追求完美的系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試試題及答案

追求完美的系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試試題及答案姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試主要測(cè)試以下哪些方面的知識(shí)？

A.系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)

B.項(xiàng)目管理與領(lǐng)導(dǎo)力

C.信息安全與合規(guī)

D.軟件工程與編程

2.以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于系統(tǒng)規(guī)劃與管理師應(yīng)具備的軟技能？

A.溝通能力

B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

C.編程能力

D.解決問題能力

3.在系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中，以下哪個(gè)階段是確定系統(tǒng)目標(biāo)和范圍的關(guān)鍵階段？

A.需求分析

B.設(shè)計(jì)階段

C.實(shí)施階段

D.維護(hù)階段

4.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是系統(tǒng)規(guī)劃與管理師需要關(guān)注的系統(tǒng)性能指標(biāo)？

A.系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間

B.系統(tǒng)吞吐量

C.系統(tǒng)可靠性

D.系統(tǒng)可維護(hù)性

5.在系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中，以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的內(nèi)容？

A.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

B.法律風(fēng)險(xiǎn)

C.經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)

D.人力資源風(fēng)險(xiǎn)

6.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目實(shí)施階段需要關(guān)注的內(nèi)容？

A.資源分配

B.進(jìn)度控制

C.質(zhì)量管理

D.項(xiàng)目溝通

7.在系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中，以下哪個(gè)階段是確定系統(tǒng)架構(gòu)和組件的關(guān)鍵階段？

A.需求分析

B.設(shè)計(jì)階段

C.實(shí)施階段

D.維護(hù)階段

8.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是系統(tǒng)規(guī)劃與管理師需要關(guān)注的系統(tǒng)安全方面？

A.訪問控制

B.數(shù)據(jù)加密

C.網(wǎng)絡(luò)安全

D.項(xiàng)目進(jìn)度

9.在系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中，以下哪個(gè)階段是進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試和驗(yàn)收的關(guān)鍵階段？

A.需求分析

B.設(shè)計(jì)階段

C.實(shí)施階段

D.維護(hù)階段

10.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目實(shí)施階段需要關(guān)注的內(nèi)容？

A.資源分配

B.進(jìn)度控制

C.質(zhì)量管理

D.項(xiàng)目溝通

11.在系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中，以下哪個(gè)階段是確定系統(tǒng)目標(biāo)和范圍的關(guān)鍵階段？

A.需求分析

B.設(shè)計(jì)階段

C.實(shí)施階段

D.維護(hù)階段

12.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是系統(tǒng)規(guī)劃與管理師需要關(guān)注的系統(tǒng)性能指標(biāo)？

A.系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間

B.系統(tǒng)吞吐量

C.系統(tǒng)可靠性

D.系統(tǒng)可維護(hù)性

13.在系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中，以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的內(nèi)容？

A.技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

B.法律風(fēng)險(xiǎn)

C.經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)

D.人力資源風(fēng)險(xiǎn)

14.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目實(shí)施階段需要關(guān)注的內(nèi)容？

A.資源分配

B.進(jìn)度控制

C.質(zhì)量管理

D.項(xiàng)目溝通

15.在系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中，以下哪個(gè)階段是確定系統(tǒng)架構(gòu)和組件的關(guān)鍵階段？

A.需求分析

B.設(shè)計(jì)階段

C.實(shí)施階段

D.維護(hù)階段

16.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是系統(tǒng)規(guī)劃與管理師需要關(guān)注的系統(tǒng)安全方面？

A.訪問控制

B.數(shù)據(jù)加密

C.網(wǎng)絡(luò)安全

D.項(xiàng)目進(jìn)度

17.在系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中，以下哪個(gè)階段是進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試和驗(yàn)收的關(guān)鍵階段？

A.需求分析

B.設(shè)計(jì)階段

C.實(shí)施階段

D.維護(hù)階段

18.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目實(shí)施階段需要關(guān)注的內(nèi)容？

A.資源分配

B.進(jìn)度控制

C.質(zhì)量管理

D.項(xiàng)目溝通

19.在系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中，以下哪個(gè)階段是確定系統(tǒng)目標(biāo)和范圍的關(guān)鍵階段？

A.需求分析

B.設(shè)計(jì)階段

C.實(shí)施階段

D.維護(hù)階段

20.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是系統(tǒng)規(guī)劃與管理師需要關(guān)注的系統(tǒng)性能指標(biāo)？

