吳江市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第1頁
吳江市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第2頁
吳江市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第3頁
吳江市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第4頁
吳江市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

吳江市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末調(diào)研試題一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1.奇思要做一個(gè)三角形框架,他有長度分別是5分米和7分米的兩根木條,還需要再添加一根(________)分米長的木條。(填整分米數(shù))2.4個(gè)17是(____);12里面有(____)個(gè)3.三百零九億七千零四萬寫作(),它是由()個(gè)億和()個(gè)萬組成的,改寫成用“億”作單位的近似數(shù)是()億。4.4.57中的5在(________)位上,表示(________)個(gè)(________),7在(________)位上表示(________)個(gè)(________)。5.8.25精確到十分位約是(______),0.195保留兩位小數(shù)約是(______)。6.比較大小。0.670(______)6701.06億(______)16000萬2.99米(______)3分米3.043(______)3.407.用10倍的放大鏡看一個(gè)三角形,這時(shí)三角形的內(nèi)角和是(________)。8.一個(gè)等腰三角形的一個(gè)角是,這個(gè)三角形按邊分是(________)三角形,按角分是(________)三角形。9.由12個(gè)一,3個(gè)百分之一,4個(gè)千分之一組成的小數(shù)是(_______).10.a(chǎn)×4+5×a=(4+5)×a這是運(yùn)用了乘法的(_______)律.11.的分?jǐn)?shù)單位是(______),再添上(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12.2.7和2.700大小相等,計(jì)數(shù)單位不相同。(_________)13.要統(tǒng)計(jì)四年級五個(gè)班男女生最喜歡的課程,可以制作單式統(tǒng)計(jì)圖.(____)14.(a+b)·c=a+(b·c)(_________)15.小花的身高是1.48米,她趟過平均水深是1.3米的小河,不會有任何危險(xiǎn)。(____)16.一個(gè)三角形有兩個(gè)銳角,只有一個(gè)直角,所以是銳角三角形.(______)三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.把12+4=16,16×3=48,96÷48=2這三個(gè)算式改寫成一個(gè)綜合算式是()。A.96÷(12+4×3) B.96÷[(12+4)×3] C.96÷12+4×318.將小數(shù)30.070化簡后是()A.30.7 B.30.07 C.3.719.有一個(gè)內(nèi)角是91度的三角形是()A.直角三角形 B.鈍角三角形 C.等腰三角形 D.銳角三角形20.大于2.6而小于2.7的小數(shù)有()個(gè)。A.1 B.10 C.無數(shù)21.如下圖,把一個(gè)圓對折3次后,得到的角的度數(shù)是()。A.145度 B.135度 C.45度 D.60度四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫出得數(shù).120×50=16×500=170×20=20×50=125×5×8=60×70=300×40=25×(13×4)=23.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算。12.7+2.53+7.470.73×1.8+8.2×0.7316.3-6.42-3.580.78×1018.4×(64-54÷9)54-(3.94+6.86)×0.824.計(jì)算下面各題,并利用各部分之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算.①658+124=②847-326=③125×24=五、操作題(每題5分,共10分)25.看一看,連一連.26.連一連。六、解決問題(每題6分,共30分)27.如圖,夏叔叔家原來有一個(gè)正方形魚池,后來他擴(kuò)建魚池,把魚池的一組對邊各增加12米,這樣魚池的面積就增加了120平方米。原來魚池的面積是多少平方米?(先在圖上畫一畫,再解答)28.汽車平均每小時(shí)行駛多少千米?29.張叔叔開車以78.6千米/時(shí)的速度從A市到B市,1.8小時(shí)后還差15.65千米到達(dá)B市,A、B兩市之間相距多少千米?30.黃老師身高1.65米,她帶了本校四年級兩個(gè)班的同學(xué)坐快速公交去參加活動,請根據(jù)下面的信息解決問題。(1)四年級這兩個(gè)班平均每個(gè)班有多少個(gè)學(xué)生?(2)他們買票一共要花費(fèi)多少錢?購票規(guī)定:票價(jià)4元31.停車場里有轎車和六輪卡車共25輛,一共有116個(gè)輪子,轎車和六輪卡車各有多少輛?

