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文檔簡介
正藍旗2025年數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量檢測試題一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1.如果4.26-Δ=3.18,那么Δ=(__________);如果÷24=35,那么=(__________)。2.30°、50°、100°可能是一個三角形的三個內(nèi)角。(________)3.2.05公頃=(______)平方米8噸50千克=(______)噸10.73千米=(______)千米(______)米10元5分=(______)元4.小明從1樓爬到3樓用36秒,照這樣的速度,從1樓爬到6樓,要用(______)秒。5.320÷33的商用四舍五入法保留兩位小數(shù),大約是.6.100個0.01是(________),45個是(________)。7.最小的一位小數(shù)與最大的兩位數(shù)的乘積是(_________)。8.(2,5)表示位置為第(____)列第(____)行。9.在括號里填“>”“<”或“=”。462000(______)4620000902000000(______)92000000065×330(______)650×336700000(______)670萬30億(______)3010000000230-124-76(______)230-(124-76)10.7.2的計數(shù)單位是________,它有________個這樣的計數(shù)單位。11.根據(jù)276×46=12696,直接填寫括號里的數(shù)。2.76×4.6=(_________)0.276×(________)=126.96二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12.等邊三角形只有一條對稱軸。(______)13.小數(shù)要比整數(shù)小。(______)14.89043,無論里填幾,近似數(shù)都是89萬。(____)15.0.06里有6個十分之一.(_______)16.7.05和7.0599保留一位小數(shù)都是7.1.(____)17.長方形、正方形、平行四邊形都是軸對稱圖形.(_____)18.一個三角形中不可能有兩個鈍角,但可能有兩個直角.(_____)三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19.與310×70的積相等的是(
)A.370×10 B.3100×7 C.31×700020.大于7.6小于7.9的小數(shù)有()個。A.2 B.4 C.無數(shù)21.下面各數(shù)中的“4”表示4個的是()。A.400 B.2.045 C.19.4222.不計算,下列選項中()的積最大。A.0.9×50 B.0.9×0.05 C.900×0.00523.如果一個三角形最小的一個內(nèi)角大于45°,這個三角形一定是()A.直角三角形 B.銳角三角形 C.鈍角三角形 D.不能確定四、我是神算手。(每題6分,共12分)24.口算。1.06+9.4=2×0.2=9.93+0.1=10-2.3=5.2×10=0.24×5=4.04-4=2.6÷100=25.列豎式計算,并驗算。7.08+8.02650.5-37.1五、動手實踐。(每題4分,共12分)26.連一連。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法結(jié)合律56+78+22=56+(78+22)乘法結(jié)合律27.化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205028.從上面看上排的物體分別是什么形狀的?請連一連。六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29.下面是某校四年級部分學(xué)生最喜歡體育運動情況統(tǒng)計表。乒乓球游泳跳繩羽毛球女生12151914男生14171316(1)根據(jù)統(tǒng)計情況完成下面的統(tǒng)計圖。(2)男生喜歡()的人數(shù)最少,女生喜歡()的人數(shù)最多。(3)喜歡()和喜歡()的學(xué)生人數(shù)相同。30.13輛卡車共運611箱蘋果。照這樣計算,再增加12輛卡車,所有卡車一共可以運多少箱蘋果?31.李老師為五(2)班陽光體育活動買了4個足球和4個籃球,一共花去了424元,已知每個足球48元,每個籃球多少元?32.一個等腰三角形中一個內(nèi)角是80°,另外兩個角各是多少度?33.下面是某校四年級男女同學(xué)人數(shù)情況統(tǒng)計表。班級四(1)四(2)四(3)四(4)男生25302030女生20253020(1)請根據(jù)上表數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。(2)()班人數(shù)最多,()班最少。(3)這個學(xué)校四年級平均每班多少人?
