高三畢業(yè)典禮活動方案

高三畢業(yè)典禮活動方案高三畢業(yè)典禮活動方案「篇一」一、活動主題校園激情飛揚，學子揚帆遠航二、活動思路通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。三、活動時間xx年5月30日下午4：00—6：00。四、參加人員：全體師生。五、活動地點：旗臺前廣場。六、活動設計畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進行，分四個篇章，分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、老師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。舞臺要求：搭建和本學期開學典禮一樣規(guī)模的舞臺，準備些噴花彩帶。七、活動流程全體師生和領導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。1、主持人出場介紹領導、嘉賓。2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。3、郝校長致辭。第一篇章——“同學緣”。1、合唱《同一首歌》（唱完后不下場）2、學生代表發(fā)言（此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情）3、合唱《送別》（長亭外）。過渡節(jié)目：體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》第二篇章“父母恩”。1、家長代表發(fā)言（此發(fā)言主題為對孩子的期望）2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎（7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬）過渡節(jié)目：男生舞蹈模仿秀第三篇章“師生誼”。1、教師代表發(fā)言2、詩朗誦《六月禮贊》（由教師和學生共同完成）3、學生代表上臺向班主任老師（11位）獻花。背景音樂：《長大后我就成了你》4、每一位班主任老師給自己班的學生作一句話畢業(yè)寄語。（事先準備好）背景音樂：《念親恩》第四篇章——“母校情”。1、小合唱《放心去飛》2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生（16人左右）上臺領證書。（校領導頒發(fā)）3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記五中校訓，珍惜學校榮譽；誠實守信，勤奮學習；今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。（合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶）高三畢業(yè)典禮活動方案「篇二」一、活動主題愛校·感恩·奉獻二、活動思路通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。三、活動時間20xx年6月—7月。四、參加人員全體師生五、活動地點校內(nèi)六、活動組織機構(gòu)1、領導小組組長：湯曉春副組長：鄧國軍陳云王社偉2、工作小組組長：鄧國軍副組長：漆斌包梅玲成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負責宣傳報道由包梅玲、靳清負責照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負責材料收集整理由王清負責畢業(yè)晚會活動策劃方案七、活動設計活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示2014屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結(jié)奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月10—30日。活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成?；顒铀模骸笆至粲嘞恪?------寫給下一屆入住學生的信以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結(jié)來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福?；顒恿骸把氵^留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間6月7—8日八、活動要求：各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。更多相關文章推薦：1.2017高三畢業(yè)典禮活動方案2.2017畢業(yè)典禮活動方案通用3.2017年初中畢業(yè)典禮活動方案4.大班幼兒園畢業(yè)典禮活動方案20165.2017六年級畢業(yè)典禮活動方案6.2017年關于大班畢業(yè)典禮活動方案7.2017學校屆畢業(yè)典禮活動方案8.2017學校高中畢業(yè)典禮活動方案9.幼兒園學前班畢業(yè)典禮活動方案10.2017關于小學畢業(yè)典禮活動方案高三畢業(yè)典禮活動方案「篇三」（入場：（背景音樂：那些花兒）9：30分體育館每班兩隊集合，由級長和班主任等等老師隨同學生校園巡禮；全體老師五樓報告廳門口分兩邊列隊迎接學生入場（握手、拍肩、擁抱、祝福）；（學生主持起詞全體起立歡迎老師們?nèi)雸?，安排兩人攙扶校長。）應：（學生坐下后）同學們，今天是一個屬于我們的日子，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場現(xiàn)在請全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長進場?。ɡ蠋燁I導們坐下后）同學們請坐。應：尊敬的各位領導、老師，盧：親愛的同學們，（合）大家上午好！應：俗話說“天下無不散之筵席”，同學們，此時此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒，因為我們將要離開我們尊敬的老師，離開我們親密的同學，離開我們溫暖的母校。過了今天，我們就即將踏上新的旅程，去實現(xiàn)新的夢想。今天，我們最后一次相聚在這里。盧：北大附中廣州實驗學校20xx屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始。全體起立，奏國歌！一、典禮第一項：播放記錄片《閃亮的日子》（唱完國歌）禮畢，請坐。應：曾記否，第一次來到你所在的班級，認識了你的新同學、新老師——我們在這里收獲友誼和快樂曾記否，寬闊的操場上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年——我們在這里強健體魄，鍛煉自我，還收獲了朋友們的歡呼和吶喊曾記否，明亮的教室里，老師為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母——三年，我們一起遨游在浩瀚的知識海洋——下面請看記錄片《閃亮的日子》二、畢業(yè)生代表致感恩詞應：在這里，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段，今天，我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中，我們經(jīng)歷了一種別樣的關愛——老師們無私的愛。