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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年南平市全市高中和中職教師
考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.學生害怕在社交場合講話,擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.抑郁癥B.恐怖癥C.焦慮癥D.強迫癥【答案】:B2.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識,更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”,持這一觀點的遷移理論是()。A.認知結(jié)構(gòu)說B.相同要素說C.經(jīng)驗概括說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】:D3.道德是一種特殊的把握世界的形式,它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是()。A.獨特的多層次性B.更大的穩(wěn)定性C.廣泛的社會性D.特殊的規(guī)范性【答案】:D4.學生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中,從學生的視角審視課程的()。A.科學性和適切性B.科學性與有效性C.科學性、適切性和有效性D.適切性【答案】:C5.某市教委在教師中作隨機調(diào)查,問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師回答“是”。而當轉(zhuǎn)而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學生僅占10%!這說明()。A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B.教師缺乏信心C.教師缺乏愛心D.教師尚不具有崇高的道德境界【答案】:A6.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項中不正確的是()。A.孫老師以分數(shù)作為評價標準B.孫老師關(guān)注學生的學習效果C.孫老師關(guān)注學生的知識掌握D.孫老師關(guān)注學生的學業(yè)水平【答案】:A7.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視()。A.實踐能力的培養(yǎng)B.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.想象能力的培養(yǎng)D.思維能力的培養(yǎng)【答案】:B8.以下觀點不符合“主體教育觀”內(nèi)涵是()。A.教師和學生在教育中是交互主體的關(guān)系B.教育的目的在于通過師生交往,培養(yǎng)具有主體性的人C.只有學生才是教育中的主體,所以必須提升學生在教育中的主體地位D.教育只有回歸生活世界,才在社會中具有主體地位【答案】:C9.去個性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因,一般認為不包括()。A.主體認知B.自我意識C.匿名性以及不明確性D.責任分散【答案】:A10.教師幫助和指導學生身份認同和角色定位,使其自覺按照角色要求為人處世這體現(xiàn)了教育的()。A.個體個性化功能B.個體謀生性功能C.個體享用功能D.個體社會化功能【答案】:D11.教師管理的根本問題是()。A.激勵教師勤奮工作B.提升教師學歷C.營造和睦相處的氛圍D.提高教師待遇【答案】:A12.學習一種新材料時運用聯(lián)想假借意義,對記憶有幫助的方法稱為()。A.視覺想象法B.關(guān)鍵詞法C.語義聯(lián)想法D.諧音聯(lián)想法【答案】:D13.學校教育最早出現(xiàn)在()。A.原始社會B.資本主義社會C.奴隸社會D.封建社會【答案】:C14.下列關(guān)于影響說服教育效果的因素中,錯誤的是()。A.說服的時間地點B.說服的內(nèi)容和溝通方式C.教師自身的特質(zhì)D.學生的心理特點【答案】:A15.“怒發(fā)沖冠”“明知山有虎偏向虎山行”這些詞語所描寫的心理活動是()。A.意志過程B.認知過程C.情感過程D.個性過程【答案】:C16.在生活中一本書對其產(chǎn)生的教育影響屬于()。A.狹義的教育B.中義的教育C.