云南特崗教師招聘考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考云南特崗教師招聘考試真題2024（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學(xué)過(guò)程B.教學(xué)組織形式C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)策略【答案】：B2.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：C3.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.教學(xué)過(guò)程B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.課程評(píng)價(jià)D.課程實(shí)施【答案】：D4.評(píng)價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）。A.教科書B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.考試用書D.課程計(jì)劃【答案】：B5.教師職業(yè)的特殊要求是，必須具有（）。A.研究能力B.控制能力C.管理能力D.教育能力【答案】：D6.（）可用來(lái)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的回憶，且可將學(xué)生的猜測(cè)可能性降到最小。A.選擇題B.填空題C.是非題D.論文題【答案】：B7.新課程改革倡導(dǎo)三維課程目標(biāo)，這和布盧姆提出的（）領(lǐng)域的教育目標(biāo)是一致的。A.過(guò)程與方法、動(dòng)作技能和情感B.認(rèn)知、過(guò)程與方法、動(dòng)作技能和情感C.認(rèn)知、動(dòng)作技能和情感D.過(guò)程方法、情感【答案】：C8.學(xué)習(xí)單詞“basket”（筐子）有助于學(xué)習(xí)“basketball”（籃球），這里所產(chǎn)生的遷移是（）。A.負(fù)遷移B.正遷移C.逆向遷移D.特殊遷移【答案】：B9.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提到的“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，體現(xiàn)的教育思想是（）。A.勞動(dòng)與學(xué)習(xí)相結(jié)合B.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合C.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合D.課內(nèi)與課外相結(jié)合【答案】：D10.在原始社會(huì)，兒童觀察成年人的活動(dòng)，從而習(xí)得各種生存技能，這種觀點(diǎn)源自教育的（）。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.物種起源說(shuō)D.心理起源說(shuō)【答案】：D11.“教育”一詞最早出現(xiàn)在（）。A.《學(xué)記》B.《孟子·盡心上》C.《論語(yǔ)》D.《說(shuō)文解字》【答案】：B12.關(guān)于教育的起源，利托爾諾在《各人種的教育演化》一書中指出，教育現(xiàn)象不僅存在于人類社會(huì)中，早在人類產(chǎn)生以前，已在動(dòng)物界存在。這屬于下列哪種學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)？（）A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.神話起源說(shuō)【答案】：B13.馬克思主義認(rèn)為，正確的教育起源學(xué)說(shuō)是（）。A.神話起源說(shuō)B.勞動(dòng)起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】：B14.德育的永恒主題是（）。A.心理健康教育B.愛國(guó)主義教育C.理想教育D.生存教育【答案】：B15.下列選項(xiàng)中，對(duì)心理健康理解不正確的是（）。A.心理健康等于沒有疾病或疾病僅限于軀體疾病B.心理健康是比較而言的，從健康到不健康只是程度的不同，而無(wú)本質(zhì)的區(qū)別C.心理健康標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)發(fā)展的文化的概念，會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展變化而發(fā)展變化D.心理健康反映的是某一段時(shí)間內(nèi)的特定狀態(tài)，而不應(yīng)認(rèn)為是固定的和永遠(yuǎn)如此的【答案】：A16.一名實(shí)足年齡為5歲（CA）兒童,在智力測(cè)驗(yàn)中測(cè)得的智齡（MA）是6歲，他的智商應(yīng)該是（）。A.83B.110C.120D.100【答案】：C17.大數(shù)據(jù)應(yīng)用所處理的數(shù)據(jù)，指的是（）。A.與所分析事物相關(guān)的有效數(shù)據(jù)B.與所分析事物相關(guān)的所有數(shù)據(jù)C.與所分析事物相關(guān)的抽樣數(shù)據(jù)D.與所分析的事物相關(guān)的典型數(shù)據(jù)E.與所分析事物相關(guān)的隨機(jī)數(shù)據(jù)【答案】：B18.（）的發(fā)現(xiàn)是牛頓萬(wàn)有引力定律的最好證明，由于它是先被計(jì)算出來(lái)，而后根據(jù)計(jì)算出來(lái)的位置得以發(fā)現(xiàn)的，因此也被稱作“筆尖上的發(fā)現(xiàn)”。