期末考試動員主題班會課件市公開課一等獎省賽課獲獎?wù)n件

吹響前進(jìn)號角,做好沖刺準(zhǔn)備!期末考試動員會第1頁想象：有一家銀行天天早上都在你帳戶里存入＄86,400，可是天天帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時間，銀行就會把你當(dāng)日未用盡款項(xiàng)全數(shù)刪除。

這種情況下你會怎么做呢？當(dāng)然，

天天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最正確選擇。

你可能不曉得，

其實(shí)我們每個人都有這么一個銀行，

她名字是「時間(TIME）」。

第2頁問題一：距離期末考我們實(shí)際上課時間有幾天？累計(jì)：11天在校：7天-0.5以數(shù)學(xué)為例：7節(jié)課7*45=第3頁最可怕事：

比你牛人比你更努力！總有些人在你打瞌睡時秒殺一道難題；總有些人在你閑聊時記一個單詞；總有些人在你玩游戲時看完一章好書；總有些人在你熟睡時回想一天得失；總有些人比你努力，可怕是比你牛人比你還努力。

——精辟網(wǎng)語第4頁語文、數(shù)學(xué)、英語…這么多科，復(fù)習(xí)哪科好呢？語文怎么復(fù)習(xí)？數(shù)學(xué)怎么復(fù)習(xí)？英語怎么復(fù)習(xí)？…還有很多作業(yè)沒做，唉……怎么辦？怎么辦？？怎么辦？？？問題二：怎樣復(fù)習(xí)？第5頁一、制訂考前復(fù)習(xí)計(jì)劃恩格斯說：“沒有計(jì)劃學(xué)習(xí)簡直就是荒謬”。每科老師都有計(jì)劃，要參考老師計(jì)劃安排，結(jié)合本身情況制訂一個既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際計(jì)劃來。制訂計(jì)劃時要把時間劃分好。臨考前時間大致分為兩部分：一部分歸教師支配，一部分歸自己支配。第6頁二、充分利用時間充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重小塊時間，如早讀前、午休前、放學(xué)路上……這么就能取得比他人更多時間。時間對于每個人都是公平，不過每個人利用時間方式和效率卻不一樣，于是人與人之間存在了一些差異。第7頁哈佛大學(xué)凌晨4點(diǎn)半景象作為聞名于世學(xué)府，哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人，他們中有33位諾貝爾獎取得者、7位美國總統(tǒng)以及各行各業(yè)職業(yè)精英。終究是什么使哈佛成為精英搖籃？看到這個圖片你找到答案了嗎？第8頁三、提升復(fù)習(xí)效率效率是成功關(guān)鍵，效率是學(xué)習(xí)根本。克服拖沓現(xiàn)象，能一節(jié)課完成任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。1、注意各科時間上合理分配。不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心，也不能對微弱學(xué)科失去信心。3、不停改變學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式，防止單科獨(dú)進(jìn)，方法單一。2.結(jié)合自已對各學(xué)科學(xué)習(xí)情況，天天都給自己定下各科復(fù)習(xí)任務(wù)第9頁唉呀，昨天學(xué)習(xí)知識一點(diǎn)都沒印象了！第10頁試驗(yàn)：兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文甲組乙組學(xué)習(xí)后很快復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)一天后98％56％一周后83％33％第11頁看圖分析：1、請依據(jù)左圖找出人記憶或遺忘規(guī)律。

人遺忘規(guī)律是先快后慢，到了一定時間后，幾乎就不會遺忘了。2、學(xué)校學(xué)習(xí)中哪些步驟是需要延長記憶保持時間?

課堂知識。

3.怎樣才能延長記憶保持時間？在遺忘之前及時復(fù)習(xí)能夠延長記憶保持時間艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線第12頁班主任寄語1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置復(fù)習(xí)作業(yè)。2、在復(fù)習(xí)時，如有一知半解地方先自己去分析和了解，如有自己了解不了，就向老師提問和請教。3、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時好好地休息。4只有付出辛勤汗水，才能取得豐厚回報(bào)。最終，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異成績，向家長、向老師匯報(bào)。第13頁第14頁不浪費(fèi)點(diǎn)滴學(xué)習(xí)時間不閑談學(xué)習(xí)之外事情保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè)