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文檔簡(jiǎn)介
2024年山東省淄博市博山區(qū)中考一模語(yǔ)文試卷
一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合(★★★)春天來(lái)了,到山里去。去看看桃花。人間四月,山里春意正濃,盤(pán)曲的路崖邊,一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),像大山簪了桃紅的步搖,裊裊娜娜,環(huán)珮輕響,裙裾飄香。去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴?!炯住炕蚁铲o們?cè)跇?shù)與樹(shù)之間輾轉(zhuǎn)騰挪,白色的尾羽如雀尾,開(kāi)合間總是灑落一長(zhǎng)串脆生生的啼鳴。這種鳥(niǎo)喜歡吵吵嚷嚷,【乙】倒顯得麻雀似乎成了小家碧玉。去瞧瞧新葉。新生的葉子葉脈細(xì)細(xì)的,葉片似乎蒙著一層油光,極像泛著絨毛的小姑娘的臉,薄的似乎能透出光來(lái)。我覺(jué)得,【丙】“嬌”這個(gè)字用在新葉上無(wú)比貼切,因?yàn)樗齻冞B陽(yáng)光似乎都承受不住。去吹吹山風(fēng)。像披著長(zhǎng)長(zhǎng)的斗篷,風(fēng)在山谷間瀟灑地穿唆。他摸摸草葉子,順便一星黃土;接著樹(shù)梢,一下那些害羞的花蕊;然后直奔山頂,去莊重的松樹(shù)葉子。在春天的家族中,【丁】他顯然是最調(diào)皮的。除了花,除了樹(shù),除了草,山還是枯草那樣的黃褐,但是,四月的黃褐到底與十二月不同了,那些黃褐色也閃著一點(diǎn)點(diǎn)生命的亮色。綠葉子,紅桃花,鵝黃柳,襯著這些連綿起伏的山,是天然的一幅水彩畫(huà),任是哪一個(gè)名手也拿得起這樣的如椽巨筆,畫(huà)不出這樣的江山畫(huà)卷!1.下列對(duì)于文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.“娜”應(yīng)讀“nuó”B.“灑落”應(yīng)寫(xiě)為“撒落”C.“篷”應(yīng)讀“péng”D.“穿唆”應(yīng)寫(xiě)為“穿梭”2.依次填入文段劃線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.掀起蹦到逗弄搖擺B.吹起蹦到戲弄搖擺C.掀起跳到逗弄搖晃D.吹起跳到戲弄搖晃3.小剛和小文對(duì)文段相關(guān)內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()
A.小剛認(rèn)為【甲】句中“輾轉(zhuǎn)騰挪”可以換成“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”,更有利于表現(xiàn)灰喜鵲們的動(dòng)作特點(diǎn)。B.小文認(rèn)為【乙】句中“小家碧玉”用得很恰當(dāng),既符合麻雀常見(jiàn)、小巧的特點(diǎn),也準(zhǔn)確表達(dá)了麻雀與灰喜鵲叫聲對(duì)比的結(jié)果。C.小剛認(rèn)為【丙】句中“嬌”字用得特別形象而生動(dòng),不僅將新葉質(zhì)地的細(xì)膩嬌嫩充分表現(xiàn)出來(lái)了,還賦予了新葉以柔和的人性化美感。D.小文認(rèn)為【丁】句中“調(diào)皮”也可以換成“淘氣”,因?yàn)檫@兩個(gè)詞是同義詞,在這里都可以用于形容山風(fēng)具有像小男孩一樣的性格特點(diǎn)。4.文段中劃線句有兩處表達(dá)欠妥,請(qǐng)修改。二、現(xiàn)代文閱讀(★★★)雪在春夜多美,美到松樹(shù)以針葉攥住雪不放手。