A.海王星B.冥王星C.水星D.天王星【答案】：A19.“旋嵐偃岳而常靜，江河競(jìng)注而不流，野馬飄鼓而不動(dòng)”的觀點(diǎn)是（)。A.相對(duì)主義的詭辯論B.形而上學(xué)的觀點(diǎn)C.不可知論的觀點(diǎn)D.辯證法的觀點(diǎn)【答案】：B20.實(shí)踐之所以是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就實(shí)踐自身的特點(diǎn)而言因?yàn)椋ǎ〢.它是多數(shù)人參加的活動(dòng)B.它是具有主觀性的活動(dòng)C.它是對(duì)人類有用的活動(dòng)D.它是具有普遍性和直接現(xiàn)實(shí)性的活動(dòng)【答案】：D21.下列財(cái)產(chǎn)中不得抵押的是（）。A.企業(yè)所有的汽車B.公立學(xué)校的教學(xué)樓C.個(gè)人享有的房屋產(chǎn)權(quán)D.國(guó)有土地使用權(quán)【答案】：B22.下列諺語(yǔ)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)不符的是（）。A.人在屋里熱得跳，稻在田里哈哈笑B.立秋無(wú)雨樣樣有，立秋有雨收半秋C.下秧太冷怕爛秧，小秧出水怕青霜D.麥苗蓋上雪花被，來(lái)年枕著饃饃睡【答案】：B23.下列樂(lè)器中不屬于我國(guó)民族樂(lè)器的是A.簫B.二胡C.小號(hào)D.揚(yáng)琴【答案】：C24.“周公吐哺”一詞形容周公（）。A.禮待賢士B.崇尚節(jié)儉C.愛護(hù)百姓D.恪盡職守【答案】：A25.上世紀(jì)末，散文創(chuàng)作空前繁榮。其中最火爆、最活躍的散文形式呈兩極化發(fā)展：一方面是思辨化、大型化，即所謂“大散文”，如文化散文、思想隨筆等；一方面呈情感化、軟化、細(xì)化趨向.即所謂“小散文”，特點(diǎn)是側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受，關(guān)心世俗紅塵中自身的瞬間體驗(yàn)?！靶∩⑽摹卑焉⑽牡淖杂伞㈦S意和飄灑發(fā)揮到極致，但同時(shí)也在一定程度上消解了精深的生命探求，消解了文學(xué)的審美性，而呈現(xiàn)出一種所謂的“散文的消費(fèi)性格”，給在快節(jié)奏、重功利、輕人情的現(xiàn)代生活中奔走的人們一種廉價(jià)的撫慰。文段中“散文的消費(fèi)性格”指的是：（）A.體現(xiàn)濃重的人文精神與審美意識(shí)B.側(cè)重表現(xiàn)都市生活的細(xì)微感受C.快節(jié)奏、重功利、輕人情D.小散文的情感化與快餐化【答案】：D26.試想法顯出發(fā)時(shí)，只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行，而走了不久，就有人不勝其苦開了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是_____深入大戈壁，所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員，那是小說(shuō)《西游記》中的神話人物，那時(shí)既無(wú)大隊(duì)駱駝帶了大量清水、食品跟上來(lái)，更談不到汽車飛機(jī)來(lái)支援，當(dāng)然就十分困苦了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.單槍匹馬B.前呼后擁C.形單影只D.舍生忘死【答案】：A27.定義：①經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)：指通過(guò)某種政府行為的介入為公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)或生產(chǎn)活動(dòng)所提供的服務(wù)。②社會(huì)性公共服務(wù):指通過(guò)某種政府行為的介入為公民的生活、發(fā)展與娛樂(lè)等社會(huì)性直接需求提供的服務(wù)。③基礎(chǔ)性公共服務(wù):指公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)，或者生產(chǎn)、生活、發(fā)展和娛樂(lè)等活動(dòng)所需要的、有某種政府行為介入的基礎(chǔ)性服務(wù)。典型例證：(1)隨著城市老齡化問(wèn)題的日益突出，市政府計(jì)劃在近期再建一個(gè)老年公寓，讓更多的老人走進(jìn)自己的新家。(2)為了迎接十運(yùn)會(huì)，南京市政府加大了對(duì)市容市貌全方位整治的力度，現(xiàn)在這座歷史古城的交通和通信設(shè)施巳有了根本性改觀。(3)某大型企業(yè)生產(chǎn)區(qū)的下水管道嚴(yán)重老化，為了保證生產(chǎn)的絕對(duì)安全，企業(yè)高層決定拿出500萬(wàn)元重新修一條具有科技含量的下水道。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。(1)住房需求為人的直接需求，市政府為老人解決住房問(wèn)題的做法屬于社會(huì)性公共服務(wù)。(2)中的“交通和通信設(shè)施”屬于基礎(chǔ)設(shè)施，南京市政府的做法是基礎(chǔ)性公共服務(wù)。(3)中服務(wù)的主體是大型企業(yè)，其行為不是政府行為，不屬于經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù)，故本題中典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個(gè)，本題選C。A.2個(gè)B.0個(gè)C.1個(gè)D.3個(gè)【答案】：A28.挫折教育:指讓受教育者在受教育的過(guò)程中遭受挫折，從而激發(fā)受教育者的潛能，以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。

