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蓉江新區(qū)2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中試卷八年級(jí)生物考試范圍:初中生物全四冊(cè)考試時(shí)間:50分鐘注意事項(xiàng):1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上一、選擇題(共20小題,每小題1分,共20分)1.日常生活中,掌握一些常用的急救方法很有必要,如圖是一些常用的醫(yī)用急救方法的示意圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是()A.圖①中撥打的電話號(hào)碼是120B.圖②中進(jìn)行搶救前應(yīng)先清理病人的呼吸道,保持呼吸道暢通C.圖③中,按壓的頻率一般為每分鐘60次,可以使心臟血液輸出量正常D.如果大動(dòng)脈出血,應(yīng)用止血帶在圖④中的a點(diǎn)進(jìn)行止血2.今年“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”的主題是“奶豆添營(yíng)養(yǎng),少油更健康”,呼吁青少年多食用牛奶、大豆及奶制品,以獲取大量?jī)?yōu)質(zhì)的()A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類(lèi)D.維生素3.蟻后靠工蟻喂養(yǎng),這種行為屬于動(dòng)物的()A.取食行為B.社會(huì)行為C.學(xué)習(xí)行為D.節(jié)律行為4.白云山素有“南越第一山”之稱(chēng),全山面積28平方千米,最高峰海拔382米,山上有摩星嶺、云臺(tái)廣場(chǎng)、金液池、鳴春谷等眾多知名景觀。下列選項(xiàng)可以稱(chēng)為生態(tài)系統(tǒng)的是()A.白云山風(fēng)景區(qū)B.云臺(tái)廣場(chǎng)的大王椰子C.鳴春谷的黃腹角雉D.金液池的湖水5.微生物與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.利用某些真菌寄生害蟲(chóng)的特點(diǎn),可將其制成生物殺蟲(chóng)劑B.對(duì)病毒滅活或減毒處理制成疫苗,可用于計(jì)劃免疫C.腌制泡菜時(shí),應(yīng)先通風(fēng)讓乳酸菌快速繁殖再密封發(fā)酵D.甲烷菌在無(wú)氧條件下分解有機(jī)物,可用來(lái)進(jìn)行污水凈化6.生物技術(shù)是21世紀(jì)發(fā)展最快的技術(shù)之一,對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活產(chǎn)生著越來(lái)越重要的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.生物技術(shù)可以使許多價(jià)格昂貴的藥品實(shí)現(xiàn)商品化生產(chǎn)B.防范轉(zhuǎn)基因生物對(duì)環(huán)境具有的潛在威脅是必要的C.培育成功的轉(zhuǎn)基因食品不存在安全性問(wèn)題D.生物技術(shù)可用于油污清理、污水凈化等保護(hù)環(huán)境方面“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”是蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句,生動(dòng)地描繪出初春美景。據(jù)此完成下面小題。7.下列關(guān)于蘆葦和河豚的敘述正確的是()A.蘆葦細(xì)胞和河豚細(xì)胞中均有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體B.河豚洄游行為受大腦控制,大腦主要由肌肉組織構(gòu)成C.蘆葦抽芽過(guò)程中通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)量的增多D.蘆葦和河豚的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體8.根據(jù)什么結(jié)構(gòu)特征,可以將詩(shī)中提到的竹子、桃樹(shù)、蔞蒿、蘆葦歸為一類(lèi),鴨、河豚歸為另一類(lèi)?()A.是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.是否有種子C.是否有細(xì)胞壁D.是否有脊柱9.下圖是某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本的操作和使用顯微鏡進(jìn)行觀察到的細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖甲中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是④→③→①→②B.