廣義的教育D.最狹義的教育【答案】:C17.沙漠中生長的植物葉子都比較小,而根卻極深,其主要原理是()。A.根深不會被風吹倒B.葉小有利減少日曬面積,不會被曬死C.沙漠中降雨量少,氣候干旱,葉子小是為了減少蒸發(fā),根深有利于吸收水分D.沙漠中生活的植物都是那種葉小根深的【答案】:C18.當有人觸電或電氣設(shè)備著火時,下列做法正確的是()。A.立即用身邊的剪刀將電線剪斷B.電氣設(shè)備著火時,立即用水將火撲滅C.先切斷電源或用絕緣物將電線挑開,再進行搶救D.立即將觸電人拉開【答案】:C19.下列不屬于無效婚姻的是()。A.甲男患有醫(yī)學上認為不應當結(jié)婚的疾病,婚后未治愈的B.乙女應受強迫而與甲男結(jié)婚C.甲女與乙男未到法定年齡結(jié)婚D.甲男乙女是表兄妹而結(jié)婚【答案】:B20.2018年5月31日,中國工程院院士袁隆平及其團隊對在迪拜熱帶沙漠實驗種植的海水稻進行測產(chǎn),最高畝產(chǎn)超過500公斤。這是全球首次在熱帶沙漠實驗種植水稻取得成功,為保障全球糧食安全和改善沙漠地區(qū)生態(tài)環(huán)境再添“中國貢獻”。海水稻的培育運用的技術(shù)是()。A.生物轉(zhuǎn)基因技術(shù)B.細胞克隆技術(shù)C.植物嫁接技術(shù)D.生物雜交技術(shù)【答案】:D21.下列事件中最早突破時間與空間限制,實現(xiàn)了信息的保存和傳送的是()。A.電話、電視的發(fā)明B.甲骨文的出現(xiàn)C.信息技術(shù)的普及與應用D.印刷術(shù)的發(fā)明【答案】:B22.9歲的王小花沒錢買玩具,向父母要錢遭拒絕。某日,王小花隨父母到姨媽李某家玩,見梳妝臺上有一枚金戒指(價值2500元)。,隨即偷偷放進自己的口袋。當日,王小花將金戒指以200元的價格賣給玩具店老板張某,并稱這枚戒指是過生日時媽媽送她的禮物。次日,李某發(fā)現(xiàn)金戒指不見了,便告知王小花母親,經(jīng)詢問后得知,金戒指確是王小花所拿且已賣給了張某。王小花的母親隨即找到張某要求返還金戒指,并退還張某200元,張某稱金戒指是花錢買的,且已以2000元賣給了好友林某,無法返還。王小花與張某買賣金戒指的行為是()。A.可撤銷的民事法律行為B.有效的民事法律行為C.效力待定的民事法律行為D.無效的民事法律行為【答案】:C23.加強社會主義精神文明建設(shè),提升國民文明素質(zhì),應以()為引領(lǐng),全面提高國民素質(zhì)和社會文明程度。A.科學精神B.中華傳統(tǒng)美德C.社會主義核心價值觀D.人文精神【答案】:C24.引發(fā)潮汐的原因是()。A.地球的引力B.海水的自由流動C.月球的引力D.地球重力【答案】:C25.運動員詹森平時訓練有素、實力雄厚,但在賽場上卻連連失利,人們把這種平時()良好,但由于缺乏過硬的心理素質(zhì)而導致競技失敗的現(xiàn)象稱為“詹森效應”。要()這種心理,就要平心靜氣地走出()的陰影,不貪求成功,只求正常地發(fā)揮自己的水平。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.狀態(tài)克服畏首畏尾B.表現(xiàn)擺脫患得患失C.感覺調(diào)整誠惶誠恐D.能力戰(zhàn)勝急功近利【答案】:B26.隨著現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)的普及,電腦已經(jīng)成為主要的新聞傳播媒介。但在貴陽市居民看來,看電視仍然是主要的閑暇活動,每天平均看電視時間為1小時39分鐘,與1997年的l小時19分鐘相比,增加了20分鐘。其中男性2013年為1小時44分鐘,比1998年的1小時28分鐘增加16分鐘;女性2013年為1小時35分鐘,比1998年的1小時8分鐘增加27分鐘??措娨晻r間與年齡有很密切的關(guān)系,看電視時間按年齡組分,呈U字形,即20歲以下者為3小時17分鐘,60歲以上者為2小時11分鐘,20歲至50歲為最低。休息日和工作日看電視的時間差異也很大,在工作日里平均每日看電視的時間為1小時26分鐘,而在休息日則為2小時12分鐘,特別是男性在休息日看電視的時間長達2小時21分鐘。這段文字可能選自:()。A.一次演講B.一項調(diào)查C.一篇評論D.一段新聞【答案】:B27.資源為國家所有,資源開發(fā)不應成為暴利行業(yè),可以大幅提高修復基金,生態(tài)補償基金額度,作為(),讓有能力、有資質(zhì)、負責任的企業(yè)成為開發(fā)主體,使其成為未來礦產(chǎn)開發(fā)的方向。與此同時、建立礦山生態(tài)終身追責機制、嚴厲打擊私挖濫采,讓()者得不償失,這樣才能保障礦山資源的有序開發(fā)。