下列不屬于挫折教育的是（）。A.教師在教學(xué)中給學(xué)生貫徹遭受挫折的思想，讓學(xué)生有充分的心理準(zhǔn)備，不至于遭到挫折便束手B.家長(zhǎng)經(jīng)常拿自己孩子與更優(yōu)秀的人做對(duì)比，并一味地否定自己的孩子，企圖激勵(lì)他C.教師在教學(xué)中多給學(xué)生講解那些身處逆境仍然自強(qiáng)不息、奮力拼搏的人的經(jīng)歷D.老師在考試中出一些比較難的題目讓學(xué)生去做，學(xué)生可能費(fèi)了好大的勁卻無(wú)法得出正確的答案，讓其人為地遭受挫折【答案】：B29.司馬遷心胸開闊，不帶成見，是個(gè)嚴(yán)格的史學(xué)家，而不是儒教的提倡者，在議題上他采取（）的態(tài)度。他極度崇敬孔子，但他不是個(gè)（）的孔門信徒。他所描繪的孔子是個(gè)人，而不是個(gè)圣人。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.客觀虔誠(chéng)B.寬容狂熱C.中立狹隘D.開放盲從【答案】：C30.中國(guó)人對(duì)小說(shuō)的欣賞習(xí)慣，講究的是無(wú)巧不成書，________，也就是不喜歡一般化，而喜歡特殊化。填入畫橫線處的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情，而愛看不知道的事情B.愛看新鮮的事情，而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情C.不愛看陳舊的事情，而愛看新鮮的事情D.愛看不知道的事情，而不愛看已經(jīng)清楚知道了的事情【答案】：A31.圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系，而且與我們的日常生活也息息相關(guān)。它是提供大家精神食糧和日常知識(shí)的重要場(chǎng)所之一，是我們生活當(dāng)中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)搞好了，才能從真正意義上提高服務(wù)質(zhì)量，發(fā)展圖書館的情報(bào)事業(yè)，讓圖書館跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，完成它應(yīng)有的使命。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰膬?nèi)容是（）。A.如何加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)B.情報(bào)事業(yè)對(duì)發(fā)展圖書館的重要作用C.圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀D.如何提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量【答案】：A32.語(yǔ)言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史。語(yǔ)言在不斷地變化，而考古挖掘出來(lái)的器物，其特征如果沒有破損的話，并不會(huì)隨著年代的變化而變化，這是考古發(fā)現(xiàn)的可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的，而且每次地下挖掘都需要很大的支出，不是每一個(gè)學(xué)者都能花費(fèi)得起的。而語(yǔ)言材料隨時(shí)可得，我們只要具備歷史語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)，隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語(yǔ)言中去挖掘“語(yǔ)言化石”。所以，有許多古代文化的歷史，在考古學(xué)中得不到驗(yàn)證，用語(yǔ)言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們。這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：（）A.考古發(fā)現(xiàn)有其可信之處，但是考古學(xué)也有其局限處B.我們只要具備歷史語(yǔ)言學(xué)的基本知識(shí)，是隨時(shí)可以在現(xiàn)存的語(yǔ)言中去挖掘“語(yǔ)言化石”的C.語(yǔ)言學(xué)與考古學(xué)都能從自己的角度反映人類的歷史D.許多古代文化的歷史，因考古學(xué)的局限而得不到驗(yàn)證，用語(yǔ)言學(xué)的材料卻可以驗(yàn)證它們【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下屬于和諧社會(huì)的基本特征的有（）。A.公平正義B.誠(chéng)信友愛C.相互欺詐D.利重于義【答案】：AB34.自然教育理論是通過(guò)教育培養(yǎng)自然人，教育要順應(yīng)兒童的天性發(fā)展，以下哪些教育家提出相關(guān)教育思想？（）A.裴斯泰洛齊B.杜威C.福祿貝爾D.盧梭【答案】：ABCD35.學(xué)校教育具有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的功能，其中個(gè)體發(fā)展主要體現(xiàn)為（）。A.個(gè)性化B.社會(huì)化C.標(biāo)準(zhǔn)化D.道德化【答案】：AB36.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到（）。A.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)B.顧及各方面的關(guān)系C.正確對(duì)待利益問(wèn)題D.培訓(xùn)高尚的人格【答案】：BCD37.