步驟①中,用鑷子夾著蓋玻片的一邊先接觸水滴再緩慢放下,目的是避免產(chǎn)生氣泡C.步驟②為染色,所用的染液是酒精D.欲將圖乙中視野上方的細(xì)胞移至視野中央,需將玻片標(biāo)本向上移動(dòng)10.變形蟲(chóng)是一種單細(xì)胞生物,通過(guò)伸出偽足運(yùn)動(dòng)和攝食,變形蟲(chóng)通常以單細(xì)胞藻類(lèi)、細(xì)菌等為食。下列關(guān)于變形蟲(chóng)的敘述中錯(cuò)誤的是()A.氧氣通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞B.可通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖C.吞噬食物形成食物泡D.依靠感覺(jué)器官感知外界刺激11.下圖為人體三種血管的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是()A.①把血液從全身各處送回心臟B.腦部血管也可能有②中的靜脈瓣C.③的血流速度最慢,利于物質(zhì)交換D.血液在血管中的流動(dòng)方向?yàn)椋孩冖邰?2.下圖是用牽?;ㄌ骄抗夂献饔玫膶?shí)驗(yàn)裝置(該裝置先暗處理,再放到光照條件下)。下列正確的是()A.葉片a用鋁箔遮光是為了耗盡葉片中的淀粉B.葉片b和葉片d形成對(duì)照,變量是二氧化碳C.葉片c脫色后用碘液染色,整片葉都變藍(lán)D.該實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論:綠色植物能制造出氧氣13下列關(guān)于種子植物的敘述,錯(cuò)誤的是()。A.種子植物都具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,受精過(guò)程不受水限制B.種子植物根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被分為裸子植物和被子植物C.種子植物輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá),適應(yīng)陸地生活的能力較強(qiáng)D.種子植物用種子繁殖后代屬于有性生殖14.2023年8月10日,江西省德安縣首次發(fā)現(xiàn)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物桃花水母。桃花水母又稱(chēng)桃花魚(yú),是一種最原始、最低等的無(wú)脊椎腔腸動(dòng)物,最早誕生于5.5億年前。桃花水母對(duì)生存環(huán)境有極高的要求,水質(zhì)不能有任何污染。下列有關(guān)桃花水母的敘述錯(cuò)誤的是()A.有攻擊和防御的利器刺細(xì)胞B.有消化食物的消化腔C.身體呈輻射對(duì)稱(chēng)D.食物從口入,從肛門(mén)排出殘?jiān)?5.據(jù)全球物種滅絕速度相關(guān)報(bào)告,目前有許多物種受到威脅或?yàn)l臨滅絕,威脅生物多樣性的主要原因不包括()A.外來(lái)物種的入侵B.棲息地遭受破壞C.人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)利用D.生物間的相互競(jìng)爭(zhēng)16.如圖是遺傳相關(guān)知識(shí)的概念圖,標(biāo)號(hào)①②③分別代表的是()A.染色體、DNA、基因B.基因、染色體、DNAC.染色體、基因、DNAD.DNA、染色體、基因17.如圖是人體免疫系統(tǒng)概念圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.甲是非特異性免疫,乙是特異性免疫B.丙是指體液中的殺菌物質(zhì)和淋巴細(xì)胞C.丁主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的D.抗體抵抗抗原的作用屬于第三道防線18.以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)所采取的措施及其解釋?zhuān)徽_的是()A.種植高粱要合理密植———提高光合作用效率B.收獲的糧食入倉(cāng)前曬干———抑制呼吸作用C.移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉———降低蒸騰作用D.在溫室大棚中安裝增加二氧化碳濃度的儀器——促進(jìn)呼吸作用19.微生物廣泛存在于自然界,與人類(lèi)息息相關(guān)。