng)意?!?分〕答:______________________________________________________________________________________________14.〔2011·寧海模擬〕請(qǐng)欣賞下面這幅圖片,然后寫一組排比句,表達(dá)自己的觀感。〔6分〕答:________________________________________________________________________________________________________________________________15.(2011·吉安模擬)請(qǐng)根據(jù)下面曲線圖答復(fù)以下問題。(8分)【注】實(shí)線表示團(tuán)隊(duì)的工作效率,虛線表示鼓勵(lì)力度。(1)團(tuán)隊(duì)的工作效率與鼓勵(lì)力度之間的關(guān)系是:在工作前期,團(tuán)隊(duì)的工作效率呈上升趨勢(shì),鼓勵(lì)力度逐漸加大;當(dāng)工作進(jìn)展到中期時(shí),______________________;當(dāng)工作進(jìn)展到后期時(shí),團(tuán)隊(duì)的工作效率再次呈上升趨勢(shì),鼓勵(lì)力度逐步降低。(2)上圖所反映的工作效率與鼓勵(lì)力度變化的規(guī)律,給領(lǐng)導(dǎo)者的啟示是:__________________________________________________________________________答案解析1.答案:內(nèi)容:孩子正在專心地搭積木,壘出了一個(gè)門,旁邊是散落的積木?!?分〕啟示:〔1〕解放孩子的雙手,還給孩子個(gè)性空間;〔2〕培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,要從小做起?!裁奎c(diǎn)2分,意思對(duì)即可〕2.【解析】(1)此題考察考生將畫面語言用文字加以轉(zhuǎn)述的能力。此畫面很簡(jiǎn)單,只有一雙手與一只腳,顯然,就這樣介紹是不行的,還應(yīng)該讓他人了解到這一組合所蘊(yùn)涵的意思,以及給人的感覺。(2)此題考察考生對(duì)畫面的解讀與領(lǐng)悟能力。用第一人稱主要是便于抒發(fā)感情。在抒情時(shí)一定要有真情實(shí)感,要符合人物的身份特征。答案:(1)畫面很簡(jiǎn)單,就是一雙大人的手捧著一只嬰兒的腳。但是,那雙捧起來的手形狀像心,給人非常溫暖的感覺;那只小腳在手心里,讓人覺得是那么安全與幸福。(2)例如一:孩子,媽媽是你成長(zhǎng)的溫床,是你人生的港灣,無論你長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),媽媽都會(huì)永遠(yuǎn)呵護(hù)著你。例如二:媽媽,我在你溫暖的手心里成長(zhǎng),無論遇到若何的風(fēng)霜雨雪,我都不會(huì)害怕與畏懼,因?yàn)槟闶俏矣肋h(yuǎn)的避風(fēng)港。3.【解析】解答此題一定要認(rèn)真觀察圖表,這個(gè)餅狀圖表有一個(gè)文字說明“消費(fèi)者是否知道彩信服務(wù)〞,這就為學(xué)生提供了答題的角度,看準(zhǔn)數(shù)字,準(zhǔn)確答題。答復(fù)措施題時(shí),最好結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀組織語言。答案:〔1〕調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:84%的消費(fèi)者知道彩信服務(wù),16%的消費(fèi)者不知道有彩信服務(wù)?!?〕①通過電視、播送、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、手機(jī)店等有關(guān)彩信服務(wù)做廣告宣傳,讓消費(fèi)者了解此項(xiàng)服務(wù)。