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收集版———收集整理,僅供參考2025中國海洋大學(xué)教師招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題1.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評判機(jī)構(gòu)是()。A.校學(xué)術(shù)委員會B.校紀(jì)律檢查委員會C.校長辦公會D.校黨政聯(lián)席會【答案】:A2.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識,更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”,持這一觀點(diǎn)的遷移理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說C.相同要素說D.經(jīng)驗(yàn)概括說【答案】:A3.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動,以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.實(shí)習(xí)法D.參觀法【答案】:C4.教師威信的形成,有多個因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師良好的儀表和生活作風(fēng)C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師言行一致【答案】:A5.在具備一定的學(xué)科知識之后,()成為影響教師教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.師愛C.教學(xué)反思能力D.教師的威嚴(yán)【答案】:A6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】:B7.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.防微杜漸D.教學(xué)相長【答案】:A8.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.崗位培訓(xùn)B.學(xué)歷進(jìn)修C.校本研修D(zhuǎn).教學(xué)反思【答案】:D9.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動B.社會文化的滲透與制約C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】:A10.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到()。A.社會生活和群體的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對象的影響D.教育原則的影響【答案】:A11.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)人才B.開展教育C.社會服務(wù)D.科學(xué)研究【答案】:A12.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是()。A.大學(xué)時期B.成年期C.高中時期D.初中時期【答案】:A13.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。A.熱愛學(xué)生B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.愛崗敬業(yè)【答案】:B14.主張人格實(shí)現(xiàn)是人性的本質(zhì),自我實(shí)現(xiàn)有賴于無條件積極關(guān)注的心理學(xué)家是()。A.班杜拉B.馬斯洛C.羅杰斯D.榮格【答案】:C15.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師,其行為特點(diǎn)是()。A.個人的價值準(zhǔn)則完全依附于社會價值體系B.具備獨(dú)立思考和獨(dú)立評判的能力C.他們的行為是為了避免懲罰D.能有意識地從他人的評價中認(rèn)識自我的價值【答案】:C16.面對問題時,將可能達(dá)到目標(biāo)的方法一一羅列嘗試,最后確定正確答案的問題解決策略是()。A.算法式B.逆推法C.手段——目的分析法D.爬山法【答案】:A17.下列有關(guān)高職院??蒲械谋硎?不正確的是()A.高職院校將科學(xué)研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合B.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學(xué)研究C.高職院校直接為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),開展科學(xué)研究的意義不大D.高職院校將科學(xué)研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合【答案】:C18.陳述性知識的運(yùn)用是指知識能夠被學(xué)習(xí)者提取出來,解決()的問題。A.“怎么樣”B.以上三項都不正確C.“是什么”D.“為什么”【答案】:C19.高等教育層次不包括()A.本科教育B.研究生教育C.??平逃鼶.博士后階段【答案】:D20.在教育活動中,教師負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法,獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是()。A.學(xué)生在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中是被動的客體C.學(xué)生在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用D.教師在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用【答案】:D21.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識經(jīng)驗(yàn)對另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為()。A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)動機(jī)C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)遷移【答案】:D22.1984年,()先生主編的《高等教育學(xué)》正式出版,這是我國第一部高等教育學(xué)專著。A.謝冰B.潘懋元C.孟憲承D.洪秋雨【答案】:B23.下列選項中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.興趣C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)材料【答案】:B24.取得高等學(xué)校教師資格的最低學(xué)歷應(yīng)是()A.本科B.碩士C.??艱.博士【答案】:A25.一般而言,學(xué)科既是一種知識體系,也是一種組織建制。