松枝上形成一個(gè)個(gè)雪;球,像這棵松樹(shù)把雪球遞給邊上的松樹(shù),而邊上的松樹(shù)同樣送來(lái)雪團(tuán)。松樹(shù)們高過(guò)兩層樓房。剪影似戴斗笠、披大氅的古代人。道路兩旁,曲柳的枝條在空中交集。夏天,曲柳結(jié)的小紅果如碎花構(gòu)成的拱棚。眼下枝頭結(jié)的都是白雪。雪在枝上鋪了一個(gè)白氈,路面仍積了很深的雪。哪些雪趴在樹(shù)枝的白氈上,哪些雪落在地上臥底,它們?cè)缫寻才诺们迩宄?。雪下面的大地已?jīng)復(fù)蘇了,有的草綠了。蟲(chóng)子在土里蠕動(dòng)。雪和草的根須交流水,和蟲(chóng)子小聲談天氣。雪在復(fù)蘇的大地上搭起了蓬松的帳篷。睡覺(jué)吧,春雪們,你們躬著背睡吧,我也去睡了,讓月亮醒著。很久以來(lái),夜里不睡覺(jué)的只有月亮。5.結(jié)合上下文的意思,下列對(duì)加點(diǎn)動(dòng)詞的表達(dá)效果理解不正確的一項(xiàng)是()
A.“攥”傳達(dá)出“緊緊握住”的力量感,將雪落滿松針葉的樣子形象化了。B.“結(jié)”在這里含有結(jié)出果實(shí)的暗示,表達(dá)出作者對(duì)春雪的喜愛(ài),也表現(xiàn)了春雪落在曲柳枝頭的美感。C.“蠕”寫(xiě)出了春天昆蟲(chóng)復(fù)蘇的狀態(tài),充滿生命的張力。D.“躬”富有親切感,既擬人化地寫(xiě)出了雪的舒適睡姿,也表達(dá)出對(duì)春雪善意的嘲諷。6.同學(xué)們對(duì)??饷鏄?biāo)題中“春”字字體選擇產(chǎn)生了分歧,請(qǐng)你結(jié)合書(shū)體特點(diǎn)和專刊內(nèi)容作出選擇,并說(shuō)明理由。三、名句名篇默寫(xiě)(★★)7.默寫(xiě)填空古詩(shī)文是一幅幅生動(dòng)的卷軸,刻畫(huà)著蕓蕓眾生的生活百態(tài)。蘆葦搖曳,先民低唱“①________,白露為霜”;羈旅成都,杜甫悲嘆“南村群童欺我老無(wú)力,②________”;路遇宮市,樂(lè)天看到那個(gè)“滿面塵灰煙火色,③________”的老人,“可憐身上衣正單,④________”;楊花落盡之時(shí),李白遙念友人,“我寄愁心與明月,⑤________”;月明星稀之時(shí),王建生游子之思,“⑥________,不知秋思落誰(shuí)家”;夜深人靜之時(shí),蘇軾在孤獨(dú)地堅(jiān)守,“⑦_(dá)_______,寂寞沙洲冷”;景色清幽之處,柳宗元卻無(wú)意逗留,只因其“寂寥無(wú)人,⑧________,⑨________”;飯食簡(jiǎn)陋之極,孔子卻樂(lè)在其中,并且說(shuō)“不義而富且貴,⑩________”。四、選擇題(★★★)8.閱讀下面的這首詩(shī)詞,選出鑒賞有誤的一項(xiàng)()黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
A.首聯(lián)寫(xiě)美好憧憬與尋常江樓的落差,為鄉(xiāng)愁情結(jié)的抒發(fā)作了潛在的鋪墊。B.頷聯(lián)的“黃鶴”“白云”“千載”抒發(fā)了變幻難測(cè)、世事難料的感嘆,由時(shí)間和空間的組合產(chǎn)生了歷史的縱深感和空間的開(kāi)闊感,更加催生了鄉(xiāng)愁。C.頸聯(lián)由實(shí)寫(xiě)傳說(shuō)轉(zhuǎn)為描寫(xiě)想象中的景物,漢陽(yáng)城清晰可見(jiàn)的樹(shù)木,鸚鵡洲上長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芳草,描繪了一幅空明、悠遠(yuǎn)的畫(huà)面。