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2015/2016學年度第二學期期初學情調(diào)研七年級語文試卷一、積累運用(共40分)1.填空。(10分)(1)▲,思而不學則殆。(《論語》)(2)東隅已逝,▲。(王勃《滕王閣序》)(3)▲,騷人擱筆費評章。(盧梅坡《雪梅》)這里“騷人”的意思是▲(4)▲,但余鐘磬音。(常建《題破山寺后禪院》)(5)吳楚東南坼,▲。(杜甫《登岳陽樓》)(6)沾衣欲濕杏花雨,▲。(志南和尚《絕句》)(7)▲,聞道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(8)海納百川,▲;▲,無欲則剛。(《林則徐書兩廣總督府對聯(lián)》)2.閱讀下面一段文字,回答問題(6分)今天,荷蘭花海以170多種郁金香,千萬株的種植規(guī)模,最終huì(▲)聚成中國郁金香第一花海,成為大豐旅游的一張liàng(▲)麗名片。獲得2015年“情動江蘇杰出國際友人”的尼可也如同故土的郁金香一般,終于在大豐這片美麗的土地上,找到了家的歸屬。“是大豐伸出的橄欖(▲)(▲)枝讓我夢里想的好事能變成真的,我希望郁金香能夠繼續(xù)為中國花農(nóng)和中國人民帶來多彩和幸福。”尼可誠懇地說。請根據(jù)拼音寫出漢字或給加點字注音。(4分)劃橫線的句子可以用一個成語來概括,這個成語是▲(2分)3.找出下列句子加點的成語使用不正確的一項(▲)(2分)A.新年伊始,中國政府的民航客機首次平穩(wěn)降落南沙永暑礁新建機場,空姐們對著大海紛紛拍照紀念,真是望洋興嘆了。B.大眾小說鄉(xiāng)土化,鄉(xiāng)土小說大眾化,合二而一,出奇制勝。C.我國為紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年而舉行的閱兵活動雖已結(jié)束,但我記憶猶新。D.看他六神無主的樣子,我覺得他很無助,決定去幫助他。4.下列句子中沒有語病的一項是(▲)(2分)A.能否培養(yǎng)學生的思維能力,是衡量一節(jié)課成功的重要標準。B.從幼年的成長親情到少女時代的懵懂情懷,再到歷經(jīng)挫折后的霸氣手腕,《羋月傳》用近六十集左右的篇幅為羋月的成長轉(zhuǎn)變做鋪墊。C.大豐區(qū)萬盈鎮(zhèn)獲得2015年“全國文明衛(wèi)生鎮(zhèn)”的原因是全鎮(zhèn)人民共同努力的結(jié)果。D.屠呦呦是第一個證實青蒿素可以在動物體和人體內(nèi)有效抵抗瘧疾的科學家。5.下面一段話,語序排列正確的一項是()(2分)①這個時候,它渾身無力,精神不振。②很快就把一冬天積存在腸胃里的食物殘渣排泄出來。③從此黑熊振作了精神,開始了新一年的生活。④美洲的大黑熊冬眠醒來以后,懶洋洋地爬出了窩。⑤于是,它就去尋找一些有輕瀉作用的野漿果飽餐一頓。A.④⑤②①③B.④②①⑤③C.④①⑤②③D.③④①⑤②6.名著閱讀。(10分)(1)他吻了她,喉嚨里有一種哽咽的感覺,卻裝出很有信心能找到搜尋的人或者找到出洞的路的樣子,然后,他手拿著風箏線,手腳并用地在一條通道里往前爬,饑餓使他備受煎熬,而大限將臨的預(yù)感則使他心如刀割。①這段話描寫的他是▲,出自作品《▲》,作家▲,出身寒微心系下層民眾,受到敬重,被稱為“美國文學中的林肯”(3分)②這部作品中人物形象生動,你最欣賞誰,他(她)具有怎樣的性格?這種性格體現(xiàn)在哪個情節(jié)(故事)中?(3分)______________________▲_________________________(2)“窗外的琴弦撥動了/我的心呵/怎只深深的繞在余音里/是無限的樹聲/是無限的月明”這首小詩選自《▲》,這部作品的主題是▲(2分)(3)“小人魚向上帝的太陽舉起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼淚。