江蘇省鹽城市2015-2016學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2月考試試題

2015/2016學(xué)年度春學(xué)期七年級(jí)2月考試語(yǔ)文試卷考試時(shí)間：120分鐘試卷總分：120分一、積累與運(yùn)用(32分)1．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（10分）（1）差之毫厘，。（《禮記·經(jīng)解》）（2）安不忘危，。（班固《漢書(shū)》）（3）青山有幸埋忠骨，。（杭州岳墓對(duì)聯(lián)）（4），可以為師矣。（《論語(yǔ)》）（5），回清倒影。（酈道元《三峽》）（6）詩(shī)歌中的四季美景令人難忘：韓愈《早春呈水部張十八員外》中早春淡遠(yuǎn)的草色“，草色遙看近卻無(wú)”讓人流連；高駢《山亭夏日》中盛夏的幽香“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，”讓人回味；劉禹錫《秋詞》中沖天的一鶴“，”讓人振奮；王灣《次北固山下》中江南的殘冬“，江春入舊年”讓人深思。2．閱讀下面文字，按要求答題。（5分）“老鹽城”（juàn）戀小巷深處的（qiè）意：清茶一杯顯淡泊（），淮劇一曲真造詣（），“啊喲喂，刮刮叫”，方言俚語(yǔ)間流露的是真誠(chéng)的贊譽(yù)?！靶蔓}城”的骨子里涵著鹽的風(fēng)韻，秀出來(lái)的卻是別樣的風(fēng)采；一句“你真棒”，融恰了你我他；一聲“我能行”，洋溢的是自信?！袄消}城”“新鹽城”，都是優(yōu)雅鹽城人。（1）注音或?qū)懽?。?分）（juàn）戀（qiè）意淡泊（）造詣（）(2)文中有一個(gè)錯(cuò)別字，找出并加以改正。（1分）改為_(kāi)_3.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()（2分）A．能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。B．為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門(mén)采取了切實(shí)有效的措施。C．鹽城被譽(yù)為“一個(gè)讓人打開(kāi)心扉的地方”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。D．學(xué)校開(kāi)展的感恩活動(dòng)，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。4.下列句子中的劃線成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)演出的貝多芬的交響樂(lè)作品，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴。B．江蘇鹽城籍科學(xué)家封東來(lái)獲2015年度國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)，在家鄉(xiāng)掀起了軒然大波。C．一個(gè)人如果在這樣凄慘的場(chǎng)景面前還無(wú)動(dòng)于衷的話，無(wú)疑是個(gè)非常冷漠的人。D．極端組織“伊斯蘭國(guó)”在敘利亞又制造了危言聳聽(tīng)的恐怖襲擊，國(guó)際社會(huì)對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)烈譴責(zé)。5.將①—④句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）寫(xiě)文章有修改的方法，，作文也如此，修改舊的文章，重寫(xiě)舊的題目，才能不斷提高。①這樣不斷地加工，石頭鑿?fù)炅?，玉就完全出?lái)了。②如還是寫(xiě)不好，再過(guò)幾個(gè)月還是寫(xiě)這個(gè)題目，一定有更好的語(yǔ)句出現(xiàn)。③如果文章第一次做得不好，過(guò)幾個(gè)月再重寫(xiě)這個(gè)題目，一定會(huì)有優(yōu)美的語(yǔ)句出現(xiàn)。④這就像加工玉石一樣，今天鑿去外面的一層石頭，就可以看到一點(diǎn)玉；明天又鑿去一層石頭，玉看得更清楚。A．②③①④B．③①④②C．①③②④D．③②④①6．請(qǐng)補(bǔ)全以下這副對(duì)聯(lián)：（2分）上聯(lián)：冬去山明水秀；下聯(lián)：______________7．名著閱讀及綜合實(shí)踐（9分）（一）右圖是丹麥?zhǔn)锥几绫竟蛔牡裣瘢侵挼闹魅斯?。在這篇童話中，巫婆告訴她，只要，她就能回到海中，重新過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活。（3分）（二）閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，完成下列問(wèn)題：【活動(dòng)一】讀名著、曉情節(jié)（2分）湯姆在法庭上站出來(lái)作證，指出__________才是殺害魯賓遜醫(yī)生的兇手，被冤枉的__________最后被無(wú)罪釋放。