A.系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間

B.系統(tǒng)吞吐量

C.系統(tǒng)可靠性

D.系統(tǒng)可維護(hù)性

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試要求考生具備一定的編程能力。（）

2.在系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中，需求分析階段的主要任務(wù)是確定系統(tǒng)需求。（）

3.系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的目的是將需求轉(zhuǎn)化為具體的系統(tǒng)架構(gòu)和組件設(shè)計(jì)。（）

4.系統(tǒng)實(shí)施階段是系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中的核心階段。（）

5.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目實(shí)施階段主要負(fù)責(zé)技術(shù)方面的決策。（）

6.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師不需要關(guān)注系統(tǒng)的可維護(hù)性。（）

7.在系統(tǒng)規(guī)劃與管理過程中，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是確保項(xiàng)目成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（）

8.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目實(shí)施階段不需要與客戶進(jìn)行溝通。（）

9.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師的主要職責(zé)是確保系統(tǒng)按照既定的時(shí)間表和預(yù)算完成。（）

10.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師不需要關(guān)注系統(tǒng)的安全性和合規(guī)性。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目啟動(dòng)階段的主要任務(wù)。

2.闡述系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目實(shí)施階段如何進(jìn)行有效的資源管理。

3.請(qǐng)解釋系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中如何識(shí)別和評(píng)估技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。

4.簡(jiǎn)要描述系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目驗(yàn)收階段應(yīng)關(guān)注的關(guān)鍵點(diǎn)。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在信息技術(shù)項(xiàng)目管理中的角色及其對(duì)項(xiàng)目成功的重要性。

2.結(jié)合實(shí)際案例，分析系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在處理項(xiàng)目變更請(qǐng)求時(shí)應(yīng)遵循的原則和步驟。

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCD

解析思路：系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試涵蓋系統(tǒng)分析、項(xiàng)目管理、信息安全、軟件工程等多個(gè)領(lǐng)域，因此選項(xiàng)A、B、C、D都是考試內(nèi)容。

2.C

解析思路：軟技能通常指的是人際交往、溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等非技術(shù)能力，編程能力屬于技術(shù)技能。

3.A

解析思路：需求分析階段是確定系統(tǒng)目標(biāo)和范圍的關(guān)鍵，為后續(xù)設(shè)計(jì)、實(shí)施和維護(hù)提供基礎(chǔ)。

4.D

解析思路：系統(tǒng)性能指標(biāo)通常包括響應(yīng)時(shí)間、吞吐量、可靠性和可維護(hù)性，項(xiàng)目進(jìn)度不屬于性能指標(biāo)。

5.D

解析思路：系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估通常包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和人力資源風(fēng)險(xiǎn)，人力資源風(fēng)險(xiǎn)不屬于系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估內(nèi)容。

6.D

解析思路：項(xiàng)目實(shí)施階段關(guān)注的是資源分配、進(jìn)度控制、質(zhì)量管理和項(xiàng)目溝通，項(xiàng)目進(jìn)度不屬于實(shí)施階段關(guān)注的內(nèi)容。

7.B

解析思路：設(shè)計(jì)階段是確定系統(tǒng)架構(gòu)和組件的關(guān)鍵階段，將需求轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計(jì)方案。

8.D

解析思路：系統(tǒng)安全方面包括訪問控制、數(shù)據(jù)加密和網(wǎng)絡(luò)安全，項(xiàng)目進(jìn)度不屬于系統(tǒng)安全方面。

9.C

解析思路：系統(tǒng)測(cè)試和驗(yàn)收階段是確保系統(tǒng)滿足需求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵階段。

10.D

解析思路：項(xiàng)目實(shí)施階段關(guān)注的是資源分配、進(jìn)度控制、質(zhì)量管理和項(xiàng)目溝通，項(xiàng)目進(jìn)度不屬于實(shí)施階段關(guān)注的內(nèi)容。

11.A

解析思路：需求分析階段是確定系統(tǒng)目標(biāo)和范圍的關(guān)鍵，為后續(xù)設(shè)計(jì)、實(shí)施和維護(hù)提供基礎(chǔ)。

12.D

解析思路：系統(tǒng)性能指標(biāo)通常包括響應(yīng)時(shí)間、吞吐量、可靠性和可維護(hù)性，系統(tǒng)可維護(hù)性不屬于性能指標(biāo)。

13.D

解析思路：系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估通常包括技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)和人力資源風(fēng)險(xiǎn)，人力資源風(fēng)險(xiǎn)不屬于系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估內(nèi)容。