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.要懂得謙讓，學(xué)會(huì)寬容B.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿C.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀D.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動(dòng)熱情【答案】：CD38.聯(lián)合國(guó)教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對(duì)21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會(huì)生存B.學(xué)會(huì)共同生活C.學(xué)會(huì)認(rèn)知D.學(xué)會(huì)做事【答案】：ABCD39.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn)，可以從以下哪幾個(gè)方面來(lái)理解？（）A.人與社會(huì)的關(guān)系方面B.人與他人的關(guān)系方面C.人與自我的關(guān)系方面D.人與自然的關(guān)系方面【答案】：ABC40.教育內(nèi)容隨著歷史的變遷而不斷發(fā)生變化。不同于中國(guó)古代的“六藝”，以下學(xué)科中屬于西方“七藝”的是（）。A.修辭B.音樂(lè)C.體育D.天文【答案】：ABD41.以下關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法正確的是（）。A.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一B.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式，這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征C.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)D.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)【答案】：ABCD42.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.言語(yǔ)暗示B.替代經(jīng)驗(yàn)C.自身成敗經(jīng)驗(yàn)D.情緒喚醒【答案】：ABCD43.現(xiàn)理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`的飛躍必須具備的條件是（）。A.理論必須被群眾所掌握，化為群眾的自覺行動(dòng)B.要把理論的正確性和現(xiàn)實(shí)的可行性結(jié)合起來(lái)C.要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則D.指導(dǎo)實(shí)踐的理性認(rèn)識(shí)應(yīng)該盡可能地正確【答案】：ABCD44.服務(wù)器具有的特點(diǎn)有（）。A.可擴(kuò)充性B.可用性C.可靠性D.專業(yè)性【答案】：ABC45.關(guān)于使用價(jià)值和價(jià)值的關(guān)系，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.價(jià)值是使用價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，價(jià)值寓于使用價(jià)值之中B.決定商品交換比例的不是商品的價(jià)值，而是使用價(jià)值C.使用價(jià)值是商品的自然屬性，價(jià)值是商品所特有的社會(huì)屬性D.商品的使用價(jià)值和價(jià)值是相互排斥的【答案】：AB46.從2024年1月1日起，（）、（）、（）、伊朗、埃塞俄比亞成為金磚國(guó)家正式成員，金磚成員國(guó)數(shù)量從5個(gè)增加到10個(gè)。A.沙特B.新西蘭C.埃及D.阿聯(lián)酋【答案】：ACD47.2024年中央一號(hào)文件中強(qiáng)調(diào)，要促進(jìn)縣域城鄉(xiāng)融合發(fā)展，以下表述錯(cuò)誤的是（??）。A.統(tǒng)籌農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和鄉(xiāng)村全面振興，提升縣城綜合承載能力和治理能力，促進(jìn)縣鄉(xiāng)村功能銜接互補(bǔ)、資源要素優(yōu)化配置B.統(tǒng)籌縣域城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管護(hù)，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體、緊密型縣域醫(yī)共體建設(shè)C.實(shí)施新一輪農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化行動(dòng)，鼓勵(lì)有條件的縣（市、區(qū)）將城鎮(zhèn)常住人口全部納入住房保障政策范圍D.優(yōu)化縣域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和空間布局，構(gòu)建縣城和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的縣域經(jīng)濟(jì)體系，擴(kuò)大縣域就業(yè)容量【答案】：AD48.社區(qū)服務(wù)的重點(diǎn)內(nèi)容包括（）。A.面向群眾的便民利民服務(wù)B.面向駐區(qū)單位的公共服務(wù)C.面向特殊群體的社會(huì)救助D.面向下崗失