D.這首詩(shī)是吊古懷鄉(xiāng)之佳作。詩(shī)人登臨古跡,泛覽景物,即景生情,此詩(shī)自然宏麗,被譽(yù)為唐人七律第一。五、文言文閱讀(★★★)9.閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成后面的問(wèn)題。國(guó)朝尚書(shū)劉南垣公,告老家居。有直指使①者,以飲食苛求屬吏,郡縣患之。公曰:“此吾門(mén)生,當(dāng)開(kāi)諭②之?!辟蛊鋪?lái),款之,曰:“老夫欲設(shè)席,恐妨公務(wù),特留此一飯。但老妻他往,無(wú)人始具,家常飯,能對(duì)食乎?”直指使以師命,不敢辭。自朝過(guò)午,飯尚未出,直指饑甚。比食至,惟脫粟飯、豆腐一器而已,各食三碗,直指覺(jué)過(guò)飽。少頃,佳肴美醞,羅列盈前③,不能下箸。公強(qiáng)之,對(duì)曰:“已飽甚,不能也。”公笑曰:“可見(jiàn)飲饌④原無(wú)精粗,饑時(shí)易為食,飽時(shí)難為味,時(shí)使然耳?!敝敝甘怪I其訓(xùn),后不敢以盤(pán)饗責(zé)人。(選自明·鄭瑄《昨非齋日纂》)【注釋】①直指使:官職名。②開(kāi)諭:?jiǎn)l(fā),使明白。③羅列盈前:滿滿地陳列在面前。盈,滿。④饌:食用,吃。(1)請(qǐng)根據(jù)提示,推斷下列加點(diǎn)詞的意思。
方法相關(guān)詞句或義項(xiàng)詞語(yǔ)解釋方法遷移漁人甚異之(《桃花源記》)郡縣患之①______查閱字典緊靠,挨著;依附,勾結(jié);近來(lái);等到。比食至②______課內(nèi)遷移雖然,受地于先王,愿終守之:(《唐雎不辱使命》)時(shí)使然耳③______(2)下列各組句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.但老妻他往/但少閑人如吾兩人者耳(《記承天寺夜游》)B.直指使以師命/靜以修身(《誡子書(shū)》)C.自朝過(guò)午/白非亭午夜分,不見(jiàn)曦月(《三峽》)D.公強(qiáng)之/久之,目似瞑,意暇甚(《狼》)(3)本文塑造了劉南垣公、直指侵兩個(gè)人物,請(qǐng)從“開(kāi)諭”的方式和效果方面,分析這兩個(gè)人物的特點(diǎn)。(4)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言解釋文中畫(huà)線句的意思,并談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟。六、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的文章,完成下面小題。傳統(tǒng)文化視野下的人和自然樓宇烈①當(dāng)前的生態(tài)問(wèn)題源于人類中心主義,人類自視無(wú)所不能,能夠征服自然。在征服自然的過(guò)程中,人自我膨脹,肆意向自然攫取,不尊重天地萬(wàn)物,非但沒(méi)有取得真正的獨(dú)立,反而是被物質(zhì)、財(cái)富牽著鼻子走,失去了自我。②從“人和天地渾然一體”的觀念,變成“人與天地相對(duì)立”,于是天地就被作為外在的研究、開(kāi)發(fā)對(duì)象。對(duì)人與自然的關(guān)系的認(rèn)識(shí),在中國(guó)就經(jīng)歷了這樣的過(guò)程。我們?cè)M(jìn)了很多西方哲學(xué)理論和思想學(xué)說(shuō),例如歐洲理性主義、馬克思主義等。馬克思主義研究的自然并不是存在于人類之外、與人類實(shí)踐無(wú)關(guān)的自然,而是經(jīng)過(guò)人類實(shí)踐改造了的自然,具有社會(huì)歷史性的自然。