學(xué)前教育常考試題及答案

學(xué)前教育常考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒期典型的思維方式是（）A.直觀動作思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.直覺思維2.我國創(chuàng)辦的第一個公立幼兒教育機(jī)構(gòu)是（）A.湖北幼稚園B.鼓樓幼稚園C.星蔭幼稚園D.香山慈幼院3.3-6歲兒童每日戶外活動時間應(yīng)不少于（）A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時4.幼兒記憶的特點(diǎn)之一是（）A.形象記憶占優(yōu)勢B.語詞記憶占優(yōu)勢C.意義記憶用得多D.機(jī)械記憶效果好5.幼兒園課程的基本形式是（）A.游戲B.上課C.學(xué)習(xí)D.作業(yè)6.幼兒體育活動的活動量取決于活動的（）、密度和時間三個因素的綜合情況。A.場地B.材料C.強(qiáng)度D.形式7.幼兒德育的重點(diǎn)是培養(yǎng)（）A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為8.下列哪種現(xiàn)象能表明新生兒的視聽協(xié)調(diào)？（）A.有些嬰兒聽到音樂會露出笑容B.聽到巨大的聲響，嬰兒會瞪大眼睛C.嬰兒聽到母親叫“寶寶”，就會去找媽媽D.嬰兒看到大人逗他說話，會一跳一跳表現(xiàn)出快樂的樣子9.幼兒教師最重要的素質(zhì)是（）A.知識豐富B.會講故事C.熱愛幼兒D.會彈琴畫畫10.幼兒想象的典型形式是（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.安全性原則B.參與性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.教育性原則2.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)包括（）A.工作對象的幼稚性B.工作任務(wù)的全面性C.工作過程的創(chuàng)造性D.教育影響的滯后性3.幼兒游戲的特點(diǎn)有（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性4.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.目的性增強(qiáng)B.持續(xù)性延長C.細(xì)致性增加D.概括性提高5.幼兒園常見的課程類型有（）A.分科課程B.主題課程C.活動課程D.潛在課程6.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽7.幼兒語言教育的目標(biāo)包括（）A.傾聽與表達(dá)B.閱讀與書寫準(zhǔn)備C.詞匯積累D.語法學(xué)習(xí)8.幼兒園教育活動的組織形式有（）A.集體活動B.小組活動C.個別活動D.自由活動9.影響幼兒同伴交往的因素有（）A.幼兒自身的特征B.家庭教養(yǎng)方式C.教師的影響D.社會文化因素10.幼兒藝術(shù)教育的內(nèi)容包括（）A.音樂教育B.美術(shù)教育C.舞蹈教育D.戲劇教育三、判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒的學(xué)習(xí)是以間接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。（）2.幼兒園應(yīng)保證幼兒每天有充足的午睡時間，一般為2-3小時。（）3.幼兒的思維特點(diǎn)是以抽象邏輯思維為主。（）4.教師在組織幼兒游戲時，要以直接指導(dǎo)為主。（）5.幼兒教育主要是教師的事情，保育員主要負(fù)責(zé)幼兒的生活。（）6.幼兒的攻擊性行為一般在4歲時達(dá)到高峰。（）7.幼兒園課程目標(biāo)是幼兒園課程實(shí)施的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（）8.幼兒在園一日生活活動的組織應(yīng)動靜交替，注重幼兒的實(shí)踐活動。（）9.幼兒自我意識的發(fā)展主要表現(xiàn)為自我評價的發(fā)展。（）10.幼兒園教育評價的目的是為了選拔優(yōu)秀幼兒。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述幼兒期自我評價發(fā)展的特點(diǎn)。答：從輕信成人評價到獨(dú)立評價；從對外部行為的評價到對內(nèi)心品質(zhì)的評價；從比較籠統(tǒng)的評價到比較細(xì)致的評價；從帶有主觀情緒的評價到相對客觀的評價。2.簡述幼兒園游戲的教育作用。答：游戲能促進(jìn)幼兒身體發(fā)展；能促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展，如觀察力、思維等；有助于幼兒社會性發(fā)展，學(xué)會交往合作；能促進(jìn)幼兒情感發(fā)展，獲得快樂滿足，增強(qiáng)自信。3.簡述幼兒教師應(yīng)具備的專業(yè)能力。答：觀察與了解幼兒的能力；環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用能力；游戲組織與指導(dǎo)能力；教育活動的計(jì)劃與實(shí)施能力；溝通與合作能力；反思與發(fā)展能力。4.簡述幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的一般步驟。答：首先明確活動目標(biāo)，接著分析活動內(nèi)容和幼兒特點(diǎn)，然后選擇合適的活動方法和形式，之后準(zhǔn)備活動所需材料，最后設(shè)計(jì)活動過程，包括導(dǎo)入、展開、結(jié)束環(huán)節(jié)。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。答：在日常生活中滲透，如培養(yǎng)生活自理習(xí)慣。通過游戲活動，讓幼兒在玩中養(yǎng)成規(guī)則等習(xí)慣。開展專門教育活動引導(dǎo)，樹立榜樣示范，鼓勵幼兒模仿學(xué)習(xí)，及時表揚(yáng)強(qiáng)化良好行為。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾斡行ч_展幼兒園家園合作。答：定期開展家長會、家長講座等溝通交流活動。建立家園聯(lián)系手冊、微信群等及時溝通孩子情況。邀請家長參與幼兒園活動，如親子活動、家長助教等，共同促進(jìn)幼兒成長。3.論述幼兒園課程內(nèi)容選擇的依據(jù)。答：依據(jù)幼兒的發(fā)展，包括年齡特點(diǎn)、興趣需要等。依據(jù)社會需求，培養(yǎng)適應(yīng)社會的人才。依據(jù)學(xué)科知識，選取適合幼兒理解的知識內(nèi)容，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。4.討論如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答：營造寬松自由的環(huán)境，讓幼兒敢想敢說。提供豐富材料和多樣活動，激發(fā)創(chuàng)造欲望。鼓勵幼兒提問、探索，保護(hù)好奇心?？隙ㄓ變邯?dú)特想法和表現(xiàn)，增強(qiáng)創(chuàng)造自信。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.B4.A5.A6.C7.B8.C9.C10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABC3.ABC