手捏成型法-劃粘接（教案）-2024-2025學(xué)年北京版三年級(jí)上冊勞動(dòng)

手捏成型法-劃(粘接）（教案）-2024-2025學(xué)年北京版三年級(jí)上冊勞動(dòng)主備人備課成員教材分析嘿，親愛的同學(xué)們，今天我們要一起探索《勞動(dòng)》這門課程的奇妙世界。說到手捏成型法，這可是咱們北京版三年級(jí)上冊勞動(dòng)課本里的一個(gè)重要內(nèi)容呢！通過這個(gè)方法，我們可以親手創(chuàng)造出各種有趣的形狀，是不是聽起來就有點(diǎn)小激動(dòng)呢？這節(jié)課，我們就來一起劃劃、粘粘，把我們的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)分析在這節(jié)課中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過手捏成型法的實(shí)踐活動(dòng)，孩子們將學(xué)會(huì)觀察和想象，鍛煉動(dòng)手操作能力，同時(shí)在與同伴的合作中，提升溝通協(xié)作和解決問題的能力。這樣的學(xué)習(xí)過程，不僅有助于孩子們掌握勞動(dòng)技能，更能促進(jìn)他們形成積極向上的勞動(dòng)態(tài)度和價(jià)值觀。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解并掌握手捏成型法的基本步驟，包括材料的選擇、形狀的構(gòu)思和制作過程。

②能夠運(yùn)用手捏成型法制作出具有一定創(chuàng)意和美觀度的作品，體現(xiàn)個(gè)人的藝術(shù)感和創(chuàng)造力。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①在制作過程中，如何引導(dǎo)學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)完成創(chuàng)意構(gòu)思和作品制作，保持專注和耐心。

②如何幫助學(xué)生克服對手捏成型法中細(xì)節(jié)處理的困難，如材料的粘合、形狀的精確度等。

③在團(tuán)隊(duì)合作中，如何協(xié)調(diào)不同學(xué)生的意見，共同完成一個(gè)整體作品，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有一份北京版三年級(jí)上冊《勞動(dòng)》教材，方便學(xué)生跟隨課本內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與手捏成型法相關(guān)的圖片集，展示不同作品的制作過程，以及創(chuàng)意素材圖片，激發(fā)學(xué)生靈感。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備各類可塑性強(qiáng)的材料，如粘土、橡皮泥等，以及必要的工具如切割刀、模型棒等，確保安全并便于學(xué)生操作。

4.教室布置：布置寬敞的實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，并設(shè)置小組討論區(qū)，以便學(xué)生分組合作，共同完成創(chuàng)作。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）：

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們喜歡玩橡皮泥嗎？今天我們要用橡皮泥來做一個(gè)有趣的手捏作品。你們有沒有想過，一塊普通的橡皮泥可以變成什么呢？讓我們一起來看看吧！

-回顧舊知：還記得我們在上節(jié)課學(xué)到的勞動(dòng)技能嗎？今天我們要學(xué)習(xí)的是一種新的手工制作方法——手捏成型法。這種方法可以讓我們用雙手創(chuàng)造出各種形狀，就像魔法一樣神奇。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）：

-講解新知：首先，我會(huì)詳細(xì)介紹手捏成型法的基本步驟。我們需要準(zhǔn)備的材料有橡皮泥、切割刀、模型棒等。接下來，我會(huì)一步步地教大家如何用手捏成型法制作一個(gè)簡單的形狀。

-舉例說明：我會(huì)展示幾個(gè)簡單的例子，比如制作一個(gè)小動(dòng)物、一朵花或者一個(gè)水果，讓學(xué)生們直觀地看到手捏成型法的效果。

-互動(dòng)探究：我會(huì)提出幾個(gè)問題，讓學(xué)生們思考如何將不同的形狀組合在一起，激發(fā)他們的創(chuàng)意思維。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）：

-學(xué)生活動(dòng)：現(xiàn)在，請大家分組，每組發(fā)一份材料包，開始動(dòng)手制作自己的作品。在制作過程中，我會(huì)巡視各個(gè)小組，觀察他們的進(jìn)展，并給予必要的幫助。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生制作過程中，我會(huì)提供以下指導(dǎo)：

-如何選擇合適的材料？

-如何構(gòu)思作品的形狀？

-如何使用切割刀和模型棒？

-如何將不同的形狀組合在一起？

-如何保持作品的整潔和美觀？

4.作品展示與評價(jià)（約10分鐘）：

-各小組展示自己的作品，我會(huì)邀請每組代表來介紹他們的創(chuàng)作過程和靈感來源。

-評價(jià)：我會(huì)根據(jù)作品的創(chuàng)意、制作技巧和完成度進(jìn)行評價(jià)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們互相評價(jià)，學(xué)會(huì)欣賞他人的作品。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）：