但兇手卻逃走了。(填人物名)【活動(dòng)二】賞名著、析人物（1分）從上述情節(jié)可以看出湯姆是一個(gè)的人。【活動(dòng)三】品名著、巧實(shí)踐（3分）湯姆從法庭出來(lái)后，作為《少年報(bào)》記者的你準(zhǔn)備采訪一下他，請(qǐng)結(jié)合該情節(jié)設(shè)計(jì)一個(gè)采訪問(wèn)題，并請(qǐng)代為湯姆作出回答。你的采訪提問(wèn)：湯姆的回答：二、閱讀理解。（38分）（一）比較閱讀下面兩首詞，完成8～9題。（5分）西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。鷓鴣天·陌上柔桑破嫩芽辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡①細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒②有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。[注]①平岡：平坦的小山坡。②沽酒，賣(mài)酒。8、這兩首詞在內(nèi)容和情感上有相同之處，請(qǐng)作簡(jiǎn)析。（3分）9、“陌上柔桑破嫩芽”中的“破”字，極富表現(xiàn)力。請(qǐng)品析其含義及表達(dá)效果。（2分）（二）比較閱讀下面兩篇文言文，完成10～13題。（12分）【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳?！疽摇烤俺怯薪д撷?，勇而憨。一日，聞人說(shuō)宋定伯②賣(mài)鬼得錢(qián)事，大喜曰：“吾今乃知鬼可縛③！如每夜縛一鬼，唾使變羊，曉而牽賣(mài)于屠市，足供一日酒肉資④矣?！庇谑且挂购设琚輬?zhí)繩，潛行墟墓間，如獵者之俟狐兔，竟不能遇。即俗稱(chēng)有鬼之處，佯⑥醉寢以誘之，亦寂然無(wú)睹。一夕，隔林見(jiàn)磷火，踴躍奔赴；未至間，已星散去；懊恨而返。如是月余，無(wú)所得，乃止。蓋鬼之侮人，恒⑦乘人之畏。三莽確信鬼可縛，意中已視鬼蔑如⑧矣，其氣焰足以懾鬼，故鬼反避之也。（選自《閱微草堂筆記》）【注釋】①景城：北河獻(xiàn)縣的一個(gè)小村莊。姜三莽：人名。②宋定伯：人名。③縛：縛住，捆綁。④資：費(fèi)用。⑤荷梃：扛著棍棒。⑥佯：假裝。⑦恒：常常。⑧蔑如：沒(méi)有。10、解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）顧野有麥場(chǎng)（）一狼洞其中（）乃止（）故鬼反避之也（）11、劃分句子停頓（一處）(1分)其一犬坐于前。12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（4分）①禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。②佯醉寢以誘之。13、文中的姜三莽和蒲松齡的《狼》中的屠戶(hù)，性格上有什么共同點(diǎn)？請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)（3分）（三）閱讀下面語(yǔ)段，完成14-16小題。（7分）奇妙的唾液①唾液，俗稱(chēng)口水、口涎，它是口腔內(nèi)各種腺體所分泌的黏稠狀液體。大的唾液腺有三對(duì)：腮腺、頜下腺、舌下腺；小的有唇腺、舌腺、頰腺、腭腺等。唾液腺雖小，卻是個(gè)很勤快的器官，一個(gè)成年人，一晝夜間可以分泌出1000-1500毫升唾液。唾液實(shí)際上是維持人體生命活動(dòng)的重要物質(zhì)之一。②唾液的作用很多，我們的口腔里假如沒(méi)有唾液，咽不下食物是不必說(shuō)的，就連嘴巴恐怕也張不開(kāi)。因?yàn)槲覀兊纳囝^之所以能在口腔里“運(yùn)轉(zhuǎn)自如”，完全是因?yàn)橛型僖涸诶锩嫫稹皾?rùn)滑油”的作用。而這種“潤(rùn)滑油”一旦失去的話，舌頭就會(huì)和上顎或者下顎的表皮粘在一起，于是我們口腔內(nèi)的一整套“機(jī)械”也就只好“束之高閣”了。③唾液具有抗菌和凝血的作用，所以口腔里的傷口往往比其他地方好得快。拔牙或牙齦手術(shù)后很少發(fā)生感染，主要原因就在于唾液中的溶菌酶有殺菌的能力，可阻止口腔內(nèi)細(xì)菌大量繁殖。美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，唾液中有一種特殊的化學(xué)特質(zhì)——唾液生長(zhǎng)因子，它能顯著地縮短傷口的愈合時(shí)間，并可以止血。④近年來(lái)，醫(yī)學(xué)家們發(fā)現(xiàn)唾液對(duì)污染食物中的致癌物具有消毒作用。日本生物化學(xué)專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)，唾液中有很多免疫球蛋白，對(duì)食物中的異常蛋白質(zhì)有極高的凝聚力，可增強(qiáng)人體的防衛(wèi)功能。唾液中所含的溶菌酶對(duì)強(qiáng)烈致癌的黃曲霉素、苯并芘、亞硝胺有很好的解毒作用。