部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考綜合檢測(cè)及答案

部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考綜合檢測(cè)及答案

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—二三四五七A九總分

得分

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

---、比一比，再組詞。

泗（）異（）借（）惠（)

酒（）導(dǎo)（）獵（）慧（)

三、想一想連一連。

朦朧的紅棗霧洞洞

散落的樂(lè)曲圓火火

深深地月光急豕豕

雄偉的呼吸黑乎乎

四、先把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

（一）（一）腳亂搖（—）晃（—）鴉雀（—）（—）

（一）（一）耳赤糊（—）糊（—）眼疾（—）（—）

（1）為了這個(gè)問(wèn)題，我和同桌爭(zhēng)得（）O

（2）我們只有在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)才不會(huì)（________）o

（3）考場(chǎng)上（__________）,同學(xué)們都在認(rèn)真地做著試卷。

五、你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎？請(qǐng)?zhí)钜惶睢?/p>

愛護(hù)保護(hù)愛惜

1.我們從小應(yīng)該（）糧食。

2.每個(gè)人都應(yīng)該（_____）小動(dòng)物，不要捕殺。

3.小朋友們應(yīng)少看電視，（_____）眼睛。

靈活靈敏靈巧

4.翠鳥的眼睛十分（___）o

5.媽媽有一雙（）的手。

6.爺爺生病后手腳不太（）了。

六、句子大看臺(tái)。

（1）難道你已經(jīng)忘掉，水要流動(dòng)才能保持清潔的自然規(guī)律嗎？

（變成陳述句）____________________________________________

（2）任憑人世間忙忙碌碌，我只在睡夢(mèng)中推究哲理。

削枝減葉（縮句）__________________________________

（3）才能讓懶惰支配。才能一無(wú)所為。

（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）_________________________________

（4）修改病句。

香山的秋天是個(gè)美麗的地方。

小學(xué)生要形成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.凌晨四點(diǎn)，牽?；?五點(diǎn)左右，艷麗的嗇薇;七

點(diǎn)，O

2.植物開花的時(shí)間，與、______、________和有若密

切的關(guān)系。

3.《蜜蜂》一文中，“在回家的路上，我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了”是因?yàn)?/p>

八、課外閱讀。

燕子一對(duì)黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開,這一對(duì)小客

人，卻又忽然不見了。

窗外是一片綠色的春天……我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使

者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上無(wú)窮地眺望。燕子終于又

回來(lái)了，銜著泥草，忙忙碌碌地飛來(lái)飛去,在我的房角上，造起一個(gè)小小的房子。

一會(huì)兒,它們又出去了，又回來(lái)了，并且吱吱地叫著,仿佛它們?cè)谶@新地方發(fā)現(xiàn)了

工場(chǎng)，找到了工作，在向我i報(bào)抱）告它們的快樂(lè)……接著，它們又出去了。不知

道從什么地方,銜來(lái)了一條又肥又綠的蟲子,飽飽地吃了一頓……吃完了，它們?cè)?/p>

窗外唱了一會(huì)兒歌，又到它們的工廠去了。這中間也回來(lái)過(guò)一兩次，不是銜著泥

沙,就是抬著樹枝……

燕子,燕子,我知道你是在勞動(dòng)中，變得如此矯健的!也知道你是在勞動(dòng)中，吸

取了太陽(yáng)的光亮,才使你黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴唇，也

是涂上了太陽(yáng)的顏色,才變得如此艷麗的!啊，你是春天的使者,勞動(dòng)的使者！

1.寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。

矯健_艷麗_______

2.第2自然段中，“春天的使者”指的是（）

A.春風(fēng)B.桃花C.燕子D.泥草

3.燕子忙忙碌碌飛來(lái)飛去的原因是（）

A.燕子在忙碌地建窩

B.燕子受到驚嚇

C.燕子開心春天的到來(lái)

D.燕子喜歡在窗外唱歌

4.下列哪一項(xiàng)不是燕子卷回來(lái)建窩的材料？（）

A.泥草B.蟲子C.泥沙D.樹枝

5.最后一個(gè)自然段表達(dá)了作者什么樣的感情？

九、按要求寫作。

在本單元中，大家搜集了很多關(guān)于大熊貓的資料，并進(jìn)行了交流。你還喜

歡哪些動(dòng)物呢？請(qǐng)你向大家詳細(xì)介紹一b-o如果你對(duì)其他動(dòng)物不熟悉，也可以

介紹大熊貓。

要求：①字跡工整，語(yǔ)句通順。②不少于300字。

參考答案

1、必要胡子燦爛騎馬分秒兇惡猛烈寺廟威武鎮(zhèn)靜

2、灑水異鄉(xiāng)借錢賢惠喝酒指導(dǎo)獵人智慧

3、

朦朧的紅棗霎洞洞

散落的;曲圓火火

深深地月光急”

里

雄偉的艱八、、呼

4、手忙頭腦無(wú)聲面紅里涂手

快面紅耳赤手忙腳亂鴉雀無(wú)聲

5、愛惜愛護(hù)保護(hù)靈敏靈巧靈活

6、你沒(méi)有忘掉水要流動(dòng)才能保持清潔的自然規(guī)律。我推究哲理。才能

一旦讓懶怡支配，它就一無(wú)所為。秋天的香山是個(gè)美麗的地方。小學(xué)

生要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，

7、吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉?biāo)弿膲?mèng)中醒來(lái)溫度濕度

光照昆蟲活動(dòng)的時(shí)間蜜蜂被“我”帶到了四公里以外的陌生環(huán)境中,

還遇到了狂風(fēng)

8、

1.敏捷鮮艷

2.C

3.A

4.B

5.對(duì)燕子的贊美之情

9、示例:

我家的小花貓

我家有只可愛的小貓，它的身子和雪一樣白，眼睛就像水晶一樣明亮，耳

朵就像兩座小雪山。

我家的小貓非常喜歡吃魚，每次媽媽給我做又大又香的魚時(shí)，它就會(huì)像風(fēng)

一樣跑到我身邊要魚吃。看到它這么想吃，我就會(huì)把我最愛