-總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了手捏成型法，通過大家的努力，我們都制作出了自己的作品。這節(jié)課，我們不僅學(xué)會(huì)了新的勞動(dòng)技能，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。

-反思：我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生思考自己在制作過程中的收獲和不足，鼓勵(lì)他們在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。

6.課后作業(yè)（約5分鐘）：

-布置作業(yè)：請大家回家后，嘗試用其他材料進(jìn)行手捏成型創(chuàng)作，可以是家里常見的物品，也可以是新的材料。下節(jié)課我們將帶來自己的作品，分享給大家。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.技能掌握：

-學(xué)生們學(xué)會(huì)了手捏成型法的基本步驟，包括材料的選擇、形狀的構(gòu)思和制作過程。

-學(xué)生們能夠運(yùn)用所學(xué)技能制作出具有一定創(chuàng)意和美觀度的手捏作品，如小動(dòng)物、花朵、水果等。

-學(xué)生們在實(shí)踐中提高了動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)了如何使用切割刀、模型棒等工具。

2.創(chuàng)意思維：

-學(xué)生們在制作過程中，激發(fā)了創(chuàng)意思維，能夠?qū)⒉煌男螤罱M合在一起，形成獨(dú)特的作品。

-學(xué)生們學(xué)會(huì)了觀察和想象，能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)靈感，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意的作品。

3.團(tuán)隊(duì)合作：

-在小組合作中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了溝通協(xié)作，共同完成一個(gè)整體作品。

-學(xué)生們學(xué)會(huì)了傾聽他人意見，尊重他人的創(chuàng)意，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。

4.勞動(dòng)態(tài)度：

-學(xué)生們通過親手制作作品，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣，形成了積極向上的勞動(dòng)態(tài)度。

-學(xué)生們學(xué)會(huì)了珍惜勞動(dòng)成果，懂得了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。

5.解決問題能力：

-在制作過程中，學(xué)生們遇到了各種問題，如材料粘合、形狀精確度等。

-學(xué)生們在解決問題過程中，學(xué)會(huì)了分析問題、尋找解決方案，提高了自己的問題解決能力。

6.觀察與表達(dá)：

-學(xué)生們在觀察作品的過程中，學(xué)會(huì)了欣賞他人的創(chuàng)意和勞動(dòng)成果。

-學(xué)生們能夠用語言描述自己的作品，表達(dá)自己的創(chuàng)意和情感。

7.安全意識(shí)：

-學(xué)生們在制作過程中，學(xué)會(huì)了正確使用工具，提高了安全意識(shí)。

-學(xué)生們了解到在勞動(dòng)過程中需要注意的安全事項(xiàng)，如避免使用銳利工具、保持環(huán)境整潔等。重點(diǎn)題型整理1.題型一：材料選擇

-問題：在手捏成型法中，選擇橡皮泥作為材料的原因是什么？

-答案：橡皮泥具有良好的可塑性，易于塑形和粘合，適合用于手捏成型法的創(chuàng)作。

2.題型二：形狀構(gòu)思

-問題：在制作手捏作品時(shí)，如何進(jìn)行形狀構(gòu)思？

-答案：可以觀察周圍的事物，如動(dòng)物、植物、自然景觀等，提取它們的特征進(jìn)行構(gòu)思，也可以結(jié)合自己的想象力和創(chuàng)意進(jìn)行創(chuàng)作。

3.題型三：制作步驟

-問題：手捏成型法的基本制作步驟有哪些？

-答案：基本步驟包括：①選擇合適的橡皮泥；②構(gòu)思作品形狀；③揉捏橡皮泥，塑造基本形狀；④使用切割刀、模型棒等工具進(jìn)行細(xì)節(jié)處理；⑤粘合不同部分，完成作品。

4.題型四：工具使用

-問題：在制作過程中，如何正確使用切割刀和模型棒？

-答案：使用切割刀時(shí)，要注意力度適中，避免切割過深或過淺；使用模型棒時(shí)，可以輕輕按壓橡皮泥，塑造出平滑或紋理的表面。

5.題型五：作品評價(jià)

-問題：如何評價(jià)手捏成型法制作的作品？

-答案：可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)：①作品的創(chuàng)意性；②制作的精細(xì)度；③作品的完整性和美觀度；④團(tuán)隊(duì)合作的表現(xiàn)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生之間互相評價(jià)，分享彼此的見解和感受。內(nèi)容邏輯關(guān)系①手捏成型法的基本步驟

①材料選擇：橡皮泥等易于塑形的材料

②形狀構(gòu)思：觀察、想象、創(chuàng)意

③制作過程：揉捏、塑造、切割、粘合

②工具使用技巧

①切割