參考答案一、用心思考,認(rèn)真填寫。(每題2分,共22分)1、3;4;5;6;7;8;9;10;11【分析】根據(jù)三角形邊的特征:三角形的任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊。列出滿足條件的第三根木條長度即可?!驹斀狻?+7=12(分米)7-5=2(分米)根據(jù)三角形邊的特征可知,第三根木條的長度需要大于2分米,同時(shí)小于12分米,取整分米數(shù)的話,滿足條件的有:3分米、4分米、5分米、6分米、7分米、8分米、9分米、10分米、11分米。故答案為:3;4;5;6;7;8;9;10;11【點(diǎn)睛】本題考查了三角形邊的特征,根據(jù)特征列出滿足條件的長度即可。2、47【解析】略3、309700400003097004310【解析】略4、十分50.1百分70.01【分析】根據(jù)數(shù)位順序表,找出各個(gè)數(shù)字所在的數(shù)位,再根據(jù)該數(shù)位上計(jì)數(shù)單位進(jìn)行求解?!驹斀狻繐?jù)分析得出:4.57中的5在(十分)位上,表示(5)個(gè)(0.1),7在(百分)位上表示(7)個(gè)(0.01)。故答案為:十分;5;0.1;百分;7;0.01【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,關(guān)鍵是熟記小數(shù)的數(shù)位順序表。5、8.30.20【分析】保留一位小數(shù)(即精確到十分位),看小數(shù)點(diǎn)后面第二位,保留兩位小數(shù),看小數(shù)點(diǎn)后面第三位;分別利用“四舍五入”法解答即可?!驹斀狻?.25精確到十分位約是8.3,0.195保留兩位小數(shù)約是0.20;故答案為:8.3,0.20【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,用“四舍五入”法計(jì)算,關(guān)鍵要看清精確到的數(shù)位。6、<<><【分析】小數(shù)和整數(shù)比較大小,先比較整數(shù)部分的大?。徊煌瑔挝坏臄?shù)量比較大小,需要先轉(zhuǎn)換成相同的單位數(shù)量,再比較大小;小數(shù)和小數(shù)比較大小,從高位向低位開始比較,高位大的就大,如果高位相同就比較下一位。【詳解】0.670<670;1.06億=10600萬<16000萬;3分米=0.3米<2.99米;3.043<3.40。故答案為:<;<;>;<【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)的大小比較。需要注意的是帶有單位的數(shù)量進(jìn)行比較,要先轉(zhuǎn)換成相同單位的數(shù)量再進(jìn)行比較大小。7、180°【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,這是固定不變的。【詳解】根據(jù)分析可知,用10倍的放大鏡看一個(gè)三角形,這時(shí)三角形的內(nèi)角和仍然是180°?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和的認(rèn)識。8、等邊銳角【分析】根據(jù)等腰三角形的一個(gè)角是60°可以知道它是一個(gè)等邊三角形,它的三個(gè)內(nèi)角都是60°,都是銳角,這也是一個(gè)銳角三角形。據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳粋€(gè)等腰三角形的一個(gè)角是,這個(gè)三角形按邊分是等邊三角形,按角分是銳角三角形。故答案為:等邊;銳角【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對等邊三角形和銳角三角形定義的掌握。9、12.034【解析】略10、分配【解析】略11、4【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知,的分?jǐn)?shù)單位是;根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),=,所以再添上4個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,的分?jǐn)?shù)單位是,再添上4個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是。故答案為:,4。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)的意義和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的掌握和靈活運(yùn)用。二、仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)。12、√【解析】略13、×【分析】根據(jù)單式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)解答即可【詳解】因?yàn)橐y(tǒng)計(jì)男女生最喜歡的課程,單式條形統(tǒng)計(jì)圖不可以表示多種量的多少。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題主要考查單式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的區(qū)別。14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【解析】略三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、B【分析】12+4=16,16×3=48,96÷48=2,先求12+4的和,再求和乘以3的積,最后用96除以所得的積,求出商即可,注意用括號改變運(yùn)算順序?!驹斀狻扛鶕?jù)分析列綜合算式是:96÷[(12+4)×3]。故選:B?!