河北省承德市寬城縣2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題【含答案】

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁河北省承德市寬城縣2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．能區(qū)分不同歌手聲音的主要依據(jù)是A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅2．一個物體的質(zhì)量是300g，這個物體可能是（）A．一支鉛筆 B．一本書C．一張課桌 D．一個中學(xué)生3．聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”．下面事例中，主要利用聲波傳遞的“能量”的是（）A．用超聲波碎石 B．用聲吶探海深 C．利用B超做體檢 D．利用回聲定位4．某人乘坐游艇沿途觀光水庫四周群山風(fēng)景，若說他靜止，是以下列哪個物體為參照物的（）A．水庫水 B．四周的山峰C．他乘坐的游艇 D．迎面駛來的游艇5．甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s－t圖像如圖所示．經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是：（）A．甲在乙前面0.6米處 B．甲在乙前面1.2米處C．乙在甲前面0.6米處 D．乙在甲前面1.2米處6．下列實例中，為了加快蒸發(fā)的是A．將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．給盛有酒精的瓶子加蓋 D．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜7．下列四幅圖中，關(guān)于自然現(xiàn)象形成的說法不正確的是A．霧是水蒸氣遇冷液化形成的B．雪是水蒸氣遇冷凝華形成的C．南極的空氣很濕潤是因為冰可以汽化為水蒸氣D．屋檐下的冰錐是雪先熔化為水，水又凝固成冰而形成的8．凸透鏡的焦距是10cm，將物體放在主軸上距透鏡中心25cm處，物體所成的像是（）A．倒立、縮小的實像 B．倒立、放大的實像C．正立、放大的虛像 D．倒立、等大的實像9．一根粗細均勻的銅棒（如圖所示），截去一段后，則（）A．質(zhì)量變小，體積變小，密度也變小了B．質(zhì)量變小，體積變小，密度不變C．質(zhì)量不變，體積變小，密度變小D．質(zhì)量、體積和密度都不變10．用激光筆沿圖中所示的PO方向照射，一定能照射到尚未移動的小魚或小鳥的是（）A． B．C． D．11．短跑運動員在某次百米賽跑中測得5秒末的速度為9.0m/s，10秒末到達終點的速度為10.2m/s，則下列說法正確的是A．在前5秒內(nèi)運動員的平均速度為4.5m/sB．在后5秒內(nèi)運動員的平均速度為9.6m/sC．在本次百米賽跑中運動員的平均速度為10.0m/sD．在本次百米賽跑中運動員的平均速度為9.1m/s二、多選題12．水是地球生物存在的重要保障，沒有水，地球上的生命將不復(fù)存在。體積為180mL的水，結(jié)成冰（密度是）后（）A．體積是200cm3 B．體積是180cm3C．質(zhì)量是162g D．質(zhì)量是180g13．關(guān)于生活中常見的和“影”字有關(guān)的物理現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．太陽光下的“樹影”是由于光的直線傳播形成的B．岸邊的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的C．“攝影”用的照相機是根據(jù)凹透鏡成像的原理制成的D．放電影時，屏幕上的“影像”能被所有觀眾看到，是光在屏幕上發(fā)生了漫反射14．自然界存在很多物態(tài)變化的現(xiàn)象，下列有關(guān)物態(tài)變化的敘述中正確的有（）A．盛夏早晨野外草木枝葉上的露珠是由水蒸氣液化并放熱形成B．嚴冬河面上會出現(xiàn)一層白霧是由于水蒸氣凝華吸熱形成的C．初冬早上野外水邊的樹木上有時會形成霧凇樹掛是由水蒸氣放熱凝華形成的D．夏季自來水管的外壁時常出現(xiàn)的水珠都是管內(nèi)水滲漏出來的結(jié)果三、填空題15．測量是物理實驗的基本內(nèi)容，測量不同物理量要用不同的測量儀器。在體育比賽中常常用到機械停表或電子停表，它們是用來測量的測量儀器；在日常生活中我們經(jīng)常要進行長度的測量，其常用的測量工具是；在實驗室中，我們經(jīng)常要測量物體的質(zhì)量，用的測量工具是。16．為了保證學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中的安全，校車已成接送學(xué)生的重要工具，如圖所示：(1)校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是（填“運動”或“靜止”）的；(2)《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h。“40km/h”是指校車在行駛過程中的（填“平均速度”或“最大速度”）；(3)小明早晨7點乘校車去上學(xué)，7點24分到達學(xué)校，設(shè)校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學(xué)校的距離是km。17．能量是與物體運動有關(guān)的物理量，與我們的日常生活緊密相聯(lián)，也是物理學(xué)科的重要內(nèi)容。任何物質(zhì)都具有能量，物質(zhì)的能量形式由它的決定，不同形式的能量之間可以。追溯能量的來源，我們生活中的大部分能量來自。18．聲是由物體的產(chǎn)生的，樂音和噪聲會對人們的日常生活產(chǎn)生不同的影響，描述樂音的三個特征是，從聲音的產(chǎn)生、傳播、接收來看，控制噪聲應(yīng)著眼于三個環(huán)節(jié)。19．光在同一種均勻介質(zhì)中沿傳播，與平面鏡成60°角的一束光被平面鏡反射后的反射角是，與凸透鏡主軸平行的一束光通過凸透鏡后要會聚在凸透鏡的處。20．如圖所示溫度計的讀數(shù)是，若這支溫度計的測溫物質(zhì)可能為表中所列的物質(zhì)，則溫度計的測溫液體肯定不是，原因是。物質(zhì)凝固點沸點酒精-117℃78℃甲苯-95℃110℃21．在宇宙飛船上，每增加1g有效載荷都必須為它消耗不少的動力。因此太空飛行對宇宙飛船和宇航員的質(zhì)量都有嚴格的限制。飛船盡可能采用強度高、密度、性質(zhì)優(yōu)良的新材料制造。我國第一位太空人楊利偉，身高1.68cm、質(zhì)量65，是從近900名初選入圍者中挑選出來的，其自身質(zhì)量在從太空返回地面時（填“改變”或“不變”）。22．護士幫病人打針前，先用酒精棉球?qū)ψ⑸淦魈庍M行消毒，病人會感到此處變涼爽，這一現(xiàn)象說明；體溫計是利用液體的性質(zhì)制成的。23．光的世界非常奇妙，光在不同介質(zhì)中的傳播速度不一樣，光在中的傳播速度最大；牛頓讓一束白色的太陽光通過一個三棱鏡，白光分解成彩色光束，再將所有那些彩色的光通過一個凸透鏡，在其后適當位置用一張白紙板承接，會觀察到彩色光束又復(fù)合成了白光，說明白色的太陽光是由各種顏色的光而成的。四、作圖題24．如圖所示，一束光沿AO從空氣斜射入水中，請畫出折射光線的大致方向。25．如圖所示，S是一個發(fā)光點，S′是它在平面鏡中成的像，SA是S發(fā)出的一條光線，請在圖中畫出平面鏡的位置和SA經(jīng)平面鏡反射后的光線。五、實驗題26．如圖甲是“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。(1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱（選填“均勻”或“不均勻”）。(2)將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或，若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的讀數(shù)為℃。(3)下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)。時間/min0l2345678910溫度/℃4042444548484848485053根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質(zhì)的熔點是℃；該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）。(4)能反映上述固體熔化時溫度變化規(guī)律的是圖丙中的。27．洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動中，選用了焦距未知的凸透鏡．(1)將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為cm.(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在上，為實驗探究做好準備．(3)如圖乙所示，將點燃的蠟燭移到標尺10cm處，再移動光屏，直到在光屏上得到一個清晰的像為止．生活中就是利用這一成像原理來工作的．(4)在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當?shù)模瓵．凸透鏡

