19 大象的耳朵 課件_第1頁
19 大象的耳朵 課件_第2頁
19 大象的耳朵 課件_第3頁
19 大象的耳朵 課件_第4頁
19 大象的耳朵 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

19大象的耳朵兔子的耳朵是豎著的。

猜耳朵豎著大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的耷拉著。耷拉dālashùzhe？自由朗讀課文，想一想，大象在森林里都遇到了哪些小動(dòng)物？按順序圈出來。品讀問號(hào)？咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了?咦默讀課文第2--5自然段，用橫線劃出小兔子說的話，用波浪線劃出大象說的話。小兔子說：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下來了？”大象說：“我生來就是這樣啊?！毙⊥米诱f：“你看，我的耳朵是豎著的，你的耳朵一定是出毛病了。”小羊也說：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？大象繼續(xù)散步，在長滿青草的叢林里，他遇到了小鹿。小鹿說：“___________?”他低著頭繼續(xù)往前走，在碧波蕩漾的湖邊，遇到了小馬。小馬說：“___________?”

最后，在一望無際的稻田邊，他看到了小老鼠。小老鼠說：“___________?”

小鹿說：“呀，大象啊，你的耳朵怎么是耷拉著的呢？”

小馬說：“哇，大象啊，你的耳朵為什么是耷拉的呢？”

小老鼠說：“大象啊，你的耳朵為啥是耷拉著呢？”又遇到小鹿、小馬、小老鼠聽了小動(dòng)物們的話，大象說了什么話？指名讀第8自然段，用波浪線畫出大象說的話。

他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？是不是真的四人小組合作朗讀課文第1--8自然段，并分角色表演。

大象用了什么方法，結(jié)果怎么樣呢？默讀第9--11自然段。

人家是人家是人家，我是我。兒歌律動(dòng)大象耳朵往下耷，小動(dòng)物們都說他。大象不安又痛苦，竹竿來把耳朵豎。蟲子跳舞大象煩，放下耳朵把它扇。耳朵耷拉就耷拉，再也不學(xué)別人家。閱讀鏈接冰波

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論