也就是說(shuō)，唾液相當(dāng)于一種天然防癌劑，具有令致癌物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)的功能。它將發(fā)霉食物中的致癌物質(zhì)黃曲霉素與自己混合，再作用于動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞，使原來(lái)具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失。⑤古代中醫(yī)說(shuō)：“白玉齒邊有玉泉，涓涓育我度長(zhǎng)年?！币馑际钦f(shuō)，常咽唾液可以健康長(zhǎng)壽。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家研究發(fā)現(xiàn)，唾液中還含有一種能使人保持年輕的激素，這種激素是由三大唾液腺之一的腮腺分泌的，被稱(chēng)為“腮腺激素”。它之所以能使人年輕，是因?yàn)樗軓?qiáng)化肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼及軟骨、牙齒的活力，尤其能增強(qiáng)血管的彈性和結(jié)締組織的活力，只要腮腺激素充盈，血管和皮下組織（疏松結(jié)締組織）的作用就會(huì)加強(qiáng)，皮膚的彈性就會(huì)得到保持。唾液的特殊功能觸發(fā)了化妝品制造商的靈感，他們開(kāi)發(fā)出“唾淀化妝品”——抗皺霜、洗面奶等。（摘自《百科知識(shí)》，有刪改）14、唾液有哪些作用？（2分）15、第③段劃線句子使用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）16、第④段“使原來(lái)具有較強(qiáng)致癌作用的毒性物質(zhì)幾乎全部消失”句中加點(diǎn)詞“幾乎”能否刪去？為什么？（2分）（四）閱讀下面語(yǔ)段，完成17-21小題。（14分）撿來(lái)的手機(jī)①散步的時(shí)候，我在地上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，兒子已經(jīng)蹦過(guò)去一把撿起來(lái)。是款嶄新的黑色手機(jī)，很漂亮。四處看看，還真不好說(shuō)是誰(shuí)丟的，決定等失主自己打電話過(guò)來(lái)。②看著撿來(lái)的手機(jī)，兒子問(wèn)：“要是沒(méi)有人打電話聯(lián)系呢？”我似乎猜到他的心思，給了他三條建議：第一、通過(guò)存在手機(jī)里的電話號(hào)碼尋找失主。第二，次日把手機(jī)教給老師，由學(xué)校處理。第三、如果確實(shí)沒(méi)人來(lái)找，這部手機(jī)就歸他所有。③兒子歪著腦袋想想：“第一條可以考慮。第二條無(wú)聊透頂。我們班同學(xué)有次和他媽媽在外面撿到手機(jī)，也不理別人打電話過(guò)來(lái)，硬是等第二天帶到學(xué)校交給老師。聯(lián)系到失主后，還要人家寫(xiě)感謝信。開(kāi)校會(huì)時(shí)校長(zhǎng)拼命表?yè)P(yáng)，還說(shuō)這是學(xué)校的榮譽(yù)。繞來(lái)繞去就是為了讓別人都知道。第三條……”他沒(méi)繼續(xù)說(shuō)，我也不問(wèn)。知道他心里的那個(gè)結(jié)：說(shuō)起來(lái)全家前前后后丟了5部手機(jī)，都沒(méi)能找回來(lái)。最可氣的就是兒子的那款蘋(píng)果綠的手機(jī)，那是他的兒童節(jié)禮物，喜歡得不行。用了還沒(méi)半個(gè)月，落在出租車(chē)?yán)铮l(fā)現(xiàn)時(shí)那車(chē)都沒(méi)走遠(yuǎn)，打過(guò)去居然關(guān)機(jī)。倒是他對(duì)把手機(jī)交給學(xué)校的那番評(píng)論出乎我預(yù)料。我很驚訝，也很欣慰。④果然，兒子有些想不通：“為啥別人撿到我們的手機(jī)都不還，我們撿到了卻要還給別人？”我想都沒(méi)想就說(shuō)：”“我也想不通。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會(huì)吃大虧。也賺不到錢(qián)。我丟手機(jī)那次，打過(guò)去聽(tīng)到關(guān)機(jī)，氣得我可勁詛咒那個(gè)拿我手機(jī)的人。被人詛咒可不是件好事，除非你問(wèn)心無(wú)愧。做過(guò)虧心事，就算別人不知道，還有蒼天在看著呢?！眱鹤硬辉傺哉Z(yǔ)。⑤總算等到失主的電話，告訴他我們所在的位置。很快就看見(jiàn)一個(gè)小伙子急匆匆地從遠(yuǎn)處奔過(guò)來(lái)。估計(jì)是附近院校的學(xué)生?？此背赡莻€(gè)樣子，真替他慶幸他遇到的是我們。兒子把手機(jī)遞給他時(shí)，可能是沒(méi)想到手機(jī)如此輕易地失而復(fù)得，他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過(guò)神，只知道沖著我們不停地說(shuō)：“謝謝您啦，叔叔！謝謝阿姨！謝謝這位小弟弟。”揮揮手和他道別。直到我們走遠(yuǎn)，他還呆呆地站在那里。