在那條船上,人聲和活動又開始了。她看到王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲悼地望著那翻騰的泡沫,好像他們知道她已經(jīng)跳到浪濤里去了似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額,她對王子微笑。于是她就跟其他的空氣中的孩子們一道,騎上玫瑰色的云塊,升入天空里去了?!鄙厦嬲Z段出自安徒生的童話名篇《海的女兒》,其中的主人公小人魚,為了能和王子在一起,她用自己的▲交換巫婆的藥物,讓巫婆幫她變成了人,但最終她還是沒能得到王子的愛情,只能變成了▲。(2分)7.專題與語文實踐活動。(8分)(1)【專題研討】①本學期對《狼》專題進行學習探究后,你積累了一些與狼有關(guān)的成語,請你寫出兩個:▲、▲。(2分)②你將這些成語與其他內(nèi)容進行比較,如在蒙古和我國新疆,一些古詩和諺語中,狼是英雄的象征,有人喜歡以“狼”為人名;在歐洲一些國家的傳說中,狼還被尊為人的保護神,你從中獲得了什么啟示?(2分)▲(2)【實踐活動】大豐區(qū)某中學開展以“文明出行”為主題的綜合實踐活動?;顒又杏幸恍﹩栴},請你參與解決。(4分)①下面是同學們在活動中整理的《闖紅燈原因統(tǒng)計表》,請你用簡潔的語言表述其中是信息。(不得出現(xiàn)數(shù)字)闖紅燈原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習慣了闖紅燈人數(shù)128636984▲②按交通規(guī)定,電動車(俗稱電瓶車)應(yīng)走非機動車道。配合交警在路口值勤時,幾位同學發(fā)現(xiàn),一些電動車車主飛速行駛在機動車道,帶來很大的安全隱患,這些車主卻不服交警的勸阻和處罰,甚至出言不遜。一位大叔掏出一張50元鈔票對交警說:“不用找了,我再闖幾次?!泵鎸@位大叔,你會怎會勸說?▲二、閱讀理解(共50分)(一)閱讀下面的詩歌,完成8~10題。(6分)(甲)十五夜望月(王建)中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。(乙)中秋月(晏殊)十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨向隅。未必素娥無悵恨,玉蟾清冷桂花孤?!咀⑨尅竣偈啠涸鹿夂Y過梧桐影,落在地面就在葉影間成像,顯得不止一輪。②霜影:月影。③羈人:旅人,旅客。=4\*GB3④隅,角落。8.甲詩題目中“十五夜”是指中秋之夜,前兩句詩中的“地白”、“▲”、“▲”等詞語都暗示了這一時間。(2分)9.請從煉字角度賞析“落”字的妙處。(2分)▲10.甲乙兩詩中三、四句的抒情方式有異曲同工之妙,試對此作簡要分析。(2分)▲(二)閱讀【甲】【乙】兩段文言文,完成11~14題。(共14分)【甲】自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。(《三峽》)【乙】杭人游湖,巳出酉歸①,避月如仇。是夕好名②,逐隊爭出③,多犒門軍酒錢,轎夫擎燎④,列俟⑤岸上。一入舟,速舟子急放斷橋,趕入勝會。以故⑥二鼓以前,人聲鼓吹,如沸如撼,如魘如囈⑦,如聾如啞。大船小船一齊湊岸,一無所見,止⑧見篙擊篙,舟觸舟,肩摩肩,面看面而已。少刻興盡,官府席散。燈籠火把如列星,一一簇擁而去。岸上人亦逐隊趕門,漸稀漸薄,頃刻散盡矣。(《西湖七月半》)【注釋】①巳出(上午9點正至11點正)酉(下午5時正至下午7時正)歸:巳時出城,酉時返回。②是夕好名:這天晚上(只是)熱衷于名聲。③逐隊爭出:跟隨隊伍爭著出游。④擎燎:舉著火把。