馬克思認(rèn)為自然界是人的“無(wú)機(jī)身體”,人要依靠自然界而生活。人為了生存和發(fā)展而必須與自然界持續(xù)不斷地進(jìn)行物質(zhì)交換。很多人將其誤讀為:人類的根本任務(wù)是征服、改造自然。③在上個(gè)世紀(jì)初期,中國(guó)的學(xué)術(shù)界就開(kāi)始從中國(guó)哲學(xué)里尋找改造自然的資料。但是,在中國(guó)哲學(xué)里面沒(méi)有“改造自然”的提法,于是人們開(kāi)始研究歷史上國(guó)人對(duì)天人關(guān)系的認(rèn)識(shí)。學(xué)者們找到的天人關(guān)系資料大都是講“天人合一”的,當(dāng)時(shí)把“天人合一”“畏天命”“奉天”理解為天是絕對(duì)不可侵犯的,人在天面前無(wú)能為力,只能去適應(yīng)天。但后來(lái),有人把荀子“明天人之分”的主張理解為人不能做天的奴隸,提升到“人定勝天”的高度,為征服、改造自然找到了理論根據(jù)。但這顯然不符合荀子的原意——天、地、人各有其道,能夠分清天與人的職責(zé)的人是圣人。④中國(guó)傳統(tǒng)文化中有很多思想值得借鑒。道家認(rèn)為,人不要把自己看得很偉大,也不要把自己看得很渺小。人確實(shí)有偉大的一面,但人不能主宰萬(wàn)物,天無(wú)為,人也要學(xué)著無(wú)為。老子說(shuō):“人法地,地法天,天法道,道法自然。”上個(gè)世紀(jì),西方一些思想家提出要重建人文主義,人既不能成為神的奴隸,也不能異化為物的奴隸。人類破壞自然,源于人的貪婪,無(wú)止境地向自然索取,破壞了人類的生存環(huán)境。破壞了生態(tài)環(huán)境之后再去治理,所需成本比當(dāng)初破壞它所獲收益更多,也無(wú)法再完全恢復(fù)原貌。因此,在開(kāi)發(fā)自然資源之前,一定要考慮清楚,而且考慮環(huán)境問(wèn)題時(shí),需要抑制人的欲望。⑤現(xiàn)實(shí)生活中,許多人可持續(xù)發(fā)展的觀念淡薄,推崇以消費(fèi)來(lái)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展??沙掷m(xù)發(fā)展的觀念富有人文精神,倡導(dǎo)不耗盡資源,讓現(xiàn)代人可以發(fā)展,讓子孫后代也可以持續(xù)發(fā)展。生態(tài)平衡是建立在生態(tài)倫理的基礎(chǔ)上,生態(tài)倫理的核心是要相互尊重,要建立起人與自然相互尊重的觀念,不去隨意破壞、改造自然。另外,食品安全問(wèn)題也值得關(guān)注,我們不能光吃人造的東西,還要多吃自然的東西。這里的“自然”是老子講的“道法自然”,我們要把自然人文的精神和現(xiàn)代科技更好的結(jié)合,不是用現(xiàn)代科技去淹沒(méi)自然人文。⑥技術(shù)的發(fā)展給我們的物質(zhì)生活帶來(lái)便利的同時(shí),也造成了生態(tài)環(huán)境的破壞。數(shù)據(jù)化讓人越來(lái)越失去主動(dòng)性,人在征服物質(zhì)世界的同時(shí),也喪失了自我。隨著技術(shù)的發(fā)展,有些人成了機(jī)器、信息的奴隸?!坝恢悖渌杂挥卸恢?,失其所以有?!保ā妒酚洝し饿虏虧闪袀鳌罚┤祟愐伎家幌?,有沒(méi)有必要向自然、社會(huì)攫取那么多的財(cái)富呢?10.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()