14.D

解析思路：項(xiàng)目實(shí)施階段關(guān)注的是資源分配、進(jìn)度控制、質(zhì)量管理和項(xiàng)目溝通，項(xiàng)目進(jìn)度不屬于實(shí)施階段關(guān)注的內(nèi)容。

15.B

解析思路：設(shè)計(jì)階段是確定系統(tǒng)架構(gòu)和組件的關(guān)鍵階段，將需求轉(zhuǎn)化為具體的設(shè)計(jì)方案。

16.D

解析思路：系統(tǒng)安全方面包括訪問控制、數(shù)據(jù)加密和網(wǎng)絡(luò)安全，項(xiàng)目進(jìn)度不屬于系統(tǒng)安全方面。

17.C

解析思路：系統(tǒng)測(cè)試和驗(yàn)收階段是確保系統(tǒng)滿足需求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)鍵階段。

18.D

解析思路：項(xiàng)目實(shí)施階段關(guān)注的是資源分配、進(jìn)度控制、質(zhì)量管理和項(xiàng)目溝通，項(xiàng)目進(jìn)度不屬于實(shí)施階段關(guān)注的內(nèi)容。

19.A

解析思路：需求分析階段是確定系統(tǒng)目標(biāo)和范圍的關(guān)鍵，為后續(xù)設(shè)計(jì)、實(shí)施和維護(hù)提供基礎(chǔ)。

20.D

解析思路：系統(tǒng)性能指標(biāo)通常包括響應(yīng)時(shí)間、吞吐量、可靠性和可維護(hù)性，系統(tǒng)可維護(hù)性不屬于性能指標(biāo)。

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

解析思路：系統(tǒng)規(guī)劃與管理師考試雖然涉及一定的技術(shù)知識(shí)，但并不要求考生具備編程能力。

2.√

解析思路：需求分析階段是項(xiàng)目規(guī)劃的第一步，確保項(xiàng)目目標(biāo)和范圍明確。

3.√

解析思路：系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段將需求轉(zhuǎn)化為具體的技術(shù)解決方案，包括架構(gòu)和組件設(shè)計(jì)。

4.×

解析思路：系統(tǒng)實(shí)施階段是項(xiàng)目規(guī)劃過程中的一個(gè)環(huán)節(jié)，但并非核心階段，核心階段通常是項(xiàng)目規(guī)劃和項(xiàng)目收尾。

5.×

解析思路：系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目實(shí)施階段除了技術(shù)決策外，還需要關(guān)注項(xiàng)目管理的其他方面。

6.×

解析思路：系統(tǒng)的可維護(hù)性是系統(tǒng)規(guī)劃與管理師需要關(guān)注的重要方面，以確保系統(tǒng)長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。

7.√

解析思路：風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是項(xiàng)目管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，有助于識(shí)別潛在問題并采取措施降低風(fēng)險(xiǎn)。

8.×

解析思路：系統(tǒng)規(guī)劃與管理師需要與客戶保持溝通，以確保項(xiàng)目需求得到滿足。

9.√

解析思路：系統(tǒng)規(guī)劃與管理師的職責(zé)之一是確保項(xiàng)目按照預(yù)定的時(shí)間表和預(yù)算完成。

10.×

解析思路：系統(tǒng)的安全性和合規(guī)性是系統(tǒng)規(guī)劃與管理師必須關(guān)注的，以保護(hù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全。

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目啟動(dòng)階段的主要任務(wù)包括：組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、制定項(xiàng)目計(jì)劃、確定項(xiàng)目目標(biāo)和范圍、識(shí)別項(xiàng)目干系人、進(jìn)行初步風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。

2.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目實(shí)施階段進(jìn)行有效的資源管理，需要關(guān)注以下幾個(gè)方面：合理分配資源、監(jiān)控資源使用情況、確保資源可用性、優(yōu)化資源配置、處理資源沖突等。

3.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中識(shí)別和評(píng)估技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)遵循以下步驟：識(shí)別潛在的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、分析風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性和影響程度、制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略、監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)變化等。

4.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在項(xiàng)目驗(yàn)收階段應(yīng)關(guān)注的關(guān)鍵點(diǎn)包括：驗(yàn)證系統(tǒng)功能是否滿足需求、確保系統(tǒng)性能達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)、確認(rèn)系統(tǒng)安全性和可靠性、評(píng)估用戶體驗(yàn)、收集反饋意見等。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.系統(tǒng)規(guī)劃與管理師在信息技術(shù)項(xiàng)目管理中的角色包括：項(xiàng)目規(guī)劃、組織與領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)、風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量控制、變更管理、項(xiàng)目收尾等。