《小蝦》小學(xué)三年級語文下冊第四單元

《小蝦》語文精品課件三年級下冊授課老師：某某|授課時(shí)間：20XX.XX某某小學(xué)壹課前導(dǎo)讀貳字詞揭秘叁課文講解肆課堂小結(jié)伍課堂練習(xí)課前導(dǎo)讀謎語有個(gè)老公公，胡子蓬蓬松，洗個(gè)熱水澡，渾身紅彤彤。謎底（）蝦課前導(dǎo)讀蝦：是一種生活在水中的節(jié)肢

動(dòng)物，屬節(jié)肢動(dòng)物甲殼類，種

類很多，包括南極紅蝦、青蝦、

河蝦、草蝦、對蝦、明蝦、龍蝦等。課前導(dǎo)讀思考：課文是從哪幾方面描寫小蝦的？聽讀課文課前導(dǎo)讀（1）不認(rèn)識的字可以看拼音，或者請教老師和同學(xué)。（2）讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，圈出生字詞；（3）讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍；（4）給每個(gè)自然段寫上序號。自讀課文：字詞揭秘gāng

水缸空隙

掀開末端搏斗xì

fù

qiái我會(huì)認(rèn)

jiào一副鉗子比較

腹部xiān

fù

mòbó字詞揭秘空隙渾身、全身。通體追趕。追逐徒手或用刀、槍等激烈地打斗。搏斗中間空著的地方。把詞語和意思用線連起來。整體感知課文時(shí)從哪幾方面寫小蝦的？再讀課文，想一想：課文講解院子里的葡萄架下，一口缸閑著，積了大半缸雨水。從葡萄架的空隙里漏下的陽光，撒落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？反問句，表現(xiàn)了“我”的突發(fā)奇想。養(yǎng)蝦的環(huán)境很優(yōu)美。朗讀課文第一自然段課文講解指名讀課文第二自然段，說說這段寫了什么？我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里，在竹蔭下靜水處，輕輕掀開小石塊，或者把手伸到大石塊下，捉到了一些小蝦，帶回家養(yǎng)在缸里。這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的；有的稍帶點(diǎn)灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。我和阿成哥捉小蝦帶回家養(yǎng)。課文講解我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里，在竹蔭下靜水處，輕輕掀開小石塊，或者把手伸到大石塊下，捉到了一些小蝦，帶回家養(yǎng)在缸里。這些表示動(dòng)作的詞語展示了捉蝦的全過程，讓人身臨其境。讀句子，畫出描寫動(dòng)作的詞語，說說你的感受？課文講解

這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的；有的稍帶點(diǎn)灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。“有的……有的……”的句式寫觸了小蝦的不同顏色，并以此來辨別老、小，突出了作者對小蝦的喜愛。有的……有的……句式有什么好處？課堂小結(jié)

課文主旨本文通過“我”捉小蝦、觀察小蝦打架、照顧小蝦的情景。交代了小蝦的一些生活習(xí)性，抒發(fā)了“我”對小蝦的喜愛之情。課堂練習(xí)

1.加點(diǎn)字的字形和讀音全部正確的一項(xiàng)是(??)。?A．水缸??追逐?掀開(xīn)?B．周末??鉗子??腹部(fù)?C．空隙?博斗??比較

(jiào)B課堂練習(xí)2.給詞語中的藍(lán)色的字選擇正確的意思。(填序號)?副：①居第二位的，輔助的；②附帶的或次要的；③相稱，符合；④量詞。?副手(??)???名不副實(shí)(??)?副食(??)???一副手套(??)①③②④課堂練習(xí)

3.選詞填空。

安靜平靜幽靜1）它們會(huì)立即向別的()的角落蹦去。

2）在(