②通過使用彩信服務(wù)的消費(fèi)者的自身感受的宣傳讓其他消費(fèi)者了解此業(yè)務(wù)。4.參考答案:〔1〕(許多人)為生活、事業(yè)而長(zhǎng)期在外漂流,致使一些老人生活上孤立,感情上孤單,難以安享晚年?!惨馑紝?duì)即可〕〔2〕(媒體正在)為“空巢〞給力,大力宣傳“新老年法〞草案,警告長(zhǎng)期漂流在外的人,如果不“?;丶铱纯川暰鸵阜?。〔意思對(duì)即可〕〔3〕(而漂流者卻說,)老人愛嘮叨,不講衛(wèi)生,看到他們心就煩,再說現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,我們?cè)谕獯蚱匆膊蝗菀祝@么忙哪里有時(shí)間“?;丶铱纯川暷亍!惨馑紝?duì)即可〕5.【解析】根據(jù)漫畫的說明文字和自己的理解,先行選出自己認(rèn)為比較好的題目。說明理由時(shí)一定要結(jié)合漫畫的內(nèi)容,特別是說明文字加以概括。答案〔例如〕:(1)“你是我的拐杖〞:這個(gè)標(biāo)題選擇了庇隆·辛納曼的視角;他飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨和摧殘,身心渴求慰藉,此時(shí)妻子便是他療治創(chuàng)傷繼續(xù)生活下去的“拐杖〞;這個(gè)標(biāo)題彰顯出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愛情的偉大。(2)“我是你的拐杖〞:這個(gè)標(biāo)題選擇了庇隆·辛納曼妻子的視角;面對(duì)身心俱傷的丈夫,她用自己的善良、堅(jiān)強(qiáng)去撫慰他,決心成為他的“拐杖〞;這個(gè)標(biāo)題側(cè)重表現(xiàn)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的人們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。6.【解析】此題要求描述漫畫的內(nèi)容,并在描述的根基上談?wù)勛约菏艿降膯l(fā),難度不大。關(guān)鍵是在描述時(shí)要運(yùn)用正確的修辭手法。所以答題時(shí)可以先對(duì)漫畫進(jìn)展描述,然后推敲字句,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法對(duì)語句進(jìn)展提煉加工。答案〔例如〕:北極的茫茫大海上,零星地漂著幾塊薄薄的浮冰,一只北極熊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在一塊浮冰上,就像是趴在已經(jīng)漂浮的船上的一塊薄板上,隨時(shí)都會(huì)有滅頂之災(zāi)。它痛徹心扉地大哭:“我就剩這點(diǎn)立足之地了!〞(它又驚又怕,冷汗飛濺:“我就剩這點(diǎn)立足之地了!〞)這幅圖讓我深深地感受到氣候變暖的極大危害。冰川融化了,北極熊失去了家園,人類又豈能獨(dú)善保護(hù)環(huán)境迫在眉睫。7.【解析】(1)①從左說到右,②從上說到下,均可。無論若何說明,一定要做到內(nèi)容正確,順序合理,句子通順。(2)根據(jù)漫畫內(nèi)容,應(yīng)該不難得出漫畫的寓意,如果答“行動(dòng)勝于空想〞之類的也可以。答案〔例如〕:(1)①兩人栽樹,左邊一人只在地上畫圓圈標(biāo)出要栽樹的地方,未栽一棵樹;右邊一人栽了一棵樹,樹已長(zhǎng)大。②兩人栽樹,一人在找地,一人栽了一棵樹;后來,找地者還在找,栽樹者在澆水;最后,樹已長(zhǎng)大,找地者還在找地?!踩芜x其一即可〕(2)一萬個(gè)“0”抵不上一個(gè)“18.【解析】此題圖表比較直觀形象,題目的相關(guān)提示也比較明顯,關(guān)鍵是答題時(shí)若何用簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、連貫的語言加以表述。答案〔例如〕:成年人的三個(gè)領(lǐng)域是相對(duì)平均的;老年人的經(jīng)歷領(lǐng)域最大,開展領(lǐng)域最?。