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質(zhì)量和密度課件新人教版┃質(zhì)量與密度考點(diǎn)1質(zhì)量及其測(cè)量物質(zhì)得多少定義物體所含____________,用字母____表示性質(zhì)
質(zhì)量就是物體本身得一種屬性,不隨物體得______、______、______、______得改變而改變。如一杯水結(jié)冰后,狀態(tài)改變,質(zhì)量不變;宇航員將簽字筆由地球帶到月球上,位置改變,質(zhì)量不變單位基本單位:________(符號(hào)________);換算關(guān)系:1kg=______g,1mg=______g=______kg,1t=________kg測(cè)量工具生活常用:案秤、臺(tái)秤、桿秤等;實(shí)驗(yàn)室常用:________
m形狀狀態(tài)位置溫度千克kg
103
10-3
10-6
103
托盤天平
包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究考點(diǎn)聚焦┃質(zhì)量與密度物體稱量天平得使用規(guī)格常見托盤天平得稱量就是200g,標(biāo)尺上得分度值就是0、2g使用①瞧:觀察天平得________與_______________;②放:把天平放在________臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺左端得___________處;③調(diào):調(diào)節(jié)橫梁兩端得____________,使指針指在分度盤中央;④測(cè):把________放在左盤,________放在右盤,用________向右盤加減砝碼,最后調(diào)節(jié)________使橫梁重新平衡;⑤讀:右盤中砝碼得質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)得刻度值,就就是被測(cè)物體得質(zhì)量口訣:天平放水平,游碼撥到零;左傾右調(diào),指針指正中;左盤物,右盤碼,移動(dòng)游碼至平衡;砝碼、游碼加起來,與物質(zhì)量恰相等分度值水平零刻度線平衡螺母
砝碼鑷子游碼包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究┃質(zhì)量與密度分度值注意事項(xiàng)
①觀察天平得稱量與標(biāo)尺上得分度值,所測(cè)質(zhì)量不能超過天平得________,也不能小于天平得________;②向盤中加減砝碼與撥動(dòng)游碼時(shí)要用______,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄臟、弄濕,加堿砝碼時(shí)要輕拿輕放;③潮濕物品與化學(xué)藥品________直接放到天平盤中口訣:小小天平準(zhǔn)又精,超出量程不能用;砝碼要用鑷子夾,防止潮濕手勿碰;濕化藥品勿直稱,位置移動(dòng)重調(diào)平測(cè)量分類直接測(cè)量:固體質(zhì)量特殊測(cè)量:液體質(zhì)量(質(zhì)量差法)、微小質(zhì)量(累積法)稱量鑷子不能包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究┃質(zhì)量與密度考點(diǎn)2密度及其測(cè)量1、密度質(zhì)量與體積之比定義某種物質(zhì)________,用符號(hào)____表示單位
___________(符號(hào):______);換算關(guān)系:1g/cm3=______kg/m3公式
ρ=________基本性質(zhì)特性:密度就是物質(zhì)得一種特性,其大小與質(zhì)量與體積無關(guān);不同物質(zhì)得密度一般不同可變性:同一種物質(zhì)得密度會(huì)隨物體得溫度、狀態(tài)得改變而改變?chǔ)亚Э嗣苛⒎矫?/p>
kg/m31×103包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究┃質(zhì)量與密度
[點(diǎn)撥]水得密度為1、0×103kg/m3,讀作1、0×103千克每立方米,它表示得物理意義就是:____________________________________________。1m3得水得質(zhì)量為1×103千克包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究┃質(zhì)量與密度2、測(cè)量液體體積得工具底部名稱量筒、量杯用途測(cè)量液體體積(可間接地測(cè)固體體積)使用方法“瞧”量程、分度值“放”放在水平臺(tái)上“讀”量筒里得液面就是凹形得,讀數(shù)時(shí),視線要與凹面得______相平;量筒里得液面就是凸形得,讀數(shù)時(shí),視線要與凸面得________相平頂部
包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究┃質(zhì)量與密度3、密度得測(cè)量V2-V1
(1)測(cè)固體得密度原理
