《兒童戲劇》 課件 第2講 舞臺構(gòu)圖創(chuàng)編訓(xùn)練

國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件主講教師

第2講

舞臺構(gòu)圖創(chuàng)編訓(xùn)練任務(wù)一、劇組展示驗收站穩(wěn)了劇組展示君子蘭劇組展示小結(jié)：劇組展示意義1.表演前劇組展示能為后期表演暖場消除緊張氣氛調(diào)整表演狀態(tài)增強劇組團結(jié)2.劇組亮相是劇組文化的展現(xiàn)與演出結(jié)束后的謝幕呼應(yīng)，是劇場禮儀的學(xué)習(xí)與展示劇組名稱符合社會主義核心價值觀，是信仰的灌注劇組分工涉及很多戲劇專業(yè)知識，指導(dǎo)學(xué)生課后拓展學(xué)習(xí)國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件任務(wù)二、劇組人體拼單詞LOOK(隨便看劇組)LUCKY（幸運星劇組）（二）任務(wù)要求劇組人體拼單詞的要求如下：英文單詞必須與劇組名稱有一定關(guān)聯(lián)度全部劇組成員出鏡，用身體構(gòu)成線條大小寫字母皆可，注意觀眾視角做好運動前的熱身，注意安全國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件任務(wù)三、舞臺構(gòu)圖訓(xùn)練任務(wù)要求：選擇一幅童話插圖，劇組舞臺構(gòu)圖再現(xiàn)插圖內(nèi)容劇組全部出鏡（可根據(jù)畫意增補角色）每人介紹自己演的角色每人用一句臺詞表演“此時發(fā)生了什么”腳不可移動位置，身體可以原地參與表演國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件任務(wù)三、舞臺構(gòu)圖訓(xùn)練任務(wù)訓(xùn)練要點：培養(yǎng)創(chuàng)作教學(xué)所需的想象力把握團體編導(dǎo)的技巧尋找構(gòu)圖的焦點人物和觸發(fā)事件現(xiàn)場秩序的整頓與掌控國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件藏戲《阿吉拉姆》舞臺構(gòu)圖

白雪公主0201三只小豬03西游記構(gòu)圖案例04葫蘆兄弟國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件技術(shù)講解尋找構(gòu)圖的焦點人物和觸發(fā)事件動感舞臺構(gòu)圖集體變臉舞臺構(gòu)圖《拔蘿卜》國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件技術(shù)講解構(gòu)圖案例一5人舞臺構(gòu)圖：《三只小豬》技術(shù)講解全劇組成員分幕出鏡，分角色完成定點演出，每人說一句與劇情有關(guān)的臺詞。構(gòu)圖富于邏輯性造型及臺詞個性化舞臺視野無遮擋《三只小豬》12技術(shù)講解視頻展示：見課程在線資源（項目二模塊三）技術(shù)講解構(gòu)圖案例二3人舞臺構(gòu)圖：《白雪公主》技術(shù)講解《白雪公主》全劇組成員出鏡分角色完成定點演出每人說一句與劇情有關(guān)的臺詞構(gòu)圖富于邏輯性造型及臺詞個性化舞臺視野無遮擋技術(shù)講解視頻展示：見課程在線資源（項目二模塊三）技術(shù)講解項目任務(wù)三8人舞臺構(gòu)圖：《西游記》技術(shù)講解唐僧+七個蜘蛛精焦點事件：唐僧被抓七個蜘蛛精說七樣臺詞關(guān)鍵道具：毛線妖精之妖艷與唐僧之呆萌鮮明成趣七妖造型及臺詞個性化視野無遮擋：抓與被抓西游記·盤絲洞技術(shù)講解視頻展示：見課程在線資源（項目二模塊三）技術(shù)講解項目任務(wù)四7人舞臺構(gòu)圖：《葫蘆兄弟》技術(shù)講解掛在藤條上的葫蘆兄弟爺爺打探消息的穿山甲小妖邏輯性：還有葫蘆沒長大、沒出生個性化：對爺爺?shù)膯柡蛞曇埃捍┥郊椎膫窝b《葫蘆兄弟》技術(shù)講解視頻展示：見課程在線資源（項目二模塊三）技術(shù)講解《猴吃西瓜》案例展示

課后訓(xùn)練任務(wù)1.

預(yù)習(xí)3.4遞進式劇情創(chuàng)編訓(xùn)練，收集具備“越來越”情節(jié)的童話素材，做好下堂課即興創(chuàng)編的準(zhǔn)備。2.

課后自選4.1臺詞基本功訓(xùn)練卡片（54張）中部分內(nèi)容進行訓(xùn)練，下周開始課前表演。國家精品在線課程“兒童戲劇創(chuàng)編與表演”課件歡迎交流方先義-兒童戲劇創(chuàng)編與表演課程（國家職業(yè)教育智慧教育平臺）網(wǎng)址/details/