作為一種知識體系,學(xué)科是()。A.高校中的某一個專業(yè)B.高校中的某一個系或教研室C.高深學(xué)問的理論化和體系化D.高校中的某一門課程【答案】:C26.“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”出自()。A.《中庸》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】:C27.教學(xué)計劃管理包括()A.教學(xué)計劃的執(zhí)行、監(jiān)督與評估B.教學(xué)計劃的監(jiān)督C.教學(xué)計劃的監(jiān)督與評估D.教學(xué)計劃的制訂、執(zhí)行、監(jiān)督、評估等環(huán)節(jié)【答案】:D28.愛國主義情感屬于()的道德情感。A.行為的B.直覺的C.想像的D.倫理的【答案】:D29.關(guān)于創(chuàng)造性與智力發(fā)展的關(guān)系,下列說法中正確的是()。A.高智商就會有高創(chuàng)造性B.低智商也可能有高創(chuàng)造性C.創(chuàng)造性與智商呈線性關(guān)系D.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件【答案】:D30.朵朵今年大班,這幾天她的牙齒開始松動,她每天都在擔(dān)心牙齒什么時候會掉,課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動這件事感到好奇,為此,專門組織了一節(jié)換牙的活動課。王老師的做法A.不正確,影響其他幼兒學(xué)習(xí)B.正確,關(guān)注幼兒發(fā)展需要C.不正確,這會讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感D.正確,能促進(jìn)幼兒同伴關(guān)系【答案】:B31.良心中最-一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是()A.一般良心B.個人良心C.特殊良心D.職業(yè)良心【答案】:D32.如果說一個人的智力超常,則其智商必須超過()。A.80B.95C.100D.130【答案】:D33.與教育職業(yè)活動的一般特點(diǎn)相比,高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性,以下說法錯誤的是()。A.在時空上具有彈性與自由度B.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才C.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生D.其手段是先進(jìn)的教育理念和方法【答案】:D34.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()A.服從大局B.從眾C.集體觀念D.集體凝聚【答案】:B35.多元智能理論的提出者是()。A.柯爾伯格B.加德納C.比納D.推孟【答案】:B二、多選題36.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育的規(guī)律B.高等教育的矛盾C.高等教育的問題D.高等教育的現(xiàn)象【答案】:BCD37.創(chuàng)新的本質(zhì)是指()。A.是對現(xiàn)有成果豐富和完善B.追求新異、獨(dú)特、最佳C.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律D.嘩眾取寵【答案】:ABC38.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進(jìn)個體()。A.角色的社會化B.參與社會公共事務(wù)的能力C.行為的社會化D.思想意識和價值觀念的社會化【答案】:ABCD39.愛崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。A.自覺B.勤奮C.頑強(qiáng)D.享受【答案】:ABC40.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.知識更新與建構(gòu)B.行為規(guī)范的修煉C.情感策略管理D.同伴互助合作【答案】:ABC41.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).與教育管理者的關(guān)系B.師幼關(guān)系C.與幼兒家長的關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】:ABCD42.創(chuàng)造性的典型心理特征包括()。A.靈活性B.精密性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】:ACD43.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.細(xì)管理C.巧溝通D.多落實(shí)E.常宣傳【答案】:BCDE44.職業(yè)道德的特征主要是()。A.自律性、他律性B.行業(yè)性和多樣性C.繼承性和相對穩(wěn)定性D.普遍性、職業(yè)性【答案】:ABCD45.注意的基本特征是()A.間接性B.指向性C.概括性D.集中性【答案】:BD46.廉政教育具體指()。A.正式談話B.書面警告C.提醒、勸告D.紀(jì)律處罰【答案】:ABC47.下列學(xué)習(xí)差異中,會導(dǎo)致個體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有()。A.學(xué)習(xí)動機(jī)差異B.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異C.學(xué)習(xí)能力差異D.認(rèn)知水平差異【答案】:ABCD48.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是自主自愿的行為B.不是涉及他人利益的行為C.出于道德意志的行為D.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為【答案】:ABD49.教師職業(yè)道德的基本功能有()。A.對教師工作的動力功能B.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能C.對社會文明的示范功能D.對教育對象的教育功能E.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能F.對教師工作的評價功能【答案】:ABCDF50.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識的引路人C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者【答案】:ABC51.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過高評價自我?()A.思想偏激B.自我認(rèn)識從消極方面入手C.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順D.好勝心過于強(qiáng)烈【答案】:ACD52.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.虛假署名B.抄襲C.剽竊D.事
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