A.中國(guó)歷史上“天人合一”“畏天命”“奉天”的主張,曾被理解為天是絕對(duì)不可侵犯的,學(xué)者們沒(méi)有從中發(fā)現(xiàn)“改造自然”的說(shuō)法。B.荀子提出“明天人之分”,其原意不是為了強(qiáng)調(diào)“人定勝天”,而是說(shuō)天、地、人各有其道,能夠分清天與人的職責(zé)的人是圣人。C.道家認(rèn)為,人不要把自己看得很渺小,也不要把自己看得很偉大,甚至能主宰萬(wàn)物。而應(yīng)該效法天地自然,這種思想值得借鑒。D.西方一些思想家提出要重建人文主義,是因?yàn)槿祟愊蜃匀坏乃魅∑茐牧松姝h(huán)境,而恢復(fù)原貌所需成本比當(dāng)前獲得的收益要多。11.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.人類的中心主義造成了當(dāng)今的生態(tài)問(wèn)題。當(dāng)前,人類一天不改變自身的倫理觀念,人類就一天不會(huì)取得真正的獨(dú)立。B.馬克思的自然研究理論為“人類的根本任務(wù)是征服、改造自然”的觀點(diǎn)提供了理論依據(jù)。C.食品安全問(wèn)題應(yīng)高度重視,我們應(yīng)該把自然人文的精神和現(xiàn)代科技更好地結(jié)合起來(lái),而不是用現(xiàn)代科技去淹沒(méi)自然人文精神。D.?dāng)?shù)據(jù)化給我們帶來(lái)便利的同時(shí),也讓我們?cè)絹?lái)越失去主動(dòng)性,喪失自我,所以不要過(guò)度依賴數(shù)據(jù),更不能做機(jī)器、信息的奴隸。12.第⑤段提出了“生態(tài)倫理”這一概念,請(qǐng)結(jié)合原文解釋這一概念的意思,并補(bǔ)充一個(gè)能體現(xiàn)“生態(tài)倫理”的事例。13.有人認(rèn)為,文章結(jié)尾引用《史記》中的句子可以刪去,認(rèn)為刪去后前后文銜接也很通順,你認(rèn)為可以嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。(★★★★)閱讀下面的文章,完成下面小題?;毓嗄介俅荷?,村主任陪著鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)到陳九炳的葦田里。那時(shí)候,陳九炳正貓腰撅腚給半腿高的葦子鋤雜草、去雜葦。綠油油的蘆葦在春風(fēng)中抖擻著,歌唱著。幾只呱呱鳥(niǎo)扯著嗓子叫著,在陳九炳的腳下跳來(lái)跳去。②村主任說(shuō),九炳,鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)看你了。③陳九炳直起腿束,用手背抹抹汗,哎呀,鄉(xiāng)長(zhǎng)啊,你咋還親自來(lái)了呢?一只呱呱鳥(niǎo)蹦到了鄉(xiāng)長(zhǎng)的腳面上。鄉(xiāng)長(zhǎng)呵呵一笑,老陳,都說(shuō)你是難剃的頭,我不來(lái),這頭剃不了?。、荜惥疟唁z頭往地上一戳,鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)哪里話?俺小老百姓頭發(fā)長(zhǎng)了,隨便拿個(gè)刀子刮吧刮吧就成了。⑤鄉(xiāng)長(zhǎng)轟走了蹦到腳而上的呱呱鳥(niǎo),老陳啊,這里要建一個(gè)白洋淀休閑旅游綜合體,這三千畝葦田荷塘都要挖掉,水抽干了,建酒店、禪院、會(huì)所,還有高爾夫球場(chǎng)。到時(shí)候,會(huì)吸引成千上萬(wàn)的人來(lái)這里旅游休閑,給國(guó)家能創(chuàng)幾個(gè)億的稅收呢?、拗?!村主任都跟俺說(shuō)好幾遍了。陳九炳說(shuō),可俺這五畝半葦田礙著啥事了?這屁股大的地方還能建高爾夫球場(chǎng)?⑦村主任扳倒了戳著的鋤頭,不是跟你說(shuō)過(guò)嗎,你這屁股大的地兒是不能建高爾夫球場(chǎng),可它正在球場(chǎng)中心,你說(shuō)得不礙事?