⑤列俟:排列等候。⑥以故:因為(這個)緣故。⑦如魘如囈:好像有人在夢中驚叫和說夢話一般。⑧止:只。11.解釋加點的字或短語。(4分)(1)沿溯阻絕(▲)(2)良多趣味(▲)(3)多犒門軍酒錢(▲)(4)少刻興盡(▲)12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列兩個句子。(6分)(1)雖乘奔御風,不以疾也?!?)清榮峻茂,良多趣味?!?)燈籠火把如列星,一一簇擁而去?!?3.【甲】文中“空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕”的原因有哪些?用文中詞句回答。(2分)▲14.選出下面對【甲】【乙】兩文相關(guān)內(nèi)容的分析正確的一項。(▲)(2分)A.【甲】文中“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵”充分表達了對“王命”的痛恨和厭惡。B.【乙】文中“避月如仇”的意思是把月亮看作仇人一樣,避之唯恐不及。C.【乙】文中“以故二鼓以前,人聲鼓吹”的兩個“鼓”的意思是相同的。D.【甲】【乙】兩文都寫景,甲文側(cè)重寫三峽的四季山水之景,乙文側(cè)重寫西湖的月夜美景。(三)閱讀黃昉苨的《土豆英雄傳》一文,完成15-17題。(12分)①今天誰能想到,土豆剛抵歐洲便遭到冷遇。人們能夠辨認出玉米是小麥的親戚,辣椒和花椒很相似,唯獨沒見過這種“雞蛋大小的球根”?!妒ソ?jīng)》上也沒有關(guān)于這種植物的記載!這讓虔誠的神職人員犯了難:我們該吃這種植物嗎?吃它是否違反了上帝的旨意?②不過,天生土豆必有用。比起傳統(tǒng)的小麥等作物,相同面積上種植的土豆能產(chǎn)生2到4倍的熱量,且只需3到4個月的時間就能成熟。在小麥歉收的年份,土豆往往收成不錯。更何況,我們的小英雄能伸能屈,在任何形態(tài)的土壤中幾乎都能茁壯成長。③最后一錘定音的,是當時的草藥學家。古代歐洲人也使用草藥治病,并且有著“以形補形”的思想。不幸的是,面相丑陋的土豆成了一個絕佳反例:它表面粗糙,形狀古怪,在當時的醫(yī)生看來,活像是麻風病人的手。讀多了歷史,就會發(fā)現(xiàn)人類就是這么神奇:海洛因起初被當作包治百病的良藥,同時被發(fā)明的阿司匹林反倒因為“不安全”被雪藏了幾年;劇毒的水銀自古以來都被中外醫(yī)生當藥用;土豆這頂“麻風病”的帽子一戴就是100多年……④直到饑荒與戰(zhàn)爭在歐洲蔓延。⑤這回挽救土豆聲譽的,又是一位藥劑師。法國科學家安東尼·帕門提爾原本是軍隊里的藥劑師,在戰(zhàn)爭期間被普魯士人俘虜。此前,因為饑荒,普魯士很多窮人都開始食用土豆。很自然地,土豆成了帕門提爾在大牢里僅有的主食。3年的土豆牢飯吃下來,他成了土豆的忠誠擁護者。⑥恰巧,1770年法國遭遇農(nóng)作物歉收,法國科學院辦了一場論文競賽,主題是“能夠減少荒年災(zāi)難的食物”。帕門提爾毫不猶豫地寄了一篇土豆頌歌過去,一舉得獎。據(jù)說,路易十六對帕門提爾說:“總有一天,法國會感謝你為窮人找到了面包?!雹咄炼褂⑿劢K于找到了大顯身手的機會。歐洲各地都開始推廣這種便宜好吃熱量高的食材,在同樣的土地面積中,人們能收獲比原來多得多的糧食。由此,歐洲北部的人口開始了大幅度的增長。其中最顯著的例子是愛爾蘭,這個國家的小麥總產(chǎn)量大約能供養(yǎng)500萬人口,但在1840年,當?shù)厝丝谶_到了900萬。毫無疑問,土豆是這一結(jié)果最大的功臣。⑧此時,大英帝國正處在跨越生物性限制的時代——新作物的引進與農(nóng)耕技術(shù)的改良將勞動力從土地上解放了出來,英國各地紛紛從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向制造業(yè),而愛爾蘭地區(qū)的人民吃著土豆,為英格蘭地區(qū)那些進入城市的工人生產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品。