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.標準B.門檻C.壁壘D.標桿【答案】:B28.在二審終審制的法律前提下,再審終審案件怎么也不應該是司法部門的本意,剩下的理由只能是“順應民意”了?!绊槕褚狻彪m然是天大的好事,但對于法律,“順應民意”應該體現(xiàn)在立法中,撇開司法的獨立性,就法律的穩(wěn)定性而言,朝令夕改的東西絕對不是法律,可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律,這是法律本身樹立強大權(quán)威的必要條件。對一宗殺人案的判決,竟然如此一波三折,即便最終殺了罪有應得的李昌奎,同時也讓法律的威嚴大打折扣。
這段文字意在強調(diào)()。A.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹立權(quán)威的必要條件B.法院的判決不應朝令夕改,應該保持穩(wěn)定性,以確保法律的威嚴C.法院的判決不應順應民意,應只關(guān)注法律自身D.我國二審終審制的案件審判程序不合理【答案】:B29.社會公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念,而是隨著社會產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下,人們對社會公正的認識是不同的。恩格斯曾精辟地指出希臘人和羅馬人的公平觀認為奴隸制度是公平的;1789年資產(chǎn)者階級的公平觀要求廢除封建制度,因為據(jù)說它不公平……所以,關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時因地而變,甚至也因人而異”。這段文字說明()。A.社會公正是有階級性的B.社會公正是相對的C.社會公正是歷史的D.社會公正是具體的【答案】:C30.當每個人放任路口一個車位的搶行,有一天你我將面對的,也許就是整個城市交通的____式報復;今天你習慣了對路口減速避讓人行橫道線的菱形標志_______,明天也許就會成為類似杭州“愛心斑馬線事件”的當事人……從某種程度上來說,所有的慘劇都是由一步一步的________、懈怠、麻木日積月累起來的。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.沖動形同虛設(shè)放任B.偶然視而不見忽視C.崩潰熟視無睹僥幸D.地雷置之不理壓抑【答案】:C31.當前“酷”字口語的流行,我以為不是偶然的,雖然它和外來語“cool”的音譯(省去了“l(fā)”)有關(guān),但卻是符合我國語言文字發(fā)展規(guī)律的,它與開士米(cashmere)、貓步(catwalk)、秀(show)等屬同一類語言現(xiàn)象,它比這一類詞語更具有漢語特色。這段文字中列舉“開士米”“貓步”和“秀”等詞語是為了說明()的觀點。A.“酷”的口語流行不是偶然的B.“酷”和這些詞一樣都跟外語有關(guān)C.受外來語影響而發(fā)展?jié)h語新詞是符合我國語言文字發(fā)展規(guī)律的D.“酷”比這一類詞更具有漢語特點【答案】:C32.下列各句中沒有語病的一句是()。A.劉涌以組織、領(lǐng)導黑社會性質(zhì)組織罪等7項罪名被最高人民法院再審判處死刑。據(jù)悉,對刑事案件啟動再審程序是最高人民法院有史以來的首次B.藝人們過去一貫遭白眼,如今卻受到人們熱切的青睞,就在這白眼與青睞之間,他們體味著人間的溫暖C.對于這種侵害顧客利益的行為,商場負責人拒不認錯,于是幾位顧客只好狀告法院,以求公正D.新華社發(fā)布酵母丙氨酸轉(zhuǎn)移核糖核酸人工合成在上海勝利完成的消息后,廣大讀者非常重視,科學界人士也非常重視,引起了強烈的反應【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.歷史證明,在不同的歷史階段,由于各自的社會生產(chǎn)方式不同,其教育各有特點。下列關(guān)于原始社會教育的特點說法正確的有()。A.與社會生活、生產(chǎn)勞動緊密聯(lián)系B.具有無階級性、平等性的特點C.教育過程具有專制性D.教育內(nèi)容十分簡單,手段單一【答案】:ABD34.文化教育學是19世紀末以來出現(xiàn)在德國的一種教育學說,其基本觀點包括()。A.教育研究必須采用精神科學或文化科學的方法B.培養(yǎng)完整人格的主要途徑是“陶冶”“喚醒”,建構(gòu)對話的師生關(guān)系C.