⑧陳九炳把扳倒的鋤頭又戳了起來(lái),俺自己的地礙誰(shuí)什么事了?爺爺種葦編席打箔,爹爹種葦儲(chǔ)糧打圍,苦田是他們的命呢!再后來(lái)就到了俺,俺也有大項(xiàng)目,俺閨女在北京和外貿(mào)簽了合同,收咱這葦子,做蘆葦畫(huà)出口呢?、徉l(xiāng)長(zhǎng)撲哧一聲笑,就你這點(diǎn)兒蘆葦,出口?外國(guó)人不稀罕?、獍尺@點(diǎn)兒葦子是少,可俺要收購(gòu)了這三千畝的葦子就不少了吧?陳九炳說(shuō)著,領(lǐng)著鄉(xiāng)長(zhǎng)和村主任蹚過(guò)幾片茂密的蘆葦。向葦田邊上走。撲棱棱,“嘎嘎吉,嘎嘎吉——”幾只鴣丁被蹚了起來(lái)。?村主任一伸手,沒(méi)逮住,我說(shuō)九炳,你小子這葦田里還有鴣丁??陳九炳說(shuō),甭說(shuō)鴣丁了,就是白鷺黃鶴都來(lái)過(guò)呢!俺這里葦子茂密,鳥(niǎo)兒都愿意來(lái)!?那你給我弄幾只鴿丁燉燉,再抓幾只白鷺黃鶴養(yǎng)養(yǎng)怎樣??不行啊,村長(zhǎng)。陳九炳說(shuō),鳥(niǎo)是葦子的魂兒,鳥(niǎo)不來(lái)了,葦子沒(méi)魂了,不就蔫死了嗎??村長(zhǎng)拉著陳九炳蹲下,用左手掏出一支煙遞過(guò)去,又用右手掏出一沓紙遞過(guò)去,我就是和你說(shuō)著玩的,我還沒(méi)這點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物意識(shí)?喏,你說(shuō)人家會(huì)賣(mài)給你葦子?你看看,他們?cè)绨讶斕镔u(mài)給開(kāi)發(fā)商了,錢(qián)都揣兜里了!就你傻吧,傻得連個(gè)呱呱鳥(niǎo)都不如!?陳九炳一張一張翻著合同。翻一張,說(shuō)一聲。俺去,翻一張,說(shuō)一聲,俺去,怎么能這樣呢?說(shuō)著說(shuō)著,就要撕合同。村長(zhǎng)一把奪過(guò)來(lái),你也快簽吧,一畝地五萬(wàn)多,五畝半地小三十萬(wàn)了,你賣(mài)葦子哪里去賣(mài)這么多錢(qián)??不,不止這么多!鄉(xiāng)長(zhǎng)不知什么時(shí)候也湊過(guò)來(lái)了,我剛給開(kāi)發(fā)商打了電話,說(shuō)你是最后一家,如果你今天簽了,再給你追加幾萬(wàn),讓你再去新馬泰旅游一圈!?那俺要是不簽?zāi)??陳九炳把煙夾在了耳朵上,想想,又取下,扔在了地上。?那就是釘子戶,破壞市里招商引資大環(huán)境,公安介入,抓起你來(lái),最后錢(qián)也撈不著,地也落不下!最后雞飛蛋打。?一只呱呱鳥(niǎo)又追了過(guò)來(lái),又爬上了鄉(xiāng)長(zhǎng)的腳面。鄉(xiāng)長(zhǎng)一抬腳,皮鞋用力踩了下去!?陳九炳扒開(kāi)鄉(xiāng)長(zhǎng)的皮鞋,捧起了那只呱呱鳥(niǎo),埋怨著,傻鳥(niǎo)啊,你以為那是俺的皮鞋嗎??鳥(niǎo)傻,你可別傻,村長(zhǎng)把一張空白合同遞過(guò)來(lái),你兒子在市里做公務(wù)員,還開(kāi)了個(gè)小飯店,本身公務(wù)員就不能經(jīng)商,飯店他又沒(méi)交稅,市里正想查他呢!你簽了,就什么事都沒(méi)了!簽吧——?陳九炳愣了半天,哆嗦著在合同上歪歪扭扭簽上了自己的名字,用鳥(niǎo)血按上了一個(gè)肥肥的指印!?出國(guó)旅游一周后,陳九炳回到白洋淀。他沒(méi)回家,一下船就直奔了葦田。?他沒(méi)有看見(jiàn)那歌唱的蘆葦,也沒(méi)有看見(jiàn)跟著他跳來(lái)跳去的呱呱鳥(niǎo),更沒(méi)有看見(jiàn)那一不留神就從腋下飛過(guò)的鴣丁,他看見(jiàn)的是十幾臺(tái)挖掘機(jī)正牛魔王一樣哞哞地吼叫著。