小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》

第1頁(yè)第2頁(yè)秋天的雨州城街道中心小學(xué)趙燕第3頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)“鑰、匙、趁”等8個(gè)生字。會(huì)寫“盒、扇、郵”等10個(gè)字。能讀寫“清涼、留心、扇子”等詞語(yǔ)。2．正確、流利、有感情地朗誦課文，讀出對(duì)秋雨喜愛(ài)和贊美之情，背誦自己喜愛(ài)部分。3．讀懂課文內(nèi)容，感受秋天美好。讀出對(duì)秋雨喜愛(ài)和贊美之情讀懂課文內(nèi)容，感受秋天美好第4頁(yè)清涼留心扇子酷熱郵票清涼柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊楊樹(shù)豐收油亮亮扇郵爽仙菠蘿糧緊楊我會(huì)讀第5頁(yè)我會(huì)寫爽第6頁(yè)小組合作探究默讀課文，畫出描寫秋天雨句子，多讀幾遍。想想課文從哪幾個(gè)方面寫秋天雨？小組內(nèi)討論交流

。第7頁(yè)秋天雨，有一盒五彩繽紛顏料。秋天雨，藏著非常好聞氣味。秋天雨，吹起了金色小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。顏色氣味聲音這三個(gè)句子分別寫了什么？第8頁(yè)黃色紅色金黃色橙紅色紫紅色淡黃色雪白色第9頁(yè)

你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天酷熱。扇子扇風(fēng)扇哪扇哪shànshānshānshān第10頁(yè)紅紅楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天清涼。第11頁(yè)黃黃葉子像一把把小扇子，（扇哪扇哪），扇走了夏天酷熱。紅紅楓葉像一枚枚郵票，（飄哇飄哇），郵來(lái)了秋天清涼。我發(fā)現(xiàn)像像第12頁(yè)

金黃色是給田野，看，田野像金色海洋。第13頁(yè)

橙紅色是給果樹(shù)，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！?4頁(yè)

菊花仙子得到顏色就更多了，紫紅、淡黃、雪白……漂亮菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭．……五彩繽紛第15頁(yè)五彩繽紛五顏六色萬(wàn)紫千紅五光十色絢麗多彩五彩斑斕第16頁(yè)秋天雨，藏著非常好聞氣味。是哪些氣味？

第17頁(yè)秋天雨，藏著非常好聞氣味。梨香香，菠蘿甜甜，還有蘋果、橘子，好多好多香甜氣味，都躲在小雨滴里呢!兒童腳，常被那香味勾住。寫得真有趣！第18頁(yè)第19頁(yè)秋天雨，吹起了金色小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒適服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚、油亮亮衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)葉子飄到樹(shù)媽媽腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。我還知道……第20頁(yè)

秋天雨，帶給大地是一曲豐收歌，帶給兒童是一曲歡樂(lè)歌。一曲豐收歌一曲歡樂(lè)歌第21頁(yè)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)：用一兩句話來(lái)贊美一下秋天雨秋天雨，你真——————！第22頁(yè)作業(yè)超市：1.搜集描寫秋天優(yōu)美詞句。2.選擇你喜歡內(nèi)容背下來(lái)。3.把秋天美景畫下來(lái)。4.仿照課文內(nèi)容，也寫寫秋天見(jiàn)到景色。第23頁(yè)謝謝指導(dǎo)再見(jiàn)第24頁(yè)秋天雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留心，把秋天大門打開(kāi)了。第25頁(yè)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)（銀杏樹(shù)）黃色火紅金色橙色紅色五顏六色（楓樹(shù)）（田野）（橘子）（柿子）（菊花）第26頁(yè)秋天雨.是一把鑰匙。秋天雨，藏著非常好聞氣味。秋天雨，吹起金色小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。秋天雨，有一盒五彩繽紛顏料。為何說(shuō)秋天雨帶給我們是一首“豐收、歡樂(lè)”歌?總結(jié)第27頁(yè)它告訴大家（），小喜鵲（），小松鼠（），小青蛙（），松柏（），楊樹(shù)、柳樹(shù)葉子（