結(jié)合如圖分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.a結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成B.b無(wú)成形細(xì)胞核,在惡劣環(huán)境下可形成休眠體芽孢C.c靠菌絲吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,自己制造有機(jī)物D.d無(wú)葉綠體,有成形細(xì)胞核,無(wú)氧條件下也可維持生存20.小明同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉肘關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)模型。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中[1][2]相當(dāng)于兩塊骨,[3][4]相當(dāng)于兩組骨骼肌,[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié)B.圖中[4]處于收縮狀態(tài),[3]處于舒張狀態(tài),則此過(guò)程模擬的是伸肘動(dòng)作C.[3][4]兩條松緊帶的兩端應(yīng)分別連在1、2兩塊木板上D.人體完成一個(gè)動(dòng)作除了圖中所代表的所有組成外,還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),能量的供應(yīng)等才能完成二、非選擇題(共5小題,每空1分,共30分)21.(6分)分析下列資料,回答問(wèn)題。資料一:驚蟄剛過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇,正是踏青好時(shí)節(jié)。光禿的枝椏悄然抽新,枯褐的樹(shù)皮下涌動(dòng)著青綠的生機(jī)。梧桐的殘葉早已零落成泥,而嫩芽卻如星子般綴滿(mǎn)枝頭;柳條褪去冬日的僵直,在風(fēng)中舒展出柔韌的弧度,芽苞點(diǎn)點(diǎn),似未裁的春衫。資料二:2025年春季,甲流來(lái)勢(shì)洶洶。甲流,全稱(chēng)為甲型H1N1流感,為急性呼吸道傳染病。日常要注意科學(xué)防控甲流,咳嗽或打噴嚏時(shí),用上臂或紙巾、毛巾等遮住口鼻,勤洗手,常通風(fēng)。在流感季節(jié)盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng),盡量避免接觸呼吸道感染患者。接種甲流疫苗也是預(yù)防甲流行之有效的手段。資料三:為應(yīng)對(duì)氣候變化,我國(guó)提出“碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值,努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”等莊嚴(yán)的目標(biāo)承諾。在2021年的政府工作報(bào)告中,“做好碳達(dá)峰、碳中和工作”被列為重點(diǎn)任務(wù)之一。(1)資料一中,體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。復(fù)蘇的花草中,包含有大量的落葉木本植物。這些落葉木本植物長(zhǎng)出的新枝條是由發(fā)育而來(lái)。(2)資料二中,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看,屬于切斷傳播途徑的方式有(填其一)。某同學(xué)為了預(yù)防流感,自行購(gòu)買(mǎi)了板藍(lán)根沖劑,其包裝袋上印有“OTC”字樣,這種藥屬于藥。(3)資料三中“碳排放”、“碳中和”中的“碳”一般指,你認(rèn)為能降低碳排放的措施有。22.(6分)第九屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在黑龍江省哈爾濱市成功舉辦,北京時(shí)間2025年2月10日,亞冬會(huì)速度滑冰女子3000米決賽,中國(guó)選手楊濱瑜奪冠,為中國(guó)體育代表團(tuán)收獲本屆亞冬會(huì)的第20金。圖甲是耳的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是腎的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)某運(yùn)動(dòng)員吃了面包、牛奶、牛肉干等食物。牛奶、牛肉干所含的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的起始部位是。(2)發(fā)令槍響引起參賽選手的鼓膜振動(dòng),此振動(dòng)刺激了圖甲中[c]內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),有關(guān)神經(jīng)再將信息傳導(dǎo)至大腦皮層形成聽(tīng)覺(jué),運(yùn)動(dòng)員就迅速起動(dòng)。這種反射屬于(填“條件”或“非條件”)反射。