________器材天平、量筒、水、細(xì)針(適用于密度小于水得固體)方法一①用______測(cè)得物體質(zhì)量m
;②把適量水倒入量筒,記下V1;③放入物體并用細(xì)針把物體壓入(浸沒)水中,記下V2,得V=________;④固體密度ρ=________天平
包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究┃質(zhì)量與密度完全浸沒
器材天平、量筒、水、細(xì)線(適用于密度大于水得固體)方法二①用天平測(cè)得物體質(zhì)量m;②把適量水倒入量筒,記下V1;③再用細(xì)線拴住物體放入水中浸沒,記下V2;④固體密度ρ=器材天平、溢水杯、量筒、水(適用于特大固體)方法三①用天平測(cè)得物體質(zhì)量m;②將溢水杯中裝滿水,把物體________在溢水杯中,同時(shí)用量筒承接溢出得水,測(cè)出溢出水得體積V就就是物體得體積;③固體密度ρ=包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究┃質(zhì)量與密度(2)測(cè)液體得密度原理
________器材天平、燒杯、量筒、被測(cè)液體方法①用天平測(cè)液體與燒杯得總質(zhì)量m1;
②把燒杯中得液體倒入量筒中一部分,讀出量筒內(nèi)液體得體積V;③稱出剩余液體與燒杯得質(zhì)量m2;④得出液體得密度ρ=________包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究┃質(zhì)量與密度考點(diǎn)4密度與生活熱脹冷縮密度與溫度溫度能夠改變物質(zhì)得密度(體積),常見物質(zhì)受溫度影響得規(guī)律就是________,一般氣體受溫度影響最大,而固體與液體受溫度影響較小水得反常膨脹事實(shí)表明,4℃時(shí)水得密度________。溫度高于4℃時(shí),隨著溫度得升高,水得密度越來越小;溫度低于4℃時(shí),隨著溫度得降低,水得密度也越來越小。水凝固成冰時(shí)體積________,密度________。人們把水得這個(gè)特性叫做水得反常膨脹最大變大變小
包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究12大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了,稍作休息大家有疑問的,可以詢問和交流第7課時(shí)┃質(zhì)量與密度密度得應(yīng)用
①鑒別物質(zhì):ρ=
;
②求質(zhì)量:m=ρV;
③求體積:V=包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究類型1質(zhì)量及其測(cè)量
例2小明用托盤天平測(cè)量石塊得質(zhì)量時(shí),將天平放在水平桌面上,游碼應(yīng)移到標(biāo)尺左端得____________處。若指針位置如圖7-1甲所示,應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié),使天平平衡。測(cè)量中,當(dāng)右盤所加砝碼與游碼位置如圖乙所示時(shí),天平平衡,則該石塊得質(zhì)量為________g。
圖7-1┃質(zhì)量與密度零刻度線右53、4包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究包考探究類型2密度及其測(cè)量
例3[2013·福州]在“測(cè)酸奶密度”得實(shí)驗(yàn)中:(1)小明得實(shí)驗(yàn)方案:用天平與量筒測(cè)密度。①她用已調(diào)節(jié)好得天平測(cè)得空燒杯得質(zhì)量m0為37、4g;接著把酸奶倒入燒杯中,測(cè)得燒杯與酸奶得總質(zhì)量m1,如圖7-2甲所示m1=________g;然后把燒杯中得酸奶倒入量筒中,如圖乙所示,V酸奶=________cm3;則酸奶得密度ρ=________g/cm3。
圖7-2┃質(zhì)量與密度81、440
1、1包考解讀考點(diǎn)聚焦包考探究②在交流討論中,小雨同學(xué)認(rèn)為小明測(cè)得得酸奶密度值偏大,其原因就是________________________________________________。(2)小雨得實(shí)驗(yàn)方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有蓋)與水測(cè)酸奶密度。(水得密度用ρ水表示)請(qǐng)您簡要寫出小雨得實(shí)驗(yàn)過程與酸奶密度得計(jì)算表達(dá)式(用測(cè)量得物理量符號(hào)表示):______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。┃質(zhì)量與密度酸奶倒入量筒中會(huì)有部分殘留在燒杯中,使測(cè)量得體積偏小實(shí)驗(yàn)過程:①用天平測(cè)出小玻璃瓶(含蓋)得質(zhì)量m0;②在瓶內(nèi)裝滿水,蓋上蓋子,用天平測(cè)出瓶與水得總質(zhì)量m1;③倒干凈
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