⑨世界再也回不到原來的模樣了。托土豆小英雄的福,工業(yè)革命即將到來。(摘自《中國青年報》,有刪改)15.結(jié)合選文內(nèi)容說說土豆被稱之為“英雄”的原因。(3分)▲16.按照要求完成下面兩小題。(7分)(1)從語言的準確性角度,分析第②段中加點詞“幾乎”的作用。(3分)▲(2)請指出第⑦段中劃線句子的說明方法及其作用。(4分)▲17.根據(jù)你對選文的理解,思考“土豆英雄傳”這一題目好在哪里?(2分)▲(四)閱讀《回家去問媽媽》,完成18-22題。(18分)回家去問媽媽畢淑敏①那一年游敦煌回來,興奮地同媽媽談起戈壁的黃沙和祁連的雪峰。說到絲綢之路上僻遠的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安靜聽我說話的媽媽,淡淡地插了一句:“在你不到半歲的時候,我就抱著你走過安西?!蔽掖蟪砸惑@,從未聽媽媽談過這段往事。②媽媽說,你生在新疆,長在北京。難道你是飛來的不成?以前我一說起帶你趕路的事,你就嫌煩,說知道啦,別再-羅嗦。③我靜靜地傾聽媽媽的描述,才知道我在幼年時曾帶給母親那樣的艱難。才知道發(fā)生在安西的感動源遠流長。突然意識到,在我和最親的母親之間,潛伏著無數(shù)盲點。④我們總覺得已經(jīng)成人。母親只是一間古老的舊房,她給我們的童年以遮避,但不會再提供新的風景。我們急切地投身外面的世界,尋找自我的價值。全神貫注地傾聽上司的評論,字斟句酌地印證眾人的口碑,反復咀嚼朋友隨口吐露的點滴印象,甚至會為戀人一顰一笑的涵意徹夜思索……我們極其在意世人對我們的看法,恰恰忘了,當我們環(huán)視整個世界的時候,總有一雙微微瞇起的眼睛,始終在背后凝視著我們。母親默默地關(guān)注,就像手藝精湛的老藝人,不厭其煩地打磨描繪她們制造的精品。于是我們厭煩了,不客氣地說,老提那些過去的事,煩不煩呀?從此,母親就真的噤了聲。⑤驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己遠遠沒有長大。我們幼年的頑皮、成長的艱辛、與生俱來的弱.點、異于常人的秉賦……從小到大最詳盡的檔案、每一次失敗與成功的記錄,都貯存在母親寧靜的眼中。我們曾經(jīng)滿世界地尋找真誠,卻不知最想要的真誠就在母親那里。⑥我們像一本沒有結(jié)尾的書,每一個符號都是母親用血書寫。我們還未曾讀懂,著者已撒手而去。從此我們面對書中的無數(shù)懸念和秘密,無以破譯。我們流落世間,成為飄零的紅葉。⑦趁老樹虬曲的枝丫還郁郁蔥蔥,讓我們趕快跑回家,去問媽媽。⑧一定要趕快啊!生命給我們的允諾并不慷慨,兩代人命運的云梯銜接處,時間只是窄窄的臺階。從我們明白人生的韻律,距父母還能明晰地談?wù)撘酝?,并肩而行的日子屈指可?shù)。⑨給母親一個機會,讓她重溫創(chuàng)造的喜悅;給兒女一個機會,讓我們深刻洞察塵封的的記憶。18.本文寫了一件什么事?這件事引發(fā)了作者的哪些感悟?(感悟答出兩點即可)(4分)▲19.如何理解第④段中畫橫線句子的含義?(3分)▲20.從修辭的角度賞析第④段中畫波浪線的句子。(3分)")▲21.聯(lián)系上下文,說說第⑦段在文中的作用(4分)▲22.“梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好象流水飛快,日夜也將我們的青春灌溉,梔子花開啊開,象晶瑩的浪花盛開在我的心?!弊x了本文后,請你結(jié)合一次“問”的經(jīng)歷,寫出獨特的青春感悟。