c語言程序期末考試試題及答案

c語言程序期末考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.在C語言中，合法的字符常量是（）。A.'\084'B.'\x43'C.'ab'D."\0"答案：B2.若有定義：inta=5;則表達式a++的值是（）。A.5B.6C.4D.7答案：A3.以下不能正確定義二維數(shù)組的選項是（）。A.inta[2][2]={{1},{2}};B.inta[][2]={1,2,3,4};C.inta[2][2]={{1},2,3};D.inta[2][2]={1,2,3,4};答案：C4.在C語言中，函數(shù)返回值的類型是由（）決定的。A.return語句中的表達式類型B.調用該函數(shù)的主調函數(shù)類型C.定義函數(shù)時所指定的函數(shù)類型D.傳遞給函數(shù)的實參類型答案：C5.若有定義：intp,a=4;p=&a;則以下代表地址的是（）。A.a,pB.&a,pC.&a,pD.a,p答案：C6.若有語句：inta=1,b=2,c=3;則以下值為0的表達式是（）。A.'a'&&'b'B.a<=bC.a||b+c&&b-cD.!(a<b)&&!c||1答案：D7.以下程序段的輸出結果是（）。inti,j,m=0;for(i=1;i<=15;i+=4)for(j=3;j<=19;j+=4)m++;printf("%d",m);A.12B.15C.20D.25答案：C8.若有定義：structstudent{intnum;charname[20];}stu;則以下對結構體變量stu的操作正確的是（）。A.stu->num=101;B.student.num=101;C.stu.num=101;D.(stu).num=101;答案：C9.若要用fopen函數(shù)打開一個新的二進制文件，該文件既能讀也能寫，則文件打開模式應該是（）。A."ab+"B."wb+"C."rb+"D."ab"答案：B10.在C語言中，以下說法正確的是（）。A.函數(shù)可以嵌套定義，但不能嵌套調用B.函數(shù)可以嵌套調用，但不能嵌套定義C.函數(shù)既不能嵌套定義，也不能嵌套調用D.函數(shù)既能嵌套定義，也能嵌套調用答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下關于C語言變量的敘述中，正確的是（）。A.變量名必須以字母或下劃線開頭B.變量可以在定義時賦初值C.變量定義后可以不使用D.不同類型的變量可以同名E.全局變量在函數(shù)內可以不聲明直接使用答案：ABC2.以下關于C語言數(shù)組的敘述中，正確的是（）。A.數(shù)組名代表數(shù)組的首地址B.數(shù)組元素可以是不同類型的數(shù)據(jù)C.數(shù)組下標的下限是0D.二維數(shù)組在內存中按行存儲E.可以用動態(tài)內存分配函數(shù)為數(shù)組分配內存答案：ACDE3.以下關于C語言函數(shù)的敘述中，正確的是（）。A.函數(shù)可以沒有參數(shù)B.函數(shù)可以沒有返回值C.函數(shù)內可以定義其他函數(shù)D.函數(shù)調用可以作為函數(shù)的參數(shù)E.函數(shù)的實參和形參可以同名答案：ABDE4.若有定義：inta=1,b=2,c=3;以下表達式的值為真（非0）的是（）。A.a<b&&b<cB.a>b||b<cC.!(a>b)D.a!=bE.a+b>c答案：ABCDE5.以下關于C語言指針的敘述中，正確的是（）。A.指針變量可以指向同類型的變量B.指針變量可以賦空值（NULL）C.指針變量可以進行算術運算D.指針變量可以作為函數(shù)參數(shù)E.數(shù)組名是一個指針常量答案：ABCDE6.以下關于C語言結構體的敘述中，正確的是（）。A.結構體可以包含不同類型的成員B.結構體成員可以是結構體類型C.結構體變量在定義時可以賦初值D.結構體變量可以作為函數(shù)參數(shù)E.可以用typedef定義結構體類型別名答案：ABCDE7.