在陳九炳的眼里,那不是挖掘機(jī),那是外星人派來(lái)的怪物。那怪物,先是慢慢伸長(zhǎng)脖子,驚悚地伸到天空中去,接著慢慢地探下身來(lái),尖利的爪子探到蔥郁的蘆葦叢中,猛地一拱,葦葉葦根就被拔了起來(lái)。然后伸向遠(yuǎn)處,嘩的一松,葦葉葦根連同泥土被甩到了五米開(kāi)外的堤埝上。堤埝長(zhǎng)得望不到頭,原來(lái)一望無(wú)際的水域,已經(jīng)滄海變桑田了……?陳九炳就覺(jué)得自己的心被拔了起來(lái),拔到了半空……?一夜未眠。第二天,陳九炳找到村主任,讓村主任陪著他找到鄉(xiāng)長(zhǎng)。他把一個(gè)鼓鼓的塑料袋扔在鄉(xiāng)長(zhǎng)的辦公桌上,大聲嚷著,鄉(xiāng)長(zhǎng),這葦田俺不賣(mài)了,俺兒子的事也不管了,你們愛(ài)咋地咋地吧!?說(shuō)完,一扭頭走了。?人們好久沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)陳九炳。過(guò)了些時(shí)日,挖掘機(jī)走了。又過(guò)了些時(shí)日,挖掘機(jī)又來(lái)了。它們扒開(kāi)了高高的堤埝,抹平了凸起的葦田和荷塘,外面急切的淀水鉚足了勁兒,重又回灌了進(jìn)來(lái)。嘩啦嘩啦的氣勢(shì)過(guò)了三天,大淀又恢復(fù)如初,波平如鏡了。?但淀區(qū)的人們卻沒(méi)見(jiàn)陳九炳回來(lái)。?秋天,鄉(xiāng)長(zhǎng)來(lái)村里布置建設(shè)美麗鄉(xiāng)村事宜,來(lái)村主任家喝酒。喝到酣處,鄉(xiāng)長(zhǎng)激動(dòng)起來(lái),你問(wèn)這淀水回灌的事誰(shuí)弄成的?陳九炳!這老小子,真有些膽魄,他先是跑到市里反映,市里沒(méi)表態(tài);又到省里,還沒(méi)個(gè)結(jié)果。你說(shuō)他去了哪里?他讓女兒領(lǐng)著直接去了環(huán)保部,這么大的項(xiàng)目,既沒(méi)環(huán)評(píng),又沒(méi)洪評(píng),項(xiàng)目就叫停了。停得好??!要不我們腦瓜一熱,就都被開(kāi)發(fā)商忽悠啦——?是啊,停得好!祖宗留下來(lái)的這汪兒水經(jīng)不起這么折騰呢!村主任端杯湊過(guò)去,碰了一下鄉(xiāng)長(zhǎng)的杯。?九炳呢?怎還不見(jiàn)影?鄉(xiāng)長(zhǎng)問(wèn)。?他弄出這么大的動(dòng)靜,嚇得躲到旱地親戚家去了!?快,快給他打電話,鄉(xiāng)長(zhǎng)揮舞著胳膊嚷起來(lái),你就說(shuō),他葦田里的呱呱鳥(niǎo)和鴣丁又飛回來(lái)了……(有刪改)14.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.“鋤頭”在文中是一個(gè)重要道具,在“一戳”“扳倒”“又戳了起來(lái)”這幾個(gè)回合中,借助“鋤頭”表現(xiàn)出了陳九炳和村主任代表的兩種力量的矛盾和對(duì)抗。B.陳九炳倔強(qiáng)耿直,在面對(duì)村主任和鄉(xiāng)長(zhǎng)的勸說(shuō)時(shí),他不畏權(quán)勢(shì),不為所動(dòng),但擔(dān)心影響兒子的前程,最終還是屈服簽字了。C.陳九炳要收購(gòu)這三千畝的葦子做蘆葦畫(huà)出口,這直接引起了村干部的強(qiáng)烈不滿,陳九炳的這種行為縮小了白洋淀休閑旅游綜合體
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