契約化共建“30分鐘職業(yè)技能培訓圈”實施方案

契約化共建“30分鐘職業(yè)技能培訓圈”實施方案一、創(chuàng)建目標以黨群服務中心為核心，設立村（社）培訓點，打造集職業(yè)技能培訓需求收集、培訓課程提供、政策咨詢等功能于一體的“30分鐘職業(yè)技能培訓圈”。到2027年底，在全區(qū)建成18個技能培訓中心，35個技能培訓驛站，55個技能培訓服務點。二、總體思路認真貫徹落實省委省政府關于省域技能型社會建設要求，聚焦“30分鐘職業(yè)技能培訓圈”目標任務，以技能人才培養(yǎng)為核心，以增技創(chuàng)富為導向，以基層黨組織為紐帶，打造“資源共享、問題共解”共同體，建立部門、鎮(zhèn)街、村社、機構（學校）四方會商、合力推動、共建共享的技能人才培養(yǎng)格局。三、職責分工人社部門負責制定總體實施方案，做好培訓、認定機構資源供給，督促相關機構（單位）規(guī)范開展培訓認定工作，定期推介各類技能人才政策，會同各類培訓機構、公共實訓基地等載體打造技能培訓中心，**灣經開區(qū)（綜管辦）、e游小鎮(zhèn)管委會積極配合；鎮(zhèn)街充分發(fā)揮黨建網格智治作用，做好培訓需求摸排登記，協調、支持、指導所轄村社建設培訓陣地，制定培訓清單，開展各類技能培訓、增技創(chuàng)富工作；村社負責摸排村民培訓需求，利用文化禮堂、周邊企業(yè)生產車間以及共富工坊等資源建設技能培訓驛站，組織村民參加培訓；機構（學校）圍繞本地重點產業(yè)、村社特色產業(yè)開發(fā)培訓項目（課程），提供師資、教材、設備、場地等培訓資源，并承擔相關送教下鄉(xiāng)任務。四、實施路徑（一）點位布局1.技能提升服務點。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）利用轄區(qū)便民服務站（中心）、就業(yè)服務驛站、零工市場等載體，建設n個集培訓需求申報、政策咨詢、職業(yè)指導、崗位推介等服務于一體的技能提升服務點。服務點設置相關標識〔有條件的配備自助服務機，滾動顯示本地培訓機構（學校）、培訓中心、培訓驛站等基本信息和就業(yè)崗位招聘信息〕，在明顯位置放置技能培訓政策、培訓需求登記表等資料。2.技能培訓驛站。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）利用村（社）黨群服務中心、文化禮堂等載體，建設技能培訓驛站。驛站應至少有滿足30人同時授課的場地，主要引入培訓機構師資、周邊企業(yè)高技能人才或技能大師資源開展技能理論授課，有條件的村（社）可進行基礎實操培訓。3.技能培訓中心。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）依托轄區(qū)職業(yè)技能培訓機構、公共實訓基地等平臺，布局技能培訓中心。培訓中心主要開展對設施設備、場地要求相對較高的職業(yè)（工種）培訓，例如電工、鉗工、汽車維修工等。（二）需求摸排主要可從以下三種渠道進行培訓需求摸排：1.服務點需求登記。每個技能提升服務點由鎮(zhèn)街牽頭確定一名工作人員負責收集來訪勞動者培訓需求信息，并按照職業(yè)（工種）分類匯總培訓需求，根據收集信息聯系對接相應的培訓機構（學校），有針對性地開展技能培訓。2.村社驛站組織報名。每個村（社）明確1名黨員作為“技能特派員”（人員可依托現有村社兩委干部、網格員、社區(qū)工作者等充實完善），具體負責所在村（社）培訓需求信息收集、培訓機構對接、政府部門聯絡、崗位推送等工作。“技能特派員”可結合村社特色富民產業(yè)發(fā)展需求、農時季節(jié)時令項目、“一老一小”（母嬰護理、老年照護、家政服務）等領域，點單式梳理提出培訓課程意愿清單，契約四方共同研商后向村民發(fā)布培訓計劃并組織報名。3.重點群體幫扶。鎮(zhèn)街、村社幫扶人員依托省“重點群體就業(yè)幫扶在線”，點對點聯系并收集重點就業(yè)群體，特別是登記失業(yè)人員、無技能等級證書人員的培訓需求，由鎮(zhèn)街工作人員匯總并實時反饋人社部門，人社部門將統(tǒng)籌制定培訓開班計劃，并為重點群體提供報名參訓等服務。（三）組織實施1.技能培訓。以“一鎮(zhèn)（街）一品”、“一人一證”創(chuàng)建為引領，依托村（社）特色產業(yè)發(fā)展，組織開展相關職業(yè)技能培訓，符合條件的可核發(fā)相應技能證書。2.崗位練兵。