還記得夜深人靜時、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)、和我們一起堅持到晚上十點，甚至更晚，有時候，老師們會氣呼呼的把我們留下，然后訓導我們要刻苦讀書，珍惜時間。我相信我們都有共同的回憶吧，延遲放學和下課的時間，總是抱著一打試卷的老師們，向左右的同桌們借橡皮。想起這些，我們會情不自禁的感嘆道，??！我們都已經(jīng)相互陪伴三年了。對于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意。有請各班同學代表我們?nèi)w同學向我們敬愛的老師致感恩詞。（背景音樂：）（朗聲學生代表：讓我們以熱烈的掌聲邀請全體老師上臺）應：（40位獻花的同學和老師上臺站成列后）請全體同學起立，讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻上一束飽含記憶和感謝的鮮花。（花交到老師手上后）行三鞠躬謝師禮：一鞠躬——代表我們對老師的感謝；二鞠躬——代表我們對老師的不舍；三鞠躬——代表我們對老師的祝福。三、教師代表致祝福詞盧：（鞠躬后，同學們請坐）三年的北大附中生活，一千多個日日夜夜，我們朝夕相處，一起度過了這人生中最難忘的時光。如今，離別的鐘聲即將敲響，老師們的千般不舍的萬般叮嚀，都只有化為一句句的祝福。下面有請我們各班主任作為代表，給同學們送上全體老師的祝福。（背景音樂：）應：一聲聲祝福，一縷縷牽掛，蘊含著老師多么深的關懷。同學們，明天無論我們走向哪里，無論我們遇到的是挫折還是機遇，千萬別忘了給我們的老師多打電話，常回家看看四、師生、家長自由發(fā)表離別感言（背景音樂：張學友的《祝?！?，先小后大）盧：同學們，今天我們就將離別無論你們前面要走的路有多遠，要攀登的山峰有多高，我們都始終會為你祝福，為你守望，為你加油！這一路上，有你，也一定有我們應：三年前我們懷著彩色夢想走進了北大附中校園；三年中我們有過歡笑，流過淚水，歷經(jīng)磨煉，得到成長。三年后的今天，我們在這里最后一次相聚，重溫青春過往，明天我們就要像離開媽媽的雛鷹一樣，去追尋自己的理想盧：此時此刻，我們心情激動；此時此刻，我們感慨萬千；此時此刻，往事歷歷在目，我們依依不舍應：接下來，大家自由發(fā)言！或許，你是個不善于表達的人，但這是最后的機會了有些話，不說出來別人是不會知道的，有些話，不說出來你是會后悔的。面對老師，面對昔日的同學，明日的朋友讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。五、向?qū)W校贈禮應：母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點不好的地方；母校是什么，你在這里的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候，又希望能多留一會的地方。在這里，我們深深體會到北大附中矢志不渝的辦學宗旨：對孩子的一生負責！更體會到“成長比成功更重要！”的辦學理念?！昂裰卮髿鈺r尚高遠”——我們一定會繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質(zhì)！現(xiàn)在，我們以此做為對母校的留念，表達我們對母校最衷心的謝意！讓我們以熱烈的掌聲有請親愛的雷校長上臺！六、校長致辭應：（上臺）雷校長，請您接受我們對母校的留念。祝愿我們的母?！俺碎L風破大浪，永立時代潮頭”。（贈禮，同學握手擁抱雷校，留影）雷校長，您是我們見到的最最親切的校長，您的很多話都被我們記在了筆記本上，成為了我們的座右銘今天，我們最后一次懇請您，再給您的孩子們做最后一次叮囑吧七、校領導頒發(fā)畢業(yè)證書（背景音樂：飛得更高）盧：（再次感謝雷校?。┩瑢W們，今天你們就正式畢業(yè)了。這一刻，是我們值得驕傲的神圣的時刻。下面，再次有請敬愛的雷校長和各位領導老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書！應：有請雷校長、秦校長、楊校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書八、學生表演歌曲（表演者吳林輝）教師祝福留言視頻應：畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了，這三年來，我們舉辦過許多年級的活動，男孩子日、女孩子日、主題運動會讓我們再一次回味多彩的初中生活吧，下面有請吳林徽、王浩生等同學為我們帶來歌曲聯(lián)唱《再聚首》，掌聲歡迎！盧：臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，老師們都將是你們慈祥的母親！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學習的動力，在以后的學習中取得更加優(yōu)異的成績（播放視頻）九：典禮結(jié)束（背景音樂：《二十年后再相會》先小后大）盧：同學們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步和成長。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們一帆風順！應：畢業(yè)典禮即將結(jié)束了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。祝愿我們的同學，老師們幸福安康。盧：最后，請全體同學徐徐起立，讓我們在《二十年后再相會》的歌聲中！盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和我們的班主任、我們的科任老師好好的道一聲感謝，道一聲再見同學們，畢業(yè)快樂。我們，珍重，再見！高三畢業(yè)典禮活動方案「篇四」為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學校決定于20xx年6月9日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：一、活動主題感恩、勵志二、活動時間、地點20xx年6月9日，操場三、出席典禮人員及著裝要求學校校級以上領導、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學生著校服、全體人員著正裝出席。四、典禮程序1、畢業(yè)典禮開始――進場時循環(huán)播放暖場音樂：《青春紀念冊》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》2、主持人出場，介紹領導嘉賓3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌4、家長代表發(fā)言（明宗偉先生）5、學生代表發(fā)言（高三、一班侯堯）6、教師代表發(fā)言（高三、十班班主任張明）7、劉校長寄語8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書（播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學生依