資陽語文中考試卷及答案

資陽語文中考試卷及答案一、語文知識及運用（共12分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）（2分）A.迸發(fā)（bèng）粗獷（kuàng）恪盡職守（kè）強聒不舍（guō）B.矍鑠（shuò）箴言（zhēn）拈輕怕重（niān）恣意妄為（zì）C.斡旋（wò）蹣跚（pán）鍥而不舍（qiè）戛然而止（jiá）D.剽悍（piāo）斡旋（wò）恣意妄為（zì）戛然而止（jiá）答案：C2.下列句子中沒有錯別字的一項是（）（2分）A.他總是那么和靄可親，對誰都那么熱情。B.他總是那么和藹可親，對誰都那么熱情。C.他總是那么和靄可親，對誰都那么熱情。D.他總是那么和藹可親，對誰都那么熱情。答案：B3.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）（2分）A.他雖然成績優(yōu)異，但總是不恥下問，向老師請教問題。B.他雖然成績優(yōu)異，但總是不恥下問，向同學請教問題。C.他雖然成績優(yōu)異，但總是不恥下問，向老師請教問題。D.他雖然成績優(yōu)異，但總是不恥下問，向同學請教問題。答案：C4.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我們開闊了視野，增長了知識。B.通過這次活動，我們開闊了視野，增長了知識。C.這次活動使我們開闊了視野，增長了知識。D.這次活動，使我們開闊了視野，增長了知識。答案：B5.下列句子中修辭手法運用正確的一項是（）（2分）A.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。B.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。答案：A6.將下列句子組成一段連貫的話，正確的順序是（）（2分）①然而，這并不意味著我們可以忽視環(huán)境問題。②環(huán)境問題是一個全球性的問題，需要各國共同努力解決。③隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問題日益嚴重。④因此，我們應(yīng)該采取有效措施，保護環(huán)境。A.③①②④B.③②①④C.③①④②D.③②④①答案：B二、文言文閱讀（共12分）閱讀下面文言文，完成7-10題?！对狸枠怯洝贩吨傺蛻c歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？7.解釋下列句子中加點詞語的意思。（4分）（1）政通人和：政通：政治清明；人和：人心歸順。（2）百廢具興：具：通“俱”，全、都。（3）屬予作文以記之：屬：通“囑”，囑托。（4）不以物喜，不以己悲：物：外物，指外界的榮辱得失。8.翻譯下列句子。（4分）（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。（2分）我觀察巴陵的美好景色，在于洞庭湖。（2）不以物喜，不以己悲。（2分）不因外界的榮辱得失而感到喜悅或悲傷。9.范仲淹在文中表達了怎樣的思想感情？（2分）范仲淹在文中表達了憂國憂民的思想感情，強調(diào)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高精神境界。10.范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)了怎樣的政治理念？（2分）范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)了他以天下為己任，關(guān)心國家和人民的政治理念，強調(diào)了為官者應(yīng)以國家和人民的利益為重，先考慮國家和人民的憂患，然后再考慮個人的快樂。三、現(xiàn)代文閱讀（共24分）閱讀下面文章，完成11-14題?！逗商猎律分熳郧暹@幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾?？梢姰敃r嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起，《西洲曲》里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了?！@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。11.作者在文中描繪了哪些景物？（4分）作者在文中描繪了荷塘、月色、楊柳、葉子、白花、流水、蟬聲、蛙聲等景物。12.作者在文中表達了怎樣的情感？（4分）作者在文中表達了對荷塘月色的贊美之情，以及對自由、寧靜生活的向往和對江南采蓮舊俗的懷念。13.作者在文中運用了哪些修辭手法？（4分）作者在文中運用了比喻、擬人、排比等修辭手法。14.作者在文中引用了哪些詩歌？（4分）作者在文中引用了梁元帝的《采蓮賦》和《西洲曲》。四、作文（共50分）15.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。（50分）在我們的生活中，有很多值得我們學習的人。他們可能是我們身邊的親人、朋友、老師，也可能是我們敬仰的英雄、名人。他們用自己的行動和精神，影響和激勵著我們。請以“我心中的榜樣”為題，寫一篇文章，表達你對他們的認識和感受。要求：1.內(nèi)容具體，有真情實感；2.文章結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢；3.不少于600字?！咀魑脑u分標準】1.內(nèi)容具體，有真情實感（20分）2.文章結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢（20分）3.不少于600字（10分）【作文參考范文】我心中的榜樣在我的心中，有一個讓我敬仰的榜樣，他就是我的語文老師——李老師。他不僅學識淵博，而且為人正直，關(guān)愛學生，是我學習的楷模。李老師有著豐富的教學經(jīng)驗，他的課堂總是充滿激情和活力。他善于用生動的例子和幽默的語言，讓我們理解抽象的文學知識。在他的引導下，我們不僅學到了知識，更學會了思考和探索。李老師為人正直，對待學生公平公正。他從不偏袒任何學生，總是鼓勵我們發(fā)揮自己的特長，追求自己的夢想。他經(jīng)常說：“每個人都有自己的閃光點，只要努力，就能發(fā)光發(fā)熱?！崩罾蠋熽P(guān)愛學生，總是耐心傾聽我們的心聲，關(guān)心我們的生活和學習。他經(jīng)常利用課余時間，和我們談心，了解我們的煩惱和困惑。他總是給予我們鼓勵和支持，讓我們充滿信心地面對生活和學習。李老師