新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院《形體與舞蹈》2023-2024學年第二學期期末試卷

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《形體與舞蹈》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在籃球比賽中，進攻隊員在運球過程中球碰到自己的腿部后繼續(xù)運球，裁判員應如何判罰？（）A.繼續(xù)比賽，不做判罰B.判進攻隊員兩次運球違例C.判進攻隊員帶球走步違例D.判進攻隊員技術犯規(guī)2、在田徑投擲項目（如鉛球、標槍）中，以下關于投擲技巧的描述，錯誤的是：（）A.投擲時要充分利用身體的旋轉力量B.出手角度越高，投擲距離越遠C.手臂要用力將器械推出D.最后用力階段要爆發(fā)式發(fā)力3、對于足球比賽中的任意球，以下哪種情況會被判為直接任意球：任意球分為直接任意球和間接任意球。那么，防守隊員故意手球，會被判？（）A.直接任意球B.間接任意球C.球門球D.角球4、在羽毛球比賽中，如果雙方比分達到29平，接下來哪一方先得到30分就獲勝嗎？（）A.是的B.不是，要領先2分才能獲勝C.重新開始比賽D.由裁判決定5、在羽毛球比賽中，如果球觸及球網(wǎng)后過網(wǎng)并落在有效區(qū)域內，這種情況如何判罰？（）A.重發(fā)球B.得分C.失分D.比賽繼續(xù)6、在排球運動中，以下關于防守戰(zhàn)術的說法，不正確的是：防守戰(zhàn)術需要根據(jù)對方的進攻特點來制定。那么，哪種防守戰(zhàn)術更適合對方進攻速度較快的情況？（）A.區(qū)域防守B.人盯人防守C.混合防守D.以上都不適合7、對于想要通過體育鍛煉減肥的人來說，以下哪種運動方式結合飲食控制效果較好？（）A.高強度間歇訓練B.長時間的低強度有氧運動C.單純的力量訓練D.偶爾進行的劇烈運動8、在武術的長拳項目中，以下關于動作要求的描述，錯誤的是：長拳動作要求舒展大方、快速有力。那么，長拳的步型主要有？（）A.弓步、馬步、虛步B.仆步、歇步、叉步C.以上都是D.以上都不是9、對于經(jīng)常進行長跑訓練的人來說，以下哪種裝備的選擇對預防運動損傷最為關鍵？（）A.時尚美觀的運動服裝B.價格昂貴的專業(yè)跑鞋C.具有減震功能的鞋墊D.輕便透氣的襪子10、在羽毛球比賽中，當雙方比分達到20平時，接下來的比賽規(guī)則是怎樣的？（）A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.誰先得1分誰獲勝D.一直比賽，直到分差達到5分11、在武術套路比賽中，評分標準通常包括動作規(guī)范、勁力協(xié)調、精神風貌等方面。以下關于武術評分的說法，正確的是：（）A.動作難度越高，得分就越高B.只要動作流暢，即使有一些小失誤也不影響高分C.精神風貌好但動作不規(guī)范，也能獲得較好的分數(shù)D.動作規(guī)范、勁力協(xié)調、精神飽滿的表現(xiàn)才能獲得高分12、對于想要增強心肺功能的人來說，每周進行有氧運動的最低時長建議是？（）A.30分鐘B.60分鐘C.90分鐘D.120分鐘13、在自行車比賽中，如果運動員發(fā)生碰撞摔倒，其他運動員應該怎么做？（）A.繼續(xù)比賽B.停下來幫助C.視情況而定D.聽從裁判指揮14、在田徑的跨欄項目中，以下關于過欄技術的要點，描述不準確的是：過欄時需要掌握好節(jié)奏和身體的平衡。那么，過欄時，腿應該？（）A.盡量抬高B.快速跨越C.彎曲繞過D.以上都不對15、在羽毛球比賽中，當發(fā)球方的分數(shù)為奇數(shù)時，發(fā)球方應在哪個區(qū)域發(fā)球？（）A.左發(fā)球區(qū)B.右發(fā)球區(qū)C.中線附近D.任意區(qū)域二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、健身鍛煉時，重量越大，訓練效果就一定越好。（）2、對于足球運動員，每天進行大量的長跑訓練是提高比賽體能的最佳方式。（）3、在田徑的跳高比賽中，運動員可以多次試跳。（）4、瑜伽練習中，空腹狀態(tài)下不適合進行強度較大的瑜伽練習。（）5、籃球比賽中，隊員在運球過程中球彈起碰到自己的腿，不算違例。（）6、在健身時，肌肉拉傷后立即進行熱敷可以緩解疼痛。（）7、在健身時，鍛煉后馬上洗澡會影響鍛煉效果。（）8、瑜伽練習中，只要保持身體柔軟，就不需要關注肌肉的力量訓練。（）9、在籃球比賽中，球員在比賽中可以故意用球砸向對方球員。（）10、足球比賽中，守門員用手接回傳球時，只要是無意的，就不算犯規(guī)。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析大學體育與學生社會適應能力培養(yǎng)的關系。探討體育活動對學生社會適應能力的影響，以及如何在體育教學中培養(yǎng)學生的社會適應能力。2、（本題5分）論述大學體育教學中的籃球三對三教學。分析籃球三對三的競技樂趣和健身效果，探討籃球三對三教學在大學體育課程中的意義和教學方法。3、（本題5分）論述大學體育場館的設施更新與維護，分析如何確保場館設施的安全和有效使用。4、（本題5分）分析大學體育與學生文化素養(yǎng)培養(yǎng)的關系。探討體育活動中的文化內涵，以及如何在體育教學中提高學生的文化素養(yǎng)。5、（本題5分）請結合具體運動項目，分析大學體育教學中如何培養(yǎng)學生的運動技能和身體素質的協(xié)調性。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）在武術訓練中，如何