军c(diǎn)睛】解決這類題目,要分清楚先算什么,再算什么,哪些數(shù)是運(yùn)算出的結(jié)果,這些數(shù)不要在算式中出現(xiàn)。18、B【解析】略19、B【解析】三角形最大角是鈍角,就是鈍角三角形;最大角是銳角就是銳角三角形;最大角是直角就是直角三角形.【詳解】解:91°是鈍角,因此這個(gè)三角形的鈍角三角形.故答案為B.20、C【分析】由于沒有確定小數(shù)的位數(shù),那么小數(shù)部分可以有無數(shù)位,這樣介于2.6與2.7之間的小數(shù)就會有無數(shù)個(gè)?!驹斀狻看笥?.6而小于2.7的小數(shù)有2.61、2.601、2.6001……無數(shù)個(gè)。故答案為:C【點(diǎn)睛】小數(shù)的位數(shù)沒有明確,那么介于兩個(gè)小數(shù)之間的小數(shù)就有無數(shù)個(gè)。21、C【分析】圓心角是一個(gè)周角,是360°。第一次對折:360°除以2得到180°,第二次對折:180°除以2得到90°,第三次對折:90°除以2得到45°?!驹斀狻繄A心角為360°,360°÷2=180°,180°÷2=90°,90°÷2=45°。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對角的認(rèn)識與掌握,周角的大小是360°。四、細(xì)心計(jì)算,認(rèn)真檢查(每題6分,共18分)。22、600034005000120008000100042001300【解析】略23、22.7;7.3;6.378.78;487.2;45.36【分析】可以根據(jù)乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c進(jìn)行簡算,根據(jù)減法的性質(zhì)a-b-c=a-(b+c)進(jìn)行簡算,根據(jù)乘法結(jié)合律a×(b×c)=a×b×c進(jìn)行簡算?!驹斀狻?2.7+2.53+7.47=12.7+(2.53+7.47)=12.7+10=22.70.73×1.8+8.2×0.73=0.73×(1.8+8.2)=0.73×10=7.316.3-6.42-3.58=16.3-(6.42+3.58)=16.3-10=6.30.78×101=0.78×(100+1)=0.78×100+0.78×1=78+0.78=78.788.4×(64-54÷9)=8.4×(64-6)=8.4×58=487.254-(3.94+6.86)×0.8=54-10.8×0.8=54-8.64=45.36故答案為:22.7;7.3;6.378.78;487.2;45.36【點(diǎn)睛】整數(shù)的運(yùn)算律在小數(shù)計(jì)算中也適用,能簡便的要簡便計(jì)算,不能簡便的無需簡便計(jì)算。24、①782②521③3000【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和整數(shù)加法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行解答即可.【詳解】①658+124=782驗(yàn)算:②847-326=521驗(yàn)算:③125×24=3000驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】此題考查了整數(shù)乘除法和整數(shù)加法的豎式計(jì)算方法及計(jì)算能力,注意乘除法和加法的驗(yàn)算方法即可.五、操作題(每題5分,共10分)25、【解析】略26、【分析】從正面看有兩層,上層有1個(gè)小正方形位于左側(cè),下層有3個(gè)小正方形并列;從左面看有兩層,上層有一個(gè)正方形位于左側(cè),下層有2個(gè)小正方形并列;從上面看有兩層,上層、下層均有3個(gè)小正方形并列?!驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體,需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。六、解決問題(每題6分,共30分)27、;100平方米【分析】根據(jù)題意分析已知一個(gè)正方形魚池的一組對邊各增加12米,那么面積就增加了120平方米,用增加的面積除以增加的寬即可求出正方形魚池的邊長,再根據(jù)正方形的面積公式:s=a2,列式解答?!驹斀狻咳缦聢D:根據(jù)分析:正方形魚池的邊長是:120÷12=10(米)原來的面積是:10×10=100(平方米)答:原來魚池的面積是100平方米。【點(diǎn)睛】此題主要根據(jù)長方形、正方形面積的計(jì)算方法解決問題。28、63千米【解析】(240+327)÷(4+5)=63(千米)29、157.13千米【解析】78.6×1.8+15.65=157.13(千米)答:A、B兩市之間相距157.13千米。30、(1)35個(gè)(2)182元【分析】(1)將條形統(tǒng)計(jì)圖中展示出來的所有人數(shù)加起來再除以2就可得到每個(gè)班平均有多少學(xué)生。(2)根據(jù)購票規(guī)定來進(jìn)行購票,1.2米以下免票有8人,1.2~1.4米半票有14+19=33人,1.4米以上全票有21+8=29人,用票價(jià)×人數(shù)得到每個(gè)身高段的票價(jià),再將所有身高段的票價(jià)加起來即可?!驹斀狻浚?)2+6+14+19+21+8=8+14+19+21+8=22+19+21+8=41+21+8=62+8=70(人)70÷2=35(人)答:每個(gè)班平均35人。(2)(14+19)×(4÷2)+(21+8)×4=33×2+29×4=66+116=182(元)答:買票一共要花費(fèi)182元?!军c(diǎn)睛】本題考查的是對條形統(tǒng)計(jì)圖的觀察理解能力,結(jié)合題目中的關(guān)鍵信息來進(jìn)行解題。31、轎車17輛卡車8輛【解析】解決此題用假設(shè)法,假設(shè)全是轎車,那么應(yīng)該有25×4=100(個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論