鼓勵企業(yè)開展崗位練兵、技能競賽活動，通過崗位練兵方式提升員工職業(yè)技能水平。對崗位練兵活動方案經人社部門審核同意的企業(yè)，給予3萬元補貼。3.技能比武。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）牽頭，開展符合鎮(zhèn)（街）產業(yè)特色的技能比武活動，實現以賽促學、以賽促練、以賽促技。經人社部門備案的可核發(fā)相應技能證書。五、工作要求（一）加強組織領導。人社部門牽頭抓總，統(tǒng)籌利用好四方資源，落實工作職責，形成工作合力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要加強與人社部門的溝通協調，因地制宜組織開展技能培訓、技能競賽等活動，形成技能創(chuàng)富的氛圍。（二）健全工作機制。建立季度分析研判和會商機制，不斷優(yōu)化培訓項目和授課方式，提供多元化“培訓菜單”，如可在湯浦鎮(zhèn)開展農村電商銷售專項，在梁湖鎮(zhèn)開展茶藝培訓專項，在嶺南鄉(xiāng)開展民宿管家專項等，打造特色化技能型社會基本單元。（三）加強總結宣傳。通過靶向技能培訓，積極培育特色技能型村（社），總結推廣優(yōu)秀經驗做法，打響“一村一品”技能創(chuàng)富品牌，提升技能促共富影響力。附件：1.**區(qū)已具備辦學許可資質的培訓機構和職業(yè)技能等級社評機構目錄（2024年10月）.docx

2.契約化共建“30分鐘職業(yè)技能培訓圈”合作協議（范本）.docx附件1：**區(qū)已具備辦學許可資質的培訓機構和職業(yè)技能等級社評機構目錄（2024年10月）附件2：契約化共建“30分鐘職業(yè)技能培訓圈”合作協議（范本）甲方（部門）：**區(qū)人力資源和社會保障局乙方（鎮(zhèn)街）：**區(qū)**街道辦事處丙方（村社）：**區(qū)****村村委會丁方（機構）：**區(qū)**職業(yè)技能培訓機構（學校）為推進技能型社會建設，進一步夯實職業(yè)技能培訓體系，共建技能型鄉(xiāng)村（社區(qū)）基本單元，共同培育打造高素養(yǎng)勞動者隊伍，助力經濟社會高質量發(fā)展。各方本著優(yōu)勢互補、互利共贏、促進發(fā)展的原則，經友好協商，甲方與乙、丙、丁就契約化共建“30分鐘職業(yè)技能培訓圈”戰(zhàn)略合作事宜達成如下框架協議:一、搭建合作共建架構建立由人力資源和社會保障局分管負責人擔任組長、鎮(zhèn)街分管負責人、培訓機構（學校）負責人為副組長，相關村社、部門為成員的共建領導小組。領導小組辦公室設在人力社保局，負責有關日常工作，辦公室主任由人社局職業(yè)技能培訓鑒定中心負責人擔任。二、建立協商交流機制以技能人才培養(yǎng)為核心，以高質量就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求為導向，構建部門、鎮(zhèn)街、村社、機構（學校）四方會商合力推動、共建共享的技能人才培養(yǎng)機制。領導小組辦公室負責整理匯總共建情況，相關建設情況納入本地高素養(yǎng)勞動者隊伍建設、實訓基地考核以及基層黨組織建設評估的重要參考。三、推進共建共富應用根據省市關于高素養(yǎng)勞動者隊伍建設精神以及技能型社會建設總體方案要求：甲方制定總體培訓實施方案，定期推薦各類技能人才政策，會同各類培訓機構、公共實訓基地等載體打造技能培訓中心；乙方負責充分發(fā)揮黨建網格智治優(yōu)勢，做好培訓需求摸排登記，并協調、支持、指導所轄村社建設培訓陣地，制定培訓清單，開展各類技能培訓、增技創(chuàng)富工作；丙方負責摸排村民培訓需求，利用好文化禮堂、周邊集聚企業(yè)生產車間以及各類共富工坊等資源建設技能培訓驛站，組織村民參加培訓。四方契約化聯動布局“30分鐘職業(yè)技能培訓圈”，及時面向公眾動態(tài)更新發(fā)布培訓圈建設點位地圖，通過“契約化共建、點單式培訓、項目化管理”推動形成“需求摸排—培訓授課—增技創(chuàng)富—產業(yè)振興”工作閉環(huán)，全力營造增技增收、共同富裕、鄉(xiāng)村振興濃厚氛圍；丁方圍繞本地重點產業(yè)、村社特色產業(yè)開發(fā)培訓項目（課程），提供師資、教材、設備、場地等培訓資源，并承擔相關送教下鄉(xiāng)任務。四、其他事項本協議為框架協議，具體合作事項另行簽訂相關協議。本協議一式四份，