




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高中大閱讀試題及答案
單項選擇題(每題2分,共10題)1.下列對小說中人物形象理解有誤的一項是()A.形象鮮明獨特B.性格單一不變C.具有典型性答案:B2.散文中常用以寄托情感的事物叫()A.意象B.意境C.物象答案:A3.詩歌中“床前明月光”的“床”最有可能指()A.睡床B.井欄C.坐榻答案:B4.小說情節(jié)發(fā)展的基本模式不包括()A.開端B.過渡C.高潮答案:B5.下列修辭手法判斷錯誤的是()A.飛流直下三千尺(夸張)B.小鳥在枝頭唱歌(比喻)C.盼望著,盼望著(反復)答案:B6.議論文三要素不包括()A.論點B.論據C.例證答案:C7.下列作家與作品對應錯誤的是()A.魯迅-《狂人日記》B.老舍-《駱駝祥子》C.茅盾-《邊城》答案:C8.散文的特點是()A.形散神聚B.情節(jié)緊湊C.格律嚴謹答案:A9.小說中推動情節(jié)發(fā)展的關鍵是()A.環(huán)境描寫B(tài).人物沖突C.心理描寫答案:B10.“欲窮千里目”的下一句是()A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓答案:C多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于小說環(huán)境描寫作用的有()A.渲染氣氛B.烘托人物心情C.推動情節(jié)發(fā)展答案:ABC2.詩歌常見的表現手法有()A.賦比興B.托物言志C.借景抒情答案:ABC3.以下屬于魯迅作品的有()A.《孔乙己》B.《藥》C.《祝?!反鸢福篈BC4.散文按內容和表達方式可分為()A.敘事散文B.抒情散文C.議論散文答案:ABC5.議論文的論證方法有()A.舉例論證B.道理論證C.對比論證答案:ABC6.下列描寫人物的方法有()A.外貌描寫B(tài).語言描寫C.動作描寫答案:ABC7.小說的三要素是()A.人物B.情節(jié)C.環(huán)境答案:ABC8.下列屬于古代詩詞意象的有()A.大雁B.柳樹C.月亮答案:ABC9.以下屬于茅盾作品的有()A.《子夜》B.《林家鋪子》C.《春蠶》答案:ABC10.現代文閱讀中理解詞語含義可從哪些方面入手()A.結合上下文B.分析詞語本義C.考慮修辭手法答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.小說中的人物都是虛構的,與現實無關。()答案:×2.散文不可以有虛構的內容。()答案:×3.詩歌只要押韻就一定是好詩。()答案:×4.議論文的論點只能有一個。()答案:×5.環(huán)境描寫只能起到烘托氣氛的作用。()答案:×6.人物的語言描寫能直接表現其性格特點。()答案:√7.抒情散文主要以抒發(fā)情感為主,不需要敘事。()答案:×8.夸張的修辭手法就是夸大事實。()答案:×9.小說情節(jié)的發(fā)展必須遵循一定邏輯。()答案:√10.分析詩歌意象有助于理解詩歌主旨。()答案:√簡答題(每題5分,共4題)1.簡述小說中人物形象塑造的方法。答案:可通過外貌、語言、動作、心理、神態(tài)描寫來塑造;還能借助他人襯托、對比,以及在情節(jié)發(fā)展、矛盾沖突中凸顯。2.說明散文“形散神聚”的特點。答案:“形散”指選材廣泛自由,結構靈活多變;“神聚”指主題明確集中,無論材料怎樣多樣,都圍繞一個主旨展開。3.簡述詩歌中借景抒情的作用。答案:借景抒情能將抽象情感具象化,使情感表達更委婉含蓄,營造意境,增強詩歌感染力,讓讀者更好感受詩人情感。4.議論文中舉例論證有什么好處?答案:使論證更具體、更有說服力。通過列舉確鑿、典型的事例,能將抽象道理具體化,讓讀者更容易理解和接受論點。討論題(每題5分,共4題)1.討論小說中環(huán)境描寫對主題表達的作用。答案:環(huán)境描寫可營造氛圍,暗示社會背景,從而烘托主題。如惡劣環(huán)境暗示社會黑暗,美好環(huán)境映襯理想追求,幫助讀者更好理解主題內涵。2.談談散文和小說在情感表達上的差異。答案:散文情感表達更直接、真摯,常直抒胸臆;小說則多通過人物、情節(jié)、環(huán)境的構建間接地傳達情感,較為含蓄曲折。3.分析詩歌意象與詩人情感的緊密聯系。答案:意象是詩人情感寄托。詩人選取特定意象,融入主觀情感。如“梅花”象
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)空間節(jié)假日旅游市場發(fā)展研究報告規(guī)劃基礎知識點歸納
- 跨界合作與文化產業(yè)發(fā)展的新機遇
- 2025年消防執(zhí)業(yè)資格考試題庫(消防標準化建設)消防安全管理人員消防安全宣傳教育試題
- 數字化工具在思政課程教學評價中的應用
- 農業(yè)科技成果轉化與產業(yè)化模式
- 貨場倉儲物流項目安全保障方案
- ??拼疝q成功攻略
- 房產投資全景解析
- 老舊廠區(qū)改造項目選址
- 春分文化探秘
- 工程造價咨詢服務投標方案(技術方案)
- 《孤獨的小螃蟹》整本書閱讀(教學設計)2024-2025學年統(tǒng)編版語文二年級上冊
- 大學生計算機一級考試復習資料
- 公司車輛維修采購投標方案(技術標)
- 國家開放大學(浙江)《地域文化(本)》作業(yè)1-5參考答案
- 艾媒咨詢:2024年中國嬰幼兒全面營養(yǎng)奶粉消費需求報告
- 《數據可視化》題集
- 自強者勝的作文范文
- 2024年巴西生物可降解一次性餐具市場機會及渠道調研報告
- 2024年高考地理試卷(浙江)(1月)(解析卷)
- 工程流體力學題及答案
評論
0/150
提交評論