教育的目的就是要促使社會歷史的客觀文化向個體的主觀文化的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)完整的人格D.教育過程是一種歷史文化過程【答案】:ABCD35.在進行教師道德評價時,應該做到()。A.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r,應該具體分析B.追求好的道德目的C.堅持道德目的和手段的一致性D.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用【答案】:AC36.教育的基本要素有()。A.教育影響B(tài).受教育者C.教育方法D.教育者【答案】:ABD37.教育影響是教育實踐活動的工具,它包括()。A.教育手段B.教育內(nèi)容C.教育者和受教育者D.教育方法【答案】:ABD38.下列屬于職業(yè)道德的有()。A.醫(yī)德B.師德C.品德D.藝德【答案】:ABD39.《教育大辭典》解釋的“有目的、有組織、有計劃、有固定機構(gòu)與場所,有專職教學人員,對學生進行系統(tǒng)的文化科學知識和思想品德訓練的培養(yǎng)的教育。”這種教育是指()。A.社會教育B.正規(guī)教育C.學校教育D.實體教育【答案】:BCD40.教師形象的塑造應從哪些方面入手()A.禮儀B.語言C.舉止D.儀表【答案】:ABCD41.教育的起源學說中,人生發(fā)展說()。A.認為教育是人的全部生活B.認為需要是教育活動賴以產(chǎn)生的真正源頭C.認為教育是以勞動創(chuàng)造為核心的D.認為教育是一個矛盾運動的發(fā)展過程【答案】:ACD42.陶行知提出了生活教育的思想,下面選項能體現(xiàn)其思想的有()。A.教育即生活,要為今日生活準備B.做教師的人,只有學而不厭,才能誨而不倦C.行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子D.和馬牛羊雞犬豕做朋友,對稻梁菽麥黍稷下功夫【答案】:BCD43.下列關(guān)于發(fā)明的說法正確的有()。A.電視機的發(fā)明者是愛迪生B.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林C.電話的發(fā)明者是貝爾D.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾【答案】:BCD44.某公立小學一年級班主任李某,在上課期間突然發(fā)生地震,李某不顧學生安危,首先獨自跑到學校操場避險,學生因無人組織疏散而驚慌失措。對于李某的行為,下列選項正確的有()A.學校給予李某處分B.學校對李某罰款2000元C.李某的行為嚴重違反職業(yè)道德D.學校認為李某行為屬個人緊急避險,不予處分【答案】:AC45.寡頭壟斷市場是介于完全壟斷和壟斷競爭之間的一種市場模式,是指某種產(chǎn)品的絕大部分由少數(shù)幾家大企業(yè)控制的市場。每個大企業(yè)在相應的市場中占有相當大的份額,對市場的影響舉足輕重。下列行業(yè)中,屬于寡頭壟斷市場的有()。A.農(nóng)產(chǎn)品B.鋼鐵C.通信D.鐵路【答案】:BC46.華佗是我國東漢名醫(yī)。一次,府吏倪尋和李延倆人均頭痛發(fā)熱。一同去請華佗診治,華佗經(jīng)過仔細的望色、診脈,開出兩副不同的處方。給倪尋開的是瀉藥,給李延開的是解表發(fā)散藥。二人不解:我倆是同一癥狀,為何開的藥方卻不同呢?是不是華佗弄錯了?于是,他們向華佗請教。華佗解釋道:倪尋的病是由于飲食過多引起的,病在內(nèi),應當服瀉藥,將積滯泄去,病就好了。李延的病是受涼感冒引起的,病在外,應當吃解表藥,風寒之邪隨汗而去,頭痛也就好了。你們癥狀相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自將藥熬好服下,很快都痊愈了。
中醫(yī)是我國寶貴的醫(yī)學遺產(chǎn),強調(diào)辨證施治。華佗對癥下藥治頭痛發(fā)熱的故事蘊含豐富的辯證法思想。
材料中所涉及的唯物辯證法范疇包括()。A.現(xiàn)象和本質(zhì)的辯證關(guān)系B.原因和結(jié)果的辯證關(guān)系C.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系D.偶然性和必然性的辯證關(guān)系【答案】:ABC47.2012年3月1日,公民甲與用人單位乙簽訂勞動合同。兩個月后,雙方發(fā)生勞動爭議。
甲可以尋求的救濟途徑不包括()。A.向有關(guān)行政部門申訴B.提起訴訟
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