兒子心情很好，拉著我們有說(shuō)有笑，還不時(shí)模仿那丟手機(jī)的小伙子語(yǔ)無(wú)倫次的樣子。⑧快到家時(shí)，兒予忽然不好意思地說(shuō)：“其實(shí)，剛撿到手機(jī)那會(huì)兒，我還在想：要是沒(méi)人打電話過(guò)來(lái)聯(lián)系就好了。”我牽緊他的手：“不管怎樣，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良，而且不虛偽?！雹哒且?yàn)閼延惺浪椎男膽B(tài)，所以能夠懂得高貴。17、本文安排故事的結(jié)構(gòu)主要有兩條線索：一是圍繞手機(jī)展開(kāi)故事情節(jié)：二是圍繞兒子的情緒展開(kāi)故事情節(jié)。請(qǐng)你依據(jù)文章思路填空：(4分)①故事情節(jié)：()手機(jī)——討論如何處置手機(jī)——()手機(jī)——回憶還手機(jī)情景。②兒子的情緒：驚喜——（）——心情很好——（）。18、兒子不愿把手機(jī)交給學(xué)校，我為什么會(huì)感到“驚訝”？對(duì)他的那番評(píng)論，我為什么又感到“欣慰”？（4分）19、文章第⑤段的劃線句運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有何作用？（2分）20、“我”表?yè)P(yáng)兒子“善良”“不虛偽”，請(qǐng)你寫(xiě)出兒子的“善良”和“不虛偽”分別表現(xiàn)在什么地方？（2分）21、結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文末“高貴”一詞的理解。（2分）三、作文（50分）22、依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物被溫暖照亮，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗。在青春旅途中，你也常常被溫暖照亮：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友愛(ài)……讓你坎坷變坦途，郁悶變快樂(lè)，單調(diào)變精彩，蓬勃向上，縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。請(qǐng)以“被溫暖照亮”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①中心明確，以記敘為主，適當(dāng)議論抒情。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。③書(shū)寫(xiě)整潔，不少于600字。

語(yǔ)文試卷答題紙一、積累與運(yùn)用(32分)1．古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（10分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）；；，；。2．（1）注音或?qū)懽?。?分）（juàn）戀（qiè）意淡泊（）造詣（）(2)文中有一個(gè)錯(cuò)別字，找出并加以改正。（1分）改為_(kāi)_3.()（2分）4.（）（2分）5.（）（2分）6．請(qǐng)補(bǔ)全以下這副對(duì)聯(lián)：下聯(lián)：______________（2分）7．名著閱讀及綜合實(shí)踐（9分）（一）；（3分）（二）閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，完成下列問(wèn)題：【活動(dòng)一】；（2分）【活動(dòng)二】湯姆是一個(gè)的人。（1分）【活動(dòng)三】品名著、巧實(shí)踐（3分）你的采訪提問(wèn)：湯姆的回答：二、閱讀理解。（38分）（一）比較閱讀下面兩首詞，完成8～9題。（5分）8、（3分）9、（2分）（二）比較閱讀下面兩篇文言文，完成10～13題。（12分）10、解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）顧（）洞（）止（）故（）11、劃分句子停頓（一處）(1分)其一犬坐于前。12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（4分）①②13、（3分）（三）閱讀下面語(yǔ)段，完成14-17小題。（7分）14、（2分）15、（3分）16、（2分）（四）閱讀下面語(yǔ)段，完成18-22小題。（14分）17、①故事情節(jié)：()手機(jī)()手機(jī)②兒子的情緒：驚喜——（）——心情很好——（）。(4分)18、（4分）19、（2分）20、（2分）21、（2分）三、作文（50分）請(qǐng)以“被溫暖照亮”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①中心明確，以記敘為主，適當(dāng)議論抒情。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。③書(shū)寫(xiě)整潔，不少于600字。題目：600語(yǔ)文試卷答案1、略2