參考答案一、快樂填一填。(每題2分,共22分)1、1.08840【分析】根據(jù)減法各部分之間的關(guān)系可知,減數(shù)=被減數(shù)-差。如果4.26-Δ=3.18,那么Δ=4.26-3.18;根據(jù)除法各部分之間的關(guān)系可知,被除數(shù)=商×除數(shù)。如果÷24=35,那么=35×24?!驹斀狻?.26-3.18=1.08則Δ=1.08;35×24=840則=840。故答案為:1.08;840?!军c睛】熟練掌握減法和除法各部分之間的關(guān)系,靈活運用這些關(guān)系解決問題。2、√【解析】略3、205008.051073010.05【詳解】略4、90【解析】略5、9.1【解析】試題分析:用四舍五入法保留兩位小數(shù),要把小數(shù)點后的千分位上的數(shù)四舍五入,據(jù)此求出.解:320÷33≈9.1;故答案為9.1.點評:本題主要考查近似數(shù)的求法,注意保留數(shù)位上的0不能去掉.6、14.5【分析】(1)根據(jù)小數(shù)乘法的意義,用乘法解答即可;(2)求45個是多少,用0.1×45計算即可。【詳解】(1)100×0.01=1(2)45×0.1=4.5故答案為:1;4.5【點睛】解答此題的關(guān)鍵:應(yīng)明確小數(shù)乘法的意義,根據(jù)小數(shù)乘法的意義進行解答。7、9.9【解析】略8、25【解析】略9、<<==<<【分析】(1)(2)(4)(5)先將用“萬”或“億”做單位的數(shù)改寫為用“一(個)”做單位的數(shù),再根據(jù)整數(shù)的大小比較方法進行比較;(3)(6)先根據(jù)整數(shù)四則運算的計算方法計算出結(jié)果,再進行比較?!驹斀狻?62000<4620000902000000<92000000065×330=21450,650×33=24150,所以65×330=650×33670萬=6700000,所以6700000=670萬30億=3000000000,所以30億<3010000000230-124-76=30230-(124-76)=230-48=182230-124-76<230-(124-76)【點睛】本題主要考查大數(shù)的比較大小,先將單位換算統(tǒng)一后再進行比較,算式比較時,先計算出結(jié)果,再進行比較。10、0.172【解析】個位的計數(shù)單位是1,十分位的計數(shù)單位是0.1,百分位的計數(shù)單位是0.01,相鄰的兩個計數(shù)單位之間的進率是10,由此填空即可?!驹斀狻窟@是個一位小數(shù),計數(shù)單位是0.1,有72個計數(shù)單位。故答案為:0.1;72。11、12.696460【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍,積也擴大或縮小相同的倍數(shù);如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù),積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積;兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù),積縮小的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積;由此即可解答?!驹斀狻恳驗?76×46=12696,所以:2.76×4.6=12.696;0.276×460=126.96。故答案為:12.696;460。【點睛】此題主要考查積的變化規(guī)律,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍,積也擴大或縮小相同的倍數(shù)。二、公正小法官。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共14分)12、×【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸;據(jù)此進行判斷即可?!驹斀狻扛鶕?jù)對稱軸的定義可知,等邊三角形有三條對稱軸。故答案為:×【點睛】本題考查對稱軸的定義,靈活運用定義判斷一個圖形有幾條對稱軸。13、×【分析】小數(shù)分為兩部分:整數(shù)部分和小數(shù)部分,整數(shù)部分可以是任何整數(shù),舉例解答?!驹斀狻?.05是小數(shù),2是整數(shù)。2.05>2故答案為:×【點睛】本題主要考查小數(shù)和整數(shù)的大小關(guān)系,注意小數(shù)不一定都比整數(shù)小。14、×【解析】略15、×【解析】略16、√【解析】試題分析:保留一位小數(shù),就要看百分位是幾,然后按“四舍五入”法求得近似數(shù),即可作出判斷.解:7.05≈7.1(保留一位小數(shù)),7.0599≈7.1(保留一位小數(shù)),故答案為√.點評:求一個數(shù)的近似數(shù),要看精確到哪一位,就從它的下一位運用“四舍五入”法取得近似值.17、×【分析】長方形沿長邊或?qū)掃叺闹芯€對折兩邊能夠完全重合,長方形是軸對稱圖形,它有兩條對稱軸;正方形沿邊長的中點或沿對角線對折,兩邊能夠完全重合,正方形是軸對稱圖形,它有4條對稱軸;平行四邊形則不能,因此平行四邊形不是軸對稱圖形;【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:正方形和長方形都是軸對稱圖形,而平行四邊形不是軸對稱圖形;因而答案為:×.18、?