B．凹透鏡(5)若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動到標尺35cm處，會在光屏上得到一個倒立的實像．(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果．A．沒有影響

B．不能成像C．成一半的像

D．仍能成完整的像，但亮度變暗28．在“測量牛奶密度”的實驗中：(1)小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為cm3；接著將天平放在水平臺面上，如圖乙所示，他應(yīng)先，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時如圖丙所示，燒杯和牛奶的總質(zhì)量為g；(2)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為kg/m3，用該方法測得的密度比真實值可能會偏；(3)小明不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出牛奶的密度，于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟：①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1③用另一個燒杯裝滿牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2則牛奶的密度表達式ρ=。（用測量的物理量和水的密度表示，已知水的密度為ρ水）六、計算題29．一輛大型運輸車長40m，勻速通過260m的山洞時，所用時間為30s，它以同樣的速度通過一座橋時，所用的時間為24s，求橋的長度。30．小明郊游時撿到一塊不規(guī)則的石頭。為了測定它的密度，小明稱出石頭和一個盛滿水的容器的質(zhì)量分別為0.56kg、2kg，然后將石頭輕輕放入容器中，又測出了容器的總質(zhì)量為2.36kg。（石頭吸水不計）求：(1)將石頭輕輕放入盛滿水的容器中所排開溢出水的質(zhì)量；(2)石頭的體積；(3)石頭的密度。答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages33頁參考答案：1．C2．B3．A4．C5．A6．A7．C8．A9．B10．C11．C12．AD13．AD14．AC15．時間刻度尺天平16．運動最大速度1217．運動狀態(tài)相互轉(zhuǎn)化太陽18．振動音調(diào)、響度和音色消聲、隔聲、吸聲19．直線30°焦點20．29.0℃酒精該溫度計測量范圍最大