四川省廣安市本年度(2025)小學一年級數(shù)學統(tǒng)編版期中考試((上下)學期)試卷及答案_第1頁
四川省廣安市本年度(2025)小學一年級數(shù)學統(tǒng)編版期中考試((上下)學期)試卷及答案_第2頁
四川省廣安市本年度(2025)小學一年級數(shù)學統(tǒng)編版期中考試((上下)學期)試卷及答案_第3頁
四川省廣安市本年度(2025)小學一年級數(shù)學統(tǒng)編版期中考試((上下)學期)試卷及答案_第4頁
四川省廣安市本年度(2025)小學一年級數(shù)學統(tǒng)編版期中考試((上下)學期)試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四川省廣安市本年度(2025)小學一年級數(shù)學統(tǒng)編版期中考試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、填一填(每題5分共5題)1).找規(guī)律,填一填,畫一畫。

(1)13,16,19,22,(

),(

)。

(2)○○△○○△○○(

)(

)。2).數(shù)一數(shù),填一填。(

)

(

)

(

)3).填“>”“<”或“=”。

14(

)8+6

17-10(

)6

15(

)9+74).14位同學排成一隊做操,笑笑的前面有7人,笑笑的后面有(

)人。5).一個兩位數(shù),個位上和十位上的數(shù)都是6,這個兩位數(shù)是(

),和它相鄰的兩個數(shù)是(

)和(

)。評卷人得分2、選一選(每題5分共5題)1).下面選項中,不能用10來表示的是(

)。A.B.C.D.2).下面不易滾動的物體是(

)。A.B.C.3).在計算3-2=(

)時,下面想法錯誤的是(

)。A.B.3→2→1C.想2+1=3,所以3-2=1D.3→4→54).五言詩是指每句五個字的詩體。下面的詩句中,(

)是五言詩句。A.一片兩片三四片B.雞,鵝,鵝C.粒粒皆辛苦5).下邊的桃子表示(

)。

2+5=+3A.3B.4C.5評卷人得分3、算一算(每題5分共1題)1).計算。

43-40+60=

30+(12-5)=評卷人得分4、連一連(每題5分共3題)1).數(shù)一數(shù),連一連。2).把車手和它們跑的順序連起來。3).連一連。評卷人得分5、排一排(每題5分共3題)1).把bǎ下xià面miàn的de數(shù)shù字zì卡kǎ片piàn按àn從cónɡ小xiǎo到dào大dà的de順shùn序xù排pái一yi排pái.

253142).用“<”將下面的數(shù)按照從小到大的順序排列.

5、1、4、7、0、9、8、10

()<()<()<()<()<()<()<()3).哪艘船上的貨物最重?按照從輕到重的順序排列起來.

(填序號)(提示:可以從船沒入水中的深淺進行判斷)

(

)<(

)<(

)<(

)評卷人得分6、判斷題(每題5分共2題)1).幾個加數(shù)相加,可以用乘法表示比較簡便。(

)2).20個一是二十。(

)評卷人得分7、解答題(每題5分共1題)1).山坡上有33個松球,跳跳兔撿走了4個,乖乖兔撿走了6個。山

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論