【解析】略三、精挑細選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)19、B【解析】略20、C【解析】略21、B【分析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序表可知:哪個數(shù)位上是幾就表示幾個該數(shù)位的計數(shù)單位,據(jù)此分析解答選擇?!驹斀狻緼.400里的4在百位上,表示4個百;B.2.045里的4在百分位表示,4個百分之一;C.19.42里的4在十分位表示,4個十分之一。故答案為:B【點睛】本題主要考查小數(shù)的數(shù)位順序,注意哪個數(shù)位上是幾就表示幾個該數(shù)位的計數(shù)單位。22、A【解析】略23、B【分析】最小的一個內(nèi)角大于45度,并不是等于45度,當(dāng)最小的內(nèi)角為46度時,兩個內(nèi)角的和始終大于90度,則另一個內(nèi)角始終小于90度,所以這個三角形只能是銳角三角形。由此得解?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,如果一個三角形最小的一個內(nèi)角大于45°,這個三角形一定是銳角三角形。故答案為:B【點睛】此題主要考查學(xué)生對三角形內(nèi)角的認識與了解。四、我是神算手。(每題6分,共12分)24、10.46;0.4;10.03;7.752;1.2;0.04;0.026【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算方法、小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及小數(shù)點移動的規(guī)律進行計算即可?!驹斀狻?.06+9.4=10.462×0.2=0.49.93+0.1=10.0310-2.3=7.75.2×10=520.24×5=1.24.04-4=0.042.6÷100=0.026【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力,在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉,計算時要細心,看清數(shù)字。25、15.106;13.4【分析】小數(shù)加減法計算時,首先要把小數(shù)點對齊,也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點,點上小數(shù)點?!驹斀狻?.08+8.026=15.106驗算:15.106-8.026=7.0850.5-37.1=13.4驗算:13.4+37.1=50.5【點睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計算方法,注意要先對齊小數(shù)點,再進行計算。五、動手實踐。(每題4分,共12分)26、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前兩個數(shù)的積,變成先算后兩個數(shù)的積,運用了乘法結(jié)合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,運用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前兩個數(shù)的和,變成先算后兩個數(shù)的和,運用了加法結(jié)合律;【詳解】根據(jù)分析連線可得:【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù),運用合適的運算定律進行解答。27、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。28、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是;第二個物體從上面看是;第三個物體從上面看是;第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可?!驹斀狻俊军c睛】本題考查從不同方向觀察幾何體,主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、生活問題我能解決。(每題6分,共30分)29、(1)(2)跳繩;跳繩。(3)游泳;跳繩?!痉治觥浚?)根據(jù)統(tǒng)計表的數(shù)據(jù)畫出條形統(tǒng)計圖即可,注意男女生的條形的顏色不要弄錯;(2)看條形統(tǒng)計圖,找男生最矮的條狀對應(yīng)的項目,找女生最高的條狀對應(yīng)的項目;(3)將每一個項目的男女生人數(shù)加起來,看相同的是哪兩個項目即可?!驹斀狻浚?)(2)男生喜歡跳繩的人數(shù)最少,女生喜歡跳繩的人數(shù)最多。(3)乒乓球:12+14=26(人)游泳:15+17=32(人)跳繩:19+13=32(人)羽毛球:14+16=30(人)喜歡游泳和喜
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