(50字左右)(4分)▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲三、作文23、香濃的咖啡觸到舌苔是苦的,激動的淚水流到嘴角是咸的,受了委屈鼻子里面是酸酸的,得到夸贊心中是甜甜的……生命中到底能體會多少種滋味?我們不可得知。然而我們明白每一種滋味都是生活的給予。請以“的滋味”為題,寫一篇文章。在題目橫線上可填上適當?shù)脑~語(如成功、勝利、失敗、喜悅、……)使題目完整,并將題目抄寫在第一行。要求:①除詩歌外文體自選;②文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名;③不得抄襲;④字數(shù)不少于600字;⑤卷面整潔,書寫工整。
2015/2016學年度第二學期期初學情調(diào)研七年級語文答題紙1.(10分)(1)(2)(3),(4)(5)(6)(7)(8);2.(1)(4分)huì()聚liàng()麗橄欖()()(2)(2分)3.(2分)()4.(2分)()5.(2分)()6.(1)(3分)①,,。②(3分)(2)(2分),。(3)(2分),。7.(1)(2分)①、。②(2分)(2)①(2分)②(2分)你會這樣勸說:(一)8.(2分)“”、“”等詞語都暗示了這一時間。9.(2分)10.(2分)11.(4分)(1)()(2)()(3)()(4)()12.(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)13.(2分)14.(2分)()15.(3分)16.(1)(3分)(2)(3分)17.(3分)18.(4分)19.(3分)20.(3分)21.(4分)22.(4分)50字60字作文:題目是200400600700
2015/2016學年度第二學期期初學情調(diào)研七年級語文參考答案及評分標準一、積累運用(40分)1、(10分)(1)學而不思則罔 (2)桑榆非晚 (3)梅雪爭春未肯降詩人、文人 (4)萬籟此俱寂(5)乾坤日夜浮 (6)吹面不寒楊柳風 (7)楊花落盡子規(guī)啼(8)有容乃大;壁立千仞2、(1)huì匯、liàng靚、橄欖gǎnlǎn(4分)(2)夢想成真(2分)3.A(2分)4.D(2分)5、C(2分)6.名著閱讀。(10分)(1)(6分)①湯姆《湯姆?索亞歷險記》馬克?吐溫②、例:湯姆,體現(xiàn)了智慧、計謀、正義、勇敢等。例如《洞中歷險》,他很少想到自己的安危,而是處處為蓓姬著想。身上僅有的一塊面包自己不吃,讓給她吃。最后正由于他的勇敢機智,才能從洞中脫險。(2)(2分)《繁星春水》歌頌童真、母愛、自然(3)(2分)①聲音(舌頭)、泡沫7.(1)①略(2分)②示例:辯證地去看狼。為子女為群體它們勇敢聰明,為生存它們殘忍狡猾;其他民族也許和狼親密相處,所以稱贊狼,而漢民族懼怕狼;尊重其他民族的信仰,尊重狼這一古老的人類朋友。(言之有理即給2分。)(2)(2分)=1\*GB3①、據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,人們闖紅燈最主要的原因是“看到別人闖”,其次是“看到?jīng)]有車”和“習慣了”,真正“有急事”的只是寥寥無幾。=2\*GB3②(2分)大叔,有些東西不是能夠用錢來衡量的,錢能不能買到健康,買到安全呢?文明交通,應(yīng)該從每個人做起。(注意稱呼,說話得體)二、閱讀理解(50分)(一)(共6分)(一)8、(2分)冷露、桂花;9、(2分)一個“落”字新穎妥貼,不同凡響,它給人以動的形象的感覺,仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一齊灑
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