7 可愛(ài)的動(dòng)物 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案-1

7可愛(ài)的動(dòng)物公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案7可愛(ài)的動(dòng)物

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：

1、走進(jìn)生活，了解熟悉的小動(dòng)物的特點(diǎn)。

2、懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的同時(shí)要愛(ài)自己，避免受到小動(dòng)物的無(wú)辜傷害，樹(shù)立安全意識(shí)。

情感與態(tài)度：

1、懂得愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

2、喚起保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和責(zé)任感，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的良好行為習(xí)慣。

過(guò)程與方法：

1、通過(guò)觀察視頻、歌唱等活動(dòng)，熟悉小動(dòng)物的特點(diǎn)。

2、借助于講故事活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感，主動(dòng)去保護(hù)小動(dòng)物且避免自己受到傷害。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：

通過(guò)活動(dòng)充分感受到動(dòng)物的可愛(ài)，懂得保護(hù)動(dòng)物的同時(shí)要愛(ài)自己，避免受到動(dòng)物無(wú)辜的傷害，樹(shù)立安全意識(shí)。

難點(diǎn)：

主動(dòng)去保護(hù)小動(dòng)物，樹(shù)立安全意識(shí)，避免自己受到傷害。

教學(xué)方法

學(xué)生的品德形成源于他們對(duì)生活的體驗(yàn)、認(rèn)知和感悟。根據(jù)教材特點(diǎn)，本課教學(xué)主要采用體驗(yàn)式和引導(dǎo)式的方式，讓學(xué)生在討論、觀察、探究中學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)，整堂課教學(xué)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，利用直觀形象的圖片、視頻來(lái)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，采取“講-扶-放”的形式進(jìn)行教學(xué)，讓孩子們把課堂知識(shí)延伸到生活中，學(xué)會(huì)保護(hù)自然、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。

教學(xué)過(guò)程

一、猜謎激趣導(dǎo)課。

師：小朋友們，你們喜歡動(dòng)物嗎？（喜歡）這節(jié)課我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)------可愛(ài)的動(dòng)物。（板書(shū)課題：可愛(ài)的動(dòng)物）

猜猜------誰(shuí)來(lái)了？

1、我的脖子最最長(zhǎng)，我還穿著花衣裳。（長(zhǎng)頸鹿）

2、長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，大大的身體。耳朵像扇子，四肢像柱子。（大象）

3、白白的身體，黑黑的眼睛，最?lèi)?ài)吃的是竹子。（熊貓）

請(qǐng)聽(tīng)-----誰(shuí)來(lái)了？

(學(xué)生上臺(tái)表演動(dòng)物的叫聲，其他學(xué)生猜。)

二、新課教學(xué)。

（一）、我和我的動(dòng)物朋友。

1、課件展示其他小動(dòng)物。

師：這些動(dòng)物小朋友們都能猜出來(lái)，真是太聰明了！那么，下面這些動(dòng)物，你認(rèn)識(shí)嗎？你還認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物呢？

2、你最喜歡什么動(dòng)物呢？（喜歡它什么呢？）

3、說(shuō)我和我的動(dòng)物朋友的故事。

小結(jié)：小朋友們說(shuō)的故事真動(dòng)聽(tīng)、真有趣。

4、了解動(dòng)物是我們的老師。

5、課中操：《做個(gè)好娃娃》

（二）、讓我保護(hù)你，可愛(ài)的動(dòng)物。

師：動(dòng)物老師們真討人喜歡??！那么，我們應(yīng)該怎樣做才是真正的喜歡呢？

1、下面，我們一起來(lái)看看這些畫(huà)面，他們這樣做對(duì)嗎？（出示圖片：使勁給小金魚(yú)喂食物，棒打小貓，給猴子喂食等）

2、學(xué)生紛紛發(fā)表自己的想法。

3、師小結(jié)：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道：在參觀動(dòng)物園時(shí)，我們不能私自給動(dòng)物投食，以免造成無(wú)辜的傷害；在飼養(yǎng)小貓、小狗、金魚(yú)等動(dòng)物時(shí)，不打不罵，讓它們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)；生活在大自然中的蝴蝶、蜻蜓、小鳥(niǎo)、青蛙等這些動(dòng)物，我們不能隨意捕捉它們，傷害它們要讓它們自由自在地生活；當(dāng)它們遇到困難時(shí)，我們要想方設(shè)法去幫助它們。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，喜愛(ài)它們就要保護(hù)它們。

（三）別讓自己受傷害

1、觀看怎樣保護(hù)自己的一段視頻。

2、說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己不受傷害呢？

3、師小結(jié)：小朋友們說(shuō)的真好！是的，在接觸小動(dòng)物的過(guò)程中一定要注意保護(hù)自己。在大千世界里，有千奇百怪的動(dòng)物。有些動(dòng)物性情兇猛，比如獅子、老虎、鱷魚(yú)等，我們千萬(wàn)不能靠近它們，因?yàn)樗鼈儠?huì)攻擊人，咬傷人。有些動(dòng)物呢，性情比較溫和，比如小貓、小狗等，它們也有脾氣，別去招惹它們！流浪的小動(dòng)物身上是有細(xì)菌的，我們不能親近它們。也不能在小動(dòng)物睡覺(jué)或進(jìn)食的時(shí)候去打擾它們。

4、如果受傷了該怎么辦？

學(xué)生談自己的想法。

小結(jié)：作為小朋友，我們要及時(shí)報(bào)告大人，去去醫(yī)院看醫(yī)生。

三、全課總結(jié)

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