(3)比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員會(huì)消耗大量的氧氣。某運(yùn)動(dòng)員在滑冰前深吸了“一口氣”,這“一口氣”進(jìn)入該運(yùn)動(dòng)員體內(nèi),最先到達(dá)心臟四個(gè)腔室中的。(4)對(duì)于健康人來(lái)說(shuō),當(dāng)血液流經(jīng)圖乙中3時(shí),除外,血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)3濾過(guò)到4(腎小囊)中。(5)小宛作為志愿者,參與了此次比賽的服務(wù)工作,看到運(yùn)動(dòng)員由遠(yuǎn)及近向自己滑來(lái),她非常興奮,為探求眼球的結(jié)構(gòu)和成像原理,她設(shè)計(jì)并制作了模型。圖丙為該模型裝置。用注射器控制水透鏡中水的含量,可調(diào)節(jié)水透鏡的曲度(向內(nèi)推注射器加水,水透鏡曲度變大,向外拉則變小),改變成像的焦距。該圖模擬正常眼球的成像,若模擬看近處時(shí)的晶狀體的變化,應(yīng)(填“向外拉”或“向內(nèi)推”)注射器。23.(4分)如圖為人體體細(xì)胞中的染色體組成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)根據(jù)圖中細(xì)胞的染色體組成判斷,甲可以產(chǎn)生種生殖細(xì)胞。(2)乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體組成是。(3)家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是隱性遺傳病(致病基因?yàn)閑),父母親正常(基因組成為Ee),孩子患病的概率是,基因組成是。24.(6分)如圖一為某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng),圖二代表生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)圖二中的乙是生態(tài)系統(tǒng)中的成分。(2)若圖一中的食物網(wǎng)可以構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的生物成分是圖二中的(選填“甲”“乙”或“丙”)。請(qǐng)你寫(xiě)出圖一中荒漠雕鸮獲得能量最多的一條食物鏈:。(3)若圖二中的a、b、c代表圖一中的一條食物鏈中具有捕食關(guān)系的三種生物,則b代表;蛇、荒漠雕鸮間的關(guān)系可用圖三中的(填序號(hào))表示。(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果在青草的生長(zhǎng)過(guò)程中使用了農(nóng)藥,農(nóng)藥會(huì)沿流動(dòng),最終會(huì)影響人類(lèi)的健康。25.(8分)黃瓜在中國(guó)各地普遍栽培,許多地區(qū)有溫室或塑料大棚栽培,現(xiàn)廣泛種植于溫帶和熱帶地區(qū)。黃瓜為中國(guó)各地夏季主要菜蔬之一,其莖藤可藥用,能消炎、祛痰、鎮(zhèn)痙,為了更好地了解黃瓜的生長(zhǎng)發(fā)育,西西開(kāi)展了黃瓜栽培實(shí)踐活動(dòng)?!緦?shí)驗(yàn)流程】【實(shí)驗(yàn)分析】(1)圖a中恒溫箱的主要作用是為種子萌發(fā)提供,圖b中帶土坨移栽黃瓜苗的目的是。(2)黃瓜苗株高約20厘米時(shí),西西給植株搭上支架,并對(duì)黃瓜苗進(jìn)行了蔬花蔬果、掐尖打叉。以保證葉片制造的有機(jī)物通過(guò)更多地運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)。(3)圖d所示實(shí)驗(yàn)探究了一天內(nèi)葉片淀粉含量的變化,滴加碘液后,藍(lán)色最明顯的是時(shí)的葉片。(4)同學(xué)們觀察到圖e中有些雌花沒(méi)有結(jié)出黃瓜,他們推測(cè)可能是沒(méi)有傳粉造成的,于是同學(xué)們用棉簽蘸取新開(kāi)的雄花的花粉涂在雌花的上,通過(guò)的方法收獲了更多黃瓜。(5)同學(xué)們將選出的“黃瓜之王”做成涼拌黃瓜進(jìn)行品嘗,切開(kāi)黃瓜時(shí),發(fā)現(xiàn)里面有多粒種子,這是由于子房中含有多個(gè),黃瓜的主要可食用部分是由發(fā)育而來(lái)的。2024-2025學(xué)年度八年級(jí)生物期中考試卷答案一、選擇題(每空1分,共20分)1-5CABAC6-10CBCCD11-15CBADD16-20ABDCB二、非選擇題(本大題共5小題,每空1分,共30分)21.(6分)(1)環(huán)境影響生物
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