磺嗄耆苏门c老年人相反。(或:青年人的開展領(lǐng)域最大,經(jīng)歷領(lǐng)域最??;老年人正好與青年人相反;成年人的三個(gè)領(lǐng)域是相對(duì)平均的)9.【解析】此題雖然在命題形式上與傳統(tǒng)讀圖題有些區(qū)別,但實(shí)際上與“概括圖表內(nèi)容〞并“提出合理化建議〞的要求是一致的。圖表的“工程〞欄列舉了四省的“經(jīng)濟(jì)指標(biāo)〞和“增幅〞,題干中交代了“經(jīng)濟(jì)指標(biāo)〞的情況,一個(gè)“但〞實(shí)際上提示了第一個(gè)空格的答題方向和要求。這樣通過細(xì)看數(shù)據(jù)就可以得出結(jié)論。后兩空其實(shí)就是針對(duì)第二、第三個(gè)“經(jīng)濟(jì)指標(biāo)〞所提的建議。答案:在增幅上落后于各兄弟省份加大固定資產(chǎn)投資加快工業(yè)的開展10.【解析】〔1〕王倫是梁山的第一個(gè)寨主,是一個(gè)心胸狹窄、氣量短小的人,容不得別人比自己有本領(lǐng),所以林沖上山的時(shí)候他百般阻撓,后來晁蓋、吳用、公孫勝、阮氏三雄和劉唐劫了生辰綱上梁山的時(shí)候他見這班人本領(lǐng)了得又不收容,結(jié)果被林沖火并〔就是殺了〕?!?〕《武大郎開店》十分巧妙地借用矮伙計(jì)之口說“我們掌柜的有個(gè)脾氣,比我高的都不用〞,辛辣地挖苦了社會(huì)上流行的用人制度的弊端,比喻形象、貼切,構(gòu)思巧妙,寓意深刻、中肯,令人在發(fā)笑之余又陷入思考。答案:(1)武大郎開店找的小二都比他矮,說明武大郎也是個(gè)容不得別人比自己本領(lǐng)大的人,與王倫有共同的毛病,所以橫批是“王倫遺風(fēng)〞。(2)辛辣地挖苦了社會(huì)上流行的用人制度的弊端。11.【解析】此題屬于徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換題。解答此類題首先要抓住事物的特點(diǎn),分清說明順序,此題可以按照從上到下的順序介紹,并且注意時(shí)間“2011”、漢語拼音“Shenzhen〞和英文“SummerUniversiade〞“答案:〔1〕“U
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車輛質(zhì)押貸款及汽車租賃及保養(yǎng)服務(wù)合同
- 產(chǎn)權(quán)式酒店租賃合同示范文本及經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)控制
- 醫(yī)療健康園區(qū)場(chǎng)站委托運(yùn)營(yíng)管理協(xié)議
- 產(chǎn)業(yè)園區(qū)場(chǎng)地租賃合同行政備案及產(chǎn)業(yè)扶持政策
- 餐飲企業(yè)特色餐廳承包經(jīng)營(yíng)合同范本
- 茶葉原料種植基地合作合同樣本
- 柴油市場(chǎng)拓展與銷售獎(jiǎng)勵(lì)合同范本
- 草場(chǎng)租賃與水資源保護(hù)與利用協(xié)議
- 稅務(wù)籌劃與財(cái)務(wù)代理一體化服務(wù)合同
- 金融投資代理居間業(yè)務(wù)合同
- 孕期保健主題宣教培訓(xùn)課件
- 《高血壓健康教育規(guī)范》
- 骨科手術(shù)后的康復(fù)用具與輔助器具
- 小學(xué)特色課程《口風(fēng)琴課程》校本教材
- 電腦教室搬遷方案
- 《如何寫文獻(xiàn)綜述》課件
- 汽車美容店計(jì)劃書案例
- 2023高教版中職中國(guó)特色社會(huì)主義基礎(chǔ)模塊課程標(biāo)準(zhǔn)
- 信息機(jī)房火災(zāi)事故應(yīng)急處置方案
- 火災(zāi)調(diào)查專業(yè)技能.全國(guó)比武單項(xiàng)科目解析
- 抑郁癥健康教育
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論