在C語言中，以下關于文件操作的敘述中，正確的是（）。A.fopen函數(shù)用于打開文件B.fclose函數(shù)用于關閉文件C.fread函數(shù)用于從文件中讀取數(shù)據(jù)D.fwrite函數(shù)用于向文件中寫入數(shù)據(jù)E.feof函數(shù)用于判斷文件是否結束答案：ABCDE8.以下關于C語言預處理命令的敘述中，正確的是（）。A.include命令用于包含頭文件B.define命令用于定義宏C.預處理命令在編譯之前執(zhí)行D.可以用undef取消已定義的宏E.宏定義可以帶參數(shù)答案：ABCDE9.若有定義：inta[10];以下表達式中可以表示數(shù)組a元素個數(shù)的是（）。A.sizeof(a)/sizeof(a[0])B.10C.sizeof(a)/4D.sizeof(int)10/sizeof(a[0])E.sizeof(a)/sizeof(int)答案：ABE10.以下關于C語言循環(huán)語句的敘述中，正確的是（）。A.for循環(huán)語句的循環(huán)體可以為空B.while循環(huán)語句的循環(huán)條件可以為常量表達式C.do-while循環(huán)語句至少執(zhí)行一次循環(huán)體D.break語句可以用于跳出多層嵌套循環(huán)E.continue語句用于終止本次循環(huán)，開始下一次循環(huán)答案：ABCE三、判斷題（每題2分，共10題）1.在C語言中，所有函數(shù)都可以嵌套調用。（）答案：對2.若有定義：inta=10;則表達式a/3的值為3.33。（）答案：錯3.C語言中的字符串以'\0'作為結束標志。（）答案：對4.二維數(shù)組在內存中是按列存儲的。（）答案：錯5.指針變量存放的是數(shù)據(jù)的值。（）答案：錯6.結構體成員的訪問只能通過結構體變量進行。（）答案：錯7.在C語言中，文件操作完成后不需要關閉文件。（）答案：錯8.define命令定義的宏在程序運行時才進行替換。（）答案：錯9.若有定義：inta[5];則a[5]是合法的數(shù)組元素訪問。（）答案：錯10.在C語言中，switch語句的case標簽必須是常量表達式。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述C語言中局部變量和全局變量的區(qū)別。答案：局部變量定義在函數(shù)內部，作用域僅限于函數(shù)內部；全局變量定義在函數(shù)外部，作用域從定義點開始到文件結束，可被多個函數(shù)訪問。全局變量在函數(shù)內使用時，一般需要聲明。2.簡述指針在C語言中的作用。答案：指針可以存儲變量的地址。通過指針可以間接訪問變量的值、在函數(shù)間傳遞地址實現(xiàn)對多個變量的修改、動態(tài)分配內存、操作數(shù)組元素、構建復雜的數(shù)據(jù)結構如鏈表、樹等。3.簡述C語言中結構體的定義和使用方法。答案：定義結構體用struct關鍵字，包含成員變量。如structstudent{intnum;charname[20];};使用時先定義結構體變量，如structstudentstu;然后通過stu.num、訪問成員變量，結構體變量可作為函數(shù)參數(shù)傳遞等。4.簡述C語言中文件操作的基本步驟。答案：首先用fopen函數(shù)打開文件，確定操作模式。然后用fread或fwrite等函數(shù)進行讀寫操作。操作完成后用fclose函數(shù)關閉文件。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在C語言中使用動態(tài)內存分配的優(yōu)缺點。答案：優(yōu)點是可根據(jù)程序運行需求靈活分配內存，提高內存利用率，可創(chuàng)建大小可變的數(shù)據(jù)結構。缺點是容易出現(xiàn)內存泄漏（未釋放）、懸空指針（釋放后繼續(xù)使用）等錯誤，管理較復雜。2.討論C語言中函數(shù)參數(shù)